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Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (2022)
Viana, Adriana Backx Noronha; Ximenes, Andréa Consolino; Carvalhal, Felipe; Yamamoto, Iara; Pardim, Vanessa Itacaramby
Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
VIANA, Adriana Backx Noronha et al. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. . São Paulo: FEA/USP. Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/948. Acesso em: 07 fev. 2023. , 2022
APA
Viana, A. B. N., Ximenes, A. C., Carvalhal, F., Yamamoto, I., & Pardim, V. I. (2022). Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063
NLM
Viana ABN, Ximenes AC, Carvalhal F, Yamamoto I, Pardim VI. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/948
Vancouver
Viana ABN, Ximenes AC, Carvalhal F, Yamamoto I, Pardim VI. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/948
Artigo de periodico
Smart technologies in supermarket retail and their influence on citizens' quality of life during the COVID-19 pandemic (2022)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Souza, César Alexandre de ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Rodríguez-Abitia, Guilermo
Source: REGE - Revista de Gestão. Unidade: FEA
Subjects: VENDAS A VAREJO, SUPERMERCADOS, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, CIDADES INTELIGENTES, QUALIDADE DE VIDA, COVID-19
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ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras et al. Smart technologies in supermarket retail and their influence on citizens' quality of life during the COVID-19 pandemic. REGE - Revista de Gestão, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/REGE-09-2021-0178/full/html. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Pinochet, L. H. C., Souza, C. A. de, Viana, A. B. N., & Rodríguez-Abitia, G. (2022). Smart technologies in supermarket retail and their influence on citizens' quality of life during the COVID-19 pandemic. REGE - Revista de Gestão. doi:10.1108/REGE-09-2021-0178
NLM
Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN, Rodríguez-Abitia G. Smart technologies in supermarket retail and their influence on citizens' quality of life during the COVID-19 pandemic [Internet]. REGE - Revista de Gestão. 2022 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/REGE-09-2021-0178/full/html
Vancouver
Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN, Rodríguez-Abitia G. Smart technologies in supermarket retail and their influence on citizens' quality of life during the COVID-19 pandemic [Internet]. REGE - Revista de Gestão. 2022 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/REGE-09-2021-0178/full/html
Artigo de periodico
Explorando os efeitos da disponibilidade das tecnologias da informação e comunicação nos resultados do Enem (2022)
Gomes, Claudio; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
GOMES, Claudio e VIANA, Adriana Backx Noronha. Explorando os efeitos da disponibilidade das tecnologias da informação e comunicação nos resultados do Enem. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 103, n. ja/abr. 2022, p. 37-60, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbeped/a/BHq8pSXH5VXDCxx98Gygy5x/?lang=pt. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Gomes, C., & Viana, A. B. N. (2022). Explorando os efeitos da disponibilidade das tecnologias da informação e comunicação nos resultados do Enem. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 103( ja/abr. 2022), 37-60. doi:10.24109/2176-6681.rbep.103i263.4731
NLM
Gomes C, Viana ABN. Explorando os efeitos da disponibilidade das tecnologias da informação e comunicação nos resultados do Enem [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2022 ; 103( ja/abr. 2022): 37-60.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rbeped/a/BHq8pSXH5VXDCxx98Gygy5x/?lang=pt
Vancouver
Gomes C, Viana ABN. Explorando os efeitos da disponibilidade das tecnologias da informação e comunicação nos resultados do Enem [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2022 ; 103( ja/abr. 2022): 37-60.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rbeped/a/BHq8pSXH5VXDCxx98Gygy5x/?lang=pt
Artigo de periodico
The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn (2022)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Souza, César Alexandre de ; Viana, Adriana Backx Noronha
Unidade: FEA
Subjects: REDES SOCIAIS, CARREIRA PROFISSIONAL, JOVENS
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn. v. 23, n. 3, p. 1-28, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/ram/a/gV3zwv69ndvXMDBSHCghZhz/?format=pdf&lang=en. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Souza, C. A. de, & Viana, A. B. N. (2022). The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn, 23( 3), 1-28. doi:10.1590/1678-6971/eRAMG220064.en
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN. The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn [Internet]. 2022 ; 23( 3): 1-28.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.scielo.br/j/ram/a/gV3zwv69ndvXMDBSHCghZhz/?format=pdf&lang=en
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN. The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn [Internet]. 2022 ; 23( 3): 1-28.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.scielo.br/j/ram/a/gV3zwv69ndvXMDBSHCghZhz/?format=pdf&lang=en
Parte de monografia/livro
Desenvolvimento de disciplinas com a utilização de estratégia blended learning: estruturação de metodologias e novas experiências (2022)
