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  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Picturing algeria. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Picturing algeria. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Picturing algeria. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Picturing algeria. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      CATANI, Afrânio Mendes. Lições da aula: Leçon sur la leçon. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Bourdieu editor. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      CATANI, Afrânio Mendes. Collège de France. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Esboço de auto-análise: Esquisse pour une auto-analyse. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Esboço de auto-análise: Esquisse pour une auto-analyse. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Esboço de auto-análise: Esquisse pour une auto-analyse. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Esboço de auto-análise: Esquisse pour une auto-analyse. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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    Subjects: Sociologia Educacional, Jovens

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      SPOSITO, Marília Pontes. Juventude. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Sposito, M. P. (2017). Juventude. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Sposito MP. Juventude. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Sociologie est un sport de combat (LA). In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Sociologie est un sport de combat (LA). In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Sociologie est un sport de combat (LA). In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Campo universitário. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani AM. Campo universitário. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

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      CATANI, Afrânio Mendes. Grandes écoles. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Grandes écoles. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Grandes écoles. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Grandes écoles. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Bal des célibataires (LE): crise de la société paysanne en Béarn. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Bal des célibataires (LE): crise de la société paysanne en Béarn. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Bal des célibataires (LE): crise de la société paysanne en Béarn. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Bal des célibataires (LE): crise de la société paysanne en Béarn. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Pesquisa Educacional, Ciências Sociais, Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes. Actes de la recherche en sciences sociales. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Actes de la recherche en sciences sociales. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Actes de la recherche en sciences sociales. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Actes de la recherche en sciences sociales. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Museus, Arte

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      CATANI, Afrânio Mendes. Amor pela arte (o): os museus de arte na europa e seu público. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Amor pela arte (o): os museus de arte na europa e seu público. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Amor pela arte (o): os museus de arte na europa e seu público. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Amor pela arte (o): os museus de arte na europa e seu público. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • Unidade: FE

    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes; NOGUEIRA, Maria Alice; HEY, Ana Paula; MEDEIROS, Cristina Carla Cardoso de. Vocabulário Bordieu. [S.l: s.n.], 2017.
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      Catani, A. M., Nogueira, M. A., Hey, A. P., & Medeiros, C. C. C. de. (2017). Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM, Nogueira MA, Hey AP, Medeiros CCC de. Vocabulário Bordieu. 2017 ;
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      Catani AM, Nogueira MA, Hey AP, Medeiros CCC de. Vocabulário Bordieu. 2017 ;
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Movimentos Sociais, Ativismo

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      CATANI, Afrânio Mendes. Ativismo. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Ativismo. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Ativismo. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Ativismo. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Sociologia Educacional, Ciências Sociais

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      CATANI, Afrânio Mendes. Interventions, 1961-2001: science sociale et action politique. In: Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], p. 398 , 2017.
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      Catani, A. M. (2017). Interventions, 1961-2001: science sociale et action politique. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Catani AM. Interventions, 1961-2001: science sociale et action politique. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
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      Catani AM. Interventions, 1961-2001: science sociale et action politique. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .
  • In: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE

    Subjects: Sociologia Educacional

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      CATANI, Afrânio Mendes; NOGUEIRA, Maria Alice; HEY, Ana Paula; MEDEIROS, Cristina Carla Cardoso de. Abrindo a caixa de ferramentas [Apresentação]. Vocabulário Bordieu[S.l: s.n.], 2017.
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      Catani, A. M., Nogueira, M. A., Hey, A. P., & Medeiros, C. C. C. de. (2017). Abrindo a caixa de ferramentas [Apresentação]. Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica.
    • NLM

      Catani AM, Nogueira MA, Hey AP, Medeiros CCC de. Abrindo a caixa de ferramentas [Apresentação]. Vocabulário Bordieu. 2017 ;398 .
    • Vancouver

      Catani AM, Nogueira MA, Hey AP, Medeiros CCC de. Abrindo a caixa de ferramentas [Apresentação]. Vocabulário Bordieu. 2017 ;398 .
  • In: Michel Foucault: o governo da infância. Unidade: FE

    Subjects: Discurso, Infância, Crianças

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      AQUINO, Julio Groppa. Fragmentos de um discurso sobre a infância. In: Michel Foucault: o governo da infância[S.l: s.n.], 2015.
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      Aquino, J. G. (2015). Fragmentos de um discurso sobre a infância. In Michel Foucault: o governo da infância. Belo Horizonte: Autêntica.
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      Aquino JG. Fragmentos de um discurso sobre a infância. In: Michel Foucault: o governo da infância. Belo Horizonte: Autêntica; 2015.
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      Aquino JG. Fragmentos de um discurso sobre a infância. In: Michel Foucault: o governo da infância. Belo Horizonte: Autêntica; 2015.
  • In: Alfabetismo e letramento no Brasil: 10 anos do INAF. Unidade: FE

    Subjects: Alfabetização De Jovens E Adultos, Educação De Jovens E Adultos, Políticas Públicas

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      DI PIERRO, Maria Clara. Evolução do alfabetismo e políticas públicas de educação de jovens e adultos. In: Alfabetismo e letramento no Brasil: 10 anos do INAF[S.l: s.n.], 2015.
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      Di Pierro, M. C. (2015). Evolução do alfabetismo e políticas públicas de educação de jovens e adultos. In Alfabetismo e letramento no Brasil: 10 anos do INAF. Belo Horizonte: Autêntica.
    • NLM

      Di Pierro MC. Evolução do alfabetismo e políticas públicas de educação de jovens e adultos. In: Alfabetismo e letramento no Brasil: 10 anos do INAF. Belo Horizonte: Autêntica; 2015.
    • Vancouver

      Di Pierro MC. Evolução do alfabetismo e políticas públicas de educação de jovens e adultos. In: Alfabetismo e letramento no Brasil: 10 anos do INAF. Belo Horizonte: Autêntica; 2015.
  • In: Pensadores sociais e história da educação II. Unidade: FE

    Subjects: História Da Educação, História (educação)

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      BICCAS, Maurilane de Souza. Roger Chartier: contribuições para a história da educação. In: Pensadores sociais e história da educação II[S.l: s.n.], p. 317 , 2012.
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      Biccas, M. de S. (2012). Roger Chartier: contribuições para a história da educação. In Pensadores sociais e história da educação II (p. 317 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Biccas M de S. Roger Chartier: contribuições para a história da educação. In: Pensadores sociais e história da educação II. Belo Horizonte: Autêntica; 2012. p. 317 .
    • Vancouver

      Biccas M de S. Roger Chartier: contribuições para a história da educação. In: Pensadores sociais e história da educação II. Belo Horizonte: Autêntica; 2012. p. 317 .
  • In: Pensadores sociais e história da educação II. Unidade: FE

    Subjects: História, Cultura

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      BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Pensando a cultura e a história com Marshall Sahlins. In: Pensadores sociais e história da educação II[S.l: s.n.], p. 317 , 2012.
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      Bontempi Junior, B. (2012). Pensando a cultura e a história com Marshall Sahlins. In Pensadores sociais e história da educação II (p. 317 ). Belo Horizonte: Autêntica.
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      Bontempi Junior B. Pensando a cultura e a história com Marshall Sahlins. In: Pensadores sociais e história da educação II. Belo Horizonte: Autêntica; 2012. p. 317 .
    • Vancouver

      Bontempi Junior B. Pensando a cultura e a história com Marshall Sahlins. In: Pensadores sociais e história da educação II. Belo Horizonte: Autêntica; 2012. p. 317 .


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