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ABNT
FERRAZ JÚNIOR, Tércio Sampaio e MARANHÃO, Juliano de Souza Albuquerque e FINGER, Marcelo. O desafio do WhatsApp ao Leviatã. Tradução . Folha de S. Paulo, São Paulo, 2016. , p. A 3. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Ferraz Júnior, T. S., Maranhão, J. de S. A., & Finger, M. (2016). O desafio do WhatsApp ao Leviatã. Folha de S. Paulo, p. A 3. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferraz Júnior TS, Maranhão J de SA, Finger M. O desafio do WhatsApp ao Leviatã. Folha de S. Paulo. 2016 ; A 3.[citado 2023 jun. 06 ]
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Ferraz Júnior TS, Maranhão J de SA, Finger M. O desafio do WhatsApp ao Leviatã. Folha de S. Paulo. 2016 ; A 3.[citado 2023 jun. 06 ]
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ABNT
BORSARI, Heloísa e MINTO, César e SANTORO, Elisabetta. A quem interessa o autoritarismo?. Tradução . Folha de S. Paulo. Opinião, São Paulo, 2012. , p. 3. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Borsari, H., Minto, C., & Santoro, E. (2012). A quem interessa o autoritarismo? Folha de S. Paulo. Opinião, p. 3. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
NLM
Borsari H, Minto C, Santoro E. A quem interessa o autoritarismo? Folha de S. Paulo. Opinião. 2012 ; 3.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Borsari H, Minto C, Santoro E. A quem interessa o autoritarismo? Folha de S. Paulo. Opinião. 2012 ; 3.[citado 2023 jun. 06 ]
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ABNT
GARCIA, Manuel Valentim de Pera. Uma trajetória acadêmica singular. disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149 . Acecsso em: 09 out. 2020. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2011. , n. 934, p. 1Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Garcia, M. V. de P. (2011). Uma trajetória acadêmica singular. disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149 . Acecsso em: 09 out. 2020. Jornal da USP, p. 1. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149
NLM
Garcia MV de P. Uma trajetória acadêmica singular. disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149 . Acecsso em: 09 out. 2020 [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 934): 1.[citado 2023 jun. 06 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149
Vancouver
Garcia MV de P. Uma trajetória acadêmica singular. disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149 . Acecsso em: 09 out. 2020 [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 934): 1.[citado 2023 jun. 06 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=17149
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NAKANO, Fábio e PEREIRA, Carlos Alberto de Bragança e ARMELIN, Hugo Aguirre. Novo modelo para teste de DNA trará mais precisão de resultados na investigação de paternidade. Tradução . Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2006. , n. 12 dez. 2006. 1976 p. on-line. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Nakano, F., Pereira, C. A. de B., & Armelin, H. A. (2006). Novo modelo para teste de DNA trará mais precisão de resultados na investigação de paternidade. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
NLM
Nakano F, Pereira CA de B, Armelin HA. Novo modelo para teste de DNA trará mais precisão de resultados na investigação de paternidade. Universidade de São Paulo (USP). 2006 ;(12 dez. 2006. 1976 p. on-line):[citado 2023 jun. 06 ]
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Nakano F, Pereira CA de B, Armelin HA. Novo modelo para teste de DNA trará mais precisão de resultados na investigação de paternidade. Universidade de São Paulo (USP). 2006 ;(12 dez. 2006. 1976 p. on-line):[citado 2023 jun. 06 ]
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KERR, Américo S. e MIRAGLIA NETO, Francisco e MINTO, César Augusto. Em defesa da universidade pública. Tradução . Folha de S. Paulo, São Paulo, 2004. , p. 23 ago. 2004. A-3. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Kerr, A. S., Miraglia Neto, F., & Minto, C. A. (2004). Em defesa da universidade pública. Folha de S. Paulo, p. 23 ago. 2004. A-3. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Kerr AS, Miraglia Neto F, Minto CA. Em defesa da universidade pública. Folha de S. Paulo. 2004 ;23 ago. 2004. A-3.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Kerr AS, Miraglia Neto F, Minto CA. Em defesa da universidade pública. Folha de S. Paulo. 2004 ;23 ago. 2004. A-3.[citado 2023 jun. 06 ]
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GUARINELLO, Norberto Luiz e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. O porquê da greve na universidade. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2000. , p. 3. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Guarinello, N. L., & Magalhães, M. N. (2000). O porquê da greve na universidade. Folha de São Paulo, p. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Guarinello NL, Magalhães MN. O porquê da greve na universidade. Folha de São Paulo. 2000 ; 3.[citado 2023 jun. 06 ]
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Guarinello NL, Magalhães MN. O porquê da greve na universidade. Folha de São Paulo. 2000 ; 3.[citado 2023 jun. 06 ]
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MENEGHINI, Rogério et al. Avaliacao: rebaixamento de notas cria polemica. [Depoimento a marli gregorio]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1994. , p. 7-8. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Meneghini, R., Taniguchi, C., Bennaton, J. F., Merklen Goldschmidt, H. A., Menezes, N. L., Giulietti, A. M., et al. (1994). Avaliacao: rebaixamento de notas cria polemica. [Depoimento a marli gregorio]. Jornal da USP, p. 7-8. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.
NLM
Meneghini R, Taniguchi C, Bennaton JF, Merklen Goldschmidt HA, Menezes NL, Giulietti AM, Mariotto PA, Goncalves DL, Angerami JJ. Avaliacao: rebaixamento de notas cria polemica. [Depoimento a marli gregorio]. Jornal da USP. 1994 ;7-8.[citado 2023 jun. 06 ]
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Meneghini R, Taniguchi C, Bennaton JF, Merklen Goldschmidt HA, Menezes NL, Giulietti AM, Mariotto PA, Goncalves DL, Angerami JJ. Avaliacao: rebaixamento de notas cria polemica. [Depoimento a marli gregorio]. Jornal da USP. 1994 ;7-8.[citado 2023 jun. 06 ]
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MASSUCATO, José Geraldo et al. Cananeia. Melhor que o projeto rondon: cinco anos depois de abandonar as atividades no seu campus avancado na amazonia, em maraba, a usp tenta reeditar uma experiencia semelhante de extensao de servicos as comunidades carentes. [Entrevista a itamar cavalcante]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1994. , v. 28 no 1994, p. 10-1. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Massucato, J. G., Matson, E., Patarra, C. C., Lucas, A., Souza, A. M., Mimura, O. M., & Hiroki, K. (1994). Cananeia. Melhor que o projeto rondon: cinco anos depois de abandonar as atividades no seu campus avancado na amazonia, em maraba, a usp tenta reeditar uma experiencia semelhante de extensao de servicos as comunidades carentes. [Entrevista a itamar cavalcante]. Jornal da USP, p. 10-1. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
NLM
Massucato JG, Matson E, Patarra CC, Lucas A, Souza AM, Mimura OM, Hiroki K. Cananeia. Melhor que o projeto rondon: cinco anos depois de abandonar as atividades no seu campus avancado na amazonia, em maraba, a usp tenta reeditar uma experiencia semelhante de extensao de servicos as comunidades carentes. [Entrevista a itamar cavalcante]. Jornal da USP. 1994 ; 28 no 199410-1.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Massucato JG, Matson E, Patarra CC, Lucas A, Souza AM, Mimura OM, Hiroki K. Cananeia. Melhor que o projeto rondon: cinco anos depois de abandonar as atividades no seu campus avancado na amazonia, em maraba, a usp tenta reeditar uma experiencia semelhante de extensao de servicos as comunidades carentes. [Entrevista a itamar cavalcante]. Jornal da USP. 1994 ; 28 no 199410-1.[citado 2023 jun. 06 ]
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HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e MIRAGLIA NETO, Francisco. Sucessão na USP. Tradução . Estado de Sao Paulo, São Paulo, 1993. , p. 2. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Helene, O. A. M., & Miraglia Neto, F. (1993). Sucessão na USP. Estado de Sao Paulo, p. 2. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
NLM
Helene OAM, Miraglia Neto F. Sucessão na USP. Estado de Sao Paulo. 1993 ;2.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Helene OAM, Miraglia Neto F. Sucessão na USP. Estado de Sao Paulo. 1993 ;2.[citado 2023 jun. 06 ]
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DRUCK, Iole de Freitas. Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1991. , v. 25 no 1991, p. 3. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Druck, I. de F. (1991). Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Jornal da USP, p. 3. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
NLM
Druck I de F. Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Jornal da USP. 1991 ; 25 no 19913.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Druck I de F. Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Jornal da USP. 1991 ; 25 no 19913.[citado 2023 jun. 06 ]
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ABNT
CHAIMOVICH GURALNIK, Hernan et al. Cerebros . [Depoimento]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1991. , p. 3-4. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Chaimovich Guralnik, H., Berzaghi, T., Camargo, E., Santos, P. S., Fleming, H., Rodrigues, A. A. M., & Bicudo, J. E. P. W. (1991). Cerebros . [Depoimento]. Jornal da USP, p. 3-4. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
