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Tese (Doutorado)
Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard (2015)
Riscifina, Vanessa Bernardi Ortolan; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: INSTITUIÇÕES DE ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, BALANCED SCORECARD
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ABNT
RISCIFINA, Vanessa Bernardi Ortolan. Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/. Acesso em: 13 ago. 2024.
APA
Riscifina, V. B. O. (2015). Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/
NLM
Riscifina VBO. Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/
Vancouver
Riscifina VBO. Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/
Dissertação (Mestrado)
Educação a distância e estilos de aprendizagem: elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino (2008)
Granito, Roberta Aparecida Neves; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO (QUALIDADE)
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ABNT
GRANITO, Roberta Aparecida Neves. Educação a distância e estilos de aprendizagem: elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-104506/. Acesso em: 13 ago. 2024.
APA
Granito, R. A. N. (2008). Educação a distância e estilos de aprendizagem: elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-104506/
NLM
Granito RAN. Educação a distância e estilos de aprendizagem: elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-104506/
Vancouver
Granito RAN. Educação a distância e estilos de aprendizagem: elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-104506/
Trabalho de evento
Modelo de sistemas viáveis (VSM) aplicado no planejamento de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso do LaViE (2007)
Granito, Roberta Aparecida Neves; Miura, Irene Kazumi
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Sistemas. Unidade: FEARP
Subjects: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
GRANITO, Roberta Aparecida Neves e MIURA, Irene Kazumi. Modelo de sistemas viáveis (VSM) aplicado no planejamento de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso do LaViE. 2007, Anais.. Florianópolis: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 13 ago. 2024.
APA
Granito, R. A. N., & Miura, I. K. (2007). Modelo de sistemas viáveis (VSM) aplicado no planejamento de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso do LaViE. In Anais. Florianópolis: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Granito RAN, Miura IK. Modelo de sistemas viáveis (VSM) aplicado no planejamento de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso do LaViE. Anais. 2007 ;[citado 2024 ago. 13 ]
Vancouver
Granito RAN, Miura IK. Modelo de sistemas viáveis (VSM) aplicado no planejamento de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso do LaViE. Anais. 2007 ;[citado 2024 ago. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise da qualidade de cursos de pós-graduação on-line pelo usuário: adequação de modelo de qualidade de serviços (2005)
Abrão, Karina Vale; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, QUALIDADE DE SOFTWARE
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ABNT
ABRÃO, Karina Vale. Análise da qualidade de cursos de pós-graduação on-line pelo usuário: adequação de modelo de qualidade de serviços. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-12042006-132935/. Acesso em: 13 ago. 2024.
APA
Abrão, K. V. (2005). Análise da qualidade de cursos de pós-graduação on-line pelo usuário: adequação de modelo de qualidade de serviços (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-12042006-132935/
NLM
Abrão KV. Análise da qualidade de cursos de pós-graduação on-line pelo usuário: adequação de modelo de qualidade de serviços [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-12042006-132935/
Vancouver
Abrão KV. Análise da qualidade de cursos de pós-graduação on-line pelo usuário: adequação de modelo de qualidade de serviços [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-12042006-132935/
Trabalho de evento
Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT (2003)
Vieira, Amanda Ribeiro; Oliveira, Matheus Rodrigues de; Noronha, Adriana Backx ; Miura, Irene Kazumi ; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Annals. Conference titles: Asian-Pacific Conference on International Accounting Issues. Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTATÍSTICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, Amanda Ribeiro et al. Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. 2003, Anais.. Bangkok: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2003. . Acesso em: 13 ago. 2024.
APA
Vieira, A. R., Oliveira, M. R. de, Noronha, A. B., Miura, I. K., & Oliveira Neto, J. D. de. (2003). Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. In Annals. Bangkok: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Vieira AR, Oliveira MR de, Noronha AB, Miura IK, Oliveira Neto JD de. Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. Annals. 2003 ;[citado 2024 ago. 13 ]
Vancouver
Vieira AR, Oliveira MR de, Noronha AB, Miura IK, Oliveira Neto JD de. Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. Annals. 2003 ;[citado 2024 ago. 13 ]

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