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  • Source: SciDevNet-America Latina. Unidade: IF

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, SURTOS DE DOENÇAS, MEIO AMBIENTE, POLÍTICA AMBIENTAL, POLÍTICA FLORESTAL, POLÍTICA SOCIAL

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    • ABNT

      ARTAXO, P. Q&A: Impacto de cambio climático será similar a efectos de COVID-19 [Entrevista]. SciDevNet-America Latina. Londres: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.scidev.net/america-latina/cambio-climatico/especial/q-a-impacto-de-cambio-climatico-sera-similar-a-efectos-de-covid-19.html. Acesso em: 09 out. 2024. , 2020
    • APA

      Artaxo, P. (2020). Q&A: Impacto de cambio climático será similar a efectos de COVID-19 [Entrevista]. SciDevNet-America Latina. Londres: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.scidev.net/america-latina/cambio-climatico/especial/q-a-impacto-de-cambio-climatico-sera-similar-a-efectos-de-covid-19.html
    • NLM

      Artaxo P. Q&A: Impacto de cambio climático será similar a efectos de COVID-19 [Entrevista] [Internet]. SciDevNet-America Latina. 2020 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://www.scidev.net/america-latina/cambio-climatico/especial/q-a-impacto-de-cambio-climatico-sera-similar-a-efectos-de-covid-19.html
    • Vancouver

      Artaxo P. Q&A: Impacto de cambio climático será similar a efectos de COVID-19 [Entrevista] [Internet]. SciDevNet-America Latina. 2020 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://www.scidev.net/america-latina/cambio-climatico/especial/q-a-impacto-de-cambio-climatico-sera-similar-a-efectos-de-covid-19.html
  • Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, RELATIVIDADE (FÍSICA), MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, JOGOS EDUCATIVOS

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    • ABNT

      FONSECA, Monaliza da e LEITE, Marcos de Lima e MAIDANA, Nora Lia. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 333-340, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Fonseca, M. da, Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 333-340. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
    • NLM

      Fonseca M da, Leite M de L, Maidana NL. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 333-340.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
    • Vancouver

      Fonseca M da, Leite M de L, Maidana NL. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 333-340.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
  • Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

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    • ABNT

      BORGES, Laís de Oliveira e LEITE, Marcos de L. e MAIDANA, Nora Lia. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 71-77, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Borges, L. de O., Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 71-77. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
    • NLM

      Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
    • Vancouver

      Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
  • Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

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    • ABNT

      LEITE, Marcos de Lima e VANIN, Vito e MAIDANA, Nora Lia. La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 449-456, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 449-456. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
    • NLM

      Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
    • Vancouver

      Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
  • Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, EESC, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA

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    • ABNT

      CORREA, Renan F. et al. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 215-221, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Correa, R. F., Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 215-221. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
    • NLM

      Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
    • Vancouver

      Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
  • Source: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, ENSINO

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    • ABNT

      WATANABE, Graciella e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. The role of scientific popularisation produced by scientists in teacher training. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, v. 19, n. 2, p. 61-74, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1103/PhysRevB.93.140407. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Watanabe, G., & Kawamura, M. R. D. (2016). The role of scientific popularisation produced by scientists in teacher training. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19( 2), 61-74. doi:10.1103/PhysRevB.93.140407
    • NLM

      Watanabe G, Kawamura MRD. The role of scientific popularisation produced by scientists in teacher training [Internet]. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2016 ; 19( 2): 61-74.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1103/PhysRevB.93.140407
    • Vancouver

      Watanabe G, Kawamura MRD. The role of scientific popularisation produced by scientists in teacher training [Internet]. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2016 ; 19( 2): 61-74.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1103/PhysRevB.93.140407
  • Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, RELATIVIDADE (FÍSICA), LICENCIATURA

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    • ABNT

      MAIDANA, Nora Lia et al. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual. Revista de enseñanza de la Física, v. 28, n. extra, p. 101-108, 2016Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Maidana, N. L., Fonseca, M. da, Leite, M. de L., & Vanin, V. (2016). La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual. Revista de enseñanza de la Física, 28( extra), 101-108. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
    • NLM

      Maidana NL, Fonseca M da, Leite M de L, Vanin V. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2016 ; 28( extra): 101-108.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
    • Vancouver

      Maidana NL, Fonseca M da, Leite M de L, Vanin V. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2016 ; 28( extra): 101-108.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
  • Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, LABORATÓRIOS, PEDAGOGIA, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      FONSECA, Monaliza e MAIDANA, Nora Lia. Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos. Revista de enseñanza de la Física, v. 27, n. extra, p. 453-461, 2015Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Fonseca, M., & Maidana, N. L. (2015). Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos. Revista de enseñanza de la Física, 27( extra), 453-461. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf
    • NLM

      Fonseca M, Maidana NL. Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2015 ; 27( extra):453-461.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf
    • Vancouver

      Fonseca M, Maidana NL. Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2015 ; 27( extra):453-461.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf
  • Source: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA

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    • ABNT

      SÁNCHEZ, Eduardo Carvajal e TOLEDO, Rolando Serra e MURAMATSU, Mikiya. Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, v. 8, n. 3, p. 526-532, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Sánchez, E. C., Toledo, R. S., & Muramatsu, M. (2014). Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, 8( 3), 526-532. Recuperado de http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf
    • NLM

      Sánchez EC, Toledo RS, Muramatsu M. Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 3): 526-532.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf
    • Vancouver

      Sánchez EC, Toledo RS, Muramatsu M. Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 3): 526-532.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf
  • Source: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PÉREZ, Ibette Alfonso et al. Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, v. 7, n. 1, p. 90-95, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Pérez, I. A., Toledo, R. S., Pareja, D. Z., Magalhães, D. S. F., Alarcón, J. B. L., & Muramatsu, M. (2013). Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, 7( 1), 90-95. Recuperado de http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
    • NLM

      Pérez IA, Toledo RS, Pareja DZ, Magalhães DSF, Alarcón JBL, Muramatsu M. Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 90-95.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
    • Vancouver

      Pérez IA, Toledo RS, Pareja DZ, Magalhães DSF, Alarcón JBL, Muramatsu M. Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 90-95.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA (ENSINO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TOLEDO, Rolando Serra et al. Contribución de la física al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de ingeniería. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 35, n. 4, p. 1-8, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1806-11172013000400013. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Toledo, R. S., Pérez, I. A., Rodríguez, R. H., Magalhães, D. S. F., Pareja, D. Z., Soga, D., & Muramatsu, M. (2013). Contribución de la física al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de ingeniería. Revista Brasileira de Ensino de Física, 35( 4), 1-8. doi:10.1590/s1806-11172013000400013
    • NLM

      Toledo RS, Pérez IA, Rodríguez RH, Magalhães DSF, Pareja DZ, Soga D, Muramatsu M. Contribución de la física al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de ingeniería [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2013 ; 35( 4): 1-8.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1806-11172013000400013
    • Vancouver

      Toledo RS, Pérez IA, Rodríguez RH, Magalhães DSF, Pareja DZ, Soga D, Muramatsu M. Contribución de la física al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de ingeniería [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2013 ; 35( 4): 1-8.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1806-11172013000400013
  • Source: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TOLEDO, Rolando Serra et al. La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico. Latin-American Journal of Physics Education, v. 7, n. 1, p. 100-106, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Toledo, R. S., Pérez, I. A., Rodríguez, R. H., Magalhães, D. S. F., Muramatsu, M., & Soga, D. (2013). La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico. Latin-American Journal of Physics Education, 7( 1), 100-106. Recuperado de http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
    • NLM

      Toledo RS, Pérez IA, Rodríguez RH, Magalhães DSF, Muramatsu M, Soga D. La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 100-106.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
    • Vancouver

      Toledo RS, Pérez IA, Rodríguez RH, Magalhães DSF, Muramatsu M, Soga D. La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 100-106.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
  • Source: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS. Unidades: IF, EESC

    Assunto: ENSINO (QUÍMICA)

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ZUIN, Vania Gomes e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, v. 31, n. 1, p. 79-93, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n1.545. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Zuin, V. G., & Pacca, J. L. de A. (2013). Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, 31( 1), 79-93. doi:10.5565/rev/ec/v31n1.545
    • NLM

      Zuin VG, Pacca JL de A. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña [Internet]. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS. 2013 ; 31( 1): 79-93.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n1.545
    • Vancouver

      Zuin VG, Pacca JL de A. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña [Internet]. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS. 2013 ; 31( 1): 79-93.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n1.545
  • Conference titles: Nano-CNEA. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICO-QUÍMICA, MATERIAIS NANOESTRUTURADOS, CÉLULAS A COMBUSTÍVEL

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    • ABNT

      LAMAS, D. G. e FANTINI, Márcia. Nanocerámicos para celdas de combustible de óxido sólido de temperatura intermedia: fases de alta performance y propiedades de transporte iónico. 2011, Anais.. Buenos Aires: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Lamas, D. G., & Fantini, M. (2011). Nanocerámicos para celdas de combustible de óxido sólido de temperatura intermedia: fases de alta performance y propiedades de transporte iónico. In . Buenos Aires: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lamas DG, Fantini M. Nanocerámicos para celdas de combustible de óxido sólido de temperatura intermedia: fases de alta performance y propiedades de transporte iónico. 2011 ;[citado 2024 out. 09 ]
    • Vancouver

