ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Role-playing games for fostering communication and negotiation skills (2021)
Fioravanti, Maria Lydia ; Sestito, Camila Dias de Oliveira ; Deus, William Simão de ; Scatalon, Lilian Passos ; Barbosa, Ellen Francine
Source: IEEE Transactions on Education. Unidade: ICMC
Subjects: HABILIDADES SOCIAIS, APRENDIZAGEM, JOGOS DE COMPUTADOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORAVANTI, Maria Lydia; SESTITO, Camila Dias de Oliveira; DEUS, William Simão de; SCATALON, Lilian Passos; BARBOSA, Ellen Francine. Role-playing games for fostering communication and negotiation skills. IEEE Transactions on Education, Piecataway, 2021. Disponível em: < http://doi.org/10.1109/TE.2021.3117898 > DOI: 10.1109/TE.2021.3117898.
APA
Fioravanti, M. L., Sestito, C. D. de O., Deus, W. S. de, Scatalon, L. P., & Barbosa, E. F. (2021). Role-playing games for fostering communication and negotiation skills. IEEE Transactions on Education. doi:10.1109/TE.2021.3117898
NLM
Fioravanti ML, Sestito CD de O, Deus WS de, Scatalon LP, Barbosa EF. Role-playing games for fostering communication and negotiation skills [Internet]. IEEE Transactions on Education. 2021 ;Available from: http://doi.org/10.1109/TE.2021.3117898
Vancouver
Fioravanti ML, Sestito CD de O, Deus WS de, Scatalon LP, Barbosa EF. Role-playing games for fostering communication and negotiation skills [Internet]. IEEE Transactions on Education. 2021 ;Available from: http://doi.org/10.1109/TE.2021.3117898
Artigo de periodico
Using an experimental framework to support variables selection: an exploratory study (2021)
Scatalon, Lilian Passos ; Garcia, Rogério Eduardo ; Barbosa, Ellen Francine
Source: International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering. Unidade: ICMC
Subjects: TESTE E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE, EDUCAÇÃO, ENGENHARIA DE SOFTWARE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCATALON, Lilian Passos; GARCIA, Rogério Eduardo; BARBOSA, Ellen Francine. Using an experimental framework to support variables selection: an exploratory study. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering, Singapore, v. 31, n. 5, p. 677-692, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1142/S0218194021500194 > DOI: 10.1142/S0218194021500194.
APA
Scatalon, L. P., Garcia, R. E., & Barbosa, E. F. (2021). Using an experimental framework to support variables selection: an exploratory study. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering, 31( 5), 677-692. doi:10.1142/S0218194021500194
NLM
Scatalon LP, Garcia RE, Barbosa EF. Using an experimental framework to support variables selection: an exploratory study [Internet]. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering. 2021 ; 31( 5): 677-692.Available from: https://doi.org/10.1142/S0218194021500194
Vancouver
Scatalon LP, Garcia RE, Barbosa EF. Using an experimental framework to support variables selection: an exploratory study [Internet]. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering. 2021 ; 31( 5): 677-692.Available from: https://doi.org/10.1142/S0218194021500194
Trabalho de evento
Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais (2021)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEUS, William Simão de; BARBOSA, Ellen Francine. Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021.Disponível em: DOI: 10.5753/sbie.2021.218738.
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2021). Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218738
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218391
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218391
Trabalho de evento
Quality models and quality attributes for open educational resources: a systematic mapping (2021)
Oliveira, Myke Morais de ; Paschoal, Leo Natan ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Myke Morais de; PASCHOAL, Leo Natan; BARBOSA, Ellen Francine. Quality models and quality attributes for open educational resources: a systematic mapping. Anais.. Piscataway: IEEE, 2021.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE49875.2021.9637309.
APA
Oliveira, M. M. de, Paschoal, L. N., & Barbosa, E. F. (2021). Quality models and quality attributes for open educational resources: a systematic mapping. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE49875.2021.9637309
NLM
Oliveira MM de, Paschoal LN, Barbosa EF. Quality models and quality attributes for open educational resources: a systematic mapping [Internet]. Proceedings. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE49875.2021.9637309
Vancouver
Oliveira MM de, Paschoal LN, Barbosa EF. Quality models and quality attributes for open educational resources: a systematic mapping [Internet]. Proceedings. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE49875.2021.9637309
Trabalho de evento
Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas (2021)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Fioravanti, Maria Lydia ; Barbosa, Ellen Francine ; Souza, Ricardo André Cavalcante
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: PROFESSORES, MUDANÇA CLIMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa; FIORAVANTI, Maria Lydia; BARBOSA, Ellen Francine; SOUZA, Ricardo André Cavalcante. Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021.Disponível em: DOI: 10.5753/sbie.2021.218386.
APA
Oliveira, K. K. de S., Fioravanti, M. L., Barbosa, E. F., & Souza, R. A. C. (2021). Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218386
NLM
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218386
Vancouver
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218386
Artigo de periodico
Recomendações de acessibilidade para recursos educacionais abertos com foco em pessoas com deficiência visual (2021)
Santos, Welber Duarte dos ; Sestito, Camila Dias de Oliveira ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. Unidade: ICMC
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, INCLUSÃO ESCOLAR, DEFICIÊNCIA VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Welber Duarte dos; SESTITO, Camila Dias de Oliveira; BARBOSA, Ellen Francine. Recomendações de acessibilidade para recursos educacionais abertos com foco em pessoas com deficiência visual. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, Porto Alegre, v. 29, p. 957-979, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.5753/RBIE.2021.29.0.957 > DOI: 10.5753/RBIE.2021.29.0.957.
APA
Santos, W. D. dos, Sestito, C. D. de O., & Barbosa, E. F. (2021). Recomendações de acessibilidade para recursos educacionais abertos com foco em pessoas com deficiência visual. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, 29, 957-979. doi:10.5753/RBIE.2021.29.0.957
NLM
Santos WD dos, Sestito CD de O, Barbosa EF. Recomendações de acessibilidade para recursos educacionais abertos com foco em pessoas com deficiência visual [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2021 ; 29 957-979.Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2021.29.0.957
Vancouver
Santos WD dos, Sestito CD de O, Barbosa EF. Recomendações de acessibilidade para recursos educacionais abertos com foco em pessoas com deficiência visual [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2021 ; 29 957-979.Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2021.29.0.957
Artigo de periodico
A systematic mapping of the classification of open educational resources for computer science education in digital sources (2021)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: IEEE Transactions on Education. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, RECURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEUS, William Simão de; BARBOSA, Ellen Francine. A systematic mapping of the classification of open educational resources for computer science education in digital sources. IEEE Transactions on Education, Piscataway, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1109/TE.2021.3128019 > DOI: 10.1109/TE.2021.3128019.
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2021). A systematic mapping of the classification of open educational resources for computer science education in digital sources. IEEE Transactions on Education. doi:10.1109/TE.2021.3128019
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. A systematic mapping of the classification of open educational resources for computer science education in digital sources [Internet]. IEEE Transactions on Education. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.1109/TE.2021.3128019
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. A systematic mapping of the classification of open educational resources for computer science education in digital sources [Internet]. IEEE Transactions on Education. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.1109/TE.2021.3128019
Trabalho de evento
Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0 (2021)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Fioravanti, Maria Lydia ; Oliveira, Myke Morais de ; Barbosa, Ellen Francine ; Souza, Ricardo André Cavalcante
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, ENSINO, ELETRÔNICA DIGITAL, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa; FIORAVANTI, Maria Lydia; OLIVEIRA, Myke Morais de; BARBOSA, Ellen Francine; SOUZA, Ricardo André Cavalcante. Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021.Disponível em: DOI: 10.5753/sbie.2021.218546.
APA
Oliveira, K. K. de S., Fioravanti, M. L., Oliveira, M. M. de, Barbosa, E. F., & Souza, R. A. C. (2021). Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218546
NLM
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Oliveira MM de, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0 [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218546
Vancouver
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Oliveira MM de, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0 [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218546
Trabalho de evento
The use of metadata in open Educational resources repositories: an exploratory study (2020)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: Annual Computers, Software, and Applications Conference - COMPSAC. Unidade: ICMC
Subjects: METADADOS, ARQUIVOS ABERTOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEUS, William Simão de; BARBOSA, Ellen Francine. The use of metadata in open Educational resources repositories: an exploratory study. Anais.. Los Alamitos: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/COMPSAC48688.2020.00025.
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2020). The use of metadata in open Educational resources repositories: an exploratory study. In Proceedings. Los Alamitos: IEEE. doi:10.1109/COMPSAC48688.2020.00025
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. The use of metadata in open Educational resources repositories: an exploratory study [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/COMPSAC48688.2020.00025
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. The use of metadata in open Educational resources repositories: an exploratory study [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/COMPSAC48688.2020.00025
Trabalho de evento
Towards an open educational resource sensitive to student’s context to support introductory programming courses (2020)
Oliveira, Myke Morais de ; Paschoal, Leo Natan ; Chicon, Patricia Mariotto Mozzaquatro ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: MOTIVAÇÃO DO ALUNO, ENSINO E APRENDIZAGEM, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Myke Morais de; PASCHOAL, Leo Natan; CHICON, Patricia Mariotto Mozzaquatro; BARBOSA, Ellen Francine. Towards an open educational resource sensitive to student’s context to support introductory programming courses. Anais.. Piscataway: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9273945.
APA
Oliveira, M. M. de, Paschoal, L. N., Chicon, P. M. M., & Barbosa, E. F. (2020). Towards an open educational resource sensitive to student’s context to support introductory programming courses. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9273945
NLM
Oliveira MM de, Paschoal LN, Chicon PMM, Barbosa EF. Towards an open educational resource sensitive to student’s context to support introductory programming courses [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9273945
Vancouver
Oliveira MM de, Paschoal LN, Chicon PMM, Barbosa EF. Towards an open educational resource sensitive to student’s context to support introductory programming courses [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9273945
Trabalho de evento
An exploratory study on the availability of open educational resources to support the teaching and learning of programming (2020)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEUS, William Simão de; BARBOSA, Ellen Francine. An exploratory study on the availability of open educational resources to support the teaching and learning of programming. Anais.. Piscataway: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9274202.
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2020). An exploratory study on the availability of open educational resources to support the teaching and learning of programming. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9274202
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. An exploratory study on the availability of open educational resources to support the teaching and learning of programming [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274202
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. An exploratory study on the availability of open educational resources to support the teaching and learning of programming [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274202
Trabalho de evento
The role of technology to teaching and learning sign languages: a systematic mapping (2020)
Falvo Júnior, Venilton ; Scatalon, Lilian Passos ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LÍNGUA DE SINAIS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ENGENHARIA DE SOFTWARE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FALVO JÚNIOR, Venilton; SCATALON, Lilian Passos; BARBOSA, Ellen Francine. The role of technology to teaching and learning sign languages: a systematic mapping. Anais.. Piscataway: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9274169.
APA
Falvo Júnior, V., Scatalon, L. P., & Barbosa, E. F. (2020). The role of technology to teaching and learning sign languages: a systematic mapping. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9274169
NLM
Falvo Júnior V, Scatalon LP, Barbosa EF. The role of technology to teaching and learning sign languages: a systematic mapping [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274169
Vancouver
Falvo Júnior V, Scatalon LP, Barbosa EF. The role of technology to teaching and learning sign languages: a systematic mapping [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274169
Trabalho de evento
Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem com LIBRAS: um mapeamento sistemático (2020)
Falvo Júnior, Venilton ; Falvo, Catherine Martins; Scatalon, Lilian Passos ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FALVO JÚNIOR, Venilton; FALVO, Catherine Martins; SCATALON, Lilian Passos; BARBOSA, Ellen Francine. Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem com LIBRAS: um mapeamento sistemático. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020.Disponível em: DOI: 10.5753/cbie.sbie.2020.812.
APA
Falvo Júnior, V., Falvo, C. M., Scatalon, L. P., & Barbosa, E. F. (2020). Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem com LIBRAS: um mapeamento sistemático. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2020.812
NLM
Falvo Júnior V, Falvo CM, Scatalon LP, Barbosa EF. Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem com LIBRAS: um mapeamento sistemático [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.812
Vancouver
Falvo Júnior V, Falvo CM, Scatalon LP, Barbosa EF. Tecnologias aplicadas ao ensino e aprendizagem com LIBRAS: um mapeamento sistemático [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.812
Trabalho de evento
Educom.ml: a modeling approach for mobile educational content (2020)
Carvalho, Marcus Vinícius Ribeiro de ; Barbosa, Ellen Francine ; Carvalho, Max Marcus C
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: COMPUTAÇÃO MÓVEL, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marcus Vinícius Ribeiro de; BARBOSA, Ellen Francine; CARVALHO, Max Marcus C. Educom.ml: a modeling approach for mobile educational content. Anais.. Piscataway: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9274103.
APA
Carvalho, M. V. R. de, Barbosa, E. F., & Carvalho, M. M. C. (2020). Educom.ml: a modeling approach for mobile educational content. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9274103
NLM
Carvalho MVR de, Barbosa EF, Carvalho MMC. Educom.ml: a modeling approach for mobile educational content [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274103
Vancouver
Carvalho MVR de, Barbosa EF, Carvalho MMC. Educom.ml: a modeling approach for mobile educational content [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274103
Trabalho de evento
Análise de repositórios de REAs em relação ao uso dos padrôes de Linked Open Data (2020)
Paula, Luciano Bernardes de ; Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: METADADOS, WEB SEMÂNTICA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, COMPUTAÇÃO APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAULA, Luciano Bernardes de; DEUS, William Simão de; BARBOSA, Ellen Francine. Análise de repositórios de REAs em relação ao uso dos padrôes de Linked Open Data. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020.Disponível em: DOI: 10.5753/cbie.sbie.2020.312.
APA
Paula, L. B. de, Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2020). Análise de repositórios de REAs em relação ao uso dos padrôes de Linked Open Data. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2020.312
NLM
Paula LB de, Deus WS de, Barbosa EF. Análise de repositórios de REAs em relação ao uso dos padrôes de Linked Open Data [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.312
Vancouver
Paula LB de, Deus WS de, Barbosa EF. Análise de repositórios de REAs em relação ao uso dos padrôes de Linked Open Data [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.312
Trabalho de evento
Mobile learning applications for the elderly: eliciting requirements based on pedagogical and accessibility guidelines (2020)
Oliveira, Camila Dias de ; Fioravanti, Maria Lydia ; Fortes, Renata Pontin de Mattos ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: COMPUTAÇÃO MÓVEL, USABILIDADE DE SOFTWARE, ENGENHARIA DE REQUISITOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, IDOSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Camila Dias de; FIORAVANTI, Maria Lydia; FORTES, Renata Pontin de Mattos; BARBOSA, Ellen Francine. Mobile learning applications for the elderly: eliciting requirements based on pedagogical and accessibility guidelines. Anais.. Danvers: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9274025.
