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  • Tese (Doutorado)

    Criatividade, percepção e aprendizagem (2022)

    Conceição, Luiz Henrique Santana; Mijares, Miriam Garcia (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: INSIGHT, GENERALIZAÇÃO DO ESTÍMULO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, CRIATIVIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CONCEIÇÃO, Luiz Henrique Santana. Criatividade, percepção e aprendizagem. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20072022-135223/. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Conceição, L. H. S. (2022). Criatividade, percepção e aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20072022-135223/

    • NLM

      Conceição LHS. Criatividade, percepção e aprendizagem [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20072022-135223/

    • Vancouver

      Conceição LHS. Criatividade, percepção e aprendizagem [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20072022-135223/

  • Tese (Doutorado)

    O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa (2022)

    Toniol, Ana Paula Nobile; Albieri, Sara (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CRIATIVIDADE, ECONOMIA DA CULTURA, GLOBALIZAÇÃO, INDÚSTRIA TÊXTIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TONIOL, Ana Paula Nobile. O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Toniol, A. P. N. (2022). O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/

    • NLM

      Toniol APN. O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/

    • Vancouver

      Toniol APN. O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/

  • Parte de monografia/livro

    Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento (2022)

    Matuck, Artur ; Farah, Paulo Daniel Elias ; Borges, Rosane

    Source: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Unidades: ECA, FFLCH

    Subjects: CRIATIVIDADE, CIÊNCIA, ARTES, FILOSOFIA

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    • ABNT

      MATUCK, Artur e FARAH, Paulo Daniel Elias e BORGES, Rosane. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Tradução . Embu das Artes, SP: Alexa Cultural, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Matuck, A., Farah, P. D. E., & Borges, R. (2022). Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. In Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf

    • NLM

      Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf

    • Vancouver

      Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação] (2022)

    Matuck, Artur ; Farah, Paulo Daniel Elias ; Borges, Rosane

    Unidades: ECA, FFLCH

    Subjects: ARTES, CIÊNCIA, LITERATURA, CRIATIVIDADE

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MATUCK, Artur e FARAH, Paulo Daniel Elias e BORGES, Rosane. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação]. . Embu das Artes: Alexa. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2022

    • APA

      Matuck, A., Farah, P. D. E., & Borges, R. (2022). Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação]. Embu das Artes: Alexa. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf

    • NLM

      Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação] [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf

    • Vancouver

      Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação] [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf

  • Artigo de periodico

    Um entrelaçar de ações criativas entre arte e tecnologia (2022)

    Laurentiz, Silvia

    Source: Revista Vis: Revista do programa de pós-graduação em arte. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, CRIATIVIDADE, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ALGORITMOS, TECNOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LAURENTIZ, Silvia. Um entrelaçar de ações criativas entre arte e tecnologia. Revista Vis: Revista do programa de pós-graduação em arte, v. 21, n. 2, p. 1-9, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003159354.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Laurentiz, S. (2022). Um entrelaçar de ações criativas entre arte e tecnologia. Revista Vis: Revista do programa de pós-graduação em arte, 21( 2), 1-9. doi:10.26512/vis.v21i2

    • NLM

      Laurentiz S. Um entrelaçar de ações criativas entre arte e tecnologia [Internet]. Revista Vis: Revista do programa de pós-graduação em arte. 2022 ; 21( 2): 1-9.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003159354.pdf

    • Vancouver

      Laurentiz S. Um entrelaçar de ações criativas entre arte e tecnologia [Internet]. Revista Vis: Revista do programa de pós-graduação em arte. 2022 ; 21( 2): 1-9.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003159354.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman (2022)

    Ennser, Maria Cristina Bergonsini; Braga, Elizabeth dos Santos (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA ARTE, ARTE, CRIATIVIDADE, EMANCIPAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ENNSER, Maria Cristina Bergonsini. O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Ennser, M. C. B. (2022). O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/

    • NLM

      Ennser MCB. O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/

    • Vancouver

      Ennser MCB. O ensino com arte na constituição das crianças: um diálogo da perspectiva histórico-cultural com o pensamento de Edmund Burke Feldman [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-27102022-104226/