Seabra, Julia Martins; Santana, Mariana Freitas; Farias, Bárbara Sobreira; Pereira, Ester Romano; Ximenes, Andréa Consolino; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Unidades: FEA, FFLCH
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SEABRA, Julia Martins et al. Desenvolvimento de disciplinas com a utilização de estratégia blended learning: estruturação de metodologias e novas experiências. Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. Tradução . São Paulo: FEA/USP, 2022. p. 31-43. Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/948/859/3122. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Seabra, J. M., Santana, M. F., Farias, B. S., Pereira, E. R., Ximenes, A. C., & Viana, A. B. N. (2022). Desenvolvimento de disciplinas com a utilização de estratégia blended learning: estruturação de metodologias e novas experiências. In Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP (p. 31-43). São Paulo: FEA/USP. doi:10.11606/9788561522063
NLM
Seabra JM, Santana MF, Farias BS, Pereira ER, Ximenes AC, Viana ABN. Desenvolvimento de disciplinas com a utilização de estratégia blended learning: estruturação de metodologias e novas experiências [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 31-43.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/948/859/3122
Vancouver
Seabra JM, Santana MF, Farias BS, Pereira ER, Ximenes AC, Viana ABN. Desenvolvimento de disciplinas com a utilização de estratégia blended learning: estruturação de metodologias e novas experiências [Internet]. In: Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP. São Paulo: FEA/USP; 2022. p. 31-43.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/948/859/3122
Artigo de periodico
The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students (2021)
Moura, Valéria Feitosa de; Souza, César Alexandre de ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Computers & Education. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
MOURA, Valéria Feitosa de e SOUZA, César Alexandre de e VIANA, Adriana Backx Noronha. The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students. Computers & Education, v. 161, p. 1-14, 2021Tradução . . Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013152030275X/pdf. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Moura, V. F. de, Souza, C. A. de, & Viana, A. B. N. (2021). The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students. Computers & Education, 161, 1-14. doi:10.1016/j.compedu.2020.104077
NLM
Moura VF de, Souza CA de, Viana ABN. The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students [Internet]. Computers & Education. 2021 ; 161 1-14.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013152030275X/pdf
Vancouver
Moura VF de, Souza CA de, Viana ABN. The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students [Internet]. Computers & Education. 2021 ; 161 1-14.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013152030275X/pdf
Artigo de periodico
Blended learning: a systematic review of advantages and disadvantages in students' perceptions and impacts on higher education institutes (2021)
Celestino, Eduardo Henrique ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CELESTINO, Eduardo Henrique e VIANA, Adriana Backx Noronha. Blended learning: a systematic review of advantages and disadvantages in students' perceptions and impacts on higher education institutes. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, v. 22, n. 1, p. 31-63, 2021Tradução . . Disponível em: https://www.proquest.com/docview/2542463863/fulltextPDF/25E7E1DB74174C91PQ/1?accountid=14643. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Celestino, E. H., & Viana, A. B. N. (2021). Blended learning: a systematic review of advantages and disadvantages in students' perceptions and impacts on higher education institutes. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, 22( 1), 31-63. doi:10.13058/raep.2021.v22n1.1915
NLM
Celestino EH, Viana ABN. Blended learning: a systematic review of advantages and disadvantages in students' perceptions and impacts on higher education institutes [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2021 ; 22( 1): 31-63.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.proquest.com/docview/2542463863/fulltextPDF/25E7E1DB74174C91PQ/1?accountid=14643
Vancouver
Celestino EH, Viana ABN. Blended learning: a systematic review of advantages and disadvantages in students' perceptions and impacts on higher education institutes [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2021 ; 22( 1): 31-63.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.proquest.com/docview/2542463863/fulltextPDF/25E7E1DB74174C91PQ/1?accountid=14643
Trabalho de evento
Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração (2021)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Souza, César Alexandre de
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração. 2021, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2021. Disponível em: https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf? Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Viana, A. B. N., & Souza, C. A. de. (2021). Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf?
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf?
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Gamificar, por quê?: o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://login.semead.com.br/24semead/anais/arquivos/1721.pdf?
