A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota e CARA, Daniel e SANTOS, Vinicio de Macedo. Entre desafios e reinvenções. [Apresentação]. Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025
APA
Boto, C., Cara, D., & Santos, V. de M. (2025). Entre desafios e reinvenções. [Apresentação]. Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp. Recuperado de https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
NLM
Boto C, Cara D, Santos V de M. Entre desafios e reinvenções. [Apresentação] [Internet]. Desafios e reinvenções da escola pública. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
Vancouver
Boto C, Cara D, Santos V de M. Entre desafios e reinvenções. [Apresentação] [Internet]. Desafios e reinvenções da escola pública. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
[Membro do Conselho Editorial]. (2025). [Membro do Conselho Editorial]. In . Sâo Paulo: FEUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2e130ef-e41f-4e78-a619-6a929d6bf551/Membro_Conselho_Editorial_%282025%29_Sysno_3281047_Rep.pdf
NLM
[Membro do Conselho Editorial] [Internet]. Sâo Paulo: FEUSP; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2e130ef-e41f-4e78-a619-6a929d6bf551/Membro_Conselho_Editorial_%282025%29_Sysno_3281047_Rep.pdf
Vancouver
[Membro do Conselho Editorial] [Internet]. Sâo Paulo: FEUSP; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f2e130ef-e41f-4e78-a619-6a929d6bf551/Membro_Conselho_Editorial_%282025%29_Sysno_3281047_Rep.pdf
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de e MENEZES, Roni Cleber Dias de e OLIVEIRA JUNIOR, Osvaldo Novais de. Educação e novas tecnologias digitais: possibilidades e limites. Desafios e reinvenções da escola pública. Tradução . São Paulo: Feusp, 2025. . Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Almeida, R. de, Menezes, R. C. D. de, & Oliveira Junior, O. N. de. (2025). Educação e novas tecnologias digitais: possibilidades e limites. In Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp. Recuperado de https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
NLM
Almeida R de, Menezes RCD de, Oliveira Junior ON de. Educação e novas tecnologias digitais: possibilidades e limites [Internet]. In: Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
Vancouver
Almeida R de, Menezes RCD de, Oliveira Junior ON de. Educação e novas tecnologias digitais: possibilidades e limites [Internet]. In: Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Cabo Verde no imaginário brasileiro. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1751/1598/6432. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025
APA
Cabo Verde no imaginário brasileiro. (2025). Cabo Verde no imaginário brasileiro. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786550130305
NLM
Cabo Verde no imaginário brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1751/1598/6432
Vancouver
Cabo Verde no imaginário brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1751/1598/6432
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Estado, economia e educação: racionalidades em disputa e o caso brasileiro. Desafios e reinvenções da escola pública. Tradução . São Paulo: Feusp, 2025. . Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Estado, economia e educação: racionalidades em disputa e o caso brasileiro. (2025). Estado, economia e educação: racionalidades em disputa e o caso brasileiro. In Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp. Recuperado de https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
NLM
Estado, economia e educação: racionalidades em disputa e o caso brasileiro [Internet]. In: Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
Vancouver
Estado, economia e educação: racionalidades em disputa e o caso brasileiro [Internet]. In: Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de e PRUDENTE, Celso Luiz. Os pés descalços da cesária e os orixás na baianidade de Caetano: a diva da morna no imaginário brasileiro. 9786550130299. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2025. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/08bd7a32-4c86-407e-8244-fada0daf8b66/Os_p%C3%A9s_descal%C3%A7os_da_ces%C3%A1ria_%282025%29_Sysno_3280357_ReP.pdf. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Almeida, R. de, & Prudente, C. L. (2025). Os pés descalços da cesária e os orixás na baianidade de Caetano: a diva da morna no imaginário brasileiro. In 9786550130299. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/08bd7a32-4c86-407e-8244-fada0daf8b66/Os_p%C3%A9s_descal%C3%A7os_da_ces%C3%A1ria_%282025%29_Sysno_3280357_ReP.pdf
NLM
Almeida R de, Prudente CL. Os pés descalços da cesária e os orixás na baianidade de Caetano: a diva da morna no imaginário brasileiro [Internet]. In: 9786550130299. São Paulo: FEUSP; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/08bd7a32-4c86-407e-8244-fada0daf8b66/Os_p%C3%A9s_descal%C3%A7os_da_ces%C3%A1ria_%282025%29_Sysno_3280357_ReP.pdf
Vancouver
Almeida R de, Prudente CL. Os pés descalços da cesária e os orixás na baianidade de Caetano: a diva da morna no imaginário brasileiro [Internet]. In: 9786550130299. São Paulo: FEUSP; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/08bd7a32-4c86-407e-8244-fada0daf8b66/Os_p%C3%A9s_descal%C3%A7os_da_ces%C3%A1ria_%282025%29_Sysno_3280357_ReP.pdf
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de e PELLANDA, Andressa. Inteligência artificial: riscos e benefícios em salas de aula [Depoimento a J. Perossi]. Jornal da USP - Atualidades / Jornal da USP no Ar / Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/inteligencia-artificial-riscos-e-beneficios-em-salas-de-aula/. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025
APA
Almeida, R. de, & Pellanda, A. (2025). Inteligência artificial: riscos e benefícios em salas de aula [Depoimento a J. Perossi]. Jornal da USP - Atualidades / Jornal da USP no Ar / Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/inteligencia-artificial-riscos-e-beneficios-em-salas-de-aula/
NLM
Almeida R de, Pellanda A. Inteligência artificial: riscos e benefícios em salas de aula [Depoimento a J. Perossi] [Internet]. Jornal da USP - Atualidades / Jornal da USP no Ar / Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/inteligencia-artificial-riscos-e-beneficios-em-salas-de-aula/
Vancouver
Almeida R de, Pellanda A. Inteligência artificial: riscos e benefícios em salas de aula [Depoimento a J. Perossi] [Internet]. Jornal da USP - Atualidades / Jornal da USP no Ar / Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/inteligencia-artificial-riscos-e-beneficios-em-salas-de-aula/
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de et al. RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025
APA
Almeida, R. de, Bresio, S. da P., SALVI, S. O. P. H. Í. A., SOUZA, C. H. R. I. S. T. I. A. N. E. P. E. R. E. I. R. A. D. E., SCHISSATO, S. A. R. A. H. H. E. L. E. N. A., & Matos, C. (2025). RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/
NLM
Almeida R de, Bresio S da P, SALVI SOPHÍA, SOUZA CHRISTIANEPEREIRADE, SCHISSATO SARAHHELENA, Matos C. RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;(17 ja 2025):[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/
Vancouver
Almeida R de, Bresio S da P, SALVI SOPHÍA, SOUZA CHRISTIANEPEREIRADE, SCHISSATO SARAHHELENA, Matos C. RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;(17 ja 2025):[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Rosenilton Silva de. As múltiplas formas de “ser USP”. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2025. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/rosenilton-silva-de-oliveira/as-multiplas-formas-de-ser-usp/. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Oliveira, R. S. de. (2025). As múltiplas formas de “ser USP”. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/rosenilton-silva-de-oliveira/as-multiplas-formas-de-ser-usp/
NLM
Oliveira RS de. As múltiplas formas de “ser USP” [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/rosenilton-silva-de-oliveira/as-multiplas-formas-de-ser-usp/
Vancouver
Oliveira RS de. As múltiplas formas de “ser USP” [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/rosenilton-silva-de-oliveira/as-multiplas-formas-de-ser-usp/
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BECCARI, Marcos. Entre representar e fazer ver: as capas dos livros Cinema Negro. Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. Tradução . Sâo Paulo: FEUSP, 2025. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/67f8f3d1-297b-46cf-a320-aae369d31b9d/Entre_representar_e_fazer_ver_%282025%29_Sysno_3280851_ReP.pdf. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Beccari, M. (2025). Entre representar e fazer ver: as capas dos livros Cinema Negro. In Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. Sâo Paulo: FEUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/67f8f3d1-297b-46cf-a320-aae369d31b9d/Entre_representar_e_fazer_ver_%282025%29_Sysno_3280851_ReP.pdf
NLM
Beccari M. Entre representar e fazer ver: as capas dos livros Cinema Negro [Internet]. In: Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. Sâo Paulo: FEUSP; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/67f8f3d1-297b-46cf-a320-aae369d31b9d/Entre_representar_e_fazer_ver_%282025%29_Sysno_3280851_ReP.pdf
Vancouver
Beccari M. Entre representar e fazer ver: as capas dos livros Cinema Negro [Internet]. In: Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. Sâo Paulo: FEUSP; 2025. [citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/67f8f3d1-297b-46cf-a320-aae369d31b9d/Entre_representar_e_fazer_ver_%282025%29_Sysno_3280851_ReP.pdf
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A 21ª Edição da Mostra Internacional do Cinema Negro.. [Apresentação]. Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. Sâo Paulo: FEUSP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/389d0548-3815-4ec9-afaf-25aa68bcba6c/A_21%C2%AA_Edi%C3%A7%C3%A3o_da_Mostra_Internacional..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282025%29_Syno_3280758_Rep.pdf. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025
APA
A 21ª Edição da Mostra Internacional do Cinema Negro.. [Apresentação]. (2025). A 21ª Edição da Mostra Internacional do Cinema Negro.. [Apresentação]. Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. Sâo Paulo: FEUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/389d0548-3815-4ec9-afaf-25aa68bcba6c/A_21%C2%AA_Edi%C3%A7%C3%A3o_da_Mostra_Internacional..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282025%29_Syno_3280758_Rep.pdf
NLM
A 21ª Edição da Mostra Internacional do Cinema Negro.. [Apresentação] [Internet]. Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/389d0548-3815-4ec9-afaf-25aa68bcba6c/A_21%C2%AA_Edi%C3%A7%C3%A3o_da_Mostra_Internacional..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282025%29_Syno_3280758_Rep.pdf
Vancouver
A 21ª Edição da Mostra Internacional do Cinema Negro.. [Apresentação] [Internet]. Cinema negro e a contemporaneidade inclusiva. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/389d0548-3815-4ec9-afaf-25aa68bcba6c/A_21%C2%AA_Edi%C3%A7%C3%A3o_da_Mostra_Internacional..__Apresenta%C3%A7%C3%A3o__%282025%29_Syno_3280758_Rep.pdf
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Desafios e reinvenções da escola pública. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025
APA
Desafios e reinvenções da escola pública. (2025). Desafios e reinvenções da escola pública. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786587047829
NLM
Desafios e reinvenções da escola pública [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
Vancouver
Desafios e reinvenções da escola pública [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1520/1385/5414
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUBIM, Jordana Aparecida de Oliveira e MANTOVANI, Daielly Melina Nassif e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Exclusão digital e seus impactos sobre a proficiência no enem: um estudo com concluintes do ensino médio de baixa renda entre 2015 e 2023. Scielo, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/11680/21507. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Rubim, J. A. de O., Mantovani, D. M. N., & Alavarse, O. M. (2025). Exclusão digital e seus impactos sobre a proficiência no enem: um estudo com concluintes do ensino médio de baixa renda entre 2015 e 2023. Scielo, 1-21. doi:10.1590/SciELOPreprints.11680
NLM
Rubim JA de O, Mantovani DMN, Alavarse OM. Exclusão digital e seus impactos sobre a proficiência no enem: um estudo com concluintes do ensino médio de baixa renda entre 2015 e 2023 [Internet]. Scielo. 2025 ; 1-21.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/11680/21507
Vancouver
Rubim JA de O, Mantovani DMN, Alavarse OM. Exclusão digital e seus impactos sobre a proficiência no enem: um estudo com concluintes do ensino médio de baixa renda entre 2015 e 2023 [Internet]. Scielo. 2025 ; 1-21.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/11680/21507
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Reescrevendo a história com as mãos negras: Homenagem à trajetória de Orlando da Mata. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047737. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2024
APA
Reescrevendo a história com as mãos negras: Homenagem à trajetória de Orlando da Mata. (2024). Reescrevendo a história com as mãos negras: Homenagem à trajetória de Orlando da Mata. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047737
NLM
Reescrevendo a história com as mãos negras: Homenagem à trajetória de Orlando da Mata [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047737
Vancouver
Reescrevendo a história com as mãos negras: Homenagem à trajetória de Orlando da Mata [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047737
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARA, Daniel e TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury e DIETER, Maurício Stegemann. Lei antibullying precisa ser aperfeiçoada para melhor atingir seus objetivos. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/LEI-ANTIBULLYING_SIMONE-LEMOS.mp3. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2024
APA
Cara, D., Tardivo, L. S. de la P. C., & Dieter, M. S. (2024). Lei antibullying precisa ser aperfeiçoada para melhor atingir seus objetivos. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/LEI-ANTIBULLYING_SIMONE-LEMOS.mp3
NLM
Cara D, Tardivo LS de la PC, Dieter MS. Lei antibullying precisa ser aperfeiçoada para melhor atingir seus objetivos. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/LEI-ANTIBULLYING_SIMONE-LEMOS.mp3
Vancouver
Cara D, Tardivo LS de la PC, Dieter MS. Lei antibullying precisa ser aperfeiçoada para melhor atingir seus objetivos. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/LEI-ANTIBULLYING_SIMONE-LEMOS.mp3
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1359/1239/4781. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2024
APA
Almeida, R. de. (2024). Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047706
NLM
Almeida R de. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1359/1239/4781
Vancouver
Almeida R de. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1359/1239/4781
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 15 jan. 2026. , 2024
APA
Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. (2024). Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047706DOI
NLM
Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ]
Vancouver
Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. Cinema, imaginário e educação: os fundamentos educativos do cinema. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Luciana Eliza dos e BRANCO, João Francisco Migliari. Colar de Ixtle: revolução e educação em Ricardo Flores Magón. Revista Estudos Libertários, v. 6, n. 16, p. 51-77, 2024Tradução . . Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/estudoslibertarios/article/view/58715. Acesso em: 15 jan. 2026.
APA
Santos, L. E. dos, & Branco, J. F. M. (2024). Colar de Ixtle: revolução e educação em Ricardo Flores Magón. Revista Estudos Libertários, 6( 16), 51-77. Recuperado de https://revistas.ufrj.br/index.php/estudoslibertarios/article/view/58715
NLM
Santos LE dos, Branco JFM. Colar de Ixtle: revolução e educação em Ricardo Flores Magón [Internet]. Revista Estudos Libertários. 2024 ; 6( 16): 51-77.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://revistas.ufrj.br/index.php/estudoslibertarios/article/view/58715
Vancouver
Santos LE dos, Branco JFM. Colar de Ixtle: revolução e educação em Ricardo Flores Magón [Internet]. Revista Estudos Libertários. 2024 ; 6( 16): 51-77.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://revistas.ufrj.br/index.php/estudoslibertarios/article/view/58715
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de. O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Guararema, SP: Capella Editorial. . Acesso em: 15 jan. 2026. , 2024
APA
Almeida, R. de. (2024). O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Guararema, SP: Capella Editorial.
NLM
Almeida R de. O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ]
Vancouver
Almeida R de. O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. 2024 ;[citado 2026 jan. 15 ]
; Cara, Daniel 
