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ABNT
FREDERIGUE-LOPES, Natália Barreto et al. Guia para a elaboração de relatórios fonoaudiológicos de crianças implantadas: opinião de especialistas. CoDAS, v. 36, n. 1, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20232022177pt. Acesso em: 12 maio 2025.
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Frederigue-Lopes, N. B., Souza, F. C. P. de, Ricardo, M. B., Angelo, T. C. S. de, Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., & Zupelari, M. M. (2024). Guia para a elaboração de relatórios fonoaudiológicos de crianças implantadas: opinião de especialistas. CoDAS, 36( 1). doi:10.1590/2317-1782/20232022177pt
NLM
Frederigue-Lopes NB, Souza FCP de, Ricardo MB, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Moret ALM, Zupelari MM. Guia para a elaboração de relatórios fonoaudiológicos de crianças implantadas: opinião de especialistas [Internet]. CoDAS. 2024 ; 36( 1):[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20232022177pt
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Frederigue-Lopes NB, Souza FCP de, Ricardo MB, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Moret ALM, Zupelari MM. Guia para a elaboração de relatórios fonoaudiológicos de crianças implantadas: opinião de especialistas [Internet]. CoDAS. 2024 ; 36( 1):[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20232022177pt
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ABNT
CARNEIRO, Larissa de Almeida et al. Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e99da77d-e574-4ba4-8fd5-5f51731f7e7a/3215902.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Carneiro, L. de A., Salimon, A., Hornsby, B., Frederigue-Lopes, N. B., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2024). Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e99da77d-e574-4ba4-8fd5-5f51731f7e7a/3215902.pdf
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Carneiro L de A, Salimon A, Hornsby B, Frederigue-Lopes NB, Moret ALM, Jacob RT de S. Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro [Internet]. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e99da77d-e574-4ba4-8fd5-5f51731f7e7a/3215902.pdf
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Carneiro L de A, Salimon A, Hornsby B, Frederigue-Lopes NB, Moret ALM, Jacob RT de S. Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro [Internet]. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e99da77d-e574-4ba4-8fd5-5f51731f7e7a/3215902.pdf
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MARANI, Julliane de Oliveira et al. Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos. . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf. Acesso em: 12 maio 2025. , 2024
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Marani, J. de O., Carneiro, L. de A., Medina, C., Costa, A. R. A. da, Angelo, T. C. S. de, Moret, A. L. M., et al. (2024). Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf
NLM
Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Costa ARA da, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf
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Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Costa ARA da, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf
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FREDERIGUE-LOPES, Natália Barreto et al. Desenvolvimento de um website com estratégias musicais como recurso para a reabilitação auditiva. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2a5219a-500d-4a5c-939b-7a56f94fbe8d/3218470.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Frederigue-Lopes, N. B., Santos, A. J. A. dos, Silva, C. E. da, Razabone, L. C., Jacob, R. T. S., Angelo, T. C. S. de, & Moret, A. L. M. (2024). Desenvolvimento de um website com estratégias musicais como recurso para a reabilitação auditiva. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2a5219a-500d-4a5c-939b-7a56f94fbe8d/3218470.pdf
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Frederigue-Lopes NB, Santos AJA dos, Silva CE da, Razabone LC, Jacob RTS, Angelo TCS de, Moret ALM. Desenvolvimento de um website com estratégias musicais como recurso para a reabilitação auditiva [Internet]. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2a5219a-500d-4a5c-939b-7a56f94fbe8d/3218470.pdf
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Frederigue-Lopes NB, Santos AJA dos, Silva CE da, Razabone LC, Jacob RTS, Angelo TCS de, Moret ALM. Desenvolvimento de um website com estratégias musicais como recurso para a reabilitação auditiva [Internet]. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2a5219a-500d-4a5c-939b-7a56f94fbe8d/3218470.pdf
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MORET, Adriane Lima Mortari et al. Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0c8bd2f5-2777-42fb-88dd-8b3e26592805/3219991.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Moret, A. L. M., Silva, J. de M., Angelo, T. C. S. de, Jacob, R. T. de S., & Frederigue-Lopes, N. B. (2024). Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0c8bd2f5-2777-42fb-88dd-8b3e26592805/3219991.pdf
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Moret ALM, Silva J de M, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Frederigue-Lopes NB. Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva [Internet]. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0c8bd2f5-2777-42fb-88dd-8b3e26592805/3219991.pdf
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Moret ALM, Silva J de M, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Frederigue-Lopes NB. Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva [Internet]. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0c8bd2f5-2777-42fb-88dd-8b3e26592805/3219991.pdf
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GONÇALVES, Lucas Marini et al. Guia prático: Bobina Telefônica (BT). . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 maio 2025. , 2024
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Gonçalves, L. M., Iplinsky, C. B., Angelo, T. C. S. de, Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., & Jacob, R. T. de S. (2024). Guia prático: Bobina Telefônica (BT). Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo.
NLM
Gonçalves LM, Iplinsky CB, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Guia prático: Bobina Telefônica (BT). 2024 ;[citado 2025 maio 12 ]
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Gonçalves LM, Iplinsky CB, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Guia prático: Bobina Telefônica (BT). 2024 ;[citado 2025 maio 12 ]
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SANTOS, Gabriele Trabalon et al. Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta. Acesso em: 12 maio 2025.