Trabalho de evento
Tecnologias inteligentes no varejo supermercadista e sua influência na qualidade de vida dos cidadãos durante a pandemia da covid-19 (2021)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Souza, César Alexandre de ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Subjects: CIDADES INTELIGENTES, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, VAREJO, SUPERMERCADOS, QUALIDADE DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras e SOUZA, César Alexandre de e VIANA, Adriana Backx Noronha. Tecnologias inteligentes no varejo supermercadista e sua influência na qualidade de vida dos cidadãos durante a pandemia da covid-19. 2021, Anais.. Maringá: ANPAD, 2021. Disponível em: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/e6e713296627dff6475085cc6a224464.pdf. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Pinochet, L. H. C., Souza, C. A. de, & Viana, A. B. N. (2021). Tecnologias inteligentes no varejo supermercadista e sua influência na qualidade de vida dos cidadãos durante a pandemia da covid-19. In Anais. Maringá: ANPAD. Recuperado de http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/e6e713296627dff6475085cc6a224464.pdf
NLM
Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN. Tecnologias inteligentes no varejo supermercadista e sua influência na qualidade de vida dos cidadãos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/e6e713296627dff6475085cc6a224464.pdf
Vancouver
Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN. Tecnologias inteligentes no varejo supermercadista e sua influência na qualidade de vida dos cidadãos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/e6e713296627dff6475085cc6a224464.pdf
Artigo de periodico
Public health in times of crisis: an overlooked variable in city management theories? (2021)
Machado Júnior, Celso; Ribeiro, Daielly Melina Nassif Mantovani ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Sustainable Cities and Society. Unidade: FEA
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, COVID-19, GOVERNANÇA, URBANIZAÇÃO
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ABNT
MACHADO JÚNIOR, Celso e RIBEIRO, Daielly Melina Nassif Mantovani e VIANA, Adriana Backx Noronha. Public health in times of crisis: an overlooked variable in city management theories?. Sustainable Cities and Society, v. 66, p. 1-10, 2021Tradução . . Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2210670720308866/pdf. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Machado Júnior, C., Ribeiro, D. M. N. M., & Viana, A. B. N. (2021). Public health in times of crisis: an overlooked variable in city management theories? Sustainable Cities and Society, 66, 1-10. doi:10.1016/j.scs.2020.102671
NLM
Machado Júnior C, Ribeiro DMNM, Viana ABN. Public health in times of crisis: an overlooked variable in city management theories? [Internet]. Sustainable Cities and Society. 2021 ; 66 1-10.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2210670720308866/pdf
Vancouver
Machado Júnior C, Ribeiro DMNM, Viana ABN. Public health in times of crisis: an overlooked variable in city management theories? [Internet]. Sustainable Cities and Society. 2021 ; 66 1-10.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2210670720308866/pdf
Artigo de periodico
Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online (2021)
Celestino, Eduardo Henrique ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Educação (Santa Maria). Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CELESTINO, Eduardo Henrique e VIANA, Adriana Backx Noronha. Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online. Educação (Santa Maria), v. 46, p. 1-24, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/48369/pdf. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Celestino, E. H., & Viana, A. B. N. (2021). Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online. Educação (Santa Maria), 46, 1-24. doi:10.5902/1984644448369
NLM
Celestino EH, Viana ABN. Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46 1-24.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/48369/pdf
Vancouver
Celestino EH, Viana ABN. Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46 1-24.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/48369/pdf
Trabalho de evento
O engajamento no trabalho como mediador da relação entre desaprendizagem e gestão de idéias nas organizações a partir de canais digitais de comunicação (2021)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Souza, César Alexandre de
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, ENGAJAMENTO NO TRABALHO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. O engajamento no trabalho como mediador da relação entre desaprendizagem e gestão de idéias nas organizações a partir de canais digitais de comunicação. 2021, Anais.. Maringá: ANPAD, 2021. Disponível em: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/05edf455cb266ccb3ea3ac2715f87326.pdf. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Viana, A. B. N., & Souza, C. A. de. (2021). O engajamento no trabalho como mediador da relação entre desaprendizagem e gestão de idéias nas organizações a partir de canais digitais de comunicação. In Anais. Maringá: ANPAD. Recuperado de http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/05edf455cb266ccb3ea3ac2715f87326.pdf
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. O engajamento no trabalho como mediador da relação entre desaprendizagem e gestão de idéias nas organizações a partir de canais digitais de comunicação [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/05edf455cb266ccb3ea3ac2715f87326.pdf
