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Artigo de periodico
El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes (2025)
Ribeiro, Marcelo Afonso
Source: Orientación y Sociedad. Unidade: IP
Subjects: ADULTOS, UNIVERSIDADE, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
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ABNT
RIBEIRO, Marcelo Afonso. El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes. Orientación y Sociedad, v. 24, n. 2, p. 1-23, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/18518893e075. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Ribeiro, M. A. (2025). El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes. Orientación y Sociedad, 24( 2), 1-23. doi:10.24215/18518893e075
NLM
Ribeiro MA. El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes [Internet]. Orientación y Sociedad. 2025 ; 24( 2): 1-23.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18518893e075
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Ribeiro MA. El rol de la Universidad en el desarrollo profesional, personal y de carrera los estudiantes [Internet]. Orientación y Sociedad. 2025 ; 24( 2): 1-23.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.24215/18518893e075
Artigo de periodico
Personality and Sleep Psychopathology: Associations Between the DSM-5 Maladaptive Trait Domains and Multiple Sleep Problems in an Adult Population (2025)
Zakiei, Ali ; Khazaie, Habibolah ; Alimoradi, Mohammadreza; Rafihi-Ferreira, Renatha El ; Moradi, Mohammad-Taher ; Komasi, Saeid
Source: Personality and Mental Health. Unidade: IP
Subjects: PERSONALIDADE, SONO, PRIVAÇÃO DE SONO
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ABNT
ZAKIEI, Ali et al. Personality and Sleep Psychopathology: Associations Between the DSM-5 Maladaptive Trait Domains and Multiple Sleep Problems in an Adult Population. Personality and Mental Health, v. Fe 2025, n. 1, p. 1-10, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/pmh.70008. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Zakiei, A., Khazaie, H., Alimoradi, M., Rafihi-Ferreira, R. E., Moradi, M. -T., & Komasi, S. (2025). Personality and Sleep Psychopathology: Associations Between the DSM-5 Maladaptive Trait Domains and Multiple Sleep Problems in an Adult Population. Personality and Mental Health, Fe 2025( 1), 1-10. doi:10.1002/pmh.70008
NLM
Zakiei A, Khazaie H, Alimoradi M, Rafihi-Ferreira RE, Moradi M-T, Komasi S. Personality and Sleep Psychopathology: Associations Between the DSM-5 Maladaptive Trait Domains and Multiple Sleep Problems in an Adult Population [Internet]. Personality and Mental Health. 2025 ; Fe 2025( 1): 1-10.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/pmh.70008
Vancouver
Zakiei A, Khazaie H, Alimoradi M, Rafihi-Ferreira RE, Moradi M-T, Komasi S. Personality and Sleep Psychopathology: Associations Between the DSM-5 Maladaptive Trait Domains and Multiple Sleep Problems in an Adult Population [Internet]. Personality and Mental Health. 2025 ; Fe 2025( 1): 1-10.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/pmh.70008
Artigo de periodico
As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral (2025)
Monteiro, Tamires Alves ; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: Educação. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, MORAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
MONTEIRO, Tamires Alves e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral. Educação, v. 50, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Monteiro, T. A., & Souza, M. T. C. C. de. (2025). As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral. Educação, 50, 1-21. doi:10.5902/1984644485325
NLM
Monteiro TA, Souza MTCC de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral [Internet]. Educação. 2025 ; 50 1-21.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643
Vancouver
Monteiro TA, Souza MTCC de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral [Internet]. Educação. 2025 ; 50 1-21.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643
Artigo de periodico
