ReP USP - Resultado da busca

Revisao de traducao
Batidas, rimas e vida escolar: pedagogia Hip-Hop e as políticas de identidade (2014)
Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do
Unidade: FE
Subjects: HIP HOP, EDUCAÇÃO POPULAR, LITERATURA, EDUCAÇÃO COMPARADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Monica Guimaraes Teixeira do. Batidas, rimas e vida escolar: pedagogia Hip-Hop e as políticas de identidade. . Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 10 dez. 2024. , 2014
APA
Amaral, M. G. T. do. (2014). Batidas, rimas e vida escolar: pedagogia Hip-Hop e as políticas de identidade. Petrópolis: Vozes.
NLM
Amaral MGT do. Batidas, rimas e vida escolar: pedagogia Hip-Hop e as políticas de identidade. 2014 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Vancouver
Amaral MGT do. Batidas, rimas e vida escolar: pedagogia Hip-Hop e as políticas de identidade. 2014 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Revisao de traducao
As patologias do agir na adolescência. [Revisão Técnica] (2006)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do (Revisor)
Source: Educação, psicanálise e direito. Unidade: FE
Subjects: ADOLESCENTES (ASPECTOS PSICOLÓGICOS;EDUCAÇÃO), JOVENS (ASPECTOS PSICOLÓGICOS;EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
As patologias do agir na adolescência. [Revisão Técnica]. Educação, psicanálise e direito. São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 10 dez. 2024. , 2006
APA
As patologias do agir na adolescência. [Revisão Técnica]. (2006). As patologias do agir na adolescência. [Revisão Técnica]. Educação, psicanálise e direito. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
As patologias do agir na adolescência. [Revisão Técnica]. Educação, psicanálise e direito. 2006 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Vancouver
As patologias do agir na adolescência. [Revisão Técnica]. Educação, psicanálise e direito. 2006 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Revisao de traducao
Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. [Revisão Técnica] (2005)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do
Unidade: FE
Subjects: ADOLESCÊNCIA, JOVENS, PSICOPATOLOGIA, DEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. [Revisão Técnica]. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 10 dez. 2024. , 2005
APA
Amaral, M. G. T. do. (2005). Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. [Revisão Técnica]. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Amaral MGT do. Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. [Revisão Técnica]. 2005 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Vancouver
Amaral MGT do. Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. [Revisão Técnica]. 2005 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Revisao de traducao
Qual o futuro da idéia latino-americana de universidade?. [Revisão Técnica] (2003)
Catani, Afrânio Mendes
Source: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. Unidade: FE
Assunto: UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. Qual o futuro da idéia latino-americana de universidade? [Revisão Técnica]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa. . Acesso em: 10 dez. 2024. , 2003
APA
Catani, A. M. (2003). Qual o futuro da idéia latino-americana de universidade? [Revisão Técnica]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa.
NLM
Catani AM. Qual o futuro da idéia latino-americana de universidade? [Revisão Técnica]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. 2003 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Vancouver
Catani AM. Qual o futuro da idéia latino-americana de universidade? [Revisão Técnica]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. 2003 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Revisao de traducao
Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos] (2003)
Catani, Denice Bárbara; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Silva, Vivian Batista da
Source: Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e SILVA, Vivian Batista da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 10 dez. 2024. , 2003
APA
Catani, D. B., Cordeiro, J. F. P., & Silva, V. B. da. (2003). Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. São Paulo: Plêiade.
NLM
Catani DB, Cordeiro JFP, Silva VB da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. 2003 ;[citado 2024 dez. 10 ]
Vancouver
Catani DB, Cordeiro JFP, Silva VB da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. 2003 ;[citado 2024 dez. 10 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects