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Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
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ABNT
OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
NLM
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Vancouver
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Dissertação (Mestrado)
Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (2014)
Avelar, Thais Fernanda Alves; Cury, Marília Xavier (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, ESPAÇO EXPOSITIVO, COMUNICAÇÃO, PINACOTECAS, ACESSO CULTURAL
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ABNT
AVELAR, Thais Fernanda Alves. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Avelar, T. F. A. (2014). Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
NLM
Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
Vancouver
Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
Dissertação (Mestrado)
Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (2014)
Avelar, Thais Fernanda Alves; Cury, Marília Xavier (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, ESPAÇO EXPOSITIVO, COMUNICAÇÃO, PINACOTECAS, ACESSO CULTURAL
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ABNT
AVELAR, Thais Fernanda Alves. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Avelar, T. F. A. (2014). Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
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Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
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Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
Dissertação (Mestrado)
Desafios jurídicos e administrativos da política cultural comunitária:: um estudo dos Pontos de Cultura no estado de São Paulo (2013)
Lima, Luciana Piazzon Barbosa; Ortellado, Pablo (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: POLÍTICA CULTURAL (ASPECTOS LEGAIS), POLÍTICAS PÚBLICAS, CONVÊNIO, ACESSO CULTURAL
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ABNT
LIMA, Luciana Piazzon Barbosa. Desafios jurídicos e administrativos da política cultural comunitária:: um estudo dos Pontos de Cultura no estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-18122013-171521/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Lima, L. P. B. (2013). Desafios jurídicos e administrativos da política cultural comunitária:: um estudo dos Pontos de Cultura no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-18122013-171521/
NLM
Lima LPB. Desafios jurídicos e administrativos da política cultural comunitária:: um estudo dos Pontos de Cultura no estado de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-18122013-171521/
Vancouver
Lima LPB. Desafios jurídicos e administrativos da política cultural comunitária:: um estudo dos Pontos de Cultura no estado de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-18122013-171521/
Trabalho de evento-resumo
The escape of the Brazilian scientific articles of high impact (2013)
Costa, Rubenildo Oliveira da; Ramos, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa
Source: Book of abstract: qualitative and quantitative methods en libraries QQML 2013 (International Conference/ June 4-7, 2013). Conference titles: International Conference on QQML. Unidade: FO
Subjects: ACESSO CULTURAL, JORNAIS ELETRÔNICOS
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COSTA, Rubenildo Oliveira da e RAMOS, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa. The escape of the Brazilian scientific articles of high impact. 2013, Anais.. Roma: QQML/ISAST, 2013. Disponível em: http://www.isast.org/images/Book_of_ABSTRACTS_2013.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Costa, R. O. da, & Ramos, L. M. S. V. C. (2013). The escape of the Brazilian scientific articles of high impact. In Book of abstract: qualitative and quantitative methods en libraries QQML 2013 (International Conference/ June 4-7, 2013). Roma: QQML/ISAST. Recuperado de http://www.isast.org/images/Book_of_ABSTRACTS_2013.pdf
NLM
Costa RO da, Ramos LMSVC. The escape of the Brazilian scientific articles of high impact [Internet]. Book of abstract: qualitative and quantitative methods en libraries QQML 2013 (International Conference/ June 4-7, 2013). 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.isast.org/images/Book_of_ABSTRACTS_2013.pdf
Vancouver
Costa RO da, Ramos LMSVC. The escape of the Brazilian scientific articles of high impact [Internet]. Book of abstract: qualitative and quantitative methods en libraries QQML 2013 (International Conference/ June 4-7, 2013). 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.isast.org/images/Book_of_ABSTRACTS_2013.pdf
Trabalho de evento-resumo
O papel da autonomia no processo de ensino-apredizagem de uma língua estrangeira em comunidades carentes (2009)
Jesus, Jéssica Flavia Oliveira de; Simões, José da Silva (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: FFLCH
Subjects: APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ACESSO CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL
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JESUS, Jéssica Flavia Oliveira de. O papel da autonomia no processo de ensino-apredizagem de uma língua estrangeira em comunidades carentes. 2009, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Jesus, J. F. O. de. (2009). O papel da autonomia no processo de ensino-apredizagem de uma língua estrangeira em comunidades carentes. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Jesus JFO de. O papel da autonomia no processo de ensino-apredizagem de uma língua estrangeira em comunidades carentes. Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Jesus JFO de. O papel da autonomia no processo de ensino-apredizagem de uma língua estrangeira em comunidades carentes. Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Extensão universitária estimula cultura dentro e fora da USP. [Depoimento a Bruna Escaleira; Vanessa Maeji] (2009)
Santos, Marcos Ferreira
Source: Jornal do Campus.. Unidade: FE