Atención integral a la salud de adolescentes y jóvenes desde la perspectiva de profesionales de atención primaria, San Pablo, Brasil (2025)
Ayres, Jose Ricardo de Carvalho Mesquita ; Mendes, Valeria Monteiro ; Almeida, Isabella Silva de ; Devincenzi, Macarena Urrestarazu; Guimarães, Jamile ; Calazans, Gabriela Junqueira; Bianchi, Pamela Cristina; Yamashiro, Alberto Shodi
Source: Salud Colectiva. Unidade: IP
Subjects: ADOLESCENTES, JOVENS, INTEGRALIDADE EM SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, DIREITOS HUMANOS, BRASIL
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ABNT
AYRES, Jose Ricardo de Carvalho Mesquita et al. Atención integral a la salud de adolescentes y jóvenes desde la perspectiva de profesionales de atención primaria, San Pablo, Brasil. Salud Colectiva, v. 21, p. 01-15, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18294/sc.2025.5419. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Ayres, J. R. de C. M., Mendes, V. M., Almeida, I. S. de, Devincenzi, M. U., Guimarães, J., Calazans, G. J., et al. (2025). Atención integral a la salud de adolescentes y jóvenes desde la perspectiva de profesionales de atención primaria, San Pablo, Brasil. Salud Colectiva, 21, 01-15. doi:10.18294/sc.2025.5419
NLM
Ayres JR de CM, Mendes VM, Almeida IS de, Devincenzi MU, Guimarães J, Calazans GJ, Bianchi PC, Yamashiro AS. Atención integral a la salud de adolescentes y jóvenes desde la perspectiva de profesionales de atención primaria, San Pablo, Brasil [Internet]. Salud Colectiva. 2025 ; 21 01-15.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.18294/sc.2025.5419
Vancouver
Ayres JR de CM, Mendes VM, Almeida IS de, Devincenzi MU, Guimarães J, Calazans GJ, Bianchi PC, Yamashiro AS. Atención integral a la salud de adolescentes y jóvenes desde la perspectiva de profesionales de atención primaria, San Pablo, Brasil [Internet]. Salud Colectiva. 2025 ; 21 01-15.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.18294/sc.2025.5419
Artigo de periodico
O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa (2025)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Voltolini, Rinaldo ; Novo, Ana Lúcia Branco ; Fadel, Augusta Mara Moutinho Berman ; Silva, Erika Luca de ; Pellicciari, Fabiana Sampaio ; Barros, Izabella Paiva Monteiro de ; Lima, Karina de Moraes ; Cagnani, Larissa J. R. Paula
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado et al. O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa. Psicologia USP, v. 36, p. 1-8, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564e230055. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Kupfer, M. C. M., Voltolini, R., Novo, A. L. B., Fadel, A. M. M. B., Silva, E. L. de, Pellicciari, F. S., et al. (2025). O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa. Psicologia USP, 36, 1-8. doi:10.1590/0103-6564e230055
NLM
Kupfer MCM, Voltolini R, Novo ALB, Fadel AMMB, Silva EL de, Pellicciari FS, Barros IPM de, Lima K de M, Cagnani LJRP. O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa [Internet]. Psicologia USP. 2025 ; 36 1-8.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e230055
Vancouver
Kupfer MCM, Voltolini R, Novo ALB, Fadel AMMB, Silva EL de, Pellicciari FS, Barros IPM de, Lima K de M, Cagnani LJRP. O que uma criança faz pela outra em tempos pós-pandêmicos: resultados de uma pesquisa [Internet]. Psicologia USP. 2025 ; 36 1-8.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e230055
Tese (Doutorado)
Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido (2025)
Santos, Elison Silva ; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, LOGOTERAPIA, TESTE DE RORSCHACH, PREVENÇÃO DO SUICÍDIO
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ABNT
SANTOS, Elison Silva. Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Santos, E. S. (2025). Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/
NLM
Santos ES. Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/
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Santos ES. Logoterapia e Rorschach na prevenção do suicídio: desvendando a questão do sentido [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03042025-181040/
