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Parte de monografia/livro
Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot (2023)
Rego, Teresa Cristina ; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto
Source: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGOS
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ABNT
REGO, Teresa Cristina e BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto. Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot. A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Tradução . Curitiba: CRV, 2023. . . Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Rego, T. C., & Bruno, L. E. N. B. (2023). Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot. In A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652515190.8.37-55
NLM
Rego TC, Bruno LENB. Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot. In: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 fev. 10 ]
Vancouver
Rego TC, Bruno LENB. Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot. In: A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2025 fev. 10 ]
Tese (Doutorado)
Comunalismo e educação comunitária em Oaxaca: a aprendizagem própria em tempos de militarismo e reforma empresarial da educação (2019)
Branco, João Francisco Migliari; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, CAPITALISMO, AUTOGESTÃO
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ABNT
BRANCO, João Francisco Migliari. Comunalismo e educação comunitária em Oaxaca: a aprendizagem própria em tempos de militarismo e reforma empresarial da educação. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-161248/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Branco, J. F. M. (2019). Comunalismo e educação comunitária em Oaxaca: a aprendizagem própria em tempos de militarismo e reforma empresarial da educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-161248/
NLM
Branco JFM. Comunalismo e educação comunitária em Oaxaca: a aprendizagem própria em tempos de militarismo e reforma empresarial da educação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-161248/
Vancouver
Branco JFM. Comunalismo e educação comunitária em Oaxaca: a aprendizagem própria em tempos de militarismo e reforma empresarial da educação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122019-161248/
Parte de monografia/livro
Maurício Tragtenberg (1929-1998): a ousadia de conhecer (2018)
Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto; Accioly e Silva, Doris
Source: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto e ACCIOLY E SILVA, Doris. Maurício Tragtenberg (1929-1998): a ousadia de conhecer. Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Bruno, L. E. N. B., & Accioly e Silva, D. (2018). Maurício Tragtenberg (1929-1998): a ousadia de conhecer. In Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV.
NLM
Bruno LENB, Accioly e Silva D. Maurício Tragtenberg (1929-1998): a ousadia de conhecer. In: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2025 fev. 10 ]
Vancouver
Bruno LENB, Accioly e Silva D. Maurício Tragtenberg (1929-1998): a ousadia de conhecer. In: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2025 fev. 10 ]
Monografia/livro-ed/org
Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais (2017)
Pitta, Fábio Teixeira (Organizador); Mariana, Fernando Bomfim; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Organizador); Silva, Rodrigo Rosa da (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: TERRORISMO, MOVIMENTOS SOCIAIS, DIREITOS HUMANOS, PODER POLÍTICO
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ABNT
MARIANA, Fernando Bomfim. Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. . São Paulo: Entremares. . Acesso em: 10 fev. 2025. , 2017
APA
Mariana, F. B. (2017). Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. São Paulo: Entremares.
NLM
Mariana FB. Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. 2017 ;[citado 2025 fev. 10 ]
Vancouver
Mariana FB. Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. 2017 ;[citado 2025 fev. 10 ]
Parte de monografia/livro
Poder político, estado, terror de estado (2017)
Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Organizador)
Source: Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. Unidade: FE
Subjects: TERRORISMO, MOVIMENTOS SOCIAIS, DIREITOS HUMANOS, PODER POLÍTICO
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ABNT
Poder político, estado, terror de estado. Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. Tradução . São Paulo: Entremares, 2017. . . Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Poder político, estado, terror de estado. (2017). Poder político, estado, terror de estado. In Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. São Paulo: Entremares.