  • Artigo de periodico

    Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data (2022)

    Souza, Renata Silva ; Romanini, Vinicius ; Gonzalez, Maria Eunice Quilici

    Source: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. Unidade: ECA

    Subjects: CRIATIVIDADE, ARTE, FOTOGRAFIA, PRAGMATISMO, INTERDISCIPLINARIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Renata Silva e ROMANINI, Vinicius e GONZALEZ, Maria Eunice Quilici. Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, v. 44, n. ja/apr. 2022, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Souza, R. S., Romanini, V., & Gonzalez, M. E. Q. (2022). Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 44( ja/apr. 2022). doi:10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245

    • NLM

      Souza RS, Romanini V, Gonzalez MEQ. Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data [Internet]. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 2022 ; 44( ja/apr. 2022):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245

    • Vancouver

      Souza RS, Romanini V, Gonzalez MEQ. Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data [Internet]. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 2022 ; 44( ja/apr. 2022):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245

  • Parte de monografia/livro

    A alterciência propulsiona a literotopia (2022)

    Matuck, Artur

    Source: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Unidade: ECA

    Subjects: LITERATURA, CIÊNCIA, ARTE, FICÇÃO CIENTÍFICA, CRIATIVIDADE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MATUCK, Artur. A alterciência propulsiona a literotopia. Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Tradução . Embu das Artes: Alexa, 2022. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126401.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Matuck, A. (2022). A alterciência propulsiona a literotopia. In Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes: Alexa. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126401.pdf

    • NLM

      Matuck A. A alterciência propulsiona a literotopia [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes: Alexa; 2022. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126401.pdf

    • Vancouver

      Matuck A. A alterciência propulsiona a literotopia [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes: Alexa; 2022. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126401.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Os efeitos da variabilidade e estereotipia comportamental aprendida sobre a resolução de problemas por insight (2022)

    Rodrigues, Rafael Silva; Mijares, Miriam Garcia (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, INSIGHT, CRIATIVIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RODRIGUES, Rafael Silva. Os efeitos da variabilidade e estereotipia comportamental aprendida sobre a resolução de problemas por insight. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-15122022-094649/. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Rodrigues, R. S. (2022). Os efeitos da variabilidade e estereotipia comportamental aprendida sobre a resolução de problemas por insight (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-15122022-094649/

    • NLM

      Rodrigues RS. Os efeitos da variabilidade e estereotipia comportamental aprendida sobre a resolução de problemas por insight [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-15122022-094649/

    • Vancouver

      Rodrigues RS. Os efeitos da variabilidade e estereotipia comportamental aprendida sobre a resolução de problemas por insight [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-15122022-094649/

  • Dissertação (Mestrado)

    Processos criativos de natureza indutiva em atividades conceptivas de design, arquitetura, artes plásticas e artesanato (2022)

    Dias, Cristina Filgueira; Nascimento, Luis Cláudio Portugal do (Orientador)

    Unidade: FAU

    Subjects: DESIGN, CRIATIVIDADE, INDUÇÃO, MÉTODOS DE TRABALHO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DIAS, Cristina Filgueira. Processos criativos de natureza indutiva em atividades conceptivas de design, arquitetura, artes plásticas e artesanato. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16140/tde-05062023-152734/. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Dias, C. F. (2022). Processos criativos de natureza indutiva em atividades conceptivas de design, arquitetura, artes plásticas e artesanato (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16140/tde-05062023-152734/

    • NLM

      Dias CF. Processos criativos de natureza indutiva em atividades conceptivas de design, arquitetura, artes plásticas e artesanato [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16140/tde-05062023-152734/

    • Vancouver

      Dias CF. Processos criativos de natureza indutiva em atividades conceptivas de design, arquitetura, artes plásticas e artesanato [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16140/tde-05062023-152734/

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    Co-creating the future through design-based education in innovation hubs. [Editorial] (2022)

    Joore, Peter ; Björklund, Tua ; Thong, Christine ; Zancul, Eduardo de Senzi

    Source: CERN IdeaSquare Journal of Experimental Innovation. Unidade: EP

    Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE, DESIGN

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JOORE, Peter et al. Co-creating the future through design-based education in innovation hubs. [Editorial]. CERN IdeaSquare Journal of Experimental Innovation. Geneva: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.23726/cij.2022.1413. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2022