Dissertação (Mestrado)
A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia (2025)
Moraes, Wagner da Rocha; Guimarães, Danilo Silva (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SAÚDE MENTAL, INDÍGENAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE INDÍGENA, MULTICULTURALISMO, DIREITOS HUMANOS, DIREITOS INDÍGENAS
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ABNT
MORAES, Wagner da Rocha. A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Moraes, W. da R. (2025). A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/
NLM
Moraes W da R. A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/
Vancouver
Moraes W da R. A saúde mental em contexto indígena no Brasil: um olhar sob a perspectiva do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia [Internet]. 2025 ;[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08042025-154723/
Artigo de periodico
Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar (2025)
Souza, Marilene Proença Rebello de ; Fodra, Sandra Maria ; White, Oriana Monarca
Source: Revista de Educação PUC-Campinas. Unidade: IP
Subjects: CONVÍVIO ESCOLAR, ESCOLAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de e FODRA, Sandra Maria e WHITE, Oriana Monarca. Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar. Revista de Educação PUC-Campinas, v. 30, p. 1-14, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e14243. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Souza, M. P. R. de, Fodra, S. M., & White, O. M. (2025). Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar. Revista de Educação PUC-Campinas, 30, 1-14. doi:10.24220/2318-0870v30a2025e14243
NLM
Souza MPR de, Fodra SM, White OM. Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2025 ; 30 1-14.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e14243
Vancouver
Souza MPR de, Fodra SM, White OM. Violência e convivência escolar: contribuições e desafios para políticas educacionais a partir da Psicologia Escolar [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2025 ; 30 1-14.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e14243
Artigo de periodico
The Presence of Pentecostalism in social movements: a case study with a psychosocial approach (2025)
Almeida, Raul Gomes de ; Svartman, Bernardo Parodi
Source: Athenea Digital. Unidade: IP
Subjects: PENTECOSTALISMO, MOVIMENTOS SOCIAIS, PSICOLOGIA SOCIAL, RELIGIÃO
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ABNT
ALMEIDA, Raul Gomes de e SVARTMAN, Bernardo Parodi. The Presence of Pentecostalism in social movements: a case study with a psychosocial approach. Athenea Digital, v. 25, n. 1, p. 1-18, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5565/rev/athenea.3533. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Almeida, R. G. de, & Svartman, B. P. (2025). The Presence of Pentecostalism in social movements: a case study with a psychosocial approach. Athenea Digital, 25( 1), 1-18. doi:10.5565/rev/athenea.3533
NLM
Almeida RG de, Svartman BP. The Presence of Pentecostalism in social movements: a case study with a psychosocial approach [Internet]. Athenea Digital. 2025 ; 25( 1): 1-18.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/athenea.3533
Vancouver
Almeida RG de, Svartman BP. The Presence of Pentecostalism in social movements: a case study with a psychosocial approach [Internet]. Athenea Digital. 2025 ; 25( 1): 1-18.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/athenea.3533
Artigo de periodico
Fear of COVID-19, Psychological Distress, and Insomnia Severity Among a Brazilian Psychiatric Sample at the Peak of the COVID-19 Pandemic (2025)
Alckmin-Carvalho, Felipe ; Lapietra, Suzilene ; Lira, Helder ; Oliveira, António ; Pereira, Henrique ; Rafihi-Ferreira, Renatha El
Source: Psychiatry International. Unidade: IP
Subjects: COVID-19, PSICOPATOLOGIA, INSÔNIA
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ABNT