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Santos, G. T., Marani, J. de O., Carneiro, L. de A., Medina, C., Lopes, N. B. F., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2023). Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta
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Santos GT, Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta
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Santos GT, Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta
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ABNT
SILVA, Camila Emílio da et al. Estratégias musicais aplicadas na intervenção da criança com deficiência auditiva. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/885e5de6-036d-4d0e-9d9a-3f0648c23d52/3136263.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Silva, C. E. da, Razabone, L. C., Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., & Lopes, N. B. F. (2023). Estratégias musicais aplicadas na intervenção da criança com deficiência auditiva. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/885e5de6-036d-4d0e-9d9a-3f0648c23d52/3136263.pdf
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Silva CE da, Razabone LC, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF. Estratégias musicais aplicadas na intervenção da criança com deficiência auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/885e5de6-036d-4d0e-9d9a-3f0648c23d52/3136263.pdf
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Silva CE da, Razabone LC, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF. Estratégias musicais aplicadas na intervenção da criança com deficiência auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/885e5de6-036d-4d0e-9d9a-3f0648c23d52/3136263.pdf
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ALMEIDA, Tatiane Thais Andrade de et al. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916. Acesso em: 12 maio 2025.
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Almeida, T. T. A. de, Carvalho, H. A. S. de, Torrezam, V. F., Medina, C., Carneiro, L. de A., Lopes, N. B. F., et al. (2023). Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
NLM
Almeida TTA de, Carvalho HAS de, Torrezam VF, Medina C, Carneiro L de A, Lopes NBF, Angelo TCS de, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
Vancouver
Almeida TTA de, Carvalho HAS de, Torrezam VF, Medina C, Carneiro L de A, Lopes NBF, Angelo TCS de, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
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ABNT
NEVES, Anderson Jonas das et al. Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: errorless procedures and equivalence-based instruction. Behavioral Interventions, v. 38, n. 2, p. 376-400, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/bin.1922. Acesso em: 12 maio 2025.
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Neves, A. J. das, Almeida-Verdu, A. C. M., Silva, L. T. do N., Moret, A. L. M., & Souza, D. das G. de. (2023). Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: errorless procedures and equivalence-based instruction. Behavioral Interventions, 38( 2), 376-400. doi:10.1002/bin.1922
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Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM, Souza D das G de. Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: errorless procedures and equivalence-based instruction [Internet]. Behavioral Interventions. 2023 ; 38( 2): 376-400.[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bin.1922
Vancouver
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM, Souza D das G de. Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: errorless procedures and equivalence-based instruction [Internet]. Behavioral Interventions. 2023 ; 38( 2): 376-400.[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bin.1922
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ABNT
LOPES, Natália Barreto Frederigue et al. Tradução e adaptação transcultural e normatização do instrumento littlears® early speech production questionnaire para o português brasileiro: resultados preliminares. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/857. Acesso em: 12 maio 2025.
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Lopes, N. B. F., Silva, L. C. D. da, Angelo, T. C. S. de, Francisco, L. N., Jacob, R. T. de S., & Moret, A. L. M. (2023). Tradução e adaptação transcultural e normatização do instrumento littlears® early speech production questionnaire para o português brasileiro: resultados preliminares. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/857
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Lopes NBF, Silva LCD da, Angelo TCS de, Francisco LN, Jacob RT de S, Moret ALM. Tradução e adaptação transcultural e normatização do instrumento littlears® early speech production questionnaire para o português brasileiro: resultados preliminares [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/857
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Lopes NBF, Silva LCD da, Angelo TCS de, Francisco LN, Jacob RT de S, Moret ALM. Tradução e adaptação transcultural e normatização do instrumento littlears® early speech production questionnaire para o português brasileiro: resultados preliminares [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/857
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ABNT
SILVA, Raquel Elpidio Pinheiro da e ANTONIO, Fernanda de Lourdes e MORET, Adriane Lima Mortari. Adaptação e validação do questionário ‘’crianças com implante coclear: perspectiva dos pais’’ para crianças usuárias de aparelho de amplificação sonora individual. 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dfc87c4a-c852-4196-823c-71947fe659d8/3102202.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Silva, R. E. P. da, Antonio, F. de L., & Moret, A. L. M. (2022). Adaptação e validação do questionário ‘’crianças com implante coclear: perspectiva dos pais’’ para crianças usuárias de aparelho de amplificação sonora individual. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/dfc87c4a-c852-4196-823c-71947fe659d8/3102202.pdf
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Silva REP da, Antonio F de L, Moret ALM. Adaptação e validação do questionário ‘’crianças com implante coclear: perspectiva dos pais’’ para crianças usuárias de aparelho de amplificação sonora individual [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dfc87c4a-c852-4196-823c-71947fe659d8/3102202.pdf
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Silva REP da, Antonio F de L, Moret ALM. Adaptação e validação do questionário ‘’crianças com implante coclear: perspectiva dos pais’’ para crianças usuárias de aparelho de amplificação sonora individual [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dfc87c4a-c852-4196-823c-71947fe659d8/3102202.pdf