APA
Oliveira, C. D. de, Fioravanti, M. L., Fortes, R. P. de M., & Barbosa, E. F. (2020). Mobile learning applications for the elderly: eliciting requirements based on pedagogical and accessibility guidelines. In Proceedings. Danvers: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9274025
NLM
Oliveira CD de, Fioravanti ML, Fortes RP de M, Barbosa EF. Mobile learning applications for the elderly: eliciting requirements based on pedagogical and accessibility guidelines [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274025
Vancouver
Oliveira CD de, Fioravanti ML, Fortes RP de M, Barbosa EF. Mobile learning applications for the elderly: eliciting requirements based on pedagogical and accessibility guidelines [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274025
Trabalho de evento
Teaching-learning practices and methods for the elderly: support for pedagogical and accessibility guidelines (2020)
Oliveira, Camila Dias de ; Fortes, Renata Pontin de Mattos ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: COMPUTAÇÃO MÓVEL, USABILIDADE DE SOFTWARE, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, IDOSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Camila Dias de; FORTES, Renata Pontin de Mattos; BARBOSA, Ellen Francine. Teaching-learning practices and methods for the elderly: support for pedagogical and accessibility guidelines. Anais.. Danvers: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9273974.
APA
Oliveira, C. D. de, Fortes, R. P. de M., & Barbosa, E. F. (2020). Teaching-learning practices and methods for the elderly: support for pedagogical and accessibility guidelines. In Proceedings. Danvers: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9273974
NLM
Oliveira CD de, Fortes RP de M, Barbosa EF. Teaching-learning practices and methods for the elderly: support for pedagogical and accessibility guidelines [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9273974
Vancouver
Oliveira CD de, Fortes RP de M, Barbosa EF. Teaching-learning practices and methods for the elderly: support for pedagogical and accessibility guidelines [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9273974
Trabalho de evento
VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs (2020)
Fassbinder, Marcelo; Fassbinder, Aracele Garcia de Oliveira ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FASSBINDER, Marcelo; FASSBINDER, Aracele Garcia de Oliveira; BARBOSA, Ellen Francine. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs. Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020.Disponível em: DOI: 10.5753/cbie.sbie.2020.142.
APA
Fassbinder, M., Fassbinder, A. G. de O., & Barbosa, E. F. (2020). VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2020.142
NLM
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142
Vancouver
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142
Trabalho de evento
A systematic identification of pedagogical conversational agents (2020)
Paschoal, Leo Natan ; Krassmann, Aliane Loureiro ; Nunes, Felipe Becker; Oliveira, Myke Morais de ; Bercht, Magda; Barbosa, Ellen Francine ; Souza, Simone do Rocio Senger de
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: MOTIVAÇÃO DO ALUNO, REVISÃO SISTEMÁTICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASCHOAL, Leo Natan; KRASSMANN, Aliane Loureiro; NUNES, Felipe Becker; et al. A systematic identification of pedagogical conversational agents. Anais.. Piscataway: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9273813.
APA
Paschoal, L. N., Krassmann, A. L., Nunes, F. B., Oliveira, M. M. de, Bercht, M., Barbosa, E. F., & Souza, S. do R. S. de. (2020). A systematic identification of pedagogical conversational agents. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9273813
NLM
Paschoal LN, Krassmann AL, Nunes FB, Oliveira MM de, Bercht M, Barbosa EF, Souza S do RS de. A systematic identification of pedagogical conversational agents [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9273813
Vancouver
Paschoal LN, Krassmann AL, Nunes FB, Oliveira MM de, Bercht M, Barbosa EF, Souza S do RS de. A systematic identification of pedagogical conversational agents [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9273813
Trabalho de evento
Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study (2020)
Fioravanti, Maria Lydia ; Silva, Bruno Sena da ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference title: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC
Subjects: GESTÃO DE PROJETOS, PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, INFORMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORAVANTI, Maria Lydia; SILVA, Bruno Sena da; BARBOSA, Ellen Francine. Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study. Anais.. Piscataway: IEEE, 2020.Disponível em: DOI: 10.1109/FIE44824.2020.9274099.
APA
Fioravanti, M. L., Silva, B. S. da, & Barbosa, E. F. (2020). Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9274099
NLM
Fioravanti ML, Silva BS da, Barbosa EF. Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274099
Vancouver
Fioravanti ML, Silva BS da, Barbosa EF. Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study [Internet]. Proceedings. 2020 ;Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274099

USP Schools

ReP

Filters

Document types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference title

Countries/Territories

Funding Agencies

Indexado em

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Keywords