ALCKMIN-CARVALHO, Felipe et al. Fear of COVID-19, Psychological Distress, and Insomnia Severity Among a Brazilian Psychiatric Sample at the Peak of the COVID-19 Pandemic. Psychiatry International, v. 6, n. ju 2025, p. 1-16, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/psychiatryint6020037. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Alckmin-Carvalho, F., Lapietra, S., Lira, H., Oliveira, A., Pereira, H., & Rafihi-Ferreira, R. E. (2025). Fear of COVID-19, Psychological Distress, and Insomnia Severity Among a Brazilian Psychiatric Sample at the Peak of the COVID-19 Pandemic. Psychiatry International, 6( ju 2025), 1-16. doi:10.3390/psychiatryint6020037
NLM
Alckmin-Carvalho F, Lapietra S, Lira H, Oliveira A, Pereira H, Rafihi-Ferreira RE. Fear of COVID-19, Psychological Distress, and Insomnia Severity Among a Brazilian Psychiatric Sample at the Peak of the COVID-19 Pandemic [Internet]. Psychiatry International. 2025 ; 6( ju 2025): 1-16.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.3390/psychiatryint6020037
Vancouver
Alckmin-Carvalho F, Lapietra S, Lira H, Oliveira A, Pereira H, Rafihi-Ferreira RE. Fear of COVID-19, Psychological Distress, and Insomnia Severity Among a Brazilian Psychiatric Sample at the Peak of the COVID-19 Pandemic [Internet]. Psychiatry International. 2025 ; 6( ju 2025): 1-16.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.3390/psychiatryint6020037
Artigo de periodico
Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos (2025)
Neumann, Alessandra Paula Ferreira Moreira ; Rodrigues, Carla Juliane Martins ; Barcelos, Magali Miranda ; Amaral, Suellen Cristina de Assis; Salgueiro, Márcia Maria Hernandes de Abreu de Oliveira
Source: Revista de Estudos Interdisciplinares. Unidade: IP
Subjects: ALIMENTAÇÃO, VULNERABILIDADE, NUTRIÇÃO DO IDOSO, ADULTOS, IDOSOS
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ABNT
NEUMANN, Alessandra Paula Ferreira Moreira et al. Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos. Revista de Estudos Interdisciplinares, v. 7, n. 1, p. 1-22, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1649. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Neumann, A. P. F. M., Rodrigues, C. J. M., Barcelos, M. M., Amaral, S. C. de A., & Salgueiro, M. M. H. de A. de O. (2025). Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos. Revista de Estudos Interdisciplinares, 7( 1), 1-22. doi:10.56579/rei.v7i2.1649
NLM
Neumann APFM, Rodrigues CJM, Barcelos MM, Amaral SC de A, Salgueiro MMH de A de O. Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos [Internet]. Revista de Estudos Interdisciplinares. 2025 ; 7( 1): 1-22.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1649
Vancouver
Neumann APFM, Rodrigues CJM, Barcelos MM, Amaral SC de A, Salgueiro MMH de A de O. Relação entre vulnerabilidade social e insegurança alimentar e nutricional em adultos e idosos [Internet]. Revista de Estudos Interdisciplinares. 2025 ; 7( 1): 1-22.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1649
Artigo de periodico
“We learn after freaking out”: teachers’ responses to transgender students in Brazilian high schools (2025)
Pontes, Júlia C. ; Paiva, Vera Silvia Facciolla ; Silva, Cristiane Gonçalves da
Source: Sex Education. Unidade: IP
Subjects: JOVENS, ADOLESCENTES, PESSOAS TRANSGÊNERO, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONTES, Júlia C. e PAIVA, Vera Silvia Facciolla e SILVA, Cristiane Gonçalves da. “We learn after freaking out”: teachers’ responses to transgender students in Brazilian high schools. Sex Education, p. 1-15, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/14681811.2025.2481114. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Pontes, J. C., Paiva, V. S. F., & Silva, C. G. da. (2025). “We learn after freaking out”: teachers’ responses to transgender students in Brazilian high schools. Sex Education, 1-15. doi:10.1080/14681811.2025.2481114
NLM
Pontes JC, Paiva VSF, Silva CG da. “We learn after freaking out”: teachers’ responses to transgender students in Brazilian high schools [Internet]. Sex Education. 2025 ; 1-15.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/14681811.2025.2481114
Vancouver
