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  • Unidade: EERP

    Subjects: ADOLESCENTES, JOVENS, ENFERMAGEM ONCOLÓGICA, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, QUALIDADE DE VIDA, SOBREVIDA

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      NERIS, Rhyquelle Rhibna. Significados da qualidade de vida de adolescentes e adultos jovens na sobrevivência ao câncer infantojuvenil. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23052024-073022/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Neris, R. R. (2024). Significados da qualidade de vida de adolescentes e adultos jovens na sobrevivência ao câncer infantojuvenil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23052024-073022/
    • NLM

      Neris RR. Significados da qualidade de vida de adolescentes e adultos jovens na sobrevivência ao câncer infantojuvenil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23052024-073022/
    • Vancouver

      Neris RR. Significados da qualidade de vida de adolescentes e adultos jovens na sobrevivência ao câncer infantojuvenil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23052024-073022/
  • Unidade: EERP

    Subjects: DOENÇA CRÔNICA, ESCORE DO TESTE, QUALIDADE DE VIDA, MORTALIDADE, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ESTUDOS TRANSVERSAIS

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    • ABNT

      JESUS, Giselle Juliana de. Interpretabilidade dos escores da medida genérica DISABKIDS-37 para doenças crônicas não transmissíveis (MGDC-37). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05022024-143444/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Jesus, G. J. de. (2023). Interpretabilidade dos escores da medida genérica DISABKIDS-37 para doenças crônicas não transmissíveis (MGDC-37) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05022024-143444/
    • NLM

      Jesus GJ de. Interpretabilidade dos escores da medida genérica DISABKIDS-37 para doenças crônicas não transmissíveis (MGDC-37) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05022024-143444/
    • Vancouver

      Jesus GJ de. Interpretabilidade dos escores da medida genérica DISABKIDS-37 para doenças crônicas não transmissíveis (MGDC-37) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05022024-143444/
  • Unidade: EERP

    Subjects: BISSEXUALIDADE, COVID-19, NAMORO, ADOLESCENTES, VIOLÊNCIA, COMPLEXIDADE

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    • ABNT

      CAMPEIZ, Ana Beatriz. A violência nas relações de intimidade vivenciada por bissexuais em contexto pandêmico: perspectiva do paradigma da complexidade. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16052023-081726/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Campeiz, A. B. (2023). A violência nas relações de intimidade vivenciada por bissexuais em contexto pandêmico: perspectiva do paradigma da complexidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16052023-081726/
    • NLM

      Campeiz AB. A violência nas relações de intimidade vivenciada por bissexuais em contexto pandêmico: perspectiva do paradigma da complexidade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16052023-081726/
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      Campeiz AB. A violência nas relações de intimidade vivenciada por bissexuais em contexto pandêmico: perspectiva do paradigma da complexidade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16052023-081726/
  • Unidade: EERP

    Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, DIABETES MELLITUS, INSULINA, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, BOMBAS DE INFUSÃO

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      ALVARENGA, Carolina Spinelli. Uso do sistema de infusão contínua de insulina em crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: revisão de mapeamento sistemático. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-14122021-173701/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Alvarenga, C. S. (2021). Uso do sistema de infusão contínua de insulina em crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: revisão de mapeamento sistemático (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-14122021-173701/
    • NLM

      Alvarenga CS. Uso do sistema de infusão contínua de insulina em crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: revisão de mapeamento sistemático [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-14122021-173701/
    • Vancouver

      Alvarenga CS. Uso do sistema de infusão contínua de insulina em crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: revisão de mapeamento sistemático [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-14122021-173701/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ADOLESCENTES, VIOLÊNCIA, SAÚDE ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO

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      ROMUALDO, Claudio. Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Romualdo, C. (2020). Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/
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      Romualdo C. Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/
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      Romualdo C. Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/
  • Unidade: EERP

    Subjects: FAMÍLIA, CRIANÇAS, HOSPITALIZAÇÃO, ADOLESCENTES, PROFISSIONAIS DA SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE

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      PETERSEN, Cristina Buischi. Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Petersen, C. B. (2020). Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/
    • NLM

      Petersen CB. Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/
    • Vancouver

      Petersen CB. Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/
  • Unidade: EERP

    Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, FAMÍLIA, BIOÉTICA, DOENÇA CRÔNICA, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, HERMENÊUTICA, CUIDADOS DOMICILIARES DE SAÚDE

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    • ABNT

      MATOS, Ana Paula Keller de. Vivências morais de famílias de crianças e adolescentes assistidos por tecnologia em cuidados domiciliares. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-091022/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Matos, A. P. K. de. (2020). Vivências morais de famílias de crianças e adolescentes assistidos por tecnologia em cuidados domiciliares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-091022/
    • NLM

      Matos APK de. Vivências morais de famílias de crianças e adolescentes assistidos por tecnologia em cuidados domiciliares [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-091022/
    • Vancouver

      Matos APK de. Vivências morais de famílias de crianças e adolescentes assistidos por tecnologia em cuidados domiciliares [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-091022/
  • Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE, ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ANTICONCEPÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      TAMASHIRO, Lilian Mayumi Chinen. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Tamashiro, L. M. C. (2020). Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
    • NLM

      Tamashiro LMC. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
    • Vancouver

      Tamashiro LMC. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
  • Unidade: EERP

    Subjects: VIOLÊNCIA, ABUSO SEXUAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, VULNERABILIDADE

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    • ABNT

      OGUNJIMI, Adetola Ibiwumi. Child and adolescent sexual abuse: perception of healthcare professionals in Nigeria. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-22032022-162327/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Ogunjimi, A. I. (2019). Child and adolescent sexual abuse: perception of healthcare professionals in Nigeria (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-22032022-162327/
    • NLM

      Ogunjimi AI. Child and adolescent sexual abuse: perception of healthcare professionals in Nigeria [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-22032022-162327/
    • Vancouver

      Ogunjimi AI. Child and adolescent sexual abuse: perception of healthcare professionals in Nigeria [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-22032022-162327/
  • Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PODER, ADOLESCENTES, ESCOLAS

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    • ABNT

      MASSON, Livia Neves. Educação em saúde e o processo de empoderamento de adolescentes escolares. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Masson, L. N. (2018). Educação em saúde e o processo de empoderamento de adolescentes escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Masson LN. Educação em saúde e o processo de empoderamento de adolescentes escolares. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ]
    • Vancouver

      Masson LN. Educação em saúde e o processo de empoderamento de adolescentes escolares. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ]
  • Unidade: EERP

    Subjects: BULLYING, ADOLESCENTES, SAÚDE DO ADOLESCENTE, SAÚDE ESCOLAR, ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA

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    • ABNT

      ALENCASTRO, Lidiane Cristina da Silva. Enfrentamento do bullying na escola: o Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-31072018-103001/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Alencastro, L. C. da S. (2018). Enfrentamento do bullying na escola: o Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-31072018-103001/
    • NLM

      Alencastro LC da S. Enfrentamento do bullying na escola: o Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-31072018-103001/
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      Alencastro LC da S. Enfrentamento do bullying na escola: o Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-31072018-103001/
  • Unidade: EERP

    Subjects: INTIMIDADE, VIOLÊNCIA, ADOLESCENTES, COMPLEXIDADE

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    • ABNT

      CAMPEIZ, Ana Beatriz. A violência nas relações de intimidade entre os adolescentes sob a perspectiva do Paradigma da Complexidade. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05102018-191013/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Campeiz, A. B. (2018). A violência nas relações de intimidade entre os adolescentes sob a perspectiva do Paradigma da Complexidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05102018-191013/
    • NLM

      Campeiz AB. A violência nas relações de intimidade entre os adolescentes sob a perspectiva do Paradigma da Complexidade [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05102018-191013/
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      Campeiz AB. A violência nas relações de intimidade entre os adolescentes sob a perspectiva do Paradigma da Complexidade [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05102018-191013/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, CUIDADOS PALIATIVOS, NEOPLASIAS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES

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    • ABNT

      SILVA, Bárbara Machado Barbosa da. Cuidados paliativos e decisões ao final da vida: experiências de famílias de crianças e adolescentes com câncer. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18032019-185942/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Silva, B. M. B. da. (2018). Cuidados paliativos e decisões ao final da vida: experiências de famílias de crianças e adolescentes com câncer (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18032019-185942/
    • NLM

      Silva BMB da. Cuidados paliativos e decisões ao final da vida: experiências de famílias de crianças e adolescentes com câncer [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18032019-185942/
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      Silva BMB da. Cuidados paliativos e decisões ao final da vida: experiências de famílias de crianças e adolescentes com câncer [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18032019-185942/
  • Unidade: EERP

    Subjects: FAMÍLIA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, VIOLÊNCIA SEXUAL

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    • ABNT

      FREITAS, Luiza Araújo. Atendimento prestado por profissionais do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) às crianças, adolescentes e suas famílias envolvidas na violência sexual intrafamiliar. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-160329/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Freitas, L. A. (2018). Atendimento prestado por profissionais do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) às crianças, adolescentes e suas famílias envolvidas na violência sexual intrafamiliar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-160329/
    • NLM