    • APA

      Joore, P., Björklund, T., Thong, C., & Zancul, E. de S. (2022). Co-creating the future through design-based education in innovation hubs. [Editorial]. CERN IdeaSquare Journal of Experimental Innovation. Geneva: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. doi:10.23726/cij.2022.1413

    • NLM

      Joore P, Björklund T, Thong C, Zancul E de S. Co-creating the future through design-based education in innovation hubs. [Editorial] [Internet]. CERN IdeaSquare Journal of Experimental Innovation. 2022 ; 6( 2): 1-3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.23726/cij.2022.1413

    • Vancouver

      Joore P, Björklund T, Thong C, Zancul E de S. Co-creating the future through design-based education in innovation hubs. [Editorial] [Internet]. CERN IdeaSquare Journal of Experimental Innovation. 2022 ; 6( 2): 1-3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.23726/cij.2022.1413

  • Monografia/livro-ed/org

    1st Design Factory Global Network Research Conference: Designing the Future (2022)

    Björklund, Tua (Editor) ; Joore, Peter (Editor) ; Mäkinen, Saku Juhani (Editor) ; Thong, Christine (Editor) ; Zancul, Eduardo de Senzi (Editor)

    Source: Designing the Future. Conference titles: Design Factory Global Network Research Conference. Unidade: EP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, DESIGN, INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      1st Design Factory Global Network Research Conference: Designing the Future. Designing the Future. Leeuwarden: DFGN. Disponível em: https://aaltodoc.aalto.fi/bitstream/handle/123456789/119185/isbn9789526496276.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2022

    • APA

      1st Design Factory Global Network Research Conference: Designing the Future. (2022). 1st Design Factory Global Network Research Conference: Designing the Future. Designing the Future. Leeuwarden: DFGN. Recuperado de https://aaltodoc.aalto.fi/bitstream/handle/123456789/119185/isbn9789526496276.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    • NLM

      1st Design Factory Global Network Research Conference: Designing the Future [Internet]. Designing the Future. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://aaltodoc.aalto.fi/bitstream/handle/123456789/119185/isbn9789526496276.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    • Vancouver

      1st Design Factory Global Network Research Conference: Designing the Future [Internet]. Designing the Future. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://aaltodoc.aalto.fi/bitstream/handle/123456789/119185/isbn9789526496276.pdf?sequence=1&isAllowed=y

  • Artigo de periodico

    Processos criativos em uma agência de publicidade em transformação: entre a expansão da técnica e a incerteza da arte (2022)

    Alves, Maria Cristina Dias

    Source: Rizoma. Unidade: ECA

    Subjects: AGÊNCIAS DE PROPAGANDA, CRIATIVIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALVES, Maria Cristina Dias. Processos criativos em uma agência de publicidade em transformação: entre a expansão da técnica e a incerteza da arte. Rizoma, v. 10, n. 1, p. 1-20, 2022Tradução . . Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/rizoma/article/view/17041. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Alves, M. C. D. (2022). Processos criativos em uma agência de publicidade em transformação: entre a expansão da técnica e a incerteza da arte. Rizoma, 10( 1), 1-20. doi:10.17058/rzm.v10i1.17041

    • NLM

      Alves MCD. Processos criativos em uma agência de publicidade em transformação: entre a expansão da técnica e a incerteza da arte [Internet]. Rizoma. 2022 ; 10( 1): 1-20.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://online.unisc.br/seer/index.php/rizoma/article/view/17041

    • Vancouver

      Alves MCD. Processos criativos em uma agência de publicidade em transformação: entre a expansão da técnica e a incerteza da arte [Internet]. Rizoma. 2022 ; 10( 1): 1-20.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://online.unisc.br/seer/index.php/rizoma/article/view/17041

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Algumas qualidades que devem ser apreciadas nos cientistas" [Depoimento] (2021)