NLM
Poder político, estado, terror de estado. In: Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. São Paulo: Entremares; 2017. [citado 2025 fev. 10 ]
Vancouver
Poder político, estado, terror de estado. In: Terrorismo de estado, direitos humanos e movimentos sociais. São Paulo: Entremares; 2017. [citado 2025 fev. 10 ]
Dissertação (Mestrado)
Política de ciência e tecnologia no Brasil: a pesquisa na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1999-2013) (2016)
Bezerra, Jonas Menezes; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE
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ABNT
BEZERRA, Jonas Menezes. Política de ciência e tecnologia no Brasil: a pesquisa na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1999-2013). 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29092016-162317/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Bezerra, J. M. (2016). Política de ciência e tecnologia no Brasil: a pesquisa na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1999-2013) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29092016-162317/
NLM
Bezerra JM. Política de ciência e tecnologia no Brasil: a pesquisa na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1999-2013) [Internet]. 2016 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29092016-162317/
Vancouver
Bezerra JM. Política de ciência e tecnologia no Brasil: a pesquisa na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1999-2013) [Internet]. 2016 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29092016-162317/
Tese (Doutorado)
O trabalho do professor de física no ensino médio 3: realidade, vontade e necessidade (2016)
Pugliese, Renato Marcon; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, FÍSICA, ENSINO, ENSINO MÉDIO
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ABNT
PUGLIESE, Renato Marcon. O trabalho do professor de física no ensino médio 3: realidade, vontade e necessidade. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-153449/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Pugliese, R. M. (2016). O trabalho do professor de física no ensino médio 3: realidade, vontade e necessidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-153449/
NLM
Pugliese RM. O trabalho do professor de física no ensino médio 3: realidade, vontade e necessidade [Internet]. 2016 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-153449/
Vancouver
Pugliese RM. O trabalho do professor de física no ensino médio 3: realidade, vontade e necessidade [Internet]. 2016 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-153449/
Tese (Doutorado)
O movimento brasileiro de renovação educacional no início do século XXI (2016)
Barrera, Tathyana Gouvêa da Silva; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: TESES, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, INOVAÇÃO
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ABNT
BARRERA, Tathyana Gouvêa da Silva. O movimento brasileiro de renovação educacional no início do século XXI. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082016-113432/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Barrera, T. G. da S. (2016). O movimento brasileiro de renovação educacional no início do século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082016-113432/
NLM
Barrera TG da S. O movimento brasileiro de renovação educacional no início do século XXI [Internet]. 2016 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082016-113432/
Vancouver
Barrera TG da S. O movimento brasileiro de renovação educacional no início do século XXI [Internet]. 2016 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16082016-113432/
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2015)
Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Rego, Teresa Cristina (Editor); Pietri, Émerson de; Prieto, Rosângela Gavioli (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Galian, Claudia Valentina Assumpção (Editor); Roberto, Lúcia Helena Sasseron (Editor); Almeida, Maria Isabel (Editor); Biccas, Maurilene de Souza (Editor)
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIETRI, Émerson de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 10 fev. 2025. , 2015
APA
Pietri, É. de. (2015). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
NLM
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Vancouver
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Dissertação (Mestrado)
Disciplina escolar e disciplina fabril: educação e formação da classe operária nacional nos anos 1930 e 1940 (2015)
Santiago, Derick Casagrande; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, OPERARIADO (FORMAÇÃO), EDUCAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
SANTIAGO, Derick Casagrande. Disciplina escolar e disciplina fabril: educação e formação da classe operária nacional nos anos 1930 e 1940. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-124522/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Santiago, D. C. (2015). Disciplina escolar e disciplina fabril: educação e formação da classe operária nacional nos anos 1930 e 1940 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-124522/
NLM
Santiago DC. Disciplina escolar e disciplina fabril: educação e formação da classe operária nacional nos anos 1930 e 1940 [Internet]. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-124522/
Vancouver
Santiago DC. Disciplina escolar e disciplina fabril: educação e formação da classe operária nacional nos anos 1930 e 1940 [Internet]. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-124522/
Dissertação (Mestrado)
Movimento docente, insurreição popular e propostas coletivas de educação alternativa em Oaxaca (2015)
Branco, João Francisco Migliari; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DEMOCRACIA, REVOLUÇÕES, PODER POLÍTICO, COMUNIDADES, MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRANCO, João Francisco Migliari. Movimento docente, insurreição popular e propostas coletivas de educação alternativa em Oaxaca. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062015-153719/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Branco, J. F. M. (2015). Movimento docente, insurreição popular e propostas coletivas de educação alternativa em Oaxaca (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062015-153719/
NLM
Branco JFM. Movimento docente, insurreição popular e propostas coletivas de educação alternativa em Oaxaca [Internet]. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062015-153719/
Vancouver
Branco JFM. Movimento docente, insurreição popular e propostas coletivas de educação alternativa em Oaxaca [Internet]. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062015-153719/
Editor de periodico
Educação & Sociedade (2015)
Catani, Afrânio Mendes (consult); Sposito, Marília Pontes (consult); Boto, Carlota (consult); Vianna, Claudia Pereira (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (consult); Carvalho, Marta Maria Chagas de (consult); Oliveira, Romualdo Portela de (consult); Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
Educação & Sociedade. . Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 fev. 2025. , 2015
APA
Educação & Sociedade. (2015). Educação & Sociedade. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Educação & Sociedade. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ]
Vancouver
Educação & Sociedade. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ]
Tese (Doutorado)
Dialética das redes virtuais: periódicos eletrônicos anticapitalistas na formação e reorganização da classe trabalhadora (2015)
