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  • Tese (Doutorado)

    Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido (2025)

    Santos, Elison Silva ; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, LOGOTERAPIA, TESTE DE RORSCHACH, PREVENÇÃO DO SUICÍDIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Elison Silva. Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Santos, E. S. (2025). Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/

    • NLM

      Santos ES. Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/

    • Vancouver

      Santos ES. Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/

  • Dissertação (Mestrado)

    A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia (2025)

    Moraes, Wagner da Rocha; Guimarães, Danilo Silva (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, INDÍGENAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE INDÍGENA, MULTICULTURALISMO, DIREITOS HUMANOS, DIREITOS INDÍGENAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Wagner da Rocha. A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Moraes, W. da R. (2025). A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/

    • NLM

      Moraes W da R. A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/

    • Vancouver

      Moraes W da R. A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/

  • Artigo de periodico

    El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes (2025)

    Ribeiro, Marcelo Afonso

    Source: Orientación y Sociedad. Unidade: IP

    Subjects: ADULTOS, UNIVERSIDADE, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Marcelo Afonso. El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes. Orientación y Sociedad, v. 24, n. 2, p. 1-23, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/18518893e075. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Ribeiro, M. A. (2025). El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes. Orientación y Sociedad, 24( 2), 1-23. doi:10.24215/18518893e075

    • NLM

      Ribeiro MA. El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes [Internet]. Orientación y Sociedad. 2025 ; 24( 2): 1-23.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18518893e075

    • Vancouver

      Ribeiro MA. El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes [Internet]. Orientación y Sociedad. 2025 ; 24( 2): 1-23.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18518893e075

  • Artigo de periodico

    As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral (2025)

    Monteiro, Tamires Alves ; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de

    Source: Educação. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, MORAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MONTEIRO, Tamires Alves e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral. Educação, v. 50, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Monteiro, T. A., & Souza, M. T. C. C. de. (2025). As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral. Educação, 50, 1-21. doi:10.5902/1984644485325

    • NLM

      Monteiro TA, Souza MTCC de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral [Internet]. Educação. 2025 ; 50 1-21.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643

    • Vancouver

      Monteiro TA, Souza MTCC de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral [Internet]. Educação. 2025 ; 50 1-21.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643

  • Artigo de periodico

    Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar (2025)

    Souza, Marilene Proença Rebello de ; Fodra, Sandra Maria ; White, Oriana Monarca

    Source: Revista de Educação PUC-Campinas. Unidade: IP

    Subjects: CONVÍVIO ESCOLAR, ESCOLAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, PSICOLOGIA ESCOLAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de e FODRA, Sandra Maria e WHITE, Oriana Monarca. Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar. Revista de Educação PUC-Campinas, v. 30, p. 1-14, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e14243. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Souza, M. P. R. de, Fodra, S. M., & White, O. M. (2025). Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar. Revista de Educação PUC-Campinas, 30, 1-14. doi:10.24220/2318-0870v30a2025e14243

    • NLM

      Souza MPR de, Fodra SM, White OM. Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2025 ; 30 1-14.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e14243

    • Vancouver

      Souza MPR de, Fodra SM, White OM. Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2025 ; 30 1-14.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e14243

  • Artigo de periodico

    O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa (2025)

    Kupfer, Maria Cristina Machado ; Voltolini, Rinaldo ; Novo, Ana Lúcia Branco ; Fadel, Augusta Mara Moutinho Berman ; Silva, Erika Luca de ; Pellicciari, Fabiana Sampaio ; Barros, Izabella Paiva Monteiro de ; Lima, Karina de Moraes ; Cagnani, Larissa J. R. Paula

    Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO ESPECIAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KUPFER, Maria Cristina Machado et al. O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa. Psicologia USP, v. 36, p. 1-8, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564e230055. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Kupfer, M. C. M., Voltolini, R., Novo, A. L. B., Fadel, A. M. M. B., Silva, E. L. de, Pellicciari, F. S., et al. (2025). O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa. Psicologia USP, 36, 1-8. doi:10.1590/0103-6564e230055

    • NLM

      Kupfer MCM, Voltolini R, Novo ALB, Fadel AMMB, Silva EL de, Pellicciari FS, Barros IPM de, Lima K de M, Cagnani LJRP. O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa [Internet]. Psicologia USP. 2025 ; 36 1-8.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e230055