Subjects: CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, CULTURA (ESTUDO E ENSINO), ARTES (ESTUDO E ENSINO), ACESSO CULTURAL, ENSINO SUPERIOR (ASPECTOS CULTURAIS)
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ABNT
SANTOS, Marcos Ferreira. Extensão universitária estimula cultura dentro e fora da USP. [Depoimento a Bruna Escaleira; Vanessa Maeji]. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2009
APA
Santos, M. F. (2009). Extensão universitária estimula cultura dentro e fora da USP. [Depoimento a Bruna Escaleira; Vanessa Maeji]. Jornal do Campus.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Santos MF. Extensão universitária estimula cultura dentro e fora da USP. [Depoimento a Bruna Escaleira; Vanessa Maeji]. Jornal do Campus. 2009 ;16 a 30 abr. 2009. 7.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Santos MF. Extensão universitária estimula cultura dentro e fora da USP. [Depoimento a Bruna Escaleira; Vanessa Maeji]. Jornal do Campus. 2009 ;16 a 30 abr. 2009. 7.[citado 2024 abr. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole (2007)
Martins, Carlos Adalberto; Vesentini, Jose William (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PROBLEMAS SOCIAIS, CIDADANIA, ACESSO À EDUCAÇÃO, ACESSO CULTURAL, VIOLÊNCIA, DESEMPREGO, BAIRROS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Carlos Adalberto. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Martins, C. A. (2007). Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/
NLM
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/
Vancouver
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/
Outros
Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole (2007)
Martins, Carlos Adalberto; Vesentini, José William (Orientador)
Source: GEOUSP - Espaço e Tempo. Unidade: FFLCH
Subjects: PROBLEMAS SOCIAIS, CIDADANIA, ACESSO À EDUCAÇÃO, ACESSO CULTURAL, VIOLÊNCIA, DESEMPREGO, BAIRROS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Carlos Adalberto. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole. GEOUSP - Espaço e Tempo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2007
APA
Martins, C. A. (2007). Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole. GEOUSP - Espaço e Tempo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf
NLM
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. GEOUSP - Espaço e Tempo. 2007 ;( 22): 200-201.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf
Vancouver
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. GEOUSP - Espaço e Tempo. 2007 ;( 22): 200-201.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf
Artigo de periodico
Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade (2005)
Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SOCIALIZAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR, ACESSO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. Educação & Sociedade, v. 26, n. ja/abr. 2005, p. 77-105, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000100004. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2005). Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. Educação & Sociedade, 26( ja/abr. 2005), 77-105. doi:10.1590/s0101-73302005000100004
NLM
Setton M da GJ. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade [Internet]. Educação & Sociedade. 2005 ; 26( ja/abr. 2005): 77-105.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000100004
Vancouver
Setton M da GJ. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade [Internet]. Educação & Sociedade. 2005 ; 26( ja/abr. 2005): 77-105.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000100004
Artigo de jornal-dep/entr
Debate ressalta os paradoxos do mercado editorial. [Depoimento a Eduardo Simões] (2005)
Massi, Augusto; Amorim, Galeno; Souza, Márcio
Source: Folha de S.Paulo. Ilustrada. Unidade: FFLCH
Subjects: MERCADO EDITORIAL, INCENTIVOS, ACESSO CULTURAL
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ABNT
MASSI, Augusto e AMORIM, Galeno e SOUZA, Márcio. Debate ressalta os paradoxos do mercado editorial. [Depoimento a Eduardo Simões]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Massi_A_50_1471406_DebateRessaltaOsParadoxosDoMercadoEditorial.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2005
APA
Massi, A., Amorim, G., & Souza, M. (2005). Debate ressalta os paradoxos do mercado editorial. [Depoimento a Eduardo Simões]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Massi_A_50_1471406_DebateRessaltaOsParadoxosDoMercadoEditorial.pdf
NLM
Massi A, Amorim G, Souza M. Debate ressalta os paradoxos do mercado editorial. [Depoimento a Eduardo Simões] [Internet]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. 2005 ;02 dez. 2005. 3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Massi_A_50_1471406_DebateRessaltaOsParadoxosDoMercadoEditorial.pdf
Vancouver
Massi A, Amorim G, Souza M. Debate ressalta os paradoxos do mercado editorial. [Depoimento a Eduardo Simões] [Internet]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. 2005 ;02 dez. 2005. 3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Massi_A_50_1471406_DebateRessaltaOsParadoxosDoMercadoEditorial.pdf
Trabalho de evento-resumo
Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade (2004)
Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Política, conhecimento e cidadania: resumos.. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SOCIALIZAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR, ACESSO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. 2004, Anais.. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2004). Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. In Política, conhecimento e cidadania: resumos.. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Setton M da GJ. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. Política, conhecimento e cidadania: resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. Política, conhecimento e cidadania: resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ]

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