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  • Source: Universidade e educação básica: ensaios bosianos. Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

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    • ABNT

      BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho et al. Conceitos e teorias da educação. Universidade e educação básica: ensaios bosianos. Tradução . São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2024. p. 392 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773605. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Bernardes, M. E. M., Macedo, L. de, Machado, N. J., & Gatti, B. (2024). Conceitos e teorias da educação. In Universidade e educação básica: ensaios bosianos (p. 392 ). São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Bernardes MEM, Macedo L de, Machado NJ, Gatti B. Conceitos e teorias da educação [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios bosianos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773605
    • Vancouver

      Bernardes MEM, Macedo L de, Machado NJ, Gatti B. Conceitos e teorias da educação [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios bosianos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773605
  • Source: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, INTERDISCIPLINARIDADE, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

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    • ABNT

      ALMEIDA FILHO, Naomar de et al. Breve história da cátedra Alfredo Bosi. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, 2024. p. 392 . Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Almeida Filho, N. de, Macedo, L. de, Cordão, F. A., Lopes, R. de D., & Magalhães, A. P. (2024). Breve história da cátedra Alfredo Bosi. In Universidade e educação básica: ensaios Bosianos (p. 392 ). São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Almeida Filho N de, Macedo L de, Cordão FA, Lopes R de D, Magalhães AP. Breve história da cátedra Alfredo Bosi [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
    • Vancouver

      Almeida Filho N de, Macedo L de, Cordão FA, Lopes R de D, Magalhães AP. Breve história da cátedra Alfredo Bosi [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
  • Source: Universidade e educação básica: ensaios bosianos. Unidades: IF, IFSC, EACH, FE

    Subjects: LICENCIATURA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO)

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    • ABNT

      PRADO, Carmen Pimentel Cintra do et al. Inovações curriculares em licenciaturas interdisciplinares em ciências. Universidade e educação básica: ensaios bosianos. Tradução . São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2024. p. 392 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773605. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Prado, C. P. C. do, Leite, C., Barros, M. A., Bernardes, M. E. M., & Machado, N. J. (2024). Inovações curriculares em licenciaturas interdisciplinares em ciências. In Universidade e educação básica: ensaios bosianos (p. 392 ). São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Prado CPC do, Leite C, Barros MA, Bernardes MEM, Machado NJ. Inovações curriculares em licenciaturas interdisciplinares em ciências [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios bosianos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773605
    • Vancouver

      Prado CPC do, Leite C, Barros MA, Bernardes MEM, Machado NJ. Inovações curriculares em licenciaturas interdisciplinares em ciências [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios bosianos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773605
  • Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, CIÊNCIA

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    • ABNT

      ALMEIDA FILHO, Naomar de. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2024
    • APA

      Almeida Filho, N. de. (2024). Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Almeida Filho N de. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
    • Vancouver

      Almeida Filho N de. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
  • Source: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Unidade: FE

    Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, TRANSDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Currículos e competências: estrados da arte. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, 2024. p. 392 . Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Machado, N. J. (2024). Currículos e competências: estrados da arte. In Universidade e educação básica: ensaios Bosianos (p. 392 ). São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Machado NJ. Currículos e competências: estrados da arte [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
    • Vancouver

      Machado NJ. Currículos e competências: estrados da arte [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
  • Source: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, CIÊNCIA

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      ALMEIDA FILHO, Naomar de e MACEDO, Lino de e GOUVÊA, Tathyana. Neste momento de acelerada transição para uma economia digital.. [Apresentação]. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2024
    • APA

      Almeida Filho, N. de, Macedo, L. de, & Gouvêa, T. (2024). Neste momento de acelerada transição para uma economia digital.. [Apresentação]. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Almeida Filho N de, Macedo L de, Gouvêa T. Neste momento de acelerada transição para uma economia digital.. [Apresentação] [Internet]. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. 2024 ;392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
    • Vancouver

      Almeida Filho N de, Macedo L de, Gouvêa T. Neste momento de acelerada transição para uma economia digital.. [Apresentação] [Internet]. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. 2024 ;392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
  • Source: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, SABERES DO DOCENTE, CONHECIMENTO, PESQUISA EDUCACIONAL, INTERDISCIPLINARIDADE, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

