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Monografia/livro
Êxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad (2002)
Flavian, Eugenia; Eres Fernández, Gretel
Unidade: FE
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LÍNGUA ESPANHOLA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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ABNT
FLAVIAN, Eugenia e ERES FERNÁNDEZ, Gretel. Êxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. . Madrid: SGEL. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2002
APA
Flavian, E., & Eres Fernández, G. (2002). Êxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. Madrid: SGEL.
NLM
Flavian E, Eres Fernández G. Êxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. 2002 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Flavian E, Eres Fernández G. Êxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. 2002 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Monografia/livro
Éxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad (2000)
Flavian, Eugenia; Fernandez, Isabel Gretel Eres
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUA ESPANHOLA
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ABNT
FLAVIAN, Eugenia e FERNANDEZ, Isabel Gretel Eres. Éxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. . Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2000
APA
Flavian, E., & Fernandez, I. G. E. (2000). Éxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico.
NLM
Flavian E, Fernandez IGE. Éxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. 2000 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Flavian E, Fernandez IGE. Éxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. 2000 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Monografia/livro
Éxito: guía didáctica : repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad (2000)
Flavian, Eugenia; Fernandez, Isabel Gretel Eres
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUA ESPANHOLA
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ABNT
FLAVIAN, Eugenia e FERNANDEZ, Isabel Gretel Eres. Éxito: guía didáctica : repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. . Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico/SGEL. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2000
APA
Flavian, E., & Fernandez, I. G. E. (2000). Éxito: guía didáctica : repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico/SGEL.
NLM
Flavian E, Fernandez IGE. Éxito: guía didáctica : repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. 2000 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Flavian E, Fernandez IGE. Éxito: guía didáctica : repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad. 2000 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
¿Vale la pena? (1993)
Eres Fernandez, Gretel
Source: Revista de la Apeesp. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
ERES FERNANDEZ, Gretel. ¿Vale la pena?. Revista de la Apeesp, v. 3, n. ja/ju 1993, p. 41-43, 1993Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Eres Fernandez, G. (1993). ¿Vale la pena? Revista de la Apeesp, 3( ja/ju 1993), 41-43.
NLM
Eres Fernandez G. ¿Vale la pena? Revista de la Apeesp. 1993 ; 3( ja/ju 1993): 41-43.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Eres Fernandez G. ¿Vale la pena? Revista de la Apeesp. 1993 ; 3( ja/ju 1993): 41-43.[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
¿Puede hablarse de concenso constructivista en la educación científica? (1999)
Gil Pérez, Daniel; Carrascosa Alís, Jaime; Dumas-Carré, Andrée; Furió Más, Carles; Gallego, Rómulo; Gené-Duch, Anna; González, Eduardo; Guisasola, Jenaro; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Salinas, Julia; Tricário, Hugo; Valdés, Pablo
Source: Enseñanza de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GIL PÉREZ, Daniel et al. ¿Puede hablarse de concenso constructivista en la educación científica?. Enseñanza de las Ciencias, v. no 1999, n. 3, p. 503-512, 1999Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Gil Pérez, D., Carrascosa Alís, J., Dumas-Carré, A., Furió Más, C., Gallego, R., Gené-Duch, A., et al. (1999). ¿Puede hablarse de concenso constructivista en la educación científica? Enseñanza de las Ciencias, no 1999( 3), 503-512.
NLM
Gil Pérez D, Carrascosa Alís J, Dumas-Carré A, Furió Más C, Gallego R, Gené-Duch A, González E, Guisasola J, Martínez-Torregrosa J, Carvalho AMP de, Salinas J, Tricário H, Valdés P. ¿Puede hablarse de concenso constructivista en la educación científica? Enseñanza de las Ciencias. 1999 ; no 1999( 3): 503-512.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Gil Pérez D, Carrascosa Alís J, Dumas-Carré A, Furió Más C, Gallego R, Gené-Duch A, González E, Guisasola J, Martínez-Torregrosa J, Carvalho AMP de, Salinas J, Tricário H, Valdés P. ¿Puede hablarse de concenso constructivista en la educación científica? Enseñanza de las Ciencias. 1999 ; no 1999( 3): 503-512.[citado 2024 abr. 25 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo] (2012)
Gadotti, Moacir
Source: Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. Unidade: FE
Assunto: PEDAGOGIA
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ABNT
GADOTTI, Moacir. ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
APA
Gadotti, M. (2012). ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico.