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. O engajamento no trabalho como mediador da relação entre desaprendizagem e gestão de idéias nas organizações a partir de canais digitais de comunicação [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/05edf455cb266ccb3ea3ac2715f87326.pdf
Artigo de periodico
The development of cities supported by communication and information technologies (2021)
Machado Júnior, Celso; Ribeiro, Daielly Melina Nassif Mantovani ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Furlaneto, Cristiane Jaciara
Source: Estudios Gerenciales. Unidade: FEA
Subjects: CIDADES INTELIGENTES, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SOCIAL
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ABNT
MACHADO JÚNIOR, Celso et al. The development of cities supported by communication and information technologies. Estudios Gerenciales, v. 37, n. 161, p. 657-667, 2021Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/eg/v37n161/0123-5923-eg-37-161-657.pdf. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Machado Júnior, C., Ribeiro, D. M. N. M., Viana, A. B. N., & Furlaneto, C. J. (2021). The development of cities supported by communication and information technologies. Estudios Gerenciales, 37( 161), 657-667. doi:10.18046/j.estger.2021.161.3973
NLM
Machado Júnior C, Ribeiro DMNM, Viana ABN, Furlaneto CJ. The development of cities supported by communication and information technologies [Internet]. Estudios Gerenciales. 2021 ; 37( 161): 657-667.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/eg/v37n161/0123-5923-eg-37-161-657.pdf
Vancouver
Machado Júnior C, Ribeiro DMNM, Viana ABN, Furlaneto CJ. The development of cities supported by communication and information technologies [Internet]. Estudios Gerenciales. 2021 ; 37( 161): 657-667.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/eg/v37n161/0123-5923-eg-37-161-657.pdf
Trabalho de evento
O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? (2020)
Cândido, Ricardo Batista; Yamamoto, Iara; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTILO COGNITIVO, APRENDIZAGEM ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
CÂNDIDO, Ricardo Batista e YAMAMOTO, Iara e VIANA, Adriana Backx Noronha. O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? 2020, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2020. Disponível em: https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf? Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Cândido, R. B., Yamamoto, I., & Viana, A. B. N. (2020). O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf?
NLM
Cândido RB, Yamamoto I, Viana ABN. O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf?
Vancouver
Cândido RB, Yamamoto I, Viana ABN. O que a ciência diz sobre a relação entre os estilos e estratégias de aprendizagem, utilizadas por estudantes universitários ? [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://login.semead.com.br/23semead/anais/arquivos/1038.pdf?
Trabalho de evento
Como o coronavírus acelera a transformação digital (2020)
Santos, Anna Celia Affonso dos; Bortoloto, Gabriela Troyano; Souza, César Alexandre de ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Congresso Transformação Digital - CTD. Unidade: FEA
Subjects: DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL, MUDANÇA ORGANIZACIONAL, INOVAÇÃO, CORONAVIRUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Anna Celia Affonso dos et al. Como o coronavírus acelera a transformação digital. 2020, Anais.. São Paulo: FGV/EAESP, 2020. Disponível em: http://bibliotecadigital.fgv.br/ocs/index.php/ctd/ctd2020/paper/viewFile/7634/2327. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Santos, A. C. A. dos, Bortoloto, G. T., Souza, C. A. de, & Viana, A. B. N. (2020). Como o coronavírus acelera a transformação digital. In Anais. São Paulo: FGV/EAESP. Recuperado de http://bibliotecadigital.fgv.br/ocs/index.php/ctd/ctd2020/paper/viewFile/7634/2327
NLM
Santos ACA dos, Bortoloto GT, Souza CA de, Viana ABN. Como o coronavírus acelera a transformação digital [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://bibliotecadigital.fgv.br/ocs/index.php/ctd/ctd2020/paper/viewFile/7634/2327
Vancouver
Santos ACA dos, Bortoloto GT, Souza CA de, Viana ABN. Como o coronavírus acelera a transformação digital [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://bibliotecadigital.fgv.br/ocs/index.php/ctd/ctd2020/paper/viewFile/7634/2327
Monografia/livro
Learning styles and strategies for management students (2020)
Carvalho, Luisa Margarida Cagica ; Noronha, Adriana Backx ; Souza, Crisomar Lôbo de
Unidade: FEA
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Luisa Margarida Cagica e NORONHA, Adriana Backx e SOUZA, Crisomar Lôbo de. Learning styles and strategies for management students. . Hershey: IGI Global. . Acesso em: 07 fev. 2023. , 2020
APA
Carvalho, L. M. C., Noronha, A. B., & Souza, C. L. de. (2020). Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global. doi:10.4018/978-1-7998-2124-3
NLM
Carvalho LMC, Noronha AB, Souza CL de. Learning styles and strategies for management students. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ]
Vancouver
Carvalho LMC, Noronha AB, Souza CL de. Learning styles and strategies for management students. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ]
Trabalho de evento
Revisitando a relação entre reputação e desempenho financeiro: uma análise baseada em mineração de texto (2020)
Gomes, Claudio; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Estudos em Estratégia - 3Es. Unidade: FEA