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    • ABNT

      Em educação, não é possivel saber tudo, mas é necessário conhecer o fundamental. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, 2024. p. 392 . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/473b2d99-5b7a-4801-bb7d-71e11e0e1d06/Em_educa%C3%A7%C3%A3o__n%C3%A3o_%C3%A9_possivel_saber_tudo.._%282024%29_Sysno_3268541_ReP.pdf. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Em educação, não é possivel saber tudo, mas é necessário conhecer o fundamental. (2024). Em educação, não é possivel saber tudo, mas é necessário conhecer o fundamental. In Universidade e educação básica: ensaios Bosianos (p. 392 ). São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Em educação, não é possivel saber tudo, mas é necessário conhecer o fundamental [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/473b2d99-5b7a-4801-bb7d-71e11e0e1d06/Em_educa%C3%A7%C3%A3o__n%C3%A3o_%C3%A9_possivel_saber_tudo.._%282024%29_Sysno_3268541_ReP.pdf
    • Vancouver

      Em educação, não é possivel saber tudo, mas é necessário conhecer o fundamental [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/473b2d99-5b7a-4801-bb7d-71e11e0e1d06/Em_educa%C3%A7%C3%A3o__n%C3%A3o_%C3%A9_possivel_saber_tudo.._%282024%29_Sysno_3268541_ReP.pdf
  • Source: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Unidade: FE

    Subjects: INTELECTUAIS, UNIVERSIDADE, CULTURA

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Mestre Alfredo Bosi: olhar eloquente, assertividade serena. Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, 2024. p. 392 . Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Machado, N. J. (2024). Mestre Alfredo Bosi: olhar eloquente, assertividade serena. In Universidade e educação básica: ensaios Bosianos (p. 392 ). São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773605
    • NLM

      Machado NJ. Mestre Alfredo Bosi: olhar eloquente, assertividade serena [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
    • Vancouver

      Machado NJ. Mestre Alfredo Bosi: olhar eloquente, assertividade serena [Internet]. In: Universidade e educação básica: ensaios Bosianos. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2024. p. 392 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1321/1204/4630
  • Source: Canal YouTube Instituto de Estudos Avançados IEA-RP/USP. Conference titles: Webinar Instituto de Estudos Avançados - IEA-RP/USP. Unidades: FE, FEARP

    Assunto: EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SCHWARTZMAN, Simon et al. O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Especialistas. 2023, Anais.. São Paulo, SP: IEARP, 2023. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=k7EbCqTOUlw. Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Schwartzman, S., Fernandes, J. H. P., Soares, J. F., Machado, N. J., Fernandes, R., & Henriques, R. (2023). O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Especialistas. In Canal YouTube Instituto de Estudos Avançados IEA-RP/USP. São Paulo, SP: IEARP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=k7EbCqTOUlw
    • NLM

      Schwartzman S, Fernandes JHP, Soares JF, Machado NJ, Fernandes R, Henriques R. O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Especialistas [Internet]. Canal YouTube Instituto de Estudos Avançados IEA-RP/USP. 2023 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=k7EbCqTOUlw
    • Vancouver

      Schwartzman S, Fernandes JHP, Soares JF, Machado NJ, Fernandes R, Henriques R. O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Especialistas [Internet]. Canal YouTube Instituto de Estudos Avançados IEA-RP/USP. 2023 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=k7EbCqTOUlw
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2023
    • APA

      Machado, N. J. (2023). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf
    • NLM

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf
    • Vancouver

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d7dc03f2-e711-44fc-8bf1-23165b6a93e3/Membro_Comite_Cientifico_%282023%29_Sysno_3161421_ReP.pdf
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2022
    • APA

      Machado, N. J. (2022). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf
    • NLM

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf
    • Vancouver

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3d14eccd-9b71-4bfa-8b48-447edb16c825/Membro_Comite_Cientifico_%282022%29_Sysno_3233556_ReP_%281%29.pdf
  • Source: Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Unidade: FE

