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  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGOS

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      A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2023
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      A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. (2023). A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV.
    • NLM

      A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. 2023 ;[citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. 2023 ;[citado 2025 nov. 08 ]
  • Source: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Unidade: FE

    Subjects: PEDAGOGIA, DIDÁTICA, MÉTODO PAULO FREIRE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      PONTES, Rosana Aparecida Ferreira e PIMENTA, Selma Garrido. O inédito viável na práxis didática universitária: tensões e possibilidades para o curso de pedagogia. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Tradução . Curitiba: CRV, 2023. . . Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Pontes, R. A. F., & Pimenta, S. G. (2023). O inédito viável na práxis didática universitária: tensões e possibilidades para o curso de pedagogia. In Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Pontes RAF, Pimenta SG. O inédito viável na práxis didática universitária: tensões e possibilidades para o curso de pedagogia. In: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 nov. 08 ]
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      Pontes RAF, Pimenta SG. O inédito viável na práxis didática universitária: tensões e possibilidades para o curso de pedagogia. In: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 nov. 08 ]
  • Source: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGOS

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    • ABNT

      CAVALCANTI, Dilson e REGO, Teresa Cristina. É com muita alegria que apresentamos.. [Apresentação]. A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f0493eb-4653-4965-b81c-544a50182dcc/%C3%89_com_muita_alegria_que_apresentamos..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282023%29_Sysno_3161553_ReP.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2023
    • APA

      Cavalcanti, D., & Rego, T. C. (2023). É com muita alegria que apresentamos.. [Apresentação]. A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f0493eb-4653-4965-b81c-544a50182dcc/%C3%89_com_muita_alegria_que_apresentamos..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282023%29_Sysno_3161553_ReP.pdf
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      Cavalcanti D, Rego TC. É com muita alegria que apresentamos.. [Apresentação] [Internet]. A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. 2023 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f0493eb-4653-4965-b81c-544a50182dcc/%C3%89_com_muita_alegria_que_apresentamos..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282023%29_Sysno_3161553_ReP.pdf
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      Cavalcanti D, Rego TC. É com muita alegria que apresentamos.. [Apresentação] [Internet]. A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. 2023 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f0493eb-4653-4965-b81c-544a50182dcc/%C3%89_com_muita_alegria_que_apresentamos..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282023%29_Sysno_3161553_ReP.pdf
  • Source: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGOS

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    • ABNT

      REGO, Teresa Cristina e BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto. Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot. A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Tradução . Curitiba: CRV, 2023. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a5308538-c9c3-46f6-95d7-e1a49f6f7a9e/Desafios_da_educa%C3%A7%C3%A3o_na_contemporaneidade_%282023%29_Sysno_3161724_ReP.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Rego, T. C., & Bruno, L. E. N. B. (2023). Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot. In A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652515190.8.37-55
    • NLM

      Rego TC, Bruno LENB. Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot [Internet]. In: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a5308538-c9c3-46f6-95d7-e1a49f6f7a9e/Desafios_da_educa%C3%A7%C3%A3o_na_contemporaneidade_%282023%29_Sysno_3161724_ReP.pdf
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      Rego TC, Bruno LENB. Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot [Internet]. In: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a5308538-c9c3-46f6-95d7-e1a49f6f7a9e/Desafios_da_educa%C3%A7%C3%A3o_na_contemporaneidade_%282023%29_Sysno_3161724_ReP.pdf
  • Source: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, SABERES DO DOCENTE

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    • ABNT

      ALMEIDA, Maria Isabel de e TORRES, Alda Roberta. O trabalho docente no contexto da educação superior mercantil. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Tradução . Curitiba: CRV, 2023. . . Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Almeida, M. I. de, & Torres, A. R. (2023). O trabalho docente no contexto da educação superior mercantil. In Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Almeida MI de, Torres AR. O trabalho docente no contexto da educação superior mercantil. In: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Almeida MI de, Torres AR. O trabalho docente no contexto da educação superior mercantil. In: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2023
    • APA

      Machado, N. J. (2023). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf
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      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf
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      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf
  • Source: Formação de professores e práticas pedagógicas para o ensino de história em contexto pluriétnico no alto Rio Negro. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HISTÓRIA

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    • ABNT

      BITTENCOURT, Circe. Os obstáculos que professores se defrontam.. [Prefácio]. Formação de professores e práticas pedagógicas para o ensino de história em contexto pluriétnico no alto Rio Negro. Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6173ad3a-b13d-4eb9-a837-ff6f8861a5a6/Os_obst%C3%A1culos_que_professores_se_defrontam..__Pref%C3%A1cio__%282022%29_Sysno_3131359_ReP.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2022
    • APA