      Lamas DG, Fantini M. Nanocerámicos para celdas de combustible de óxido sólido de temperatura intermedia: fases de alta performance y propiedades de transporte iónico. 2011 ;[citado 2024 out. 09 ]
  • Source: Enseñanza de las ciencias. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Assunto: CIÊNCIA (ENSINO)

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    • ABNT

      RODRIGUES, André e MATTOS, Cristiano. Contexto, negociación y actividad en una classe de física. Enseñanza de las ciencias, v. 29, n. 2, p. 263-274, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.17. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Rodrigues, A., & Mattos, C. (2011). Contexto, negociación y actividad en una classe de física. Enseñanza de las ciencias, 29( 2), 263-274. doi:10.5565/rev/ec/v29n2.17
    • NLM

      Rodrigues A, Mattos C. Contexto, negociación y actividad en una classe de física [Internet]. Enseñanza de las ciencias. 2011 ; 29( 2): 263-274.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.17
    • Vancouver

      Rodrigues A, Mattos C. Contexto, negociación y actividad en una classe de física [Internet]. Enseñanza de las ciencias. 2011 ; 29( 2): 263-274.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.17
  • Source: Asociación Argentina de Materiales. Unidade: IF

    Assunto: NANOTECNOLOGIA

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    • ABNT

      ABDALA, P M et al. Materales nanoestructurados. síntesis, caracterización y aplicaciones. Asociación Argentina de Materiales, v. 8, p. 5-17. 2011, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.materiales-sam.org.ar/sitio/revista/1_2011/p5-17.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Abdala, P. M., Fábregas, I. O., Lamas, D. G., Reca, N. E. W. de, Fantini, M. C. de A., & Craievich, A. F. (2011). Materales nanoestructurados. síntesis, caracterización y aplicaciones. Asociación Argentina de Materiales, 8, 5-17. 2011. Recuperado de http://www.materiales-sam.org.ar/sitio/revista/1_2011/p5-17.pdf
    • NLM

      Abdala PM, Fábregas IO, Lamas DG, Reca NEW de, Fantini MC de A, Craievich AF. Materales nanoestructurados. síntesis, caracterización y aplicaciones [Internet]. Asociación Argentina de Materiales. 2011 ; 8 5-17. 2011.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.materiales-sam.org.ar/sitio/revista/1_2011/p5-17.pdf
    • Vancouver

      Abdala PM, Fábregas IO, Lamas DG, Reca NEW de, Fantini MC de A, Craievich AF. Materales nanoestructurados. síntesis, caracterización y aplicaciones [Internet]. Asociación Argentina de Materiales. 2011 ; 8 5-17. 2011.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.materiales-sam.org.ar/sitio/revista/1_2011/p5-17.pdf
  • Conference titles: Reunión Anual da Associación Argentina de Cristalografia. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICO-QUÍMICA, CRISTALOGRAFIA, MATERIAIS NANOESTRUTURADOS, ZIRCÔNIA

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    • ABNT

      ABDALA, Paula M. et al. Orden atómico local de las fases tetragonal y cúbica en soluciones sólidas nanocristalinas de ZrO2 dopada. 2011, Anais.. Bariloche: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Abdala, P. M., Acuna, L. M., Fábregas, I. O., Fantini, M., Prado, R., Craievich, A. F., & Lamas, D. G. (2011). Orden atómico local de las fases tetragonal y cúbica en soluciones sólidas nanocristalinas de ZrO2 dopada. In . Bariloche: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Abdala PM, Acuna LM, Fábregas IO, Fantini M, Prado R, Craievich AF, Lamas DG. Orden atómico local de las fases tetragonal y cúbica en soluciones sólidas nanocristalinas de ZrO2 dopada. 2011 ;[citado 2024 out. 09 ]
    • Vancouver

      Abdala PM, Acuna LM, Fábregas IO, Fantini M, Prado R, Craievich AF, Lamas DG. Orden atómico local de las fases tetragonal y cúbica en soluciones sólidas nanocristalinas de ZrO2 dopada. 2011 ;[citado 2024 out. 09 ]
  • Source: Revista Latinoamericana de Biotecnología Ambiental y Algal. Unidades: CENA, ESALQ, IF

    Subjects: CONTROLE POPULACIONAL, RADIAÇÃO IONIZANTE, CYANOPHYTA, RADIAÇÃO GAMA

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    • ABNT

      CAVALCANTE-SILVA, Erika et al. Estudio de la radiosensibilidad a radiación gama de Microcystis panniformis (cianobacteria). Revista Latinoamericana de Biotecnología Ambiental y Algal, v. 1, n. 2, p. 135-142, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.lcb.esalq.usp.br/publications/articles/2010/2010rlbaav1n2p135-142.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Cavalcante-Silva, E., Hereman, T. C., Arthur, V., Andrette, R. de O., Bittencourt-Oliveira, M. do C., & Arruda Neto, J. D. de T. (2010). Estudio de la radiosensibilidad a radiación gama de Microcystis panniformis (cianobacteria). Revista Latinoamericana de Biotecnología Ambiental y Algal, 1( 2), 135-142. Recuperado de http://www.lcb.esalq.usp.br/publications/articles/2010/2010rlbaav1n2p135-142.pdf
    • NLM