Pontes JC, Paiva VSF, Silva CG da. “We learn after freaking out”: teachers’ responses to transgender students in Brazilian high schools [Internet]. Sex Education. 2025 ; 1-15.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/14681811.2025.2481114
Artigo de periodico
Investigating emotional perception in abstract art: The role of colour (2025)
Gaddi, Carlo Martins ; Costa, Marcelo Fernandes da
Source: Journal of the International Colour Association. Unidade: IP
Subjects: PINTURA, COR, EMOÇÕES, PERCEPÇÃO VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADDI, Carlo Martins e COSTA, Marcelo Fernandes da. Investigating emotional perception in abstract art: The role of colour. Journal of the International Colour Association, v. 38, p. 41-49, 2025Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6cdc1ef8-57f0-4140-bfb5-e45bde1bcab4/3239750.pdf. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Gaddi, C. M., & Costa, M. F. da. (2025). Investigating emotional perception in abstract art: The role of colour. Journal of the International Colour Association, 38, 41-49. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6cdc1ef8-57f0-4140-bfb5-e45bde1bcab4/3239750.pdf
NLM
Gaddi CM, Costa MF da. Investigating emotional perception in abstract art: The role of colour [Internet]. Journal of the International Colour Association. 2025 ; 38 41-49.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6cdc1ef8-57f0-4140-bfb5-e45bde1bcab4/3239750.pdf
Vancouver
Gaddi CM, Costa MF da. Investigating emotional perception in abstract art: The role of colour [Internet]. Journal of the International Colour Association. 2025 ; 38 41-49.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6cdc1ef8-57f0-4140-bfb5-e45bde1bcab4/3239750.pdf
Artigo de periodico
New perspectives for life-design interventions in the anthropocene context (2025)
Cohen-Scali, Valérie ; Drabik-Podgórna, Violetta; Podgórny, Marek; Duarte, Maria Eduarda; Guichard, Jean; Aisenson, Gabriela; Di Fabio, Annamaria ; Maree, Kobus ; Masdonati, Jonas; Nota, Laura; Pouyaud, Jacques; Ribeiro, Marcelo Afonso ; Antonio, Donna San
Source: Australian Journal of Career Development. Unidade: IP
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, ACONSELHAMENTO, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
COHEN-SCALI, Valérie et al. New perspectives for life-design interventions in the anthropocene context. Australian Journal of Career Development, v. 34, n. 1, p. 5-17, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/10384162241307964. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Cohen-Scali, V., Drabik-Podgórna, V., Podgórny, M., Duarte, M. E., Guichard, J., Aisenson, G., et al. (2025). New perspectives for life-design interventions in the anthropocene context. Australian Journal of Career Development, 34( 1), 5-17. doi:10.1177/10384162241307964
NLM
Cohen-Scali V, Drabik-Podgórna V, Podgórny M, Duarte ME, Guichard J, Aisenson G, Di Fabio A, Maree K, Masdonati J, Nota L, Pouyaud J, Ribeiro MA, Antonio DS. New perspectives for life-design interventions in the anthropocene context [Internet]. Australian Journal of Career Development. 2025 ; 34( 1): 5-17.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1177/10384162241307964
Vancouver
Cohen-Scali V, Drabik-Podgórna V, Podgórny M, Duarte ME, Guichard J, Aisenson G, Di Fabio A, Maree K, Masdonati J, Nota L, Pouyaud J, Ribeiro MA, Antonio DS. New perspectives for life-design interventions in the anthropocene context [Internet]. Australian Journal of Career Development. 2025 ; 34( 1): 5-17.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1177/10384162241307964
Artigo de periodico
Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023) (2025)
Paiva, Vera Silvia Facciolla ; Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita; França Junior, Ivan ; Garcia, Marcos Roberto Vieira; Silva, Cristiane Gonçalves da; Simoes, Julio Assis ; Galeão-Silva, Luis Guilherme ; Billand, Jan
Source: Cadernos de Saúde Pública. Unidade: IP
Subjects: ADOLESCENTES, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, INTEGRALIDADE EM SAÚDE, COVID-19, HIV
