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  • Artigo de jornal

    A verdadeira crise (2011)

    Safatle, Vladimir Pinheiro

    Source: Folha de S.Paulo. Opinião. Unidade: FFLCH

    Subjects: DISTÚRBIOS PSICOLÓGICOS, CRISES, IDENTIDADE, INDIVIDUALIDADE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SAFATLE, Vladimir Pinheiro. A verdadeira crise. Tradução . Folha de S.Paulo. Opinião, São Paulo, 2011. , v. 8 no 2011. p. 2. Acesso em: 06 nov. 2024.

    • APA

      Safatle, V. P. (2011). A verdadeira crise. Folha de S.Paulo. Opinião. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Safatle VP. A verdadeira crise. Folha de S.Paulo. Opinião. 2011 ;8 no 2011. p. 2[citado 2024 nov. 06 ]

    • Vancouver

      Safatle VP. A verdadeira crise. Folha de S.Paulo. Opinião. 2011 ;8 no 2011. p. 2[citado 2024 nov. 06 ]

  • Artigo de periodico

    Crisis foreign policy as a process of self-organization (2011)

    Lehmann, Kai Enno

    Source: Cambridge Review of International Affairs. Unidade: IRI

    Subjects: CRISES, COMPLEXIDADE, POLÍTICA EXTERNA, POLÍTICA INTERNACIONAL, PODER, REDUCIONISMO, DETERMINISMO, RELAÇÕES INTERNACIONAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEHMANN, Kai Enno. Crisis foreign policy as a process of self-organization. Cambridge Review of International Affairs, v. 24, n. 1, p. 27-42, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/09557571.2011.558052. Acesso em: 06 nov. 2024.

    • APA

      Lehmann, K. E. (2011). Crisis foreign policy as a process of self-organization. Cambridge Review of International Affairs, 24( 1), 27-42. doi:10.1080/09557571.2011.558052

    • NLM

      Lehmann KE. Crisis foreign policy as a process of self-organization [Internet]. Cambridge Review of International Affairs. 2011 ; 24( 1): 27-42.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09557571.2011.558052

    • Vancouver

      Lehmann KE. Crisis foreign policy as a process of self-organization [Internet]. Cambridge Review of International Affairs. 2011 ; 24( 1): 27-42.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09557571.2011.558052

  • Dissertação (Mestrado)

    Caracterização de um novo modelo focal de epilepsia do lobo temporal induzido por estimulação elétrica contínua e de baixa intensidade na via perfurante de ratos Wistar (2011)

    Broggini, Ana Clara Silveira; Leite, João Pereira (Orientador)

    Unidade: FMRP

    Subjects: EPILEPSIA DO LOBO TEMPORAL, ESTIMULAÇÃO ELÉTRICA, CRISES

    How to cite
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    • ABNT

      BROGGINI, Ana Clara Silveira. Caracterização de um novo modelo focal de epilepsia do lobo temporal induzido por estimulação elétrica contínua e de baixa intensidade na via perfurante de ratos Wistar. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. . Acesso em: 06 nov. 2024.

    • APA

      Broggini, A. C. S. (2011). Caracterização de um novo modelo focal de epilepsia do lobo temporal induzido por estimulação elétrica contínua e de baixa intensidade na via perfurante de ratos Wistar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Broggini ACS. Caracterização de um novo modelo focal de epilepsia do lobo temporal induzido por estimulação elétrica contínua e de baixa intensidade na via perfurante de ratos Wistar. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]

    • Vancouver

      Broggini ACS. Caracterização de um novo modelo focal de epilepsia do lobo temporal induzido por estimulação elétrica contínua e de baixa intensidade na via perfurante de ratos Wistar. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno (2011)

    Custodio, Crislei de Oliveira; Carvalho, José Sérgio Fonseca de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, CRISES, DISCURSO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, MODERNIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CUSTODIO, Crislei de Oliveira. Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-144919/. Acesso em: 06 nov. 2024.

    • APA

      Custodio, C. de O. (2011). Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-144919/

    • NLM

      Custodio C de O. Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-144919/

    • Vancouver

      Custodio C de O. Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-144919/
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