      Cavalcante-Silva E, Hereman TC, Arthur V, Andrette R de O, Bittencourt-Oliveira M do C, Arruda Neto JD de T. Estudio de la radiosensibilidad a radiación gama de Microcystis panniformis (cianobacteria) [Internet]. Revista Latinoamericana de Biotecnología Ambiental y Algal. 2010 ; 1( 2): 135-142.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lcb.esalq.usp.br/publications/articles/2010/2010rlbaav1n2p135-142.pdf
    • Vancouver

      Cavalcante-Silva E, Hereman TC, Arthur V, Andrette R de O, Bittencourt-Oliveira M do C, Arruda Neto JD de T. Estudio de la radiosensibilidad a radiación gama de Microcystis panniformis (cianobacteria) [Internet]. Revista Latinoamericana de Biotecnología Ambiental y Algal. 2010 ; 1( 2): 135-142.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.lcb.esalq.usp.br/publications/articles/2010/2010rlbaav1n2p135-142.pdf
  • Source: Abstracts. Conference titles: Congreso Internacional de Metalurgia Y Materiales-SAM-CONAMET. Unidade: IF

    Subjects: DIFRAÇÃO POR RAIOS X, NANOPARTÍCULAS

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    • ABNT

      CRAIEVICH, Aldo Felix e LAMAS, Diego G e REQUEJO, Félix G. Investigaciones de nanomateriales meidante XRD, XAFS y SAXS con luz de síncrotron. 2009, Anais.. Buenos Aires: CNEA, 2009. Disponível em: http://www.cnea.gov.ar/samconamet2009/conferencias/Abstract%20Craievich.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Craievich, A. F., Lamas, D. G., & Requejo, F. G. (2009). Investigaciones de nanomateriales meidante XRD, XAFS y SAXS con luz de síncrotron. In Abstracts. Buenos Aires: CNEA. Recuperado de http://www.cnea.gov.ar/samconamet2009/conferencias/Abstract%20Craievich.pdf
    • NLM

      Craievich AF, Lamas DG, Requejo FG. Investigaciones de nanomateriales meidante XRD, XAFS y SAXS con luz de síncrotron [Internet]. Abstracts. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.cnea.gov.ar/samconamet2009/conferencias/Abstract%20Craievich.pdf
    • Vancouver

      Craievich AF, Lamas DG, Requejo FG. Investigaciones de nanomateriales meidante XRD, XAFS y SAXS con luz de síncrotron [Internet]. Abstracts. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.cnea.gov.ar/samconamet2009/conferencias/Abstract%20Craievich.pdf
  • Conference titles: Congreso Colombiano y Conferencia Internacional de Calidad del Aire y Salud Pública. Unidades: IAG, IF, IQ

    Subjects: COMPOSTOS ORGÂNICOS, POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA

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    • ABNT

      SANTOS, Marina dos et al. Determinación de metales, metaloides, iones, compuestos orgánicos y negro de carbón en material particulado colectado en tres ciudades de américa latina. 2009, Anais.. Bogotá: Universidad de Los Andes/Departamento de Ingenieria Civil y Ambiental, 2009. . Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Santos, M. dos, Marrero, J., Smichowski, P., Andrade, M. de F., Kerr, A. A. F. S., Vasconcellos, P. de C., et al. (2009). Determinación de metales, metaloides, iones, compuestos orgánicos y negro de carbón en material particulado colectado en tres ciudades de américa latina. In . Bogotá: Universidad de Los Andes/Departamento de Ingenieria Civil y Ambiental.
    • NLM

      Santos M dos, Marrero J, Smichowski P, Andrade M de F, Kerr AAFS, Vasconcellos P de C, Souza DZ de, Nascimento K, Cavalcante F, Araújo MPBM de, Behrentz E, Rivera J, Parra M. Determinación de metales, metaloides, iones, compuestos orgánicos y negro de carbón en material particulado colectado en tres ciudades de américa latina. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ]
    • Vancouver

      Santos M dos, Marrero J, Smichowski P, Andrade M de F, Kerr AAFS, Vasconcellos P de C, Souza DZ de, Nascimento K, Cavalcante F, Araújo MPBM de, Behrentz E, Rivera J, Parra M. Determinación de metales, metaloides, iones, compuestos orgánicos y negro de carbón en material particulado colectado en tres ciudades de américa latina. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ]

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