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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Autoria didática em rede. Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2012. p. 269 . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Belintane, C. (2012). Autoria didática em rede. In Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas (p. 269 ). Campinas, SP: Pontes.
NLM
Belintane C. Autoria didática em rede. In: Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Campinas, SP: Pontes; 2012. p. 269 .[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Autoria didática em rede. In: Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Campinas, SP: Pontes; 2012. p. 269 .[citado 2024 set. 13 ]
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MACHADO, Nílson José. O tema está na ordem do dia. A cobrança pela .. [Apresentação]. Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. São Paulo: Atlas. . Acesso em: 13 set. 2024. , 2012
APA
Machado, N. J. (2012). O tema está na ordem do dia. A cobrança pela .. [Apresentação]. Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. São Paulo: Atlas.
NLM
Machado NJ. O tema está na ordem do dia. A cobrança pela .. [Apresentação]. Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ]
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Machado NJ. O tema está na ordem do dia. A cobrança pela .. [Apresentação]. Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. 2012 ;[citado 2024 set. 13 ]
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AMANCIO, Diego Raphael et al. Reconhecimento de autoria em textos escritos usando redes complexas. 2011, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2011. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Amancio, D. R., Altmann, E. G., Oliveira Junior, O. N. de, & Costa, L. da F. (2011). Reconhecimento de autoria em textos escritos usando redes complexas. In Caderno de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Amancio DR, Altmann EG, Oliveira Junior ON de, Costa L da F. Reconhecimento de autoria em textos escritos usando redes complexas. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Amancio DR, Altmann EG, Oliveira Junior ON de, Costa L da F. Reconhecimento de autoria em textos escritos usando redes complexas. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 set. 13 ]
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BISCALCHIN, Ana Carolina Silva e ALMEIDA, Marco Antônio de. Direitos autorais, informação e tecnologia: impasses e potencialidades. Liinc em Revista, v. 7, n. 2, p. 638-652, 2011Tradução . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Biscalchin, A. C. S., & Almeida, M. A. de. (2011). Direitos autorais, informação e tecnologia: impasses e potencialidades. Liinc em Revista, 7( 2), 638-652.
NLM
Biscalchin ACS, Almeida MA de. Direitos autorais, informação e tecnologia: impasses e potencialidades. Liinc em Revista. 2011 ; 7( 2): 638-652.[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Biscalchin ACS, Almeida MA de. Direitos autorais, informação e tecnologia: impasses e potencialidades. Liinc em Revista. 2011 ; 7( 2): 638-652.[citado 2024 set. 13 ]
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BELINTANE, Claudemir. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Belintane, C. (2011). Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Belintane C. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 set. 13 ]
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Belintane C. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 set. 13 ]
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AMANCIO, Diego Raphael et al. Comparing intermittency and network measurements of words and their dependence on authorship. New Journal of Physics, v. 13, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1367-2630/13/12/123024. Acesso em: 13 set. 2024.
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Amancio, D. R., Altmann, E. G., Oliveira Junior, O. N. de, & Costa, L. da F. (2011). Comparing intermittency and network measurements of words and their dependence on authorship. New Journal of Physics, 13. doi:10.1088/1367-2630/13/12/123024
NLM
Amancio DR, Altmann EG, Oliveira Junior ON de, Costa L da F. Comparing intermittency and network measurements of words and their dependence on authorship [Internet]. New Journal of Physics. 2011 ; 13[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1367-2630/13/12/123024
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Amancio DR, Altmann EG, Oliveira Junior ON de, Costa L da F. Comparing intermittency and network measurements of words and their dependence on authorship [Internet]. New Journal of Physics. 2011 ; 13[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1367-2630/13/12/123024
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BERLINCK, Roberto Gomes de Souza. The academic plagiarism and its punishments: a review. Revista Brasileira de Farmacognosia, v. 21, n. 3, p. 365-372, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-695X2011005000099. Acesso em: 13 set. 2024.
