ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP (2021)
Barros, Gisele Curi de; Ferraz, Victor Evangelista de Faria ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Revista Brasileira de Educacao Medica. Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Gisele Curi de e FERRAZ, Victor Evangelista de Faria e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP. Revista Brasileira de Educacao Medica, v. 45, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Barros, G. C. de, Ferraz, V. E. de F., & Panúncio-Pinto, M. P. (2021). Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP. Revista Brasileira de Educacao Medica, 45. doi:10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135
NLM
Barros GC de, Ferraz VE de F, Panúncio-Pinto MP. Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educacao Medica. 2021 ; 45[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135
Vancouver
Barros GC de, Ferraz VE de F, Panúncio-Pinto MP. Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educacao Medica. 2021 ; 45[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135
Artigo de periodico
FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 (2021)
Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Flauzino, Rodrigo Humberto; Ferraz, Victor Evangelista de Faria ; Bollela, Valdes Roberto
Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COVID-19, ENFRENTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula et al. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19. Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Flauzino, R. H., Ferraz, V. E. de F., & Bollela, V. R. (2021). FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19. Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784
NLM
Panúncio-Pinto MP, Flauzino RH, Ferraz VE de F, Bollela VR. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Flauzino RH, Ferraz VE de F, Bollela VR. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784
Artigo de periodico
A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência (2021)
Flauzino, Rodrigo Humberto; Peres, Cristiane Martins; Carmona, Fabio
Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP
Subjects: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, SAÚDE, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLAUZINO, Rodrigo Humberto e PERES, Cristiane Martins e CARMONA, Fabio. A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência. Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184765. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Flauzino, R. H., Peres, C. M., & Carmona, F. (2021). A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência. Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184765
NLM
Flauzino RH, Peres CM, Carmona F. A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184765
Vancouver
Flauzino RH, Peres CM, Carmona F. A descoberta do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA) como instrumento reflexivo na docência [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184765
Artigo de periodico
Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde (2019)
Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Alpes, Matheus Francoy ; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Subjects: BULLYING, VIOLÊNCIA ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e ALPES, Matheus Francoy e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 43, n. 1, p. 547-556, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Alpes, M. F., & Colares, M. de F. A. (2019). Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, 43( 1), 547-556. doi:10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
NLM
Panúncio-Pinto MP, Alpes MF, Colares M de FA. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ; 43( 1): 547-556.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Alpes MF, Colares M de FA. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ; 43( 1): 547-556.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
Artigo de periodico
O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde (2019)
Silva, Luciana Costa ; Colares, Maria de Fátima Aveiro ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Scientia Medica. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, SAÚDE, TUTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luciana Costa et al. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde. Scientia Medica, v. 29, n. 4, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Silva, L. C., Colares, M. de F. A., Panúncio-Pinto, M. P., & Troncon, L. E. de A. (2019). O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde. Scientia Medica, 29( 4). doi:10.15448/1980-6108.2019.4.35862
NLM
Silva LC, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 4):[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862
Vancouver
Silva LC, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 4):[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862
Artigo de periodico
Choosing medicine as a professional career: motivation of Brazilian high school students (2017)
Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Amaro, Claudimar; Peres, Cristiane Martins; Jorge, Tatiane Martins; Paula, Jayter Silva de; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: International Educational Scientific Research Journal. Unidade: FMRP
