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Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento do processamento fonológico em crianças inseridas no ensino bilíngue (2021)
Faiad, Lia Netto Vaz; Crenitte, Patricia Abreu Pinheiro (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: BILINGUISMO, FONOLOGIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
FAIAD, Lia Netto Vaz. Desenvolvimento do processamento fonológico em crianças inseridas no ensino bilíngue. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30112021-113832/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Faiad, L. N. V. (2021). Desenvolvimento do processamento fonológico em crianças inseridas no ensino bilíngue (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30112021-113832/
NLM
Faiad LNV. Desenvolvimento do processamento fonológico em crianças inseridas no ensino bilíngue [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30112021-113832/
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Faiad LNV. Desenvolvimento do processamento fonológico em crianças inseridas no ensino bilíngue [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30112021-113832/
Dissertação (Mestrado)
Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem (2021)
Azambuja, Débora Aparecida Ramos de; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador); Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: HABILIDADES SOCIAIS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, APRENDIZAGEM, DISTÚRBIOS DA FALA
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AZAMBUJA, Débora Aparecida Ramos de. Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Azambuja, D. A. R. de. (2021). Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/
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Azambuja DAR de. Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/
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Azambuja DAR de. Habilidades sociais e comportamentais de crianças com transtorno fonológico, do desenvolvimento da linguagem e de aprendizagem [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112021-100824/
Tese (Doutorado)
Caracterização da linguagem de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva (2019)
Campos, Patrícia Dominguez; Moret, Adriane Lima Mortari (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, PERCEPÇÃO AUDITIVA, PERCEPÇÃO DA FALA, IMPLANTE DA CÓCLEA, APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL
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CAMPOS, Patrícia Dominguez. Caracterização da linguagem de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva . 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-093606/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Campos, P. D. (2019). Caracterização da linguagem de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-093606/
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Campos PD. Caracterização da linguagem de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-093606/
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Campos PD. Caracterização da linguagem de crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-093606/
Tese (Doutorado)
Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação (2019)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: MORFOSSINTAXE, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, CRIANÇAS
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PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Pinheiro, L. A. da C. (2019). Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
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Pinheiro LA da C. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
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Pinheiro LA da C. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-162232/
Tese (Doutorado)
Desempenho global e funcional de crianças com Transtorno do Espectro Autista usuárias de Implante Coclear (2019)
Scarabello, Emille Mayara; Moret, Adriane Lima Mortari (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, IMPLANTE DA CÓCLEA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, HABILIDADES MOTORAS, TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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SCARABELLO, Emille Mayara. Desempenho global e funcional de crianças com Transtorno do Espectro Autista usuárias de Implante Coclear. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-163303/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Scarabello, E. M. (2019). Desempenho global e funcional de crianças com Transtorno do Espectro Autista usuárias de Implante Coclear (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-163303/
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Scarabello EM. Desempenho global e funcional de crianças com Transtorno do Espectro Autista usuárias de Implante Coclear [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-163303/
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Scarabello EM. Desempenho global e funcional de crianças com Transtorno do Espectro Autista usuárias de Implante Coclear [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-163303/
Dissertação (Mestrado)
Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem (2016)
Medeiros, Alessandra Nicolas Cesar de; Lopes-Herrera, Simone Aparecida (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: CRIANÇAS, PEDIATRIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
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MEDEIROS, Alessandra Nicolas Cesar de. Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Medeiros, A. N. C. de. (2016). Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/
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Medeiros ANC de. Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/
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Medeiros ANC de. Fonoaudiologia e pediatria: conhecimento de pediatras sobre o desenvolvimento da linguagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05092016-152339/
Dissertação (Mestrado)
Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde (2015)
Souza, Taisa Cristina de; Maximino, Luciana Paula (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, PEDIATRIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PROFESSORES
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SOUZA, Taisa Cristina de. Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Souza, T. C. de. (2015). Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/
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Souza TC de. Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/
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Souza TC de. Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/
Dissertação (Mestrado)
Distúrbio específico de linguagem: desempenho em testes de memória de trabalho fonológica e de habilidades auditivas (2013)
Sawasaki, Lidiane Yumi; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ATENÇÃO, CRIANÇAS, AUDIÇÃO, PERCEPÇÃO AUDITIVA
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SAWASAKI, Lidiane Yumi. Distúrbio específico de linguagem: desempenho em testes de memória de trabalho fonológica e de habilidades auditivas. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-150705/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Sawasaki, L. Y. (2013). Distúrbio específico de linguagem: desempenho em testes de memória de trabalho fonológica e de habilidades auditivas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-150705/
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Sawasaki LY. Distúrbio específico de linguagem: desempenho em testes de memória de trabalho fonológica e de habilidades auditivas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-150705/
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Sawasaki LY. Distúrbio específico de linguagem: desempenho em testes de memória de trabalho fonológica e de habilidades auditivas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-150705/
Dissertação (Mestrado)
Elaboração de um checklist de habilidades comunicativas verbais para levantamento do perfil pragmático infantil em Fonoaudiologia (2013)
Abe, Camila Mayumi; Lopes-Herrera, Simone Aparecida (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABE, Camila Mayumi. Elaboração de um checklist de habilidades comunicativas verbais para levantamento do perfil pragmático infantil em Fonoaudiologia. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-23042014-094417/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Abe, C. M. (2013). Elaboração de um checklist de habilidades comunicativas verbais para levantamento do perfil pragmático infantil em Fonoaudiologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-23042014-094417/
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Abe CM. Elaboração de um checklist de habilidades comunicativas verbais para levantamento do perfil pragmático infantil em Fonoaudiologia [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-23042014-094417/
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Abe CM. Elaboração de um checklist de habilidades comunicativas verbais para levantamento do perfil pragmático infantil em Fonoaudiologia [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-23042014-094417/
Dissertação (Mestrado)
Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil (2013)
Martins, Aline ; Maximino, Luciana Paula (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PEDIATRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Aline. Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-152611/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Martins, A. (2013). Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-152611/
NLM
Martins A. Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-152611/
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Martins A. Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-152611/
Dissertação (Mestrado)
Eficácia da intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio específico de linguagem (2007)
Gahyva, Dáphine Luciana Costa; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, FONOAUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GAHYVA, Dáphine Luciana Costa. Eficácia da intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio específico de linguagem. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-14062007-142629/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Gahyva, D. L. C. (2007). Eficácia da intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio específico de linguagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-14062007-142629/
NLM
Gahyva DLC. Eficácia da intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio específico de linguagem [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-14062007-142629/
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Gahyva DLC. Eficácia da intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio específico de linguagem [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-14062007-142629/
Dissertação (Mestrado)
Habilidades do desenvolvimento em crianças com hipotireoidismo congênito: enfoque na comunicação (2006)
Gejão, Mariana Germano; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: HIPOTIREOIDISMO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GEJÃO, Mariana Germano. Habilidades do desenvolvimento em crianças com hipotireoidismo congênito: enfoque na comunicação. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20062007-161018/. Acesso em: 03 set. 2024.
APA
Gejão, M. G. (2006). Habilidades do desenvolvimento em crianças com hipotireoidismo congênito: enfoque na comunicação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20062007-161018/
NLM
Gejão MG. Habilidades do desenvolvimento em crianças com hipotireoidismo congênito: enfoque na comunicação [Internet]. 2006 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20062007-161018/
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Gejão MG. Habilidades do desenvolvimento em crianças com hipotireoidismo congênito: enfoque na comunicação [Internet]. 2006 ;[citado 2024 set. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20062007-161018/

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