Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram... [Prefácio] (2019)
Gomez, Margarita Victoria (Prefácio) 
Source: MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MIGRANTES, REFUGIADOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ACORDOS INTERNACIONAIS
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ABNT
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788569720010. Acesso em: 01 out. 2024. , 2019APA
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio]. (2019). Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. São Paulo: Virtus Educação. doi:10.11606/9788569720010NLM
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio] [Internet]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. 2019 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010Vancouver
Nos países da América Latina, os sistemas educativos se sustentaram.. [Prefácio] [Internet]. MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados. 2019 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569720010
