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  • Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), EDUCAÇÃO POPULAR

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    • ABNT

      PILETTI, Nelson. Sociologia da educação. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1986
    • APA

      Piletti, N. (1986). Sociologia da educação. São Paulo: Ática.
    • NLM

      Piletti N. Sociologia da educação. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Piletti N. Sociologia da educação. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: BiMestre : revista do 2º grau. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. O 2º grau e a democratização. BiMestre : revista do 2º grau, n. 1, p. 6-8, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Pimenta, S. G. (1986). O 2º grau e a democratização. BiMestre : revista do 2º grau, ( 1), 6-8.
    • NLM

      Pimenta SG. O 2º grau e a democratização. BiMestre : revista do 2º grau. 1986 ;( 1): 6-8.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. O 2º grau e a democratização. BiMestre : revista do 2º grau. 1986 ;( 1): 6-8.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: O fazer e o pensar dos supervisores e orientadores educacionais. Unidade: FE

    Subjects: ORIENTADORES EDUCACIONAIS, SUPERVISORES ESCOLARES

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. Os textos aqui organizados relatam.. [Posfácio]. O fazer e o pensar dos supervisores e orientadores educacionais. São Paulo: Loyola. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1986
    • APA

      Pimenta, S. G. (1986). Os textos aqui organizados relatam.. [Posfácio]. O fazer e o pensar dos supervisores e orientadores educacionais. São Paulo: Loyola.
    • NLM

      Pimenta SG. Os textos aqui organizados relatam.. [Posfácio]. O fazer e o pensar dos supervisores e orientadores educacionais. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. Os textos aqui organizados relatam.. [Posfácio]. O fazer e o pensar dos supervisores e orientadores educacionais. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ESCOLAS, EDUCAÇÃO POPULAR

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    • ABNT

      Da escola carente à escola possível. . São Paulo: Edições Loyola. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1986
    • APA

      Da escola carente à escola possível. (1986). Da escola carente à escola possível. São Paulo: Edições Loyola.
    • NLM

      Da escola carente à escola possível. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Da escola carente à escola possível. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Administracao Escolar. Unidade: FE

    Subject: ESTATUTO UNIVERSITÁRIO

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      SILVA, Roberto Romano da. Consideracoes sobre o estatuto da USP. Cadernos de Administracao Escolar, n. 4 , p. 11-46, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Silva, R. R. da. (1986). Consideracoes sobre o estatuto da USP. Cadernos de Administracao Escolar, (4 ), 11-46.
    • NLM

      Silva RR da. Consideracoes sobre o estatuto da USP. Cadernos de Administracao Escolar. 1986 ;(4 ): 11-46.[citado 2022 dez. 09 ]
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      Silva RR da. Consideracoes sobre o estatuto da USP. Cadernos de Administracao Escolar. 1986 ;(4 ): 11-46.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Educacao e Sociedade. Unidade: FE

    Subjects: TECNOCRACIA, BUROCRACIA, EDUCAÇÃO FORMAL

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    • ABNT

      MOTTA, Fernando Claudio Prestes. Tecnoburocracia e educacao formal. Educacao e Sociedade, v. 8, n. 23, p. 50-78, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Motta, F. C. P. (1986). Tecnoburocracia e educacao formal. Educacao e Sociedade, 8( 23), 50-78.
    • NLM

      Motta FCP. Tecnoburocracia e educacao formal. Educacao e Sociedade. 1986 ; 8( 23): 50-78.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Motta FCP. Tecnoburocracia e educacao formal. Educacao e Sociedade. 1986 ; 8( 23): 50-78.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Anais. Conference title: Seminario de Pesquisa. Unidade: FE

    Subject: EDUCAÇÃO INFANTIL

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      FONSECA, João Pedro da. Objetivos da pre-escola: consideracoes a respeito de uma dissertacao de mestrado. 1986, Anais.. Sao Paulo: Feusp/Fapesp, 1986. . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1986). Objetivos da pre-escola: consideracoes a respeito de uma dissertacao de mestrado. In Anais. Sao Paulo: Feusp/Fapesp.
    • NLM

      Fonseca JP da. Objetivos da pre-escola: consideracoes a respeito de uma dissertacao de mestrado. Anais. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Objetivos da pre-escola: consideracoes a respeito de uma dissertacao de mestrado. Anais. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau: Analise e Reflexao sobre Planos de Ensino da Habilitacao Especifica do Magisterio, das Escolas da Drecap-3. Unidade: FE