      Bittencourt, C. (2022). Os obstáculos que professores se defrontam.. [Prefácio]. Formação de professores e práticas pedagógicas para o ensino de história em contexto pluriétnico no alto Rio Negro. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6173ad3a-b13d-4eb9-a837-ff6f8861a5a6/Os_obst%C3%A1culos_que_professores_se_defrontam..__Pref%C3%A1cio__%282022%29_Sysno_3131359_ReP.pdf
    • NLM

      Bittencourt C. Os obstáculos que professores se defrontam.. [Prefácio] [Internet]. Formação de professores e práticas pedagógicas para o ensino de história em contexto pluriétnico no alto Rio Negro. 2022 ;2022. 278 .[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6173ad3a-b13d-4eb9-a837-ff6f8861a5a6/Os_obst%C3%A1culos_que_professores_se_defrontam..__Pref%C3%A1cio__%282022%29_Sysno_3131359_ReP.pdf
    • Vancouver

      Bittencourt C. Os obstáculos que professores se defrontam.. [Prefácio] [Internet]. Formação de professores e práticas pedagógicas para o ensino de história em contexto pluriétnico no alto Rio Negro. 2022 ;2022. 278 .[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6173ad3a-b13d-4eb9-a837-ff6f8861a5a6/Os_obst%C3%A1culos_que_professores_se_defrontam..__Pref%C3%A1cio__%282022%29_Sysno_3131359_ReP.pdf
  • Source: Educação Física escolar e justiça social: experiências curriculares na Educação Básica. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, JUSTIÇA SOCIAL, CURRÍCULOS

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    • ABNT

      NEIRA, Marcos Garcia. Educação Física, currículo cultural e justiça social. Educação Física escolar e justiça social: experiências curriculares na Educação Básica. Tradução . Curitiba: CRV, 2022. v. 270 p; 47. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2652dd8d-d242-495f-85ab-5356669e44a8/marcos_73.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Neira, M. G. (2022). Educação Física, currículo cultural e justiça social. In Educação Física escolar e justiça social: experiências curriculares na Educação Básica (Vol. 270 p; 47). Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2652dd8d-d242-495f-85ab-5356669e44a8/marcos_73.pdf
    • NLM

      Neira MG. Educação Física, currículo cultural e justiça social [Internet]. In: Educação Física escolar e justiça social: experiências curriculares na Educação Básica. Curitiba: CRV; 2022. [citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2652dd8d-d242-495f-85ab-5356669e44a8/marcos_73.pdf
    • Vancouver

      Neira MG. Educação Física, currículo cultural e justiça social [Internet]. In: Educação Física escolar e justiça social: experiências curriculares na Educação Básica. Curitiba: CRV; 2022. [citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2652dd8d-d242-495f-85ab-5356669e44a8/marcos_73.pdf
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2022
    • APA

      Machado, N. J. (2022). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf
    • NLM

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf
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      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf
  • Source: Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Unidade: FE

    Subjects: PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO, DECOLONIALIDADE

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Machado, N. J. (2021). Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Machado NJ. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. 2021 ;2021. 368 .[citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. 2021 ;2021. 368 .[citado 2025 nov. 08 ]
  • Source: Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      NUNES, Mário Luiz Ferrari e NEIRA, Marcos Garcia. Currículo cultural, linguagem, códigos e representação: uma proposta para a produção de outras formas de fazer, ver e dizer a respeito de si, das práticas corporais e seus praticantes. Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo. Tradução . Curitiba: CRV, 2021. p. 252 . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e1d41f20-911e-469c-a308-3e9cf660ff26/neira_nunes_01.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Nunes, M. L. F., & Neira, M. G. (2021). Currículo cultural, linguagem, códigos e representação: uma proposta para a produção de outras formas de fazer, ver e dizer a respeito de si, das práticas corporais e seus praticantes. In Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo (p. 252 ). Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e1d41f20-911e-469c-a308-3e9cf660ff26/neira_nunes_01.pdf
    • NLM

      Nunes MLF, Neira MG. Currículo cultural, linguagem, códigos e representação: uma proposta para a produção de outras formas de fazer, ver e dizer a respeito de si, das práticas corporais e seus praticantes [Internet]. In: Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo. Curitiba: CRV; 2021. p. 252 .[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e1d41f20-911e-469c-a308-3e9cf660ff26/neira_nunes_01.pdf
    • Vancouver

      Nunes MLF, Neira MG. Currículo cultural, linguagem, códigos e representação: uma proposta para a produção de outras formas de fazer, ver e dizer a respeito de si, das práticas corporais e seus praticantes [Internet]. In: Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo. Curitiba: CRV; 2021. p. 252 .[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e1d41f20-911e-469c-a308-3e9cf660ff26/neira_nunes_01.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: SURDEZ, SURDO, INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO ESPECIAL, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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    • ABNT