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CONCEIÇÃO, Jéssica Luana Pereira et al. Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência. 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fa54a4e4-2b39-47c2-bb5c-d92ed6c1e69b/3102626.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Conceição, J. L. P., Pizarro, L. M. P. V., Moret, A. L. M., Bertazolli, L. F., & Amantini, R. C. B. (2022). Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fa54a4e4-2b39-47c2-bb5c-d92ed6c1e69b/3102626.pdf
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Conceição JLP, Pizarro LMPV, Moret ALM, Bertazolli LF, Amantini RCB. Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fa54a4e4-2b39-47c2-bb5c-d92ed6c1e69b/3102626.pdf
Vancouver
Conceição JLP, Pizarro LMPV, Moret ALM, Bertazolli LF, Amantini RCB. Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fa54a4e4-2b39-47c2-bb5c-d92ed6c1e69b/3102626.pdf
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KADO, Camila Ayumi et al. Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Kado, C. A., Carneiro, L. de A., Lopes, N. B. F., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2022). Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf
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Kado CA, Carneiro L de A, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf
Vancouver
Kado CA, Carneiro L de A, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf
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CONCEIÇÃO, Jéssica Luana Pereira et al. Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência. 2022, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2022. Disponível em: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
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Conceição, J. L. P., Bertazolli, L. F., Pizarro, L. M. P. V., & Moret, A. L. M. (2022). Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
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Conceição JLP, Bertazolli LF, Pizarro LMPV, Moret ALM. Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
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Conceição JLP, Bertazolli LF, Pizarro LMPV, Moret ALM. Resultados audiológicos com o uso do implante coclear em indivíduos ativados na adolescência [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
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ABNT
FREDERIGUE-LOPES, Natália Barreto et al. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional. CoDAS, v. 34, n. 1, p. e20200422, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Frederigue-Lopes, N. B., Soldera, D. P., Silva, J. de M., Medina, C., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2022). Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional. CoDAS, 34( 1), e20200422. doi:10.1590/2317-1782/20212020422
NLM
Frederigue-Lopes NB, Soldera DP, Silva J de M, Medina C, Moret ALM, Jacob RT de S. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1): e20200422.[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422
Vancouver
Frederigue-Lopes NB, Soldera DP, Silva J de M, Medina C, Moret ALM, Jacob RT de S. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1): e20200422.[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422
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ABNT
LOPES, Natália Barreto Frederigue et al. Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear. 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Lopes, N. B. F., Fernandes, J. S. Z., Lourençone, L. F. M., Jacob, R. T. de S., & Moret, A. L. M. (2022). Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf
NLM
Lopes NBF, Fernandes JSZ, Lourençone LFM, Jacob RT de S, Moret ALM. Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf
Vancouver
Lopes NBF, Fernandes JSZ, Lourençone LFM, Jacob RT de S, Moret ALM. Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf
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ABNT
SILVA, Rebeca Liaschi Floro et al. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores. . Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf. Acesso em: 12 maio 2025. , 2022
APA
Silva, R. L. F., Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., Nery, D. B., & Angelo, T. C. S. de. (2022). Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores. Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
NLM
Silva RLF, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF, Nery DB, Angelo TCS de. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
Vancouver
Silva RLF, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF, Nery DB, Angelo TCS de. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
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ABNT
MORET, Adriane Lima Mortari e COSTA, Orozimbo Alves da e LOPES, Natália Barreto Frederigue. Conceituação e indicação do implante coclear. Tratado de Audiologia. Tradução . Santana de Parnaíba: Manole, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd4759d7-98cc-470a-8cfd-2f180fc62d48/3097070.pdf. Acesso em: 12 maio 2025.
APA
Moret, A. L. M., Costa, O. A. da, & Lopes, N. B. F. (2022). Conceituação e indicação do implante coclear. In Tratado de Audiologia. Santana de Parnaíba: Manole. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd4759d7-98cc-470a-8cfd-2f180fc62d48/3097070.pdf
NLM
Moret ALM, Costa OA da, Lopes NBF. Conceituação e indicação do implante coclear [Internet]. In: Tratado de Audiologia. Santana de Parnaíba: Manole; 2022. [citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd4759d7-98cc-470a-8cfd-2f180fc62d48/3097070.pdf
Vancouver
Moret ALM, Costa OA da, Lopes NBF. Conceituação e indicação do implante coclear [Internet]. In: Tratado de Audiologia. Santana de Parnaíba: Manole; 2022. [citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dd4759d7-98cc-470a-8cfd-2f180fc62d48/3097070.pdf
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ABNT
ALMEIDA, Tatiane Thais Andrade de et al. Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição!. . Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf. Acesso em: 12 maio 2025. , 2022
APA
Almeida, T. T. A. de, Kado, C., Carvalho, H. A. S. de, Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., & Jacob, R. T. de S. (2022). Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição!. Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf
NLM
Almeida TTA de, Kado C, Carvalho HAS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição! [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf
Vancouver
Almeida TTA de, Kado C, Carvalho HAS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição! [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf