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Artigo de periodico-divulgacao
Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores (2021)
Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Martin, Vima Lia de Rossi; Garcia, Sylvia Gemignani; Brech, Christina ; Izar, Patricia ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Machado, Adriana Marcondes ; Saura, Soraia Chung ; Lago, Claudia ; Cruz, Elizabete Franco ; Ramos, Silvana de Souza ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Vianna, Claudia Pereira
Source: Piauí. Unidades: FM, FFLCH, IME, IP, EEFE, ECA, EACH, FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ATITUDES DO PROFESSOR, ATITUDES DO ESTUDANTE
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ABNT
LIMA, Elizabeth Freire de Araújo et al. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 nov. 2023. , 2021
APA
Lima, E. F. de A., Martin, V. L. de R., Garcia, S. G., Brech, C., Izar, P., Schmidt, M. L. S., et al. (2021). Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2023 nov. 29 ]
Vancouver
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2023 nov. 29 ]
Artigo de jornal
Eduardo Mondlane e seus ideais (2008)
Silva, Dilma de Melo; Silva, Nilce da
Source: Jornal da USP. Unidades: ECA, FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ÁFRICA
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ABNT
SILVA, Dilma de Melo e SILVA, Nilce da. Eduardo Mondlane e seus ideais. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2008. , p. 03 mar. 2008. 12-13Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001662278.pdf. Acesso em: 29 nov. 2023.
APA
Silva, D. de M., & Silva, N. da. (2008). Eduardo Mondlane e seus ideais. Jornal da USP, p. 03 mar. 2008. 12-13. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001662278.pdf
NLM
Silva D de M, Silva N da. Eduardo Mondlane e seus ideais [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;03 mar. 2008. 12-13.[citado 2023 nov. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001662278.pdf
Vancouver
Silva D de M, Silva N da. Eduardo Mondlane e seus ideais [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;03 mar. 2008. 12-13.[citado 2023 nov. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001662278.pdf
Parte de monografia/livro
Proposta de ação (1993)
Citelli, Adilson ; Chiappini, Lígia; Pontuschka, Nidia Nacib
Source: Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. Unidades: ECA, FFLCH, FE
Subjects: PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
CITELLI, Adilson e CHIAPPINI, Lígia e PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Proposta de ação. Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. Tradução . São Paulo: Loyola, 1993. . . Acesso em: 29 nov. 2023.
APA
Citelli, A., Chiappini, L., & Pontuschka, N. N. (1993). Proposta de ação. In Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. São Paulo: Loyola.
NLM
Citelli A, Chiappini L, Pontuschka NN. Proposta de ação. In: Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. São Paulo: Loyola; 1993. [citado 2023 nov. 29 ]
Vancouver
Citelli A, Chiappini L, Pontuschka NN. Proposta de ação. In: Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. São Paulo: Loyola; 1993. [citado 2023 nov. 29 ]
Parte de monografia/livro
Assessoria universitária no projeto da interdisciplinaridade (1993)
Citelli, Adilson; Leite, L C M L; Pontuschka, N N
Unidades: FFLCH, ECA, FE
Assunto: COMUNICAÇÃO
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ABNT
CITELLI, Adilson e LEITE, L C M L e PONTUSCHKA, N N. Assessoria universitária no projeto da interdisciplinaridade. Tradução . São Paulo: Loyola, 1993. . . Acesso em: 29 nov. 2023.
APA
Citelli, A., Leite, L. C. M. L., & Pontuschka, N. N. (1993). Assessoria universitária no projeto da interdisciplinaridade. In . São Paulo: Loyola.
NLM
Citelli A, Leite LCML, Pontuschka NN. Assessoria universitária no projeto da interdisciplinaridade. São Paulo: Loyola; 1993. [citado 2023 nov. 29 ]
Vancouver
Citelli A, Leite LCML, Pontuschka NN. Assessoria universitária no projeto da interdisciplinaridade. São Paulo: Loyola; 1993. [citado 2023 nov. 29 ]
Artigo de periodico
Arte na escola: formando o educador de crianças (1991)
Ferraz, Maria Heloisa C. de T.; Fusari, Maria Felisminda de Rezende E
Source: Cadernos da ANPAP. Unidades: ECA, FE
Subjects: ARTES, EDUCAÇÃO, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
FERRAZ, Maria Heloisa C. de T. e FUSARI, Maria Felisminda de Rezende E. Arte na escola: formando o educador de crianças. Cadernos da ANPAP, v. 1, n. 1, p. 101-102, 1991Tradução . . Acesso em: 29 nov. 2023.
APA
Ferraz, M. H. C. de T., & Fusari, M. F. de R. E. (1991). Arte na escola: formando o educador de crianças. Cadernos da ANPAP, 1( 1), 101-102.
NLM
Ferraz MHC de T, Fusari MF de RE. Arte na escola: formando o educador de crianças. Cadernos da ANPAP. 1991 ; 1( 1): 101-102.[citado 2023 nov. 29 ]
Vancouver
Ferraz MHC de T, Fusari MF de RE. Arte na escola: formando o educador de crianças. Cadernos da ANPAP. 1991 ; 1( 1): 101-102.[citado 2023 nov. 29 ]
Trabalho de evento-resumo
Arte na escola de segundo grau - magistério (1990)
Fusari, Maria Felisminda de Rezende E; Ferraz, Maria Heloisa C. de T.
Source: Anais/resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Rumo ao Século XXI. Unidades: FE, ECA
Subjects: ARTES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
FUSARI, Maria Felisminda de Rezende E e FERRAZ, Maria Heloisa C. de T. Arte na escola de segundo grau - magistério. 1990, Anais.. Águas de São Pedro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1990. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000807322.pdf. Acesso em: 29 nov. 2023.
APA
Fusari, M. F. de R. E., & Ferraz, M. H. C. de T. (1990). Arte na escola de segundo grau - magistério. In Anais/resumos. Águas de São Pedro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000807322.pdf
NLM
Fusari MF de RE, Ferraz MHC de T. Arte na escola de segundo grau - magistério [Internet]. Anais/resumos. 1990 ;[citado 2023 nov. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000807322.pdf
Vancouver
Fusari MF de RE, Ferraz MHC de T. Arte na escola de segundo grau - magistério [Internet]. Anais/resumos. 1990 ;[citado 2023 nov. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000807322.pdf
Artigo de periodico
Psicologia da comunicação na formação do comunicador social (1987)
Pacheco, Elza Dias; Masini, Elcie F. Salzano
Source: Comunicarte. Unidades: ECA, FE
Assunto: COMUNICAÇÃO SOCIAL
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ABNT
PACHECO, Elza Dias e MASINI, Elcie F. Salzano. Psicologia da comunicação na formação do comunicador social. Comunicarte, n. 9-10, p. 195-198, 1987Tradução . . Acesso em: 29 nov. 2023.
APA
Pacheco, E. D., & Masini, E. F. S. (1987). Psicologia da comunicação na formação do comunicador social. Comunicarte, ( 9-10), 195-198.
NLM
Pacheco ED, Masini EFS. Psicologia da comunicação na formação do comunicador social. Comunicarte. 1987 ;( 9-10): 195-198.[citado 2023 nov. 29 ]
Vancouver
Pacheco ED, Masini EFS. Psicologia da comunicação na formação do comunicador social. Comunicarte. 1987 ;( 9-10): 195-198.[citado 2023 nov. 29 ]

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