      Freitas LA. Atendimento prestado por profissionais do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) às crianças, adolescentes e suas famílias envolvidas na violência sexual intrafamiliar [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-160329/
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      Freitas LA. Atendimento prestado por profissionais do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) às crianças, adolescentes e suas famílias envolvidas na violência sexual intrafamiliar [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-160329/
  • Unidade: EERP

    Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ABUSO DA CRIANÇA, ESCOLAS, VIOLÊNCIA ESCOLAR

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    • ABNT

      FARIAS, Marilurdes Silva. A notificação da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes e a constituição do habitus de professoras e gestoras de escolas públicas. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-154912/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Farias, M. S. (2018). A notificação da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes e a constituição do habitus de professoras e gestoras de escolas públicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-154912/
    • NLM

      Farias MS. A notificação da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes e a constituição do habitus de professoras e gestoras de escolas públicas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-154912/
    • Vancouver

      Farias MS. A notificação da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes e a constituição do habitus de professoras e gestoras de escolas públicas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-154912/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ADOLESCENTES, ALEITAMENTO MATERNO, PESQUISA QUALITATIVA, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      LEAL, Caroline Cândido Garcia. O processo de amamentação e suas implicações na vida da mãe adolescente. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-185945/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Leal, C. C. G. (2017). O processo de amamentação e suas implicações na vida da mãe adolescente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-185945/
    • NLM

      Leal CCG. O processo de amamentação e suas implicações na vida da mãe adolescente [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-185945/
    • Vancouver

      Leal CCG. O processo de amamentação e suas implicações na vida da mãe adolescente [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-185945/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, ADOLESCENTES, JOVENS, VIOLÊNCIA, HOMOSSEXUALIDADE

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    • ABNT

      BRAGA, Iara Falleiros. "Quem é homossexual carrega consigo o fardo do preconceito": violências contra adolescentes e jovens homossexuais e a rede de apoio social. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17072017-161103/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Braga, I. F. (2017). "Quem é homossexual carrega consigo o fardo do preconceito": violências contra adolescentes e jovens homossexuais e a rede de apoio social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17072017-161103/
    • NLM

      Braga IF. "Quem é homossexual carrega consigo o fardo do preconceito": violências contra adolescentes e jovens homossexuais e a rede de apoio social [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17072017-161103/
    • Vancouver

      Braga IF. "Quem é homossexual carrega consigo o fardo do preconceito": violências contra adolescentes e jovens homossexuais e a rede de apoio social [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17072017-161103/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ADOLESCENTES, ESTUDANTES

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    • ABNT

      CAMPEIZ, Ana Flávia. O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18072017-092142/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Campeiz, A. F. (2017). O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18072017-092142/
    • NLM

      Campeiz AF. O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18072017-092142/
    • Vancouver

      Campeiz AF. O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18072017-092142/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, HUMANIZAÇÃO, HOSPITALIZAÇÃO

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    • ABNT

      CASSEMIRO, Larissa Karoline Dias da Silva. Contribuições de crianças e adolescentes ao processo de hospitalização: subsídios para o cuidado de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27022018-165010/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Cassemiro, L. K. D. da S. (2017). Contribuições de crianças e adolescentes ao processo de hospitalização: subsídios para o cuidado de enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27022018-165010/
    • NLM

      Cassemiro LKD da S. Contribuições de crianças e adolescentes ao processo de hospitalização: subsídios para o cuidado de enfermagem [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27022018-165010/
    • Vancouver

      Cassemiro LKD da S. Contribuições de crianças e adolescentes ao processo de hospitalização: subsídios para o cuidado de enfermagem [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27022018-165010/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, DOENÇA CRÔNICA, ESPIRITUALIDADE, ADOLESCENTES, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA

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    • ABNT

      ALVARENGA, Willyane de Andrade. Escala FACIT-Sp-12 de Bem-estar Espiritual: adaptação para adolescentes brasileiros com doença crônica, desenvolvimento da versão parental e suas validações. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-29032018-161556/. Acesso em: 02 set. 2024.
    • APA

      Alvarenga, W. de A. (2017). Escala FACIT-Sp-12 de Bem-estar Espiritual: adaptação para adolescentes brasileiros com doença crônica, desenvolvimento da versão parental e suas validações (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-29032018-161556/
    • NLM

      Alvarenga W de A. Escala FACIT-Sp-12 de Bem-estar Espiritual: adaptação para adolescentes brasileiros com doença crônica, desenvolvimento da versão parental e suas validações [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-29032018-161556/
    • Vancouver

      Alvarenga W de A. Escala FACIT-Sp-12 de Bem-estar Espiritual: adaptação para adolescentes brasileiros com doença crônica, desenvolvimento da versão parental e suas validações [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-29032018-161556/

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