    Subjects: PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO, DECOLONIALIDADE

    How to cite
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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Curitiba: CRV. . Acesso em: 17 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Machado, N. J. (2021). Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Machado NJ. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. 2021 ;2021. 368 .[citado 2025 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. Pedagogias decoloniais na Amazônia: fundamentos, pesquisas e práticas. 2021 ;2021. 368 .[citado 2025 nov. 17 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Machado, N. J. (2021). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf
    • NLM

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf
    • Vancouver

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ebbd07f-927c-4a1a-b132-592546792388/Membro_Comite_Cientifico_%282021%29_Sysno_3084883.pdf
  • Source: Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR, METODOLOGIA DA PESQUISA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Curitiba: CRV. . Acesso em: 17 nov. 2025. , 2020
    • APA

      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. (2020). Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. Necessidades formativas de professores: uma contribuição às pesquisas e às propostas formativas. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ]
  • Source: Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV. . Acesso em: 17 nov. 2025. , 2020
    • APA

      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. (2020). Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ]
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      Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. Novos atores na educação superior brasileira: dilemas e possibilidades. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. [Membro do Comitê Científico]. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2020
    • APA

      Machado, N. J. (2020). [Membro do Comitê Científico]. Curitiba: CRV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf
    • NLM

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf
    • Vancouver

      Machado NJ. [Membro do Comitê Científico] [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9c7b755-b578-4b3a-9081-9d129a967af0/Membro_Comite_Cient%C3%ADfico_%282020%29.pdf
  • Source: Diálogos na USP. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANTOS, Vinicio de Macedo e MACHADO, Nílson José. Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg]. Diálogos na USP. São Paulo, SP: Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2019
    • APA

      Santos, V. de M., & Machado, N. J. (2019). Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg]. Diálogos na USP. São Paulo, SP: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8
    • NLM

      Santos V de M, Machado NJ. Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg] [Internet]. Diálogos na USP. 2019 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8
    • Vancouver

      Santos V de M, Machado NJ. Educação no Brasil: O programa reuniu os professores Vinicio de Macedo Santos, vice-diretor da Faculdade de Educação da USP, e Nilson José Machado, coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados da USP, para tratar de temas como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. [Entrevista a Marcello Rollemberg] [Internet]. Diálogos na USP. 2019 ;[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=AhHF-KPJns8
  • Source: Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Unidade: FE

    Subjects: PERCEPÇÃO, CONHECIMENTO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS;ASPECTOS FILOSÓFICOS)

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Curitiba: CRV. . Acesso em: 17 nov. 2025. , 2019
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      Machado, N. J. (2019). Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Machado NJ. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. 2019 ;[citado 2025 nov. 17 ]
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      Machado NJ. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. Perceber: raiz do conhecimento. Livro 3. 2019 ;[citado 2025 nov. 17 ]
  • Source: A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. Curitiba: CRV. . Acesso em: 17 nov. 2025. , 2019
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      A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. (2019). A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. Curitiba: CRV.
    • NLM

      A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. 2019 ;[citado 2025 nov. 17 ]
    • Vancouver

      A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. A BNCC da educação infantil ao ensino fundamental: políticas públicas, currículo, competências e educação ambiental. 2019 ;[citado 2025 nov. 17 ]
  • Source: Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MATEMÁTICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Formação do professor de matemática: currículos, disciplinas, competências, ideias fundamentais. Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. Tradução . São Paulo: Cengage Learning, 2017. . . Acesso em: 17 nov. 2025.
    • APA

      Machado, N. J. (2017). Formação do professor de matemática: currículos, disciplinas, competências, ideias fundamentais. In Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. São Paulo: Cengage Learning.
    • NLM

      Machado NJ. Formação do professor de matemática: currículos, disciplinas, competências, ideias fundamentais. In: Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. São Paulo: Cengage Learning; 2017. [citado 2025 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Formação do professor de matemática: currículos, disciplinas, competências, ideias fundamentais. In: Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. São Paulo: Cengage Learning; 2017. [citado 2025 nov. 17 ]

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