Dias, Paulo Vergilio Marques; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MÍDIA ALTERNATIVA, LUTA DE CLASSES, COMPUTADORES, MOVIMENTOS SOCIAIS, ECONOMIA POLÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Paulo Vergilio Marques. Dialética das redes virtuais: periódicos eletrônicos anticapitalistas na formação e reorganização da classe trabalhadora. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-121643/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Dias, P. V. M. (2015). Dialética das redes virtuais: periódicos eletrônicos anticapitalistas na formação e reorganização da classe trabalhadora (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-121643/
NLM
Dias PVM. Dialética das redes virtuais: periódicos eletrônicos anticapitalistas na formação e reorganização da classe trabalhadora [Internet]. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-121643/
Vancouver
Dias PVM. Dialética das redes virtuais: periódicos eletrônicos anticapitalistas na formação e reorganização da classe trabalhadora [Internet]. 2015 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-121643/
Dissertação (Mestrado)
A educação na estrutura de poder do capitalismo contemporâneo: atuação da classe social dos gestores na educação brasileira (2014)
Arias, Diego Silva; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PODER, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ESTADO (POLÍTICA), CAPITAL (ECONOMIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARIAS, Diego Silva. A educação na estrutura de poder do capitalismo contemporâneo: atuação da classe social dos gestores na educação brasileira. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-145421/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Arias, D. S. (2014). A educação na estrutura de poder do capitalismo contemporâneo: atuação da classe social dos gestores na educação brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-145421/
NLM
Arias DS. A educação na estrutura de poder do capitalismo contemporâneo: atuação da classe social dos gestores na educação brasileira [Internet]. 2014 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-145421/
Vancouver
Arias DS. A educação na estrutura de poder do capitalismo contemporâneo: atuação da classe social dos gestores na educação brasileira [Internet]. 2014 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-145421/
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2013)
Pietri, Émerson de (Editor); Prieto, Rosângela Gavioli (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Santos, Vinicio de Macedo (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (consult)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm. Acesso em: 10 fev. 2025. , 2013
APA
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. (2013). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
NLM
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2013 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
Vancouver
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2013 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
Editor de periodico
Trabalho e educação (2013)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor)
Source: Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. Belo Horizonte: Ufmg. . Acesso em: 10 fev. 2025. , 2013
APA
Trabalho e educação. (2013). Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. Belo Horizonte: Ufmg.
NLM
Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 1-318.[citado 2025 fev. 10 ]
Vancouver
Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 1-318.[citado 2025 fev. 10 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Abrimos este volume de Educação e Pesquisa... [Editorial] (2013)
Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto
Source: Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: REVISTAS UNIVERSITÁRIAS, PESQUISA EDUCACIONAL, EDITORIAL, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto. Abrimos este volume de Educação e Pesquisa.. [Editorial]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200001. Acesso em: 10 fev. 2025. , 2013
APA
Bruno, L. E. N. B. (2013). Abrimos este volume de Educação e Pesquisa.. [Editorial]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022013000200001
NLM
Bruno LENB. Abrimos este volume de Educação e Pesquisa.. [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2013 ; 39( abr./ju 2013.): 295-300.[citado 2025 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200001
Vancouver
Bruno LENB. Abrimos este volume de Educação e Pesquisa.. [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2013 ; 39( abr./ju 2013.): 295-300.[citado 2025 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200001
Tese (Doutorado)
Anarquismo, ciência e educação: Francisco Ferrer y Guardia e a rede de militantes e cientistas em torno do ensino racionalista (1890-1920) (2013)
Silva, Rodrigo Rosa da; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: ANARQUISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rodrigo Rosa da. Anarquismo, ciência e educação: Francisco Ferrer y Guardia e a rede de militantes e cientistas em torno do ensino racionalista (1890-1920). 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-133921/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Silva, R. R. da. (2013). Anarquismo, ciência e educação: Francisco Ferrer y Guardia e a rede de militantes e cientistas em torno do ensino racionalista (1890-1920) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-133921/
NLM
Silva RR da. Anarquismo, ciência e educação: Francisco Ferrer y Guardia e a rede de militantes e cientistas em torno do ensino racionalista (1890-1920) [Internet]. 2013 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-133921/
Vancouver
Silva RR da. Anarquismo, ciência e educação: Francisco Ferrer y Guardia e a rede de militantes e cientistas em torno do ensino racionalista (1890-1920) [Internet]. 2013 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-133921/
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2013)
Rego, Teresa Cristina (Editor); Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Pietri, Émerson de (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Santos, Vinicio de Macedo (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (consult)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA
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ABNT
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm. Acesso em: 10 fev. 2025. , 2013
APA
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. (2013). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
NLM
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2013 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
Vancouver
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2013 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
Tese (Doutorado)
A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional (2012)
Alaniz, Erika Porceli; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ECONOMIA SOLIDÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
ALANIZ, Erika Porceli. A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/. Acesso em: 10 fev. 2025.
APA
Alaniz, E. P. (2012). A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/
NLM
Alaniz EP. A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional [Internet]. 2012 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/
Vancouver
Alaniz EP. A política pública de formação para economia solidária no Brasil (2003-2011): análise de um projeto PROESQ/PNQ executado pela Rede Abelha/RN e CFES nacional [Internet]. 2012 ;[citado 2025 fev. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-110558/

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