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  • Dissertação (Mestrado)

    Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica (2019)

    Silva, Flávia Helen Moreira da; Sticca, Marina Greghi (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, EMPRESAS, EMPREENDEDORISMO, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      SILVA, Flávia Helen Moreira da. Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Silva, F. H. M. da. (2019). Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/

    • NLM

      Silva FHM da. Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/

    • Vancouver

      Silva FHM da. Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/

  • Artigo de periodico

    Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach (2019)

    Ribeiro, Marcelo Afonso

    Source: Journal of Pedagogical Research. Unidade: IP

    Subjects: IDENTIDADE, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, MERCADO DE TRABALHO, CONSTRUCIONISMO SOCIAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Marcelo Afonso. Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach. Journal of Pedagogical Research, v. 3, n. 1, p. 37-49, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33902/JPR.2019.3. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ribeiro, M. A. (2019). Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach. Journal of Pedagogical Research, 3( 1), 37-49. doi:10.33902/JPR.2019.3

    • NLM

      Ribeiro MA. Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach [Internet]. Journal of Pedagogical Research. 2019 ; 3( 1): 37-49.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.33902/JPR.2019.3

    • Vancouver

      Ribeiro MA. Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach [Internet]. Journal of Pedagogical Research. 2019 ; 3( 1): 37-49.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.33902/JPR.2019.3

  • Artigo de periodico

    Práticas de aprendizagem organizacional: estudo de casos múltiplos em empresas de consultoria na cidade de São Paulo (2019)

    Miyazaki, Fernando Rejani; Kuniyoshi, Marcio Shoiti; Amorim, Wilson Aparecido Costa de ; Alves, Luiz Roberto

    Source: Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. Unidades: FEA, ECA

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, GESTÃO DO CONHECIMENTO, CONSULTORIA DE EMPRESAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MIYAZAKI, Fernando Rejani et al. Práticas de aprendizagem organizacional: estudo de casos múltiplos em empresas de consultoria na cidade de São Paulo. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração, v. 34, n. 3, p. 125-145, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i3p125-145. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Miyazaki, F. R., Kuniyoshi, M. S., Amorim, W. A. C. de, & Alves, L. R. (2019). Práticas de aprendizagem organizacional: estudo de casos múltiplos em empresas de consultoria na cidade de São Paulo. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração, 34( 3), 125-145. doi:10.23925/2237-4418.2019v34i3p125-145

    • NLM

      Miyazaki FR, Kuniyoshi MS, Amorim WAC de, Alves LR. Práticas de aprendizagem organizacional: estudo de casos múltiplos em empresas de consultoria na cidade de São Paulo [Internet]. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. 2019 ; 34( 3): 125-145.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i3p125-145

    • Vancouver

      Miyazaki FR, Kuniyoshi MS, Amorim WAC de, Alves LR. Práticas de aprendizagem organizacional: estudo de casos múltiplos em empresas de consultoria na cidade de São Paulo [Internet]. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. 2019 ; 34( 3): 125-145.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i3p125-145

  • Artigo de periodico

    Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes (2019)

    Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas; Krakauer, Patricia Viveiros de Castro; Bonilha, Eduardo; Plonski, Guilherme Ary

    Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidades: EP, FEA

    Subjects: INOVAÇÃO, EMPREENDEDORISMO, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Artur Tavares Vilas Boas et al. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 12, n. 3, p. 196-215, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ribeiro, A. T. V. B., Krakauer, P. V. de C., Bonilha, E., & Plonski, G. A. (2019). Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 12( 3), 196-215. doi:10.5007/1983-4535.2019v12n3p196

    • NLM

      Ribeiro ATVB, Krakauer PV de C, Bonilha E, Plonski GA. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2019 ; 12( 3): 196-215.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196

    • Vancouver

      Ribeiro ATVB, Krakauer PV de C, Bonilha E, Plonski GA. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2019 ; 12( 3): 196-215.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196

  • Artigo de periodico

    Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy (2019)