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIVA, Vera Silvia Facciolla et al. Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023). Cadernos de Saúde Pública, v. 41, n. 4, p. 1-16, 2025Tradução . . Disponível em: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/9889/20436. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Paiva, V. S. F., Ayres, J. R. de C. M., França Junior, I., Garcia, M. R. V., Silva, C. G. da, Simoes, J. A., et al. (2025). Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023). Cadernos de Saúde Pública, 41( 4), 1-16. doi:10.1590/0102-311XPT084323
NLM
Paiva VSF, Ayres JR de CM, França Junior I, Garcia MRV, Silva CG da, Simoes JA, Galeão-Silva LG, Billand J. Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023) [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2025 ; 41( 4): 1-16.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/9889/20436
Vancouver
Paiva VSF, Ayres JR de CM, França Junior I, Garcia MRV, Silva CG da, Simoes JA, Galeão-Silva LG, Billand J. Da “prevenção combinada” à “prevenção integral”: construindo a resposta à sindemia com adolescentes e jovens em São Paulo, Brasil (2020-2023) [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2025 ; 41( 4): 1-16.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://cadernos.ensp.fiocruz.br/ojs/index.php/csp/article/view/9889/20436
Artigo de periodico
Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio (2025)
Oliveira, Danielly Passos de ; Gomes, Isabel Cristina
Source: Aracê. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, TRAUMA EMOCIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Danielly Passos de e GOMES, Isabel Cristina. Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio. Aracê, v. 7, n. 4, p. 18330-18346, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56238/arev7n4-155. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Oliveira, D. P. de, & Gomes, I. C. (2025). Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio. Aracê, 7( 4), 18330-18346. doi:10.56238/arev7n4-155
NLM
Oliveira DP de, Gomes IC. Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio [Internet]. Aracê. 2025 ; 7( 4): 18330-18346.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev7n4-155
Vancouver
Oliveira DP de, Gomes IC. Atendimento vincular e transmissão transgeracional: telescopagem geracional, trauma e o esforço de construção de um mundo próprio [Internet]. Aracê. 2025 ; 7( 4): 18330-18346.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev7n4-155
Artigo de periodico
O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo (2025)
Nascimento, Patrícia Barbosa do ; Crochick, José Leon
Source: Olhares. Unidade: IP
Subjects: ADOLESCENTES, ESCOLAS, EVASÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Patrícia Barbosa do e CROCHICK, José Leon. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo. Olhares, v. 13, n. 1, p. 1-23, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Nascimento, P. B. do, & Crochick, J. L. (2025). O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo. Olhares, 13( 1), 1-23. doi:10.34024/olhares.2025.v13.16585
NLM
Nascimento PB do, Crochick JL. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo [Internet]. Olhares. 2025 ; 13( 1): 1-23.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585
Vancouver
Nascimento PB do, Crochick JL. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo [Internet]. Olhares. 2025 ; 13( 1): 1-23.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585
Artigo de periodico
Electroretinographic and Morphological Characterization of the Retina of Annexin A1 Knockout Mice (2025)
Silva, Rafael André da ; Liber, André Maurício Passos ; Ferreira, Luiz Philipe de Souza ; Moreno-Carmona, Francisco Manuel ; Santos, Diego Dias dos ; Sant’Ana, Monielle; Costa, Marcelo Fernandes da ; Ventura, Dora Selma Fix ; Gil, Cristiane Damas
Source: Neuroglia. Unidade: IP
Subjects: ELETRORRETINOGRAFIA, FOTORRECEPTORES
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ABNT