Subjects: ESCOLHA PROFISSIONAL, MODO DE VIDA, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Maria de Lourdes Veronese et al. Choosing medicine as a professional career: motivation of Brazilian high school students. International Educational Scientific Research Journal, v. 3, n. 4, p. 33-35, 2017Tradução . . Disponível em: https://iesrj.com/upload/07.%20Maria%20de%20Lourdes%20Veronese%20Rodrigues%20-%20Online.pdf. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Rodrigues, M. de L. V., Vieira, M. N. C. M., Colares, M. de F. A., Amaro, C., Peres, C. M., Jorge, T. M., et al. (2017). Choosing medicine as a professional career: motivation of Brazilian high school students. International Educational Scientific Research Journal, 3( 4), 33-35. Recuperado de https://iesrj.com/upload/07.%20Maria%20de%20Lourdes%20Veronese%20Rodrigues%20-%20Online.pdf
NLM
Rodrigues M de LV, Vieira MNCM, Colares M de FA, Amaro C, Peres CM, Jorge TM, Paula JS de, Troncon LE de A. Choosing medicine as a professional career: motivation of Brazilian high school students [Internet]. International Educational Scientific Research Journal. 2017 ; 3( 4): 33-35.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://iesrj.com/upload/07.%20Maria%20de%20Lourdes%20Veronese%20Rodrigues%20-%20Online.pdf
Vancouver
Rodrigues M de LV, Vieira MNCM, Colares M de FA, Amaro C, Peres CM, Jorge TM, Paula JS de, Troncon LE de A. Choosing medicine as a professional career: motivation of Brazilian high school students [Internet]. International Educational Scientific Research Journal. 2017 ; 3( 4): 33-35.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://iesrj.com/upload/07.%20Maria%20de%20Lourdes%20Veronese%20Rodrigues%20-%20Online.pdf
Trabalho de evento
Cinema e alimentação: uma combinação nutritiva de afeto e educação (2016)
Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Peres, Cristiane Martins
Source: Livro de Atas. Conference titles: Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Unidade: FMRP
Subjects: NUTRIÇÃO, ENSINO SUPERIOR, HUMANISMO, CINEMA, ALIMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, Marta Neves Campanelli Marçal e PERES, Cristiane Martins. Cinema e alimentação: uma combinação nutritiva de afeto e educação. 2016, Anais.. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, 2016. Disponível em: https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/12781. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Vieira, M. N. C. M., & Peres, C. M. (2016). Cinema e alimentação: uma combinação nutritiva de afeto e educação. In Livro de Atas. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança. Recuperado de https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/12781
NLM
Vieira MNCM, Peres CM. Cinema e alimentação: uma combinação nutritiva de afeto e educação [Internet]. Livro de Atas. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/12781
Vancouver
Vieira MNCM, Peres CM. Cinema e alimentação: uma combinação nutritiva de afeto e educação [Internet]. Livro de Atas. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/12781
Trabalho de evento-resumo
Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice (2016)
Caires, Iago S.; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Goldberger, Bernardo Ulisses; Grant, Janet; Gale, Rodney
Source: Abstracts. Conference titles: Annual Conference of International Association for Medical Education (AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: PSICOMETRIA, TECNOLOGIA, ESPECIALIDADES MÉDICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAIRES, Iago S. et al. Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice. 2016, Anais.. Barcelona: AMEE, 2016. Disponível em: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Caires, I. S., Troncon, L. E. de A., Colares, M. de F. A., Goldberger, B. U., Grant, J., & Gale, R. (2016). Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice. In Abstracts. Barcelona: AMEE. Recuperado de https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
NLM
Caires IS, Troncon LE de A, Colares M de FA, Goldberger BU, Grant J, Gale R. Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice [Internet]. Abstracts. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
Vancouver
Caires IS, Troncon LE de A, Colares M de FA, Goldberger BU, Grant J, Gale R. Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice [Internet]. Abstracts. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
Trabalho de evento-resumo
Caracterização sócio demográfica e clínica dos estudantes de cursos de graduação da área da saúde atendidos em serviço de apoio: perspectivas de intervenção (2016)
Barros, Gisele Curi de; Murakami, Karolina; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Ferraz, Victor Evangelista de Faria
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação Médica (COBEM). Unidade: FMRP
Subjects: SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, SERVIÇOS DE SAÚDE PARA ESTUDANTES, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Gisele Curi de et al. Caracterização sócio demográfica e clínica dos estudantes de cursos de graduação da área da saúde atendidos em serviço de apoio: perspectivas de intervenção. 2016, Anais.. Brasília: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Barros, G. C. de, Murakami, K., Colares, M. de F. A., Panúncio-Pinto, M. P., & Ferraz, V. E. de F. (2016). Caracterização sócio demográfica e clínica dos estudantes de cursos de graduação da área da saúde atendidos em serviço de apoio: perspectivas de intervenção. In Resumos. Brasília: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Barros GC de, Murakami K, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Ferraz VE de F. Caracterização sócio demográfica e clínica dos estudantes de cursos de graduação da área da saúde atendidos em serviço de apoio: perspectivas de intervenção. Resumos. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Vancouver
Barros GC de, Murakami K, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Ferraz VE de F. Caracterização sócio demográfica e clínica dos estudantes de cursos de graduação da área da saúde atendidos em serviço de apoio: perspectivas de intervenção. Resumos. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Changes over time concerning factors influencing medical specialty choice (2016)
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Caires, Iago S.; Goldberger, Bernardo Ulisses; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Abstracts. Conference titles: Annual Conference of International Association for Medical Education (AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, ESPECIALIDADES MÉDICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. Changes over time concerning factors influencing medical specialty choice. 2016, Anais.. Barcelona: AMEE, 2016. Disponível em: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Troncon, L. E. de A., Caires, I. S., Goldberger, B. U., & Colares, M. de F. A. (2016). Changes over time concerning factors influencing medical specialty choice. In Abstracts. Barcelona: AMEE. Recuperado de https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
NLM
Troncon LE de A, Caires IS, Goldberger BU, Colares M de FA. Changes over time concerning factors influencing medical specialty choice [Internet]. Abstracts. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
Vancouver
Troncon LE de A, Caires IS, Goldberger BU, Colares M de FA. Changes over time concerning factors influencing medical specialty choice [Internet]. Abstracts. 2016 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
Artigo de periodico
O estudante universitário: os desafios de uma educação integral (2015)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Medicina. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, TUTORIA, EDUCAÇÃO INTEGRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. O estudante universitário: os desafios de uma educação integral. Medicina, v. 48, n. 3, p. 273-281, 2015Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., & Colares, M. de F. A. (2015). O estudante universitário: os desafios de uma educação integral. Medicina, 48( 3), 273-281. doi:10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281
NLM
Panúncio-Pinto MP, Colares M de FA. O estudante universitário: os desafios de uma educação integral [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 273-281.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Colares M de FA. O estudante universitário: os desafios de uma educação integral [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 273-281.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281
Artigo de periodico
Atividade laboral dos pais de estudantes de segundo grau candidatos a cursos de graduação em Ciências da Saúde (2014)
Filipini, Samuel R.; Silva, Maristela M. S.; di Stasio, Marcia B.; Ramos, Margarete de L.; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Peres, Cristiane Martins; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Source: Medicina. Unidade: FMRP
Subjects: ESTUDANTES, PROFISSÕES, QUESTIONÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FILIPINI, Samuel R. et al. Atividade laboral dos pais de estudantes de segundo grau candidatos a cursos de graduação em Ciências da Saúde. Medicina, v. 47, n. 4, p. 432-436, 2014Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v47i4p432-436. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Filipini, S. R., Silva, M. M. S., di Stasio, M. B., Ramos, M. de L., Vieira, M. N. C. M., Peres, C. M., & Rodrigues, M. de L. V. (2014). Atividade laboral dos pais de estudantes de segundo grau candidatos a cursos de graduação em Ciências da Saúde. Medicina, 47( 4), 432-436. doi:10.11606/issn.2176-7262.v47i4p432-436
NLM
Filipini SR, Silva MMS, di Stasio MB, Ramos M de L, Vieira MNCM, Peres CM, Rodrigues M de LV. Atividade laboral dos pais de estudantes de segundo grau candidatos a cursos de graduação em Ciências da Saúde [Internet]. Medicina. 2014 ; 47( 4): 432-436.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v47i4p432-436
Vancouver
Filipini SR, Silva MMS, di Stasio MB, Ramos M de L, Vieira MNCM, Peres CM, Rodrigues M de LV. Atividade laboral dos pais de estudantes de segundo grau candidatos a cursos de graduação em Ciências da Saúde [Internet]. Medicina. 2014 ; 47( 4): 432-436.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v47i4p432-436
Artigo de periodico
Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagem (2014)
Peres, Cristiane Martins; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Altafim, Elisa Rachel Pisani; Mello, Michela Bianchi de; Suen, Kemen Samder