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CAMPIGLIA, S S et al. Usp cria novos caminhos: curriculos flexiveis, coerentes com a velocidade das transformações sociais e tecnologicas da década são uma das exigências de uma graduação que propõe a preparar o caminho para o profissional do ano 2000. [Depoimento]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1990. , p. 9-12. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Campiglia, S. S., Landi, F. R., Pinto Filho, A. G., Oliveira, J. G. M., Silva, M. R., Setzer, V. W., et al. (1990). Usp cria novos caminhos: curriculos flexiveis, coerentes com a velocidade das transformações sociais e tecnologicas da década são uma das exigências de uma graduação que propõe a preparar o caminho para o profissional do ano 2000. [Depoimento]. Jornal da USP, p. 9-12. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Campiglia SS, Landi FR, Pinto Filho AG, Oliveira JGM, Silva MR, Setzer VW, Vinha VHP, Mourão MDG, Tálamo M de FGM, Smit J, Silva Filho RLL e, Beisiegel C de R, Laurenti R, Vasconcellos E, Jacquemin A. Usp cria novos caminhos: curriculos flexiveis, coerentes com a velocidade das transformações sociais e tecnologicas da década são uma das exigências de uma graduação que propõe a preparar o caminho para o profissional do ano 2000. [Depoimento]. Jornal da USP. 1990 ;9-12.[citado 2023 jun. 06 ]
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Campiglia SS, Landi FR, Pinto Filho AG, Oliveira JGM, Silva MR, Setzer VW, Vinha VHP, Mourão MDG, Tálamo M de FGM, Smit J, Silva Filho RLL e, Beisiegel C de R, Laurenti R, Vasconcellos E, Jacquemin A. Usp cria novos caminhos: curriculos flexiveis, coerentes com a velocidade das transformações sociais e tecnologicas da década são uma das exigências de uma graduação que propõe a preparar o caminho para o profissional do ano 2000. [Depoimento]. Jornal da USP. 1990 ;9-12.[citado 2023 jun. 06 ]
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ABNT
RODRIGUES, A et al. Jeito novo de aprender a ensinar ciencia . [Depoimento a rodolfo mengel]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1990. , v. 12 no 1990, p. 5-7. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Rodrigues, A., Beisiegel, C. de R., Frota-Pessoa, O., Gomes, L. C., Severino, A. J., Morettin, P. A., et al. (1990). Jeito novo de aprender a ensinar ciencia . [Depoimento a rodolfo mengel]. Jornal da USP, p. 5-7. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
NLM
Rodrigues A, Beisiegel C de R, Frota-Pessoa O, Gomes LC, Severino AJ, Morettin PA, Setzer VW, Rossetti H, Leite JR, Armelin HA, Campiglia SS, Kerbauy GB, Krasilchik M, Sipavicius NAA, Imenes L, Lellis M. Jeito novo de aprender a ensinar ciencia . [Depoimento a rodolfo mengel]. Jornal da USP. 1990 ; 12 no 19905-7.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Rodrigues A, Beisiegel C de R, Frota-Pessoa O, Gomes LC, Severino AJ, Morettin PA, Setzer VW, Rossetti H, Leite JR, Armelin HA, Campiglia SS, Kerbauy GB, Krasilchik M, Sipavicius NAA, Imenes L, Lellis M. Jeito novo de aprender a ensinar ciencia . [Depoimento a rodolfo mengel]. Jornal da USP. 1990 ; 12 no 19905-7.[citado 2023 jun. 06 ]
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JUNQUEIRA DE AZEVEDO, Antonio et al. Aluno da noite, o desafio da USP. [Depoimento a Elisabeth Karam]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1990. , p. 15 out. 1990. 9-12. Acesso em: 06 jun. 2023.
APA
Junqueira de Azevedo, A., Iudícibus, S. de, Nogueira, C. R. F., Fernandes, F. A., Lajolo, F., Rodrigues, I., et al. (1990). Aluno da noite, o desafio da USP. [Depoimento a Elisabeth Karam]. Jornal da USP, p. 15 out. 1990. 9-12. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
NLM
Junqueira de Azevedo A, Iudícibus S de, Nogueira CRF, Fernandes FA, Lajolo F, Rodrigues I, Krasilchik M, Souza SMR de, Pinho A, Smit JW, Campiglia SS, Cruz HN, Morettin PA, Bussab JH de O, Tanabe M, Melo JM de. Aluno da noite, o desafio da USP. [Depoimento a Elisabeth Karam]. Jornal da USP. 1990 ;15 out. 1990. 9-12.[citado 2023 jun. 06 ]
Vancouver
Junqueira de Azevedo A, Iudícibus S de, Nogueira CRF, Fernandes FA, Lajolo F, Rodrigues I, Krasilchik M, Souza SMR de, Pinho A, Smit JW, Campiglia SS, Cruz HN, Morettin PA, Bussab JH de O, Tanabe M, Melo JM de. Aluno da noite, o desafio da USP. [Depoimento a Elisabeth Karam]. Jornal da USP. 1990 ;15 out. 1990. 9-12.[citado 2023 jun. 06 ]