    Souza, Crisomar Lôbo de; Sauaia, Antonio Carlos Aidar; Oliva, Fábio Lotti

    Source: Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. Unidade: FEA

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, JOGOS DE EMPRESAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Crisomar Lôbo de e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar e OLIVA, Fábio Lotti. Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração, v. 34, n. 2, p. 81-91, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Souza, C. L. de, Sauaia, A. C. A., & Oliva, F. L. (2019). Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração, 34( 2), 81-91. doi:10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91

    • NLM

      Souza CL de, Sauaia ACA, Oliva FL. Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy [Internet]. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. 2019 ; 34( 2): 81-91.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91

    • Vancouver

      Souza CL de, Sauaia ACA, Oliva FL. Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy [Internet]. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. 2019 ; 34( 2): 81-91.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91

  • Artigo de periodico

    Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar (2019)

    Galleli, Bárbara; Fischer, André Luiz; Marques, Mario Ferreira; Melo, Milena; Pilli, Luís Eduardo

    Source: Revista de administração da UFSM. Unidade: FEA

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, HOSPITAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GALLELI, Bárbara et al. Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar. Revista de administração da UFSM, v. 11, n. 5, p. 1198-1221, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1983465917672. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Galleli, B., Fischer, A. L., Marques, M. F., Melo, M., & Pilli, L. E. (2019). Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar. Revista de administração da UFSM, 11( 5), 1198-1221. doi:10.5902/1983465917672

    • NLM

      Galleli B, Fischer AL, Marques MF, Melo M, Pilli LE. Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar [Internet]. Revista de administração da UFSM. 2019 ;11( 5): 1198-1221.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1983465917672

    • Vancouver

      Galleli B, Fischer AL, Marques MF, Melo M, Pilli LE. Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar [Internet]. Revista de administração da UFSM. 2019 ;11( 5): 1198-1221.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1983465917672

  • Trabalho de evento

    Bricolage as a path towards organizational innovativeness in times of market and technological turbulence (2019)

    Santos, Leandro Lima dos; Borini, Felipe Mendes

    Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

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    • ABNT

      SANTOS, Leandro Lima dos e BORINI, Felipe Mendes. Bricolage as a path towards organizational innovativeness in times of market and technological turbulence. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=1174. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Santos, L. L. dos, & Borini, F. M. (2019). Bricolage as a path towards organizational innovativeness in times of market and technological turbulence. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=1174

    • NLM

      Santos LL dos, Borini FM. Bricolage as a path towards organizational innovativeness in times of market and technological turbulence [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=1174

    • Vancouver

      Santos LL dos, Borini FM. Bricolage as a path towards organizational innovativeness in times of market and technological turbulence [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/download.php?cod_trabalho=1174

  • Artigo de periodico

    Aprendizagem em negócios sociais: um levantamento sob a perspectiva do público interno (2019)

    Rosolen, Talita; Visoto, Kary Louise; Comini, Graziella Maria

    Source: Revista Gestão & Regionalidade. Unidade: FEA

    Subjects: NEGÓCIOS, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, ORGANIZAÇÃO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSOLEN, Talita e VISOTO, Kary Louise e COMINI, Graziella Maria. Aprendizagem em negócios sociais: um levantamento sob a perspectiva do público interno. Revista Gestão & Regionalidade, v. 35, n. ja/abr. 2019, p. 200-2019, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.13037/gr.vol35n103.4538. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Rosolen, T., Visoto, K. L., & Comini, G. M. (2019). Aprendizagem em negócios sociais: um levantamento sob a perspectiva do público interno. Revista Gestão & Regionalidade, 35( ja/abr. 2019), 200-2019. doi:10.13037/gr.vol35n103.4538

    • NLM

      Rosolen T, Visoto KL, Comini GM. Aprendizagem em negócios sociais: um levantamento sob a perspectiva do público interno [Internet]. Revista Gestão & Regionalidade. 2019 ; 35( ja/abr. 2019): 200-2019.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.13037/gr.vol35n103.4538

    • Vancouver

      Rosolen T, Visoto KL, Comini GM. Aprendizagem em negócios sociais: um levantamento sob a perspectiva do público interno [Internet]. Revista Gestão & Regionalidade. 2019 ; 35( ja/abr. 2019): 200-2019.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.13037/gr.vol35n103.4538

  • Trabalho de evento

    Aprendizagem em negócios sociais: muito além da avaliação (2018)

    Siqueira, Ana Carolina Ferreira de; Amorim, Wilson Aparecido Costa de

    Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, NEGÓCIOS, DESEMPENHO ORGANIZACIONAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SIQUEIRA, Ana Carolina Ferreira de e AMORIM, Wilson Aparecido Costa de. Aprendizagem em negócios sociais: muito além da avaliação. 2018, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2018. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjUzMDc=. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Siqueira, A. C. F. de, & Amorim, W. A. C. de. (2018). Aprendizagem em negócios sociais: muito além da avaliação. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjUzMDc=

    • NLM

      Siqueira ACF de, Amorim WAC de. Aprendizagem em negócios sociais: muito além da avaliação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjUzMDc=

    • Vancouver

      Siqueira ACF de, Amorim WAC de. Aprendizagem em negócios sociais: muito além da avaliação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjUzMDc=

  • Trabalho de evento

    O job rotation como mecanismo para o desenvolvimento de competências profissionais (2018)

    Jordano, Pedro Ivo Sarti; Guedes, Liliana Vasconcellos ; Uemura, Marise Regina Barbosa

    Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, COMPETÊNCIA ADMINISTRATIVA, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

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    • ABNT

      JORDANO, Pedro Ivo Sarti e GUEDES, Liliana Vasconcellos e UEMURA, Marise Regina Barbosa. O job rotation como mecanismo para o desenvolvimento de competências profissionais. 2018, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2018. Disponível em: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1337.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Jordano, P. I. S., Guedes, L. V., & Uemura, M. R. B. (2018). O job rotation como mecanismo para o desenvolvimento de competências profissionais. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1337.pdf

    • NLM

      Jordano PIS, Guedes LV, Uemura MRB. O job rotation como mecanismo para o desenvolvimento de competências profissionais [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1337.pdf

    • Vancouver

      Jordano PIS, Guedes LV, Uemura MRB. O job rotation como mecanismo para o desenvolvimento de competências profissionais [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1337.pdf

  • Monografia/livro

    Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios (2018)

    Frezatti, Fábio ; Martins, Daiana Bragueto; Mucci, Daniel Magalhães ; Lopes, Paulo Adeildo

    Unidade: FEA

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, MÉTODOS DE ENSINO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ESTUDO DE CASO

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    • ABNT

      FREZATTI, Fábio et al. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. . São Paulo: Atlas. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2018

    • APA

      Frezatti, F., Martins, D. B., Mucci, D. M., & Lopes, P. A. (2018). Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. São Paulo: Atlas.

    • NLM

      Frezatti F, Martins DB, Mucci DM, Lopes PA. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Frezatti F, Martins DB, Mucci DM, Lopes PA. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Tese (Doutorado)

    Big Data, capacitações dinâmicas e valor para o negócio (2018)

    Seller, Michel Lens; Laurindo, Fernando José Barbin (Orientador)

    Unidade: EP

    Subjects: BIG DATA, DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, EMPREENDEDORISMO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SELLER, Michel Lens. Big Data, capacitações dinâmicas e valor para o negócio. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-06092018-105017/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Seller, M. L. (2018). Big Data, capacitações dinâmicas e valor para o negócio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-06092018-105017/

    • NLM

      Seller ML. Big Data, capacitações dinâmicas e valor para o negócio [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-06092018-105017/

    • Vancouver

      Seller ML. Big Data, capacitações dinâmicas e valor para o negócio [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-06092018-105017/

  • Dissertação (Mestrado)

    A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos (2018)

    Almeida, Larissa de Paiva; Hourneaux Junior, Flávio (Orientador)

    Unidade: FEA

    Assunto: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

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    • ABNT

      ALMEIDA, Larissa de Paiva. A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Almeida, L. de P. (2018). A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/

    • NLM

      Almeida L de P. A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/

    • Vancouver

      Almeida L de P. A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/

  • Dissertação (Mestrado)

    Bricolagem e inovatividade organizacional como antecedentes da inovação frugal em mercados emergentes (2018)

    Santos, Leandro Lima dos; Júnior, Moacir de Miranda Oliveira (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: INOVAÇÃO, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

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    • ABNT

      SANTOS, Leandro Lima dos. Bricolagem e inovatividade organizacional como antecedentes da inovação frugal em mercados emergentes. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07022019-160810/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Santos, L. L. dos. (2018). Bricolagem e inovatividade organizacional como antecedentes da inovação frugal em mercados emergentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07022019-160810/

    • NLM

      Santos LL dos. Bricolagem e inovatividade organizacional como antecedentes da inovação frugal em mercados emergentes [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07022019-160810/

    • Vancouver

      Santos LL dos. Bricolagem e inovatividade organizacional como antecedentes da inovação frugal em mercados emergentes [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07022019-160810/

  • Trabalho de evento

    Gestão do conhecimento organizacional e de recursos para alinhamento estratégico do marketing no contexto de lean startups (2017)

    Figueiredo, Lucas Baraças; Laurindo, Fernando José Barbin

    Source: ENEGEP 2017 - A Engenharia de Produção e as novas tecnologias produtivas: indústria 4.0, manufatura aditiva e outras abordagens avançadas de produção. Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EP

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, MARKETING DE RELACIONAMENTO, SERVIÇO AO CLIENTE, GESTÃO DO CONHECIMENTO

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Lucas Baraças e LAURINDO, Fernando José Barbin. Gestão do conhecimento organizacional e de recursos para alinhamento estratégico do marketing no contexto de lean startups. 2017, Anais.. Rio de Janeiro: ABEPRO, 2017. Disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_STO_245_420_32653.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Figueiredo, L. B., & Laurindo, F. J. B. (2017). Gestão do conhecimento organizacional e de recursos para alinhamento estratégico do marketing no contexto de lean startups. In ENEGEP 2017 - A Engenharia de Produção e as novas tecnologias produtivas: indústria 4.0, manufatura aditiva e outras abordagens avançadas de produção. Rio de Janeiro: ABEPRO. Recuperado de http://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_STO_245_420_32653.pdf

    • NLM

      Figueiredo LB, Laurindo FJB. Gestão do conhecimento organizacional e de recursos para alinhamento estratégico do marketing no contexto de lean startups [Internet]. ENEGEP 2017 - A Engenharia de Produção e as novas tecnologias produtivas: indústria 4.0, manufatura aditiva e outras abordagens avançadas de produção. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_STO_245_420_32653.pdf

    • Vancouver

      Figueiredo LB, Laurindo FJB. Gestão do conhecimento organizacional e de recursos para alinhamento estratégico do marketing no contexto de lean startups [Internet]. ENEGEP 2017 - A Engenharia de Produção e as novas tecnologias produtivas: indústria 4.0, manufatura aditiva e outras abordagens avançadas de produção. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_STO_245_420_32653.pdf

  • Artigo de periodico

    As transformações do conhecimento no processo de inovação: um estudo multicasos no desenvolvimento da tecnologia flex fuel no Brasil (2017)

    Gatti Junior, Wilian; Yu, Abraham Sin Oih

    Source: REGE: Revista de Gestão. Unidade: FEA

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS, INDÚSTRIA AUTOMOBILÍSTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GATTI JUNIOR, Wilian e YU, Abraham Sin Oih. As transformações do conhecimento no processo de inovação: um estudo multicasos no desenvolvimento da tecnologia flex fuel no Brasil. REGE: Revista de Gestão, v. 24, n. 3, p. 256-267, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.rege.2017.05.005. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Gatti Junior, W., & Yu, A. S. O. (2017). As transformações do conhecimento no processo de inovação: um estudo multicasos no desenvolvimento da tecnologia flex fuel no Brasil. REGE: Revista de Gestão, 24( 3), 256-267. doi:10.1016/j.rege.2017.05.005

    • NLM

      Gatti Junior W, Yu ASO. As transformações do conhecimento no processo de inovação: um estudo multicasos no desenvolvimento da tecnologia flex fuel no Brasil [Internet]. REGE: Revista de Gestão. 2017 ; 24( 3): 256-267.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.rege.2017.05.005