    Nussenzveig, Paulo

    Source: Jornal da USP. Unidade: IF

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, FÍSICA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, CRIATIVIDADE, CIENTOMETRIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Algumas qualidades que devem ser apreciadas nos cientistas" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/algumas-qualidades-que-devem-ser-apreciadas-nos-cientistas/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2021

    • APA

      Nussenzveig, P. (2021). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Algumas qualidades que devem ser apreciadas nos cientistas" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/algumas-qualidades-que-devem-ser-apreciadas-nos-cientistas/

    • NLM

      Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Algumas qualidades que devem ser apreciadas nos cientistas" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/algumas-qualidades-que-devem-ser-apreciadas-nos-cientistas/

    • Vancouver

      Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Algumas qualidades que devem ser apreciadas nos cientistas" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/algumas-qualidades-que-devem-ser-apreciadas-nos-cientistas/

  • Artigo de periodico

    Creativity and fiction: interpretative horizons on the emergence of the new in the relationship between individual and culture (2021)

    Pinheiro, Marina Assis ; Simão, Lívia Mathias

    Source: Integrative Psychological and Behavioral Science. Unidade: IP

    Subjects: CRIATIVIDADE, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), INTERSUBJETIVIDADE, FICÇÃO (GÊNERO)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINHEIRO, Marina Assis e SIMÃO, Lívia Mathias. Creativity and fiction: interpretative horizons on the emergence of the new in the relationship between individual and culture. Integrative Psychological and Behavioral Science, v. 55, n. 1, p. 1-17, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s12124-020-09583-8. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Pinheiro, M. A., & Simão, L. M. (2021). Creativity and fiction: interpretative horizons on the emergence of the new in the relationship between individual and culture. Integrative Psychological and Behavioral Science, 55( 1), 1-17. doi:10.1007/s12124-020-09583-8

    • NLM

      Pinheiro MA, Simão LM. Creativity and fiction: interpretative horizons on the emergence of the new in the relationship between individual and culture [Internet]. Integrative Psychological and Behavioral Science. 2021 ; 55( 1): 1-17.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-020-09583-8

    • Vancouver

      Pinheiro MA, Simão LM. Creativity and fiction: interpretative horizons on the emergence of the new in the relationship between individual and culture [Internet]. Integrative Psychological and Behavioral Science. 2021 ; 55( 1): 1-17.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-020-09583-8

  • Artigo de periodico

    Animal creativity as a function of behavioral innovation and behavior flexibility in problem-solving situations (2021)

    Santana, Luiz Henrique ; Mijares, Miriam Garcia

    Source: Integrative Psychological and Behavioral Science. Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO ANIMAL, CRIATIVIDADE, COMPREENSÃO, ADAPTABILIDADE (PERSONALIDADE), SOLUÇÃO DE PROBLEMAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTANA, Luiz Henrique e MIJARES, Miriam Garcia. Animal creativity as a function of behavioral innovation and behavior flexibility in problem-solving situations. Integrative Psychological and Behavioral Science, p. 1-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s12124-020-09586-5. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Santana, L. H., & Mijares, M. G. (2021). Animal creativity as a function of behavioral innovation and behavior flexibility in problem-solving situations. Integrative Psychological and Behavioral Science, 1-16. doi:10.1007/s12124-020-09586-5

    • NLM

      Santana LH, Mijares MG. Animal creativity as a function of behavioral innovation and behavior flexibility in problem-solving situations [Internet]. Integrative Psychological and Behavioral Science. 2021 ; 1-16.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-020-09586-5

    • Vancouver

      Santana LH, Mijares MG. Animal creativity as a function of behavioral innovation and behavior flexibility in problem-solving situations [Internet]. Integrative Psychological and Behavioral Science. 2021 ; 1-16.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-020-09586-5

  • Artigo de periodico

    Leadership, creative thinking style and incentives for job performance in startups (2021)

    Suave, Ricardo ; Aguiar, Andson Braga de

    Source: Advances in Scientific and Applied Accounting. Unidade: FEA

    Subjects: LIDERANÇA, DESEMPENHO NO TRABALHO, CRIATIVIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SUAVE, Ricardo e AGUIAR, Andson Braga de. Leadership, creative thinking style and incentives for job performance in startups. Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 14, n. 2, p. 252-264, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14392/asaa.2021140210. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Suave, R., & Aguiar, A. B. de. (2021). Leadership, creative thinking style and incentives for job performance in startups. Advances in Scientific and Applied Accounting, 14( 2), 252-264. doi:10.14392/asaa.2021140210

