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Artigo de periodico
Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio (2019)
Ferraz, Sílvio ; Teixeira, William
Source: Orfeu. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA CONTEMPORÂNEA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, FILOSOFIA DA MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio. Orfeu, v. 4, n. 2, p. 242-268, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/2525530404022019242. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Ferraz, S., & Teixeira, W. (2019). Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio. Orfeu, 4( 2), 242-268. doi:10.5965/2525530404022019242
NLM
Ferraz S, Teixeira W. Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio [Internet]. Orfeu. 2019 ; 4( 2): 242-268.[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2525530404022019242
Vancouver
Ferraz S, Teixeira W. Continuidade concreta: complicatio-explicatio-implicatio [Internet]. Orfeu. 2019 ; 4( 2): 242-268.[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2525530404022019242
Artigo de periodico
Composição musical como campo de diálogo: para além das disciplinas (2015)
Ferraz, Sílvio
Source: Revista da FUNDARTE. Unidade: ECA
Assunto: COMPOSIÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Sílvio. Composição musical como campo de diálogo: para além das disciplinas. Revista da FUNDARTE, v. 15, n. ja/ju 2015, p. 150-159, 2015Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721419.pdf. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Ferraz, S. (2015). Composição musical como campo de diálogo: para além das disciplinas. Revista da FUNDARTE, 15( ja/ju 2015), 150-159. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721419.pdf
NLM
Ferraz S. Composição musical como campo de diálogo: para além das disciplinas [Internet]. Revista da FUNDARTE. 2015 ; 15( ja/ju 2015): 150-159.[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721419.pdf
Vancouver
Ferraz S. Composição musical como campo de diálogo: para além das disciplinas [Internet]. Revista da FUNDARTE. 2015 ; 15( ja/ju 2015): 150-159.[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721419.pdf

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