      BRITO, Fábio Bezerra de. Movimento social surdo e luta pelo reconhecimento da língua brasileira de sinais. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Brito, F. B. de. (2021). Movimento social surdo e luta pelo reconhecimento da língua brasileira de sinais. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Brito FB de. Movimento social surdo e luta pelo reconhecimento da língua brasileira de sinais. 2021 ;[citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Brito FB de. Movimento social surdo e luta pelo reconhecimento da língua brasileira de sinais. 2021 ;[citado 2025 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: JAPONESES (EDUCAÇÃO), ESCOLAS, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, CULTURA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA

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    • ABNT

      KISHIMOTO, Tizuko Morchida e NAKAEMA, Yoko Sumida. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Kishimoto, T. M., & Nakaema, Y. S. (2021). Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Kishimoto TM, Nakaema YS. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. 2021 ;[citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Kishimoto TM, Nakaema YS. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. 2021 ;[citado 2025 nov. 08 ]
  • Source: Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Unidade: FE

    Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, DECOLONIALIDADE

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    • ABNT

      SANTOS JUNIOR, Flavio Nunes dos e NEIRA, Marcos Garcia e NUNES, Mário Luiz Ferrari. Conversas do pensamento decolonial com o currículo cultural da educação física. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Tradução . Curitiba: CRV, 2021. p. 2021. 368 . . Acesso em: 08 nov. 2025.
    • APA

      Santos Junior, F. N. dos, Neira, M. G., & Nunes, M. L. F. (2021). Conversas do pensamento decolonial com o currículo cultural da educação física. In Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas (p. 2021. 368 ). Curitiba: CRV.
    • NLM

      Santos Junior FN dos, Neira MG, Nunes MLF. Conversas do pensamento decolonial com o currículo cultural da educação física. In: Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Curitiba: CRV; 2021. p. 2021. 368 .[citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Santos Junior FN dos, Neira MG, Nunes MLF. Conversas do pensamento decolonial com o currículo cultural da educação física. In: Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Curitiba: CRV; 2021. p. 2021. 368 .[citado 2025 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Machado, N. J. (2021). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf
    • NLM

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf
    • Vancouver

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf
  • Source: Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR, METODOLOGIA DA PESQUISA

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    • ABNT

      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2020
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      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. (2020). Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Curitiba: CRV.
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      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ]
  • Source: Estágio supervisionado sob diferentes olhares. Unidade: FE

    Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. No contexto da privatização das instituições .. [Prefácio]. Estágio supervisionado sob diferentes olhares. Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f79e3ce-f8e5-4bc8-a2dc-4cb5cc44b046/No_contexto_da_privatizacao_das_institui%C3%A7%C3%B5es_..__prefacio__%282020%29.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2020
    • APA

      Pimenta, S. G. (2020). No contexto da privatização das instituições .. [Prefácio]. Estágio supervisionado sob diferentes olhares. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f79e3ce-f8e5-4bc8-a2dc-4cb5cc44b046/No_contexto_da_privatizacao_das_institui%C3%A7%C3%B5es_..__prefacio__%282020%29.pdf
    • NLM

      Pimenta SG. No contexto da privatização das instituições .. [Prefácio] [Internet]. Estágio supervisionado sob diferentes olhares. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f79e3ce-f8e5-4bc8-a2dc-4cb5cc44b046/No_contexto_da_privatizacao_das_institui%C3%A7%C3%B5es_..__prefacio__%282020%29.pdf
    • Vancouver

      Pimenta SG. No contexto da privatização das instituições .. [Prefácio] [Internet]. Estágio supervisionado sob diferentes olhares. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f79e3ce-f8e5-4bc8-a2dc-4cb5cc44b046/No_contexto_da_privatizacao_das_institui%C3%A7%C3%B5es_..__prefacio__%282020%29.pdf
  • Source: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE

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      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2020
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      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. (2020). Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV.
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      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ]
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  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025. , 2020
    • APA

      Machado, N. J. (2020). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf
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      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf
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      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf
  • Unidades: IP, FE

    Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de et al. Inúmeros estudos e trabalhos .. [Apresentação]. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 08 nov. 2025. , 2020
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      Souza, M. P. R. de, Checchia, A. K. A., Ramos, C. J. M., Toassa, G., Silva, S. M. C. da, & Brasileiro, T. S. A. (2020). Inúmeros estudos e trabalhos .. [Apresentação]. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Souza MPR de, Checchia AKA, Ramos CJM, Toassa G, Silva SMC da, Brasileiro TSA. Inúmeros estudos e trabalhos .. [Apresentação]. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ]
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      Souza MPR de, Checchia AKA, Ramos CJM, Toassa G, Silva SMC da, Brasileiro TSA. Inúmeros estudos e trabalhos .. [Apresentação]. 2020 ;[citado 2025 nov. 08 ]

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