    • Vancouver

      Gatti Junior W, Yu ASO. As transformações do conhecimento no processo de inovação: um estudo multicasos no desenvolvimento da tecnologia flex fuel no Brasil [Internet]. REGE: Revista de Gestão. 2017 ; 24( 3): 256-267.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.rege.2017.05.005

  • Mestrado Profissionalizante

    Relação entre a universidade pública e a sociedade: contribuições do Laboratório de Mudanças (2017)

    Costa, Susana Vicentina; Querol, Marco Antonio Pereira (coorient); Vilela, Rodolfo Andrade de Gouveia (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, CRISES, MUDANÇA, RELAÇÕES INTERORGANIZACIONAIS, RELAÇÕES DE TRABALHO, MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO, ETNOGRAFIA, COLETA DE DADOS, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ESTUDOS DE INTERVENÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      COSTA, Susana Vicentina. Relação entre a universidade pública e a sociedade: contribuições do Laboratório de Mudanças. 2017. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-07072017-105154. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Costa, S. V. (2017). Relação entre a universidade pública e a sociedade: contribuições do Laboratório de Mudanças (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-07072017-105154

    • NLM

      Costa SV. Relação entre a universidade pública e a sociedade: contribuições do Laboratório de Mudanças [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-07072017-105154

    • Vancouver

      Costa SV. Relação entre a universidade pública e a sociedade: contribuições do Laboratório de Mudanças [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-07072017-105154

  • Dissertação (Mestrado)

    Avaliação e aprendizagem: estudo sobre negócios sociais do Estado de São Paulo (2017)

    Siqueira, Ana Carolina Ferreira de; Amorim, Wilson Aparecido Costa de (Orientador)

    Unidade: FEA

    Assunto: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SIQUEIRA, Ana Carolina Ferreira de. Avaliação e aprendizagem: estudo sobre negócios sociais do Estado de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14122017-154416/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Siqueira, A. C. F. de. (2017). Avaliação e aprendizagem: estudo sobre negócios sociais do Estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14122017-154416/

    • NLM

      Siqueira ACF de. Avaliação e aprendizagem: estudo sobre negócios sociais do Estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14122017-154416/

    • Vancouver

      Siqueira ACF de. Avaliação e aprendizagem: estudo sobre negócios sociais do Estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14122017-154416/

  • Trabalho de evento

    Criação do conhecimento sob a ótica do laboratório de gestão (2017)

    Ferreira, Talita da Silva; Sauaia, Antonio Carlos Aidar

    Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Mestrados Profissionais de Administração - EMPRAD. Unidade: FEA

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA, Talita da Silva e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Criação do conhecimento sob a ótica do laboratório de gestão. 2017, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2017. Disponível em: http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/60.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ferreira, T. da S., & Sauaia, A. C. A. (2017). Criação do conhecimento sob a ótica do laboratório de gestão. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/60.pdf

    • NLM

      Ferreira T da S, Sauaia ACA. Criação do conhecimento sob a ótica do laboratório de gestão [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/60.pdf

    • Vancouver

      Ferreira T da S, Sauaia ACA. Criação do conhecimento sob a ótica do laboratório de gestão [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/60.pdf

  • Tese (Doutorado)

    Integrando o conhecimento de usuários: um estudo sobre a capacidade de absorção de conhecimento de lead users (2016)

    Castro, Ana Elisa Martins Pacheco de; Sbragia, Roberto (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CASTRO, Ana Elisa Martins Pacheco de. Integrando o conhecimento de usuários: um estudo sobre a capacidade de absorção de conhecimento de lead users. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-02062016-121852/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Castro, A. E. M. P. de. (2016). Integrando o conhecimento de usuários: um estudo sobre a capacidade de absorção de conhecimento de lead users (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-02062016-121852/

    • NLM

      Castro AEMP de. Integrando o conhecimento de usuários: um estudo sobre a capacidade de absorção de conhecimento de lead users [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-02062016-121852/

    • Vancouver

      Castro AEMP de. Integrando o conhecimento de usuários: um estudo sobre a capacidade de absorção de conhecimento de lead users [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-02062016-121852/

21 - 40 (210 records)

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