NLM
Gadotti M. ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Gadotti M. ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? (1999)
Lauand, Luiz Jean
Source: Mirandum. Unidade: FE
Assunto: IDADE MÉDIA
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote?. Mirandum, v. 3, n. 8, p. 35-45, 1999Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (1999). ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? Mirandum, 3( 8), 35-45.
NLM
Lauand LJ. ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? Mirandum. 1999 ; 3( 8): 35-45.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Lauand LJ. ¿ Es Santo Tomás el autor del Adoro te devote? Mirandum. 1999 ; 3( 8): 35-45.[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
¡¡ Oléééé !! Dios, la belleza y el arte (2002)
Lauand, Luiz Jean
Source: Notandum. Unidade: FE
Assunto: LINGUÍSTICA
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. ¡¡ Oléééé !! Dios, la belleza y el arte. Notandum, v. 5, n. 9, p. 29-32, 2002Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2002). ¡¡ Oléééé !! Dios, la belleza y el arte. Notandum, 5( 9), 29-32.
NLM
Lauand LJ. ¡¡ Oléééé !! Dios, la belleza y el arte. Notandum. 2002 ; 5( 9): 29-32.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Lauand LJ. ¡¡ Oléééé !! Dios, la belleza y el arte. Notandum. 2002 ; 5( 9): 29-32.[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
Y esperemos por el número tres (1994)
Eres Fernández, Gretel
Source: Revista Cultural Hispánica y Americana.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ESPANHOLA, PERIÓDICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ERES FERNÁNDEZ, Gretel. Y esperemos por el número tres. Revista Cultural Hispánica y Americana., n. 2, p. março 1994. 3, 1994Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Eres Fernández, G. (1994). Y esperemos por el número tres. Revista Cultural Hispánica y Americana., ( 2), março 1994. 3.
NLM
Eres Fernández G. Y esperemos por el número tres. Revista Cultural Hispánica y Americana. 1994 ;( 2): março 1994. 3.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Eres Fernández G. Y esperemos por el número tres. Revista Cultural Hispánica y Americana. 1994 ;( 2): março 1994. 3.[citado 2024 abr. 25 ]
Parte de monografia/livro
Voces de las aulas escolares en Brasil y Colombia: experiencias significativas de transformación de las prácticas docentes (2018)
Núñez, César; Barzotto, Valdir Heitor ; Tobón, Sergio
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LEITURA, ESCRITA
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ABNT
NÚÑEZ, César e BARZOTTO, Valdir Heitor e TOBÓN, Sergio. Voces de las aulas escolares en Brasil y Colombia: experiencias significativas de transformación de las prácticas docentes. Tradução . Medellin: Sello Editorial Universidad de Medellín, 2018. . Disponível em: https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6199. Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Núñez, C., Barzotto, V. H., & Tobón, S. (2018). Voces de las aulas escolares en Brasil y Colombia: experiencias significativas de transformación de las prácticas docentes. In . Medellin: Sello Editorial Universidad de Medellín. Recuperado de https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6199
NLM
Núñez C, Barzotto VH, Tobón S. Voces de las aulas escolares en Brasil y Colombia: experiencias significativas de transformación de las prácticas docentes [Internet]. Medellin: Sello Editorial Universidad de Medellín; 2018. [citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6199
Vancouver
Núñez C, Barzotto VH, Tobón S. Voces de las aulas escolares en Brasil y Colombia: experiencias significativas de transformación de las prácticas docentes [Internet]. Medellin: Sello Editorial Universidad de Medellín; 2018. [citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6199
Artigo de periodico
Virtualizações da pesquisa foucaultiana sobre o cuidado de si: o humano na berlinda (2023)
Ribeiro, Cintya Regina ; Aquino, Julio Groppa
Source: Praxis & Saber. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA, CULTURA, ÉTICA, OBJETIVOS EDUCACIONAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Cintya Regina e AQUINO, Julio Groppa. Virtualizações da pesquisa foucaultiana sobre o cuidado de si: o humano na berlinda. Praxis & Saber, v. 14, n. 37, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n37.2023.14656. Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Ribeiro, C. R., & Aquino, J. G. (2023). Virtualizações da pesquisa foucaultiana sobre o cuidado de si: o humano na berlinda. Praxis & Saber, 14( 37), 1-16. doi:10.19053/22160159.v14.n37.2023.14656
NLM
Ribeiro CR, Aquino JG. Virtualizações da pesquisa foucaultiana sobre o cuidado de si: o humano na berlinda [Internet]. Praxis & Saber. 2023 ; 14( 37): 1-16.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n37.2023.14656
Vancouver
Ribeiro CR, Aquino JG. Virtualizações da pesquisa foucaultiana sobre o cuidado de si: o humano na berlinda [Internet]. Praxis & Saber. 2023 ; 14( 37): 1-16.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.19053/22160159.v14.n37.2023.14656
Artigo de periodico
Violencia colectiva, jovenes y educacion (1994)
Sposito, M P
Source: Revista Mexicana de Sociologia. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA URBANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, M P. Violencia colectiva, jovenes y educacion. Revista Mexicana de Sociologia, n. 3 , p. 113-28, 1994Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Sposito, M. P. (1994). Violencia colectiva, jovenes y educacion. Revista Mexicana de Sociologia, (3 ), 113-28.
NLM
Sposito MP. Violencia colectiva, jovenes y educacion. Revista Mexicana de Sociologia. 1994 ;(3 ): 113-28.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Sposito MP. Violencia colectiva, jovenes y educacion. Revista Mexicana de Sociologia. 1994 ;(3 ): 113-28.[citado 2024 abr. 25 ]
Folheto
Viajar es lindo... a veces (2002)
Flavian, Eugenia; Erez Fernández, Gretel
Unidade: FE
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLAVIAN, Eugenia e EREZ FERNÁNDEZ, Gretel. Viajar es lindo.. a veces. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2002
APA
Flavian, E., & Erez Fernández, G. (2002). Viajar es lindo.. a veces. São Paulo: Ática.
NLM
Flavian E, Erez Fernández G. Viajar es lindo.. a veces. 2002 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Flavian E, Erez Fernández G. Viajar es lindo.. a veces. 2002 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
Verbos irregulares: como tragarselos? en doses homeopaticas sin sacrificios o prejuicios (1991)
Fernandez, I G M E; Bruno, F A T C
Source: Revista de la Apeesp. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDEZ, I G M E e BRUNO, F A T C. Verbos irregulares: como tragarselos? en doses homeopaticas sin sacrificios o prejuicios. Revista de la Apeesp, v. 1 , n. 2 , p. 24-6, 1991Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Fernandez, I. G. M. E., & Bruno, F. A. T. C. (1991). Verbos irregulares: como tragarselos? en doses homeopaticas sin sacrificios o prejuicios. Revista de la Apeesp, 1 ( 2 ), 24-6.
NLM
Fernandez IGME, Bruno FATC. Verbos irregulares: como tragarselos? en doses homeopaticas sin sacrificios o prejuicios. Revista de la Apeesp. 1991 ;1 ( 2 ): 24-6.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Fernandez IGME, Bruno FATC. Verbos irregulares: como tragarselos? en doses homeopaticas sin sacrificios o prejuicios. Revista de la Apeesp. 1991 ;1 ( 2 ): 24-6.[citado 2024 abr. 25 ]
Trabalho de evento
Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío (2003)
Baptista, Lívia Márcia T. Rádis; Vasques, Marília Fernandes Oliveira; Rinaldi, Simone; Eres Fernández, Gretel; Vieira, Maria Eta
Source: Actas... Conference titles: Seminário de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUAS (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAPTISTA, Lívia Márcia T. Rádis et al. Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. 2003, Anais.. Brasília: Ministério de Educación, Cultura y Deporte de España, 2003. . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Baptista, L. M. T. R., Vasques, M. F. O., Rinaldi, S., Eres Fernández, G., & Vieira, M. E. (2003). Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. In Actas.. Brasília: Ministério de Educación, Cultura y Deporte de España.
NLM
Baptista LMTR, Vasques MFO, Rinaldi S, Eres Fernández G, Vieira ME. Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. Actas. 2003 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Baptista LMTR, Vasques MFO, Rinaldi S, Eres Fernández G, Vieira ME. Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. Actas. 2003 ;[citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
Vamos a atravesar una calle de circulacion rapida y vemos venir un coche: pasamos o nos esperamos? (1993)
Gil, D; Mtnez-Torregrosa, J; Ramirez, L; Dumas-Carre, A; Gofard, M; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIL, D et al. Vamos a atravesar una calle de circulacion rapida y vemos venir un coche: pasamos o nos esperamos?. Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales, n. 7 , p. 71-80, 1993Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Gil, D., Mtnez-Torregrosa, J., Ramirez, L., Dumas-Carre, A., Gofard, M., & Carvalho, A. M. P. de. (1993). Vamos a atravesar una calle de circulacion rapida y vemos venir un coche: pasamos o nos esperamos? Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales, (7 ), 71-80.
NLM
Gil D, Mtnez-Torregrosa J, Ramirez L, Dumas-Carre A, Gofard M, Carvalho AMP de. Vamos a atravesar una calle de circulacion rapida y vemos venir un coche: pasamos o nos esperamos? Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales. 1993 ;(7 ): 71-80.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Gil D, Mtnez-Torregrosa J, Ramirez L, Dumas-Carre A, Gofard M, Carvalho AMP de. Vamos a atravesar una calle de circulacion rapida y vemos venir un coche: pasamos o nos esperamos? Didactica de las Ciencias Experimentales Y Sociales. 1993 ;(7 ): 71-80.[citado 2024 abr. 25 ]
Parte de monografia/livro
Utopía y Ucronía en Cuba: no es perfecta mas se acerca a lo que simplemente soñé.. (2002)
Santos, Marcos Ferreira dos
Source: Imagens de Cuba: a esperança na esquina do Mundo. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, HISTÓRIA, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marcos Ferreira dos. Utopía y Ucronía en Cuba: no es perfecta mas se acerca a lo que simplemente soñé. Imagens de Cuba: a esperança na esquina do Mundo. Tradução . São Paulo: Zouk, 2002. . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Santos, M. F. dos. (2002). Utopía y Ucronía en Cuba: no es perfecta mas se acerca a lo que simplemente soñé. In Imagens de Cuba: a esperança na esquina do Mundo. São Paulo: Zouk.
NLM
Santos MF dos. Utopía y Ucronía en Cuba: no es perfecta mas se acerca a lo que simplemente soñé. In: Imagens de Cuba: a esperança na esquina do Mundo. São Paulo: Zouk; 2002. [citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Santos MF dos. Utopía y Ucronía en Cuba: no es perfecta mas se acerca a lo que simplemente soñé. In: Imagens de Cuba: a esperança na esquina do Mundo. São Paulo: Zouk; 2002. [citado 2024 abr. 25 ]
Artigo de periodico
Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia (2021)
Scalfi, Graziele ; Marandino, Martha
Source: Sociedad e Infancias. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PESQUISA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCALFI, Graziele e MARANDINO, Martha. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, v. 5, n. 1, p. 69-82, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5209/soci.71255. Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Scalfi, G., & Marandino, M. (2021). Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, 5( 1), 69-82. doi:10.5209/soci.71255
NLM
Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
Vancouver
Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
Artigo de periodico
Una mirada a la investigación Colombiana en Educación matemática crítica (2021)
Milani, Raquel ; Marcone, Renato
Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática. Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MILANI, Raquel e MARCONE, Renato. Una mirada a la investigación Colombiana en Educación matemática crítica. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, v. 14, n. ja/abr. 2021, p. 35-46, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22267/relatem.21141.77. Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Milani, R., & Marcone, R. (2021). Una mirada a la investigación Colombiana en Educación matemática crítica. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 14( ja/abr. 2021), 35-46. doi:10.22267/relatem.21141.77
NLM
Milani R, Marcone R. Una mirada a la investigación Colombiana en Educación matemática crítica [Internet]. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2021 ; 14( ja/abr. 2021): 35-46.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.22267/relatem.21141.77
Vancouver
Milani R, Marcone R. Una mirada a la investigación Colombiana en Educación matemática crítica [Internet]. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2021 ; 14( ja/abr. 2021): 35-46.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.22267/relatem.21141.77
Artigo de periodico
Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica (2000)
Lauand, Luiz Jean
Source: Convenit Selecta. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta, n. 4, p. 53-64, 2000Tradução . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2000). Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta, ( 4), 53-64.
NLM
Lauand LJ. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta. 2000 ;( 4): 53-64.[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver
Lauand LJ. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta. 2000 ;( 4): 53-64.[citado 2024 abr. 25 ]

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