Source: Medicina. Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM (TEORIA), PEDAGOGIA (MODELOS;TENDÊNCIAS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Cristiane Martins et al. Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagem. Medicina, v. 47, n. 3, p. 249-255, 2014Tradução . . Disponível em: http://revista.fmrp.usp.br/2014/vol47n3/apresentacao_47n3_2014.pdf. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Peres, C. M., Vieira, M. N. C. M., Altafim, E. R. P., Mello, M. B. de, & Suen, K. S. (2014). Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagem. Medicina, 47( 3), 249-255. doi:10.11606/issn.2176-7262.v47i3p249-255
NLM
Peres CM, Vieira MNCM, Altafim ERP, Mello MB de, Suen KS. Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagem [Internet]. Medicina. 2014 ; 47( 3): 249-255.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://revista.fmrp.usp.br/2014/vol47n3/apresentacao_47n3_2014.pdf
Vancouver
Peres CM, Vieira MNCM, Altafim ERP, Mello MB de, Suen KS. Abordagens pedagógicas e sua relação com as teorias de aprendizagem [Internet]. Medicina. 2014 ; 47( 3): 249-255.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://revista.fmrp.usp.br/2014/vol47n3/apresentacao_47n3_2014.pdf
Trabalho de evento-resumo
A tutoria como estratégia de acolhimento a estudantes ingressantes: a experiência do curso de graduação em Terapia Ocupacional (TO) da FMRP-USP (2013)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Fiorati, Regina Célia
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação Médica (COBEM). Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, TUTORIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e COLARES, Maria de Fátima Aveiro e FIORATI, Regina Célia. A tutoria como estratégia de acolhimento a estudantes ingressantes: a experiência do curso de graduação em Terapia Ocupacional (TO) da FMRP-USP. 2013, Anais.. Olinda: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Colares, M. de F. A., & Fiorati, R. C. (2013). A tutoria como estratégia de acolhimento a estudantes ingressantes: a experiência do curso de graduação em Terapia Ocupacional (TO) da FMRP-USP. In Resumos. Olinda: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Panúncio-Pinto MP, Colares M de FA, Fiorati RC. A tutoria como estratégia de acolhimento a estudantes ingressantes: a experiência do curso de graduação em Terapia Ocupacional (TO) da FMRP-USP. Resumos. 2013 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Colares M de FA, Fiorati RC. A tutoria como estratégia de acolhimento a estudantes ingressantes: a experiência do curso de graduação em Terapia Ocupacional (TO) da FMRP-USP. Resumos. 2013 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
De grade à matriz: a reestruturação curricular do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP-USP (2012)
Pinto, Maria Paula Panúncio; Elui, Valéria Meirelles Carril; Kebbe, Leonardo Martins; Carretta, Regina Yoneko Dakuzaku; Peres, Cristiane Martins
Source: Trabalhos apresentados. Conference titles: Simpósio Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto (GAPRP-USP). Unidade: FMRP
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, TERAPIA OCUPACIONAL, INTERDISCIPLINARIDADE, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ORGANIZAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, Maria Paula Panúncio et al. De grade à matriz: a reestruturação curricular do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP-USP. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://www2.eerp.usp.br/eventos/simposiogap2012/arquivos/trabalho35.pdf. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Pinto, M. P. P., Elui, V. M. C., Kebbe, L. M., Carretta, R. Y. D., & Peres, C. M. (2012). De grade à matriz: a reestruturação curricular do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP-USP. In Trabalhos apresentados. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www2.eerp.usp.br/eventos/simposiogap2012/arquivos/trabalho35.pdf
NLM
Pinto MPP, Elui VMC, Kebbe LM, Carretta RYD, Peres CM. De grade à matriz: a reestruturação curricular do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP-USP [Internet]. Trabalhos apresentados. 2012 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://www2.eerp.usp.br/eventos/simposiogap2012/arquivos/trabalho35.pdf
Vancouver
Pinto MPP, Elui VMC, Kebbe LM, Carretta RYD, Peres CM. De grade à matriz: a reestruturação curricular do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP-USP [Internet]. Trabalhos apresentados. 2012 ;[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://www2.eerp.usp.br/eventos/simposiogap2012/arquivos/trabalho35.pdf
Parte de monografia/livro
Estudantes de Medicina e atividade grupal reflexiva (2012)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Andrade, Antonio dos Santos
Source: Atendimento psicológico aos estudantes de medicina: técnica e ética. Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, PSICOLOGIA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro e ANDRADE, Antonio dos Santos. Estudantes de Medicina e atividade grupal reflexiva. Atendimento psicológico aos estudantes de medicina: técnica e ética. Tradução . São Paulo: EDIPRO, 2012. . . Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Colares, M. de F. A., & Andrade, A. dos S. (2012). Estudantes de Medicina e atividade grupal reflexiva. In Atendimento psicológico aos estudantes de medicina: técnica e ética. São Paulo: EDIPRO.