    Subject: GEOGRAFIA (ENSINO)

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      PONTUSCHKA, N N. Analise dos planos de ensino de geografia. Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau: Analise e Reflexao sobre Planos de Ensino da Habilitacao Especifica do Magisterio, das Escolas da Drecap-3. Tradução . São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp, 1986. . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Pontuschka, N. N. (1986). Analise dos planos de ensino de geografia. In Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau: Analise e Reflexao sobre Planos de Ensino da Habilitacao Especifica do Magisterio, das Escolas da Drecap-3. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp.
    • NLM

      Pontuschka NN. Analise dos planos de ensino de geografia. In: Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau: Analise e Reflexao sobre Planos de Ensino da Habilitacao Especifica do Magisterio, das Escolas da Drecap-3. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp; 1986. [citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Pontuschka NN. Analise dos planos de ensino de geografia. In: Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau: Analise e Reflexao sobre Planos de Ensino da Habilitacao Especifica do Magisterio, das Escolas da Drecap-3. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp; 1986. [citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, PSICOLOGIA (ENSINO)

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      OLIVEIRA, M K. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1986
    • APA

      Oliveira, M. K. (1986). Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Oliveira MK. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1986 ; no 1986(59): 88.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Oliveira MK. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1986 ; no 1986(59): 88.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, ESCOLAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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      BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1986
    • APA

      Bittencourt, C. M. F. (1986). Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bittencourt CMF. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1986 ; no 1986(59): 84-6.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Bittencourt CMF. Resenha sem titulo proprio. Cadernos de Pesquisa. 1986 ; no 1986(59): 84-6.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: ANTROPOLOGIA (VIDA COTIDIANA), SOCIOLOGIA, IMAGINÁRIO

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Derivas e perspectivas em torno de uma socio-antropologia do cotidiano: das organizacoes as atitudes coletivas. Revista da Faculdade de Educacao, v. 12, n. ja/dez. 1986, p. 85-105, 1986Tradução . . Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v12n1-2/v12n1-2a05.pdf. Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1986). Derivas e perspectivas em torno de uma socio-antropologia do cotidiano: das organizacoes as atitudes coletivas. Revista da Faculdade de Educacao, 12( ja/dez. 1986), 85-105. Recuperado de http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v12n1-2/v12n1-2a05.pdf
    • NLM

      Carvalho JC de P. Derivas e perspectivas em torno de uma socio-antropologia do cotidiano: das organizacoes as atitudes coletivas [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 85-105.[citado 2022 dez. 09 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v12n1-2/v12n1-2a05.pdf
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Derivas e perspectivas em torno de uma socio-antropologia do cotidiano: das organizacoes as atitudes coletivas [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 85-105.[citado 2022 dez. 09 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v12n1-2/v12n1-2a05.pdf
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INTEGRAL, CRIANÇAS

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    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da. Profic: programa de formacao integral da crianca : anotacoes de um seminario. Revista da Faculdade de Educacao, v. 12, n. ja/dez. 1986, p. 167-87, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1986). Profic: programa de formacao integral da crianca : anotacoes de um seminario. Revista da Faculdade de Educacao, 12( ja/dez. 1986), 167-87.
    • NLM

      Fonseca JP da. Profic: programa de formacao integral da crianca : anotacoes de um seminario. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 167-87.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Profic: programa de formacao integral da crianca : anotacoes de um seminario. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 167-87.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Abstracts. Conference title: International Congress of Applied Psychology. Unidades: IP, FE

    Subject: APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MASINI, Elcie F. Salzano e AGUIRRE, Ana Maria de Barros. Phenomenological approach to the child with learning difficulties. 1986, Anais.. Jerusalem: International Assoc Applied Psychology/Israel Psychol Assoc, 1986. . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Masini, E. F. S., & Aguirre, A. M. de B. (1986). Phenomenological approach to the child with learning difficulties. In Abstracts. Jerusalem: International Assoc Applied Psychology/Israel Psychol Assoc.
    • NLM

      Masini EFS, Aguirre AM de B. Phenomenological approach to the child with learning difficulties. Abstracts. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Masini EFS, Aguirre AM de B. Phenomenological approach to the child with learning difficulties. Abstracts. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Coletanea. Conference title: Encontro: Perspectivas do Ensino de Biologia. Unidade: FE

    Subject: BIOLOGIA (ENSINO)

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    • ABNT

      KRASILCHIK, Myriam. Palestra: perspectivas do ensino de biologia. 1986, Anais.. Sao Paulo: Feusp, 1986. . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Krasilchik, M. (1986). Palestra: perspectivas do ensino de biologia. In Coletanea. Sao Paulo: Feusp.
    • NLM

      Krasilchik M. Palestra: perspectivas do ensino de biologia. Coletanea. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Krasilchik M. Palestra: perspectivas do ensino de biologia. Coletanea. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subject: POLÍTICA

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    • ABNT

      BENEVIDES, Maria Victória. Esforco concentrado. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1986. , p. 3. Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Benevides, M. V. (1986). Esforco concentrado. Folha de São Paulo, p. 3. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Benevides MV. Esforco concentrado. Folha de São Paulo. 1986 ;3.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Benevides MV. Esforco concentrado. Folha de São Paulo. 1986 ;3.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Senhor. Unidade: FE

    Subjects: POLÍTICA, HISTÓRIA DO BRASIL

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    • ABNT

      BENEVIDES, Maria Victória. Lembrai -vos de 1961. Senhor, n. 268, p. 87-8, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Benevides, M. V. (1986). Lembrai -vos de 1961. Senhor, (268), 87-8.
    • NLM

      Benevides MV. Lembrai -vos de 1961. Senhor. 1986 ;(268): 87-8.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Benevides MV. Lembrai -vos de 1961. Senhor. 1986 ;(268): 87-8.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Caminhos da Formacao do Professor de 1. Grau. Unidade: FE

    Subject: COMUNICAÇÃO (ENSINO;ANÁLISE)

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    • ABNT

      MOLINA, Olga. Analise dos planos de ensino de comunicacao e expressao. Caminhos da Formacao do Professor de 1. Grau. Tradução . São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp, 1986. . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Molina, O. (1986). Analise dos planos de ensino de comunicacao e expressao. In Caminhos da Formacao do Professor de 1. Grau. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp.
    • NLM

      Molina O. Analise dos planos de ensino de comunicacao e expressao. In: Caminhos da Formacao do Professor de 1. Grau. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp; 1986. [citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Molina O. Analise dos planos de ensino de comunicacao e expressao. In: Caminhos da Formacao do Professor de 1. Grau. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp; 1986. [citado 2022 dez. 09 ]
  • Unidade: FE

    Subject: LITERATURA

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. Allons enfants ii. . São Paulo: Atica. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1986
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1986). Allons enfants ii. São Paulo: Atica.
    • NLM

      Marote JTD'O. Allons enfants ii. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Marote JTD'O. Allons enfants ii. 1986 ;[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: FACULDADE (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      PERALVA, A T e CHAMLIAN, H C e PALLARES, M L G. Pensando a faculdade de educacao. Revista da Faculdade de Educacao, v. 12, n. ja/dez. 1986, p. 157-65, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Peralva, A. T., Chamlian, H. C., & Pallares, M. L. G. (1986). Pensando a faculdade de educacao. Revista da Faculdade de Educacao, 12( ja/dez. 1986), 157-65.
    • NLM

      Peralva AT, Chamlian HC, Pallares MLG. Pensando a faculdade de educacao. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 157-65.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Peralva AT, Chamlian HC, Pallares MLG. Pensando a faculdade de educacao. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 157-65.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: CONSTITUIÇÃO DE 1946, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, R. L. P. e PENIN, Sonia. Educacao na constituinte de 1946. Revista da Faculdade de Educacao, v. 12, n. ja/dez. 1986, p. 261-88, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Oliveira, R. L. P., & Penin, S. (1986). Educacao na constituinte de 1946. Revista da Faculdade de Educacao, 12( ja/dez. 1986), 261-88.
    • NLM

      Oliveira RLP, Penin S. Educacao na constituinte de 1946. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 261-88.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Oliveira RLP, Penin S. Educacao na constituinte de 1946. Revista da Faculdade de Educacao. 1986 ;12( ja/dez. 1986): 261-88.[citado 2022 dez. 09 ]

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