Subjects: GOVERNANÇA CORPORATIVA, DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, VANTAGEM COMPETITIVA, REPUTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Claudio e VIANA, Adriana Backx Noronha. Revisitando a relação entre reputação e desempenho financeiro: uma análise baseada em mineração de texto. 2020, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2020. Disponível em: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc1MTE=. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Gomes, C., & Viana, A. B. N. (2020). Revisitando a relação entre reputação e desempenho financeiro: uma análise baseada em mineração de texto. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc1MTE=
NLM
Gomes C, Viana ABN. Revisitando a relação entre reputação e desempenho financeiro: uma análise baseada em mineração de texto [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc1MTE=
Vancouver
Gomes C, Viana ABN. Revisitando a relação entre reputação e desempenho financeiro: uma análise baseada em mineração de texto [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc1MTE=
Trabalho de evento
Análise das principais características do blended learning à luz da intensidade de gostar e do domínio técnico do AVA por estudantes universitários (2020)
Pardim, Vanessa Itacaramby; Pinochet, Luis Hernan Contreras; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Administração da Informação - EnADI. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby e PINOCHET, Luis Hernan Contreras e VIANA, Adriana Backx Noronha. Análise das principais características do blended learning à luz da intensidade de gostar e do domínio técnico do AVA por estudantes universitários. 2020, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2020. Disponível em: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc3MjE=. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., & Viana, A. B. N. (2020). Análise das principais características do blended learning à luz da intensidade de gostar e do domínio técnico do AVA por estudantes universitários. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc3MjE=
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN. Análise das principais características do blended learning à luz da intensidade de gostar e do domínio técnico do AVA por estudantes universitários [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc3MjE=
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN. Análise das principais características do blended learning à luz da intensidade de gostar e do domínio técnico do AVA por estudantes universitários [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2023 fev. 07 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc3MjE=
Artigo de periodico
Estilos de aprendizagem dos alunos de administração: um estudo empírico aplicado em Instituições de Ensino Superior Portuguesas (2020)
Carvalho, Luisa Margarida Cagica ; Pereira, João Manuel do Freixo; Dias, Rui Manuel Teixeira Santos; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, APRENDIZAGEM ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Luisa Margarida Cagica et al. Estilos de aprendizagem dos alunos de administração: um estudo empírico aplicado em Instituições de Ensino Superior Portuguesas. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, v. 21, n. 3, p. 348–384, 2020Tradução . . Disponível em: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1796/399. Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Carvalho, L. M. C., Pereira, J. M. do F., Dias, R. M. T. S., & Viana, A. B. N. (2020). Estilos de aprendizagem dos alunos de administração: um estudo empírico aplicado em Instituições de Ensino Superior Portuguesas. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, 21( 3), 348–384. doi:10.13058/raep.2020.v21n3.1796
NLM
Carvalho LMC, Pereira JM do F, Dias RMTS, Viana ABN. Estilos de aprendizagem dos alunos de administração: um estudo empírico aplicado em Instituições de Ensino Superior Portuguesas [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2020 ; 21( 3): 348–384.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1796/399
Vancouver
Carvalho LMC, Pereira JM do F, Dias RMTS, Viana ABN. Estilos de aprendizagem dos alunos de administração: um estudo empírico aplicado em Instituições de Ensino Superior Portuguesas [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2020 ; 21( 3): 348–384.[citado 2023 fev. 07 ] Available from: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1796/399
Parte de monografia/livro
An outlook about the application of digital storytelling in higher education (2020)
Carvalho, Luisa Margarida Cagica ; Noronha, Adriana Backx
Source: Learning styles and strategies for management students. Unidade: FEA
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Luisa Margarida Cagica e NORONHA, Adriana Backx. An outlook about the application of digital storytelling in higher education. Learning styles and strategies for management students. Tradução . Hershey: IGI Global, 2020. . . Acesso em: 07 fev. 2023.
APA
Carvalho, L. M. C., & Noronha, A. B. (2020). An outlook about the application of digital storytelling in higher education. In Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global. doi:10.4018/978-1-7998-2124-3.ch003
NLM
Carvalho LMC, Noronha AB. An outlook about the application of digital storytelling in higher education. In: Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global; 2020. [citado 2023 fev. 07 ]
Vancouver
Carvalho LMC, Noronha AB. An outlook about the application of digital storytelling in higher education. In: Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global; 2020. [citado 2023 fev. 07 ]

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