NLM
Colares M de FA, Andrade A dos S. Estudantes de Medicina e atividade grupal reflexiva. In: Atendimento psicológico aos estudantes de medicina: técnica e ética. São Paulo: EDIPRO; 2012. [citado 2023 jun. 02 ]
Vancouver
Colares M de FA, Andrade A dos S. Estudantes de Medicina e atividade grupal reflexiva. In: Atendimento psicológico aos estudantes de medicina: técnica e ética. São Paulo: EDIPRO; 2012. [citado 2023 jun. 02 ]
Artigo de periodico
Aprendizado eletrônico na formação multiprofissional em saúde: avaliação inicial (2012)
Peres, Cristiane Martins; Sasso, Ariane Morassi; Dal-Fabbro, Amaury Lelis; Maffei, Claudia Maria Leite; Domingos, Nélio; Marques, Paulo Mazzoncini de Azevedo
Source: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Subjects: APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO MÉDICA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Cristiane Martins et al. Aprendizado eletrônico na formação multiprofissional em saúde: avaliação inicial. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 36, p. 134-141, 2012Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S0100-55022012000200018. Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Peres, C. M., Sasso, A. M., Dal-Fabbro, A. L., Maffei, C. M. L., Domingos, N., & Marques, P. M. de A. (2012). Aprendizado eletrônico na formação multiprofissional em saúde: avaliação inicial. Revista Brasileira de Educação Médica, 36, 134-141. doi:10.1590/s0100-55022012000200018
NLM
Peres CM, Sasso AM, Dal-Fabbro AL, Maffei CML, Domingos N, Marques PM de A. Aprendizado eletrônico na formação multiprofissional em saúde: avaliação inicial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2012 ; 36 134-141.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S0100-55022012000200018
Vancouver
Peres CM, Sasso AM, Dal-Fabbro AL, Maffei CML, Domingos N, Marques PM de A. Aprendizado eletrônico na formação multiprofissional em saúde: avaliação inicial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2012 ; 36 134-141.[citado 2023 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S0100-55022012000200018
Trabalho de evento-resumo
Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students (2011)
Maffei, Claudia Maria Leite; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Elias, Lucila Leico Kagohara; Hyppolito, Miguel Angelo; Ferraz, Victor Evangelista de Faria; Reis, Francisco José Cândido dos; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Abstract Book. Conference titles: Annual Congress of the Association for Medical Education in Europe (AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, MEDICINA (ESTUDO), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAFFEI, Claudia Maria Leite et al. Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. 2011, Anais.. Vienna: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Maffei, C. M. L., Colares, M. de F. A., Elias, L. L. K., Hyppolito, M. A., Ferraz, V. E. de F., Reis, F. J. C. dos, & Troncon, L. E. de A. (2011). Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. In Abstract Book. Vienna: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Maffei CML, Colares M de FA, Elias LLK, Hyppolito MA, Ferraz VE de F, Reis FJC dos, Troncon LE de A. Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. Abstract Book. 2011 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Vancouver
Maffei CML, Colares M de FA, Elias LLK, Hyppolito MA, Ferraz VE de F, Reis FJC dos, Troncon LE de A. Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. Abstract Book. 2011 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Developing teaching skills in postgraduate students (2010)
Castro, Margaret de; Peres, Cristiane Martins; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Figueiredo, J. F. C.; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Abstracts. Conference titles: Annual Conference on the International Association for Medical Education (AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, DIDÁTICA, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Margaret de et al. Developing teaching skills in postgraduate students. 2010, Anais.. Glasgow: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 02 jun. 2023.
APA
Castro, M. de, Peres, C. M., Colares, M. de F. A., Figueiredo, J. F. C., Rodrigues, M. de L. V., & Troncon, L. E. de A. (2010). Developing teaching skills in postgraduate students. In Abstracts. Glasgow: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Castro M de, Peres CM, Colares M de FA, Figueiredo JFC, Rodrigues M de LV, Troncon LE de A. Developing teaching skills in postgraduate students. Abstracts. 2010 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Vancouver
Castro M de, Peres CM, Colares M de FA, Figueiredo JFC, Rodrigues M de LV, Troncon LE de A. Developing teaching skills in postgraduate students. Abstracts. 2010 ;[citado 2023 jun. 02 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Motivação de oftalmologistas para a escolha da especialidade (2010)
Vicente, Luciana de Morais; Yamauti, Karen; Mamede, Rui Celso Martins; Peres, Cristiane Martins; Kfouri, Mauricio; Carvalho, Ricardo Cavalli; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Source: Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Prevenção da Cegueira e Reabilitação Visual. Unidade: FMRP
Subjects: ESCOLHA PROFISSIONAL, MOTIVAÇÃO, OFTALMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VICENTE, Luciana de Morais et al. Motivação de oftalmologistas para a escolha da especialidade. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 jun. 2023. , 2010
APA
Vicente, L. de M., Yamauti, K., Mamede, R. C. M., Peres, C. M., Kfouri, M., Carvalho, R. C., & Rodrigues, M. de L. V. (2010). Motivação de oftalmologistas para a escolha da especialidade. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Vicente L de M, Yamauti K, Mamede RCM, Peres CM, Kfouri M, Carvalho RC, Rodrigues M de LV. Motivação de oftalmologistas para a escolha da especialidade. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2010 ; 73 33.[citado 2023 jun. 02 ]
Vancouver
Vicente L de M, Yamauti K, Mamede RCM, Peres CM, Kfouri M, Carvalho RC, Rodrigues M de LV. Motivação de oftalmologistas para a escolha da especialidade. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2010 ; 73 33.[citado 2023 jun. 02 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Indexado em