    • NLM

      Suave R, Aguiar AB de. Leadership, creative thinking style and incentives for job performance in startups [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2021 ; 14( 2): 252-264.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14392/asaa.2021140210

    • Vancouver

      Suave R, Aguiar AB de. Leadership, creative thinking style and incentives for job performance in startups [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2021 ; 14( 2): 252-264.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14392/asaa.2021140210

  • Trabalho de evento-anais periodico

    Sport education e criação de jogos: possibilidades pedagógicas nas aulas eletivas (2021)

    Reis, Gabriela Canuto dos; Santos, Mauro Henrique; Silveira, Sérgio Roberto

    Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, JOGOS, CRIATIVIDADE, ESPORTES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      REIS, Gabriela Canuto dos e SANTOS, Mauro Henrique e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Sport education e criação de jogos: possibilidades pedagógicas nas aulas eletivas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2021

    • APA

      Reis, G. C. dos, Santos, M. H., & Silveira, S. R. (2021). Sport education e criação de jogos: possibilidades pedagógicas nas aulas eletivas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar

    • NLM

      Reis GC dos, Santos MH, Silveira SR. Sport education e criação de jogos: possibilidades pedagógicas nas aulas eletivas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). 2021 ; no 2021 80-80.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar

    • Vancouver

      Reis GC dos, Santos MH, Silveira SR. Sport education e criação de jogos: possibilidades pedagógicas nas aulas eletivas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). 2021 ; no 2021 80-80.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar

  • Tese (Doutorado)

    A ambiguidade da cultura na transformação urbana : a região central de São Paulo em análise (2021)

    Borba, Guilherme Galuppo; Bassani, Jorge (Orientador)

    Unidade: FAU

    Subjects: CULTURA, ÁREAS CENTRAIS, CRIATIVIDADE, MANIFESTAÇÕES DE RUA, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, INCLUSÃO SOCIAL, MARGINALIDADE SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BORBA, Guilherme Galuppo. A ambiguidade da cultura na transformação urbana : a região central de São Paulo em análise. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06102021-183842/. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Borba, G. G. (2021). A ambiguidade da cultura na transformação urbana : a região central de São Paulo em análise (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06102021-183842/

    • NLM

      Borba GG. A ambiguidade da cultura na transformação urbana : a região central de São Paulo em análise [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06102021-183842/

    • Vancouver

      Borba GG. A ambiguidade da cultura na transformação urbana : a região central de São Paulo em análise [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06102021-183842/

  • Artigo de periodico

    To fail or not to fail?: implications of extinction on creativity and problem-solving behavior (2021)

    Rodrigues, Rafael Silva ; Mijares, Miriam Garcia

    Source: The Psychological Record. Unidade: IP

    Subjects: CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, APRENDIZAGEM, EXTINÇÃO (APRENDIZAGEM)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RODRIGUES, Rafael Silva e MIJARES, Miriam Garcia. To fail or not to fail?: implications of extinction on creativity and problem-solving behavior. The Psychological Record, v. 71, p. 525-542, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40732-021-00482-x. Acesso em: 18 abr. 2024.

    • APA

      Rodrigues, R. S., & Mijares, M. G. (2021). To fail or not to fail?: implications of extinction on creativity and problem-solving behavior. The Psychological Record, 71, 525-542. doi:10.1007/s40732-021-00482-x

    • NLM

      Rodrigues RS, Mijares MG. To fail or not to fail?: implications of extinction on creativity and problem-solving behavior [Internet]. The Psychological Record. 2021 ; 71 525-542.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-021-00482-x

    • Vancouver

      Rodrigues RS, Mijares MG. To fail or not to fail?: implications of extinction on creativity and problem-solving behavior [Internet]. The Psychological Record. 2021 ; 71 525-542.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-021-00482-x

21 - 40 (486 records)

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