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Berlinck, R. G. de S. (2011). The academic plagiarism and its punishments: a review. Revista Brasileira de Farmacognosia, 21( 3), 365-372. doi:10.1590/S0102-695X2011005000099
NLM
Berlinck RG de S. The academic plagiarism and its punishments: a review [Internet]. Revista Brasileira de Farmacognosia. 2011 ; 21( 3): 365-372.[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-695X2011005000099
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Berlinck RG de S. The academic plagiarism and its punishments: a review [Internet]. Revista Brasileira de Farmacognosia. 2011 ; 21( 3): 365-372.[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-695X2011005000099
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GAGLIARDI, Caio M. P. L. O problema da autoria na teoria literária:: apagamentos, retomadas e revisões. Estudos Avançados, v. 24, n. 69, p. 285-299, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142010000200018. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Gagliardi, C. M. P. L. (2010). O problema da autoria na teoria literária:: apagamentos, retomadas e revisões. Estudos Avançados, 24( 69), 285-299. doi:10.1590/s0103-40142010000200018
NLM
Gagliardi CMPL. O problema da autoria na teoria literária:: apagamentos, retomadas e revisões [Internet]. Estudos Avançados. 2010 ;24( 69): 285-299.[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142010000200018
Vancouver
Gagliardi CMPL. O problema da autoria na teoria literária:: apagamentos, retomadas e revisões [Internet]. Estudos Avançados. 2010 ;24( 69): 285-299.[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142010000200018
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TIZZIOTO, Pamela Aline e PACÍFICO, Soraya Maria Romano e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. A constituição de sentidos na oralidade e na escrita: a autoria na produção infantil. Pesquisa em Discurso Pedagógico, n. 2, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/14740/14740.PDFXXvmi=xbwFasAnbfgmMPPJ8FJdNV2QHrECxga6rIMDbn2mEiJq9AahfUu4QwUx0AbxRlFj5sXgR0EvjnWsX7Ke2gjTNesNPEmH1326v0no12UkqRNo0zE3PXXDdqr46PL8SOfpPDOQFJc6C1vDAbGpaE4n6wsdmelg4BHTfvLUgX2TZzwzKe0US5j0DMd12Ah6cZ1rvMnNKpHJ0fjKtkGnp1n4NC5QcmXomZRTLfHvGpgGFAr9U8wlaVpXzvPLSNbgM3bx. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Tizzioto, P. A., Pacífico, S. M. R., & Romão, L. M. S. (2009). A constituição de sentidos na oralidade e na escrita: a autoria na produção infantil. Pesquisa em Discurso Pedagógico, ( 2). Recuperado de http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/14740/14740.PDFXXvmi=xbwFasAnbfgmMPPJ8FJdNV2QHrECxga6rIMDbn2mEiJq9AahfUu4QwUx0AbxRlFj5sXgR0EvjnWsX7Ke2gjTNesNPEmH1326v0no12UkqRNo0zE3PXXDdqr46PL8SOfpPDOQFJc6C1vDAbGpaE4n6wsdmelg4BHTfvLUgX2TZzwzKe0US5j0DMd12Ah6cZ1rvMnNKpHJ0fjKtkGnp1n4NC5QcmXomZRTLfHvGpgGFAr9U8wlaVpXzvPLSNbgM3bx
NLM
Tizzioto PA, Pacífico SMR, Romão LMS. A constituição de sentidos na oralidade e na escrita: a autoria na produção infantil [Internet]. Pesquisa em Discurso Pedagógico. 2009 ;( 2):[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/14740/14740.PDFXXvmi=xbwFasAnbfgmMPPJ8FJdNV2QHrECxga6rIMDbn2mEiJq9AahfUu4QwUx0AbxRlFj5sXgR0EvjnWsX7Ke2gjTNesNPEmH1326v0no12UkqRNo0zE3PXXDdqr46PL8SOfpPDOQFJc6C1vDAbGpaE4n6wsdmelg4BHTfvLUgX2TZzwzKe0US5j0DMd12Ah6cZ1rvMnNKpHJ0fjKtkGnp1n4NC5QcmXomZRTLfHvGpgGFAr9U8wlaVpXzvPLSNbgM3bx
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Tizzioto PA, Pacífico SMR, Romão LMS. A constituição de sentidos na oralidade e na escrita: a autoria na produção infantil [Internet]. Pesquisa em Discurso Pedagógico. 2009 ;( 2):[citado 2024 set. 13 ] Available from: http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/14740/14740.PDFXXvmi=xbwFasAnbfgmMPPJ8FJdNV2QHrECxga6rIMDbn2mEiJq9AahfUu4QwUx0AbxRlFj5sXgR0EvjnWsX7Ke2gjTNesNPEmH1326v0no12UkqRNo0zE3PXXDdqr46PL8SOfpPDOQFJc6C1vDAbGpaE4n6wsdmelg4BHTfvLUgX2TZzwzKe0US5j0DMd12Ah6cZ1rvMnNKpHJ0fjKtkGnp1n4NC5QcmXomZRTLfHvGpgGFAr9U8wlaVpXzvPLSNbgM3bx
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LUNARDI, Rafaela. Em busca do Falso brilhante: performance e projeto autoral na trajetória de Elis Regina (Brasil, 1965-1976). 2009, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2009. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_24_1806394_EmBuscaDoFalsoBrilhantePerformanceEProjetoAutoralNaTrajetoriaDeElisRegina.pdf. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Lunardi, R. (2009). Em busca do Falso brilhante: performance e projeto autoral na trajetória de Elis Regina (Brasil, 1965-1976). In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_24_1806394_EmBuscaDoFalsoBrilhantePerformanceEProjetoAutoralNaTrajetoriaDeElisRegina.pdf
NLM
Lunardi R. Em busca do Falso brilhante: performance e projeto autoral na trajetória de Elis Regina (Brasil, 1965-1976) [Internet]. Resumos. 2009 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_24_1806394_EmBuscaDoFalsoBrilhantePerformanceEProjetoAutoralNaTrajetoriaDeElisRegina.pdf
Vancouver
Lunardi R. Em busca do Falso brilhante: performance e projeto autoral na trajetória de Elis Regina (Brasil, 1965-1976) [Internet]. Resumos. 2009 ;[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_24_1806394_EmBuscaDoFalsoBrilhantePerformanceEProjetoAutoralNaTrajetoriaDeElisRegina.pdf
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VERGUEIRO, Waldomiro. As histórias em quadrinhos no limiar de novos tempos: em busca de sua legitimação como produto artístico e intelectualmente valorizado. Visualidades : revista do Programa de Mestrado em Cultura Visual, v. 7, n. 1, p. 14-41, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/vis.v7i1.18118. Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Vergueiro, W. (2009). As histórias em quadrinhos no limiar de novos tempos: em busca de sua legitimação como produto artístico e intelectualmente valorizado. Visualidades : revista do Programa de Mestrado em Cultura Visual, 7( 1), 14-41. doi:10.5216/vis.v7i1.18118
NLM
Vergueiro W. As histórias em quadrinhos no limiar de novos tempos: em busca de sua legitimação como produto artístico e intelectualmente valorizado [Internet]. Visualidades : revista do Programa de Mestrado em Cultura Visual. 2009 ; 7( 1): 14-41.[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5216/vis.v7i1.18118
Vancouver
Vergueiro W. As histórias em quadrinhos no limiar de novos tempos: em busca de sua legitimação como produto artístico e intelectualmente valorizado [Internet]. Visualidades : revista do Programa de Mestrado em Cultura Visual. 2009 ; 7( 1): 14-41.[citado 2024 set. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5216/vis.v7i1.18118
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ABNT
PATTI, Ane Ribeiro e PACÍFICO, Soraya Maria Romano e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Um ensaio sobre autoria e os sentidos de criança no tráfico. Linguasagem: Revista Eletrônica de popularização Científica em Ciências da Linguagem, 2009Tradução . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Patti, A. R., Pacífico, S. M. R., & Romão, L. M. S. (2009). Um ensaio sobre autoria e os sentidos de criança no tráfico. Linguasagem: Revista Eletrônica de popularização Científica em Ciências da Linguagem.
NLM
Patti AR, Pacífico SMR, Romão LMS. Um ensaio sobre autoria e os sentidos de criança no tráfico. Linguasagem: Revista Eletrônica de popularização Científica em Ciências da Linguagem. 2009 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Patti AR, Pacífico SMR, Romão LMS. Um ensaio sobre autoria e os sentidos de criança no tráfico. Linguasagem: Revista Eletrônica de popularização Científica em Ciências da Linguagem. 2009 ;[citado 2024 set. 13 ]
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ABNT
PACÍFICO, Soraya Maria Romano. As posições de auto e leitor no jogo discursivo. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Tradução . Ijuí: Editora Unijuí, 2008. . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Pacífico, S. M. R. (2008). As posições de auto e leitor no jogo discursivo. In Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí.
NLM
Pacífico SMR. As posições de auto e leitor no jogo discursivo. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Pacífico SMR. As posições de auto e leitor no jogo discursivo. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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TFOUNI, Leda Verdiani. Este livro está marcado pela interdisciplinaridade..[Apresentação]. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí. . Acesso em: 13 set. 2024. , 2008
APA
Tfouni, L. V. (2008). Este livro está marcado pela interdisciplinaridade..[Apresentação]. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí.
NLM
Tfouni LV. Este livro está marcado pela interdisciplinaridade..[Apresentação]. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. 2008 ;[citado 2024 set. 13 ]
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Tfouni LV. Este livro está marcado pela interdisciplinaridade..[Apresentação]. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. 2008 ;[citado 2024 set. 13 ]
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BAIRRÃO, José Francisco Miguel Henriques. Possessão e autoria. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Tradução . Ijuí: Editora Unijuí, 2008. . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Bairrão, J. F. M. H. (2008). Possessão e autoria. In Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí.
NLM
Bairrão JFMH. Possessão e autoria. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Bairrão JFMH. Possessão e autoria. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discurso pedagógico escolar: condições de produção, interpretação e a emergência da autoria. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Tradução . Ijuí: Editora Unijuí, 2008. . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Assolini, F. E. P. (2008). Discurso pedagógico escolar: condições de produção, interpretação e a emergência da autoria. In Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí.
NLM
Assolini FEP. Discurso pedagógico escolar: condições de produção, interpretação e a emergência da autoria. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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Assolini FEP. Discurso pedagógico escolar: condições de produção, interpretação e a emergência da autoria. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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ROMÃO, Lucília Maria Sousa. A autoria na rede eletrônica: considerações sobre o sujeito-navegador. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Tradução . Ijuí: Editora Unijuí, 2008. . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Romão, L. M. S. (2008). A autoria na rede eletrônica: considerações sobre o sujeito-navegador. In Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí.
NLM
Romão LMS. A autoria na rede eletrônica: considerações sobre o sujeito-navegador. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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Romão LMS. A autoria na rede eletrônica: considerações sobre o sujeito-navegador. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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ABNT
TFOUNI, Leda Verdiani. Autoria e contenção da deriva. Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Tradução . Ijuí: Editora Unijuí, 2008. . . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Tfouni, L. V. (2008). Autoria e contenção da deriva. In Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí.
NLM
Tfouni LV. Autoria e contenção da deriva. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Tfouni LV. Autoria e contenção da deriva. In: Múltiplas faces da autoria : análise do discurso, psicanálise, literatura, modernidade e enunciação. Ijuí: Editora Unijuí; 2008. [citado 2024 set. 13 ]
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LOPES, Amanda Cristina Teagno e FUSARI, Jose Cerchi. Registro de práticas: formação, memória e autoria - análise de registros no âmbito da educação infantil. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 13 set. 2024.
APA
Lopes, A. C. T., & Fusari, J. C. (2007). Registro de práticas: formação, memória e autoria - análise de registros no âmbito da educação infantil. In A articulação dos saberes na sociedade atual : o papel do educador e sua formação. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Lopes ACT, Fusari JC. Registro de práticas: formação, memória e autoria - análise de registros no âmbito da educação infantil. A articulação dos saberes na sociedade atual : o papel do educador e sua formação. 2007 ;[citado 2024 set. 13 ]
Vancouver
Lopes ACT, Fusari JC. Registro de práticas: formação, memória e autoria - análise de registros no âmbito da educação infantil. A articulação dos saberes na sociedade atual : o papel do educador e sua formação. 2007 ;[citado 2024 set. 13 ]