    • Vancouver

      Kupfer MCM, Voltolini R, Novo ALB, Fadel AMMB, Silva EL de, Pellicciari FS, Barros IPM de, Lima K de M, Cagnani LJRP. O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa [Internet]. Psicologia USP. 2025 ; 36 1-8.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e230055

  • Artigo de periodico

    O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo (2025)

    Nascimento, Patrícia Barbosa do ; Crochick, José Leon

    Source: Olhares. Unidade: IP

    Subjects: ADOLESCENTES, ESCOLAS, EVASÃO ESCOLAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASCIMENTO, Patrícia Barbosa do e CROCHICK, José Leon. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo. Olhares, v. 13, n. 1, p. 1-23, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Nascimento, P. B. do, & Crochick, J. L. (2025). O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo. Olhares, 13( 1), 1-23. doi:10.34024/olhares.2025.v13.16585

    • NLM

      Nascimento PB do, Crochick JL. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo [Internet]. Olhares. 2025 ; 13( 1): 1-23.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585

    • Vancouver

      Nascimento PB do, Crochick JL. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo [Internet]. Olhares. 2025 ; 13( 1): 1-23.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585

  • Artigo de periodico

    Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos (2025)

    Neumann, Alessandra Paula Ferreira Moreira ; Rodrigues, Carla Juliane Martins ; Barcelos, Magali Miranda ; Amaral, Suellen Cristina de Assis; Salgueiro, Márcia Maria Hernandes de Abreu de Oliveira

    Source: Revista de Estudos Interdisciplinares. Unidade: IP

    Subjects: ALIMENTAÇÃO, VULNERABILIDADE, NUTRIÇÃO DO IDOSO, ADULTOS, IDOSOS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NEUMANN, Alessandra Paula Ferreira Moreira et al. Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos. Revista de Estudos Interdisciplinares, v. 7, n. 1, p. 1-22, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1649. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Neumann, A. P. F. M., Rodrigues, C. J. M., Barcelos, M. M., Amaral, S. C. de A., & Salgueiro, M. M. H. de A. de O. (2025). Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos. Revista de Estudos Interdisciplinares, 7( 1), 1-22. doi:10.56579/rei.v7i2.1649

    • NLM

      Neumann APFM, Rodrigues CJM, Barcelos MM, Amaral SC de A, Salgueiro MMH de A de O. Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos [Internet]. Revista de Estudos Interdisciplinares. 2025 ; 7( 1): 1-22.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1649

    • Vancouver

      Neumann APFM, Rodrigues CJM, Barcelos MM, Amaral SC de A, Salgueiro MMH de A de O. Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos [Internet]. Revista de Estudos Interdisciplinares. 2025 ; 7( 1): 1-22.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1649

  • Artigo de periodico

    Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023) (2025)

    Paiva, Vera Silvia Facciolla ; Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita; França Junior, Ivan ; Garcia, Marcos Roberto Vieira; Silva, Cristiane Gonçalves da; Simoes, Julio Assis ; Galeão-Silva, Luis Guilherme ; Billand, Jan

    Source: Cadernos de Saúde Pública. Unidade: IP

    Subjects: ADOLESCENTES, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, INTEGRALIDADE EM SAÚDE, COVID-19, HIV

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PAIVA, Vera Silvia Facciolla et al. Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023). Cadernos de Saúde Pública, v. 41, n. 4, p. 1-16, 2025Tradução . . Disponível em: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/9889/20436. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Paiva, V. S. F., Ayres, J. R. de C. M., França Junior, I., Garcia, M. R. V., Silva, C. G. da, Simoes, J. A., et al. (2025). Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023). Cadernos de Saúde Pública, 41( 4), 1-16. doi:10.1590/0102-311XPT084323

    • NLM

      Paiva VSF, Ayres JR de CM, França Junior I, Garcia MRV, Silva CG da, Simoes JA, Galeão-Silva LG, Billand J. Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023) [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2025 ; 41( 4): 1-16.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/9889/20436

    • Vancouver

      Paiva VSF, Ayres JR de CM, França Junior I, Garcia MRV, Silva CG da, Simoes JA, Galeão-Silva LG, Billand J. Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023) [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2025 ; 41( 4): 1-16.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/9889/20436

  • Artigo de periodico

    Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio (2025)

    Oliveira, Danielly Passos de ; Gomes, Isabel Cristina

    Source: Aracê. Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, TRAUMA EMOCIONAL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Danielly Passos de e GOMES, Isabel Cristina. Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio. Aracê, v. 7, n. 4, p. 18330-18346, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56238/arev7n4-155. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Oliveira, D. P. de, & Gomes, I. C. (2025). Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio. Aracê, 7( 4), 18330-18346. doi:10.56238/arev7n4-155