SILVA, Rafael André da et al. Electroretinographic and Morphological Characterization of the Retina of Annexin A1 Knockout Mice. Neuroglia, v. 6, n. 2, p. 1-14, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/neuroglia6020019. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Silva, R. A. da, Liber, A. M. P., Ferreira, L. P. de S., Moreno-Carmona, F. M., Santos, D. D. dos, Sant’Ana, M., et al. (2025). Electroretinographic and Morphological Characterization of the Retina of Annexin A1 Knockout Mice. Neuroglia, 6( 2), 1-14. doi:10.3390/neuroglia6020019
NLM
Silva RA da, Liber AMP, Ferreira LP de S, Moreno-Carmona FM, Santos DD dos, Sant’Ana M, Costa MF da, Ventura DSF, Gil CD. Electroretinographic and Morphological Characterization of the Retina of Annexin A1 Knockout Mice [Internet]. Neuroglia. 2025 ; 6( 2): 1-14.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.3390/neuroglia6020019
Vancouver
Silva RA da, Liber AMP, Ferreira LP de S, Moreno-Carmona FM, Santos DD dos, Sant’Ana M, Costa MF da, Ventura DSF, Gil CD. Electroretinographic and Morphological Characterization of the Retina of Annexin A1 Knockout Mice [Internet]. Neuroglia. 2025 ; 6( 2): 1-14.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.3390/neuroglia6020019
Artigo de periodico
Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA (2025)
Pinho, Otávio Corrêa ; Kramm, Daniele de Lima; Gonçalves, Fábio Leyser
Source: Psicologia E Saúde Em Debate. Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHO, Otávio Corrêa e KRAMM, Daniele de Lima e GONÇALVES, Fábio Leyser. Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA. Psicologia E Saúde Em Debate, v. 11, n. 1, p. 202-217, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V11A1A14. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Pinho, O. C., Kramm, D. de L., & Gonçalves, F. L. (2025). Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA. Psicologia E Saúde Em Debate, 11( 1), 202-217. doi:10.22289/2446-922X.V11A1A14
NLM
Pinho OC, Kramm D de L, Gonçalves FL. Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA [Internet]. Psicologia E Saúde Em Debate. 2025 ; 11( 1): 202-217.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V11A1A14
Vancouver
Pinho OC, Kramm D de L, Gonçalves FL. Aumento de sensibilidade ao reforço com reforçadores condicionados: Estudo único de caso com TEA [Internet]. Psicologia E Saúde Em Debate. 2025 ; 11( 1): 202-217.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V11A1A14
Artigo de periodico
Characterization of Stone Tool Use in Wild Groups of Critically Endangered Yellow-Breasted Capuchin Monkeys (Sapajus xanthosternos) (2025)
Mainette, Rayssa Durães ; Lynch, Jessica W. ; Izar, Patricia ; Canale, Gustavo ; Martins, Waldney P
Source: American Journal of Biological Anthropology. Unidade: IP
Subjects: CEBIDAE, COMPORTAMENTO DE FORRAGEAMENTO ANIMAL, FERRAMENTAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAINETTE, Rayssa Durães et al. Characterization of Stone Tool Use in Wild Groups of Critically Endangered Yellow-Breasted Capuchin Monkeys (Sapajus xanthosternos). American Journal of Biological Anthropology, v. Fe 2025, n. 2, p. 01-16, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajpa.70002. Acesso em: 16 maio 2025.
APA
Mainette, R. D., Lynch, J. W., Izar, P., Canale, G., & Martins, W. P. (2025). Characterization of Stone Tool Use in Wild Groups of Critically Endangered Yellow-Breasted Capuchin Monkeys (Sapajus xanthosternos). American Journal of Biological Anthropology, Fe 2025( 2), 01-16. doi:10.1002/ajpa.70002
NLM
Mainette RD, Lynch JW, Izar P, Canale G, Martins WP. Characterization of Stone Tool Use in Wild Groups of Critically Endangered Yellow-Breasted Capuchin Monkeys (Sapajus xanthosternos) [Internet]. American Journal of Biological Anthropology. 2025 ; Fe 2025( 2): 01-16.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajpa.70002
Vancouver
Mainette RD, Lynch JW, Izar P, Canale G, Martins WP. Characterization of Stone Tool Use in Wild Groups of Critically Endangered Yellow-Breasted Capuchin Monkeys (Sapajus xanthosternos) [Internet]. American Journal of Biological Anthropology. 2025 ; Fe 2025( 2): 01-16.[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajpa.70002

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