    • NLM

      Oliveira DP de, Gomes IC. Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio [Internet]. Aracê. 2025 ; 7( 4): 18330-18346.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev7n4-155

    • Vancouver

      Oliveira DP de, Gomes IC. Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio [Internet]. Aracê. 2025 ; 7( 4): 18330-18346.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev7n4-155

  • Dissertação (Mestrado)

    Síndrome de Burnout em médicos residentes: coping, resiliência e a percepção do adoecimento na formação (2025)

    Vieira, Lara Campello ; Vasconcellos, Esdras Guerreiro (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL, ESTILOS DE ENFRENTAMENTO, RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIEIRA, Lara Campello. Síndrome de Burnout em médicos residentes: coping, resiliência e a percepção do adoecimento na formação. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-151125/. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Vieira, L. C. (2025). Síndrome de Burnout em médicos residentes: coping, resiliência e a percepção do adoecimento na formação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-151125/

    • NLM

      Vieira LC. Síndrome de Burnout em médicos residentes: coping, resiliência e a percepção do adoecimento na formação [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-151125/

    • Vancouver

      Vieira LC. Síndrome de Burnout em médicos residentes: coping, resiliência e a percepção do adoecimento na formação [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-151125/

  • Dissertação (Mestrado)

    A potência do dispositivo de grupo no trabalho com adolescentes (2025)

    Prada, Priscilla Soares; Fernandes, Maria Inês Assumpção (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE DE GRUPO, ADOLESCÊNCIA, COMPORTAMENTO DE APEGO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRADA, Priscilla Soares. A potência do dispositivo de grupo no trabalho com adolescentes. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-154209/. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Prada, P. S. (2025). A potência do dispositivo de grupo no trabalho com adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-154209/

    • NLM

      Prada PS. A potência do dispositivo de grupo no trabalho com adolescentes [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-154209/

    • Vancouver

      Prada PS. A potência do dispositivo de grupo no trabalho com adolescentes [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04042025-154209/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estratégias de coping e subversão frente às normatividades de gênero e sexualidade nas relações entre os usuários/es do aplicativo geossocial gay Scruff (2025)

    Gonçalves, João Antonio; Vasconcellos, Esdras Guerreiro (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ENFRENTAMENTO, SEXUALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), APLICATIVOS MÓVEIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, João Antonio. Estratégias de coping e subversão frente às normatividades de gênero e sexualidade nas relações entre os usuários/es do aplicativo geossocial gay Scruff. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08042025-163835/. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Gonçalves, J. A. (2025). Estratégias de coping e subversão frente às normatividades de gênero e sexualidade nas relações entre os usuários/es do aplicativo geossocial gay Scruff (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08042025-163835/

    • NLM

      Gonçalves JA. Estratégias de coping e subversão frente às normatividades de gênero e sexualidade nas relações entre os usuários/es do aplicativo geossocial gay Scruff [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08042025-163835/

    • Vancouver

      Gonçalves JA. Estratégias de coping e subversão frente às normatividades de gênero e sexualidade nas relações entre os usuários/es do aplicativo geossocial gay Scruff [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08042025-163835/

  • Artigo de periodico

    Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA (2025)

    Pinho, Otávio Corrêa ; Kramm, Daniele de Lima; Gonçalves, Fábio Leyser

    Source: Psicologia E Saúde Em Debate. Unidade: IP

    Subjects: TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINHO, Otávio Corrêa e KRAMM, Daniele de Lima e GONÇALVES, Fábio Leyser. Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA. Psicologia E Saúde Em Debate, v. 11, n. 1, p. 202-217, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V11A1A14. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Pinho, O. C., Kramm, D. de L., & Gonçalves, F. L. (2025). Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA. Psicologia E Saúde Em Debate, 11( 1), 202-217. doi:10.22289/2446-922X.V11A1A14

    • NLM

      Pinho OC, Kramm D de L, Gonçalves FL. Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA [Internet]. Psicologia E Saúde Em Debate. 2025 ; 11( 1): 202-217.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V11A1A14

    • Vancouver

      Pinho OC, Kramm D de L, Gonçalves FL. Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA [Internet]. Psicologia E Saúde Em Debate. 2025 ; 11( 1): 202-217.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V11A1A14

  • Artigo de periodico

    O olhar disruptivo da psicopatologia fenomenológica para o adoecimento mental (2025)

    Paião, Ariane Voltolini ; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre

    Source: Revista Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea. Unidade: IP

    Subjects: PSICOPATOLOGIA, SAÚDE MENTAL, ESTUDO DE CASO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PAIÃO, Ariane Voltolini e ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre. O olhar disruptivo da psicopatologia fenomenológica para o adoecimento mental. Revista Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea, v. 14, n. 1, p. 3-30, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37067/rpfc.v14i1.1170. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Paião, A. V., & Antúnez, A. E. A. (2025). O olhar disruptivo da psicopatologia fenomenológica para o adoecimento mental. Revista Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea, 14( 1), 3-30. doi:10.37067/rpfc.v14i1.1170

    • NLM

      Paião AV, Antúnez AEA. O olhar disruptivo da psicopatologia fenomenológica para o adoecimento mental [Internet]. Revista Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea. 2025 ; 14( 1): 3-30.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.37067/rpfc.v14i1.1170

    • Vancouver

      Paião AV, Antúnez AEA. O olhar disruptivo da psicopatologia fenomenológica para o adoecimento mental [Internet]. Revista Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea. 2025 ; 14( 1): 3-30.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.37067/rpfc.v14i1.1170

  • Artigo de periodico

    Uma diagnóstica do colonialismo a partir de "As Doenças do Brasil", de Valter Hugo Mãe (2025)

    Ferrareze Filho, Paulo

    Source: Interação em Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: COLONIALISMO, LITERATURA, MAL-ESTAR, PSICANÁLISE

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERRAREZE FILHO, Paulo. Uma diagnóstica do colonialismo a partir de "As Doenças do Brasil", de Valter Hugo Mãe. Interação em Psicologia, v. 28, n. 03, p. 356-365, 2025Tradução . . Disponível em: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/92515/74865. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Ferrareze Filho, P. (2025). Uma diagnóstica do colonialismo a partir de "As Doenças do Brasil", de Valter Hugo Mãe. Interação em Psicologia, 28( 03), 356-365. doi:10.5380/riep.v28i3.92515

    • NLM

      Ferrareze Filho P. Uma diagnóstica do colonialismo a partir de "As Doenças do Brasil", de Valter Hugo Mãe [Internet]. Interação em Psicologia. 2025 ; 28( 03): 356-365.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/92515/74865

    • Vancouver

      Ferrareze Filho P. Uma diagnóstica do colonialismo a partir de "As Doenças do Brasil", de Valter Hugo Mãe [Internet]. Interação em Psicologia. 2025 ; 28( 03): 356-365.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/92515/74865

  • Artigo de periodico

    Uma prática pública de psicanálise: Coletivo e território (2025)

    Santos, Anderson; Perrella, Ana Carolina; Marino, Adriana Simões

    Source: Cadernos De Subjetividade. Unidade: IP

    Assunto: PSICANÁLISE

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Anderson e PERRELLA, Ana Carolina e MARINO, Adriana Simões. Uma prática pública de psicanálise: Coletivo e território. Cadernos De Subjetividade, v. 1, n. Ja 2025, p. 18-29, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/cs.v1i23.69871. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Santos, A., Perrella, A. C., & Marino, A. S. (2025). Uma prática pública de psicanálise: Coletivo e território. Cadernos De Subjetividade, 1( Ja 2025), 18-29. doi:10.23925/cs.v1i23.69871

    • NLM

      Santos A, Perrella AC, Marino AS. Uma prática pública de psicanálise: Coletivo e território [Internet]. Cadernos De Subjetividade. 2025 ; 1( Ja 2025): 18-29.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.23925/cs.v1i23.69871

    • Vancouver

      Santos A, Perrella AC, Marino AS. Uma prática pública de psicanálise: Coletivo e território [Internet]. Cadernos De Subjetividade. 2025 ; 1( Ja 2025): 18-29.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.23925/cs.v1i23.69871

  • Artigo de periodico

    O impasse entre o sujeito da psicanálise e o projeto naturalista em saúde mental (2025)

    Rodrigues Neto, Edson; Moretto, Maria Lívia Tourinho

    Source: Brazilian Journal of Health Review. Unidade: IP

    Subjects: SUJEITO, NEUROCIÊNCIAS, LINGUAGEM, TOPOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RODRIGUES NETO, Edson e MORETTO, Maria Lívia Tourinho. O impasse entre o sujeito da psicanálise e o projeto naturalista em saúde mental. Brazilian Journal of Health Review, v. jan./fe 2025, n. 1, p. 01-13, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34119/bjhrv8n1-437. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Rodrigues Neto, E., & Moretto, M. L. T. (2025). O impasse entre o sujeito da psicanálise e o projeto naturalista em saúde mental. Brazilian Journal of Health Review, jan./fe 2025( 1), 01-13. doi:10.34119/bjhrv8n1-437

    • NLM

      Rodrigues Neto E, Moretto MLT. O impasse entre o sujeito da psicanálise e o projeto naturalista em saúde mental [Internet]. Brazilian Journal of Health Review. 2025 ; jan./fe 2025( 1): 01-13.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.34119/bjhrv8n1-437

    • Vancouver

      Rodrigues Neto E, Moretto MLT. O impasse entre o sujeito da psicanálise e o projeto naturalista em saúde mental [Internet]. Brazilian Journal of Health Review. 2025 ; jan./fe 2025( 1): 01-13.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.34119/bjhrv8n1-437

  • Artigo de periodico

    Traumas familiares em casais migrantes: a narrativa interativa como facilitadora para acesso a tais conteúdos (2025)

    Menezes, João Pedro de Paula; Gomes, Isabel Cristina

    Source: Revista Contemporânea. Unidade: IP

    Subjects: MIGRAÇÃO, TRAUMA EMOCIONAL, PARENTALIDADE

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENEZES, João Pedro de Paula e GOMES, Isabel Cristina. Traumas familiares em casais migrantes: a narrativa interativa como facilitadora para acesso a tais conteúdos. Revista Contemporânea, v. 5, n. 4, p. 01-27, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56083/RCV5N4-004. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Menezes, J. P. de P., & Gomes, I. C. (2025). Traumas familiares em casais migrantes: a narrativa interativa como facilitadora para acesso a tais conteúdos. Revista Contemporânea, 5( 4), 01-27. doi:10.56083/RCV5N4-004

    • NLM

      Menezes JP de P, Gomes IC. Traumas familiares em casais migrantes: a narrativa interativa como facilitadora para acesso a tais conteúdos [Internet]. Revista Contemporânea. 2025 ; 5( 4): 01-27.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.56083/RCV5N4-004

    • Vancouver

      Menezes JP de P, Gomes IC. Traumas familiares em casais migrantes: a narrativa interativa como facilitadora para acesso a tais conteúdos [Internet]. Revista Contemporânea. 2025 ; 5( 4): 01-27.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.56083/RCV5N4-004

  • Artigo de periodico

    Educação Escolar Quilombola e Indígena no Brasil: contextos, redes e perspectivas (2025)

    Silva, Andréia Rosalina ; Nascimento, Ana Lídia Cardoso do ; Katrib, Cairo Mohamad Ibrahim

    Source: Revista Educação e Políticas em Debate. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, QUILOMBOLAS, INDÍGENAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Andréia Rosalina e NASCIMENTO, Ana Lídia Cardoso do e KATRIB, Cairo Mohamad Ibrahim. Educação Escolar Quilombola e Indígena no Brasil: contextos, redes e perspectivas. Revista Educação e Políticas em Debate, v. 14, n. ja/abr. 2025, p. 1-10, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n1a2025-76499. Acesso em: 21 maio 2025.

    • APA

      Silva, A. R., Nascimento, A. L. C. do, & Katrib, C. M. I. (2025). Educação Escolar Quilombola e Indígena no Brasil: contextos, redes e perspectivas. Revista Educação e Políticas em Debate, 14( ja/abr. 2025), 1-10. doi:10.14393/REPOD-v14n1a2025-76499

    • NLM

      Silva AR, Nascimento ALC do, Katrib CMI. Educação Escolar Quilombola e Indígena no Brasil: contextos, redes e perspectivas [Internet]. Revista Educação e Políticas em Debate. 2025 ; 14( ja/abr. 2025): 1-10.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n1a2025-76499

    • Vancouver

      Silva AR, Nascimento ALC do, Katrib CMI. Educação Escolar Quilombola e Indígena no Brasil: contextos, redes e perspectivas [Internet]. Revista Educação e Políticas em Debate. 2025 ; 14( ja/abr. 2025): 1-10.[citado 2025 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n1a2025-76499

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