ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Como fazer pedra virar valor humano? [Entrevista] (2015)
Bogéa, Marta
Source: Estúdio Gravataí. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PAISAGEM URBANA (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOGÉA, Marta. Como fazer pedra virar valor humano? [Entrevista]. Estúdio Gravataí. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2015. v. 1-5. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Bogéa, M. (2015). Como fazer pedra virar valor humano? [Entrevista]. In Estúdio Gravataí (Vol. 1-5). São Paulo: FAUUSP.
NLM
Bogéa M. Como fazer pedra virar valor humano? [Entrevista]. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Bogéa M. Como fazer pedra virar valor humano? [Entrevista]. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Trabalho de evento
A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação (2015)
Oliveira, Juliano Carlos Cecílio Batista; Rozestraten, Artur Simões
Source: Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. Conference titles: Projetar. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA MODERNA (PESQUISA), PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Juliano Carlos Cecílio Batista e ROZESTRATEN, Artur Simões. A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação. 2015, Anais.. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2015. . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Oliveira, J. C. C. B., & Rozestraten, A. S. (2015). A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação. In Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira JCCB, Rozestraten AS. A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação. Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Oliveira JCCB, Rozestraten AS. A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação. Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto (2015)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Source: Resumos. Conference titles: Projetar. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), DESENHO ARQUITETÔNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto. 2015, Anais.. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf. Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Perrone, R. A. C. (2015). O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto. In Resumos. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf
NLM
Perrone RAC. O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ] Available from: http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf
Vancouver
Perrone RAC. O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ] Available from: http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf
Trabalho de evento
O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto (2015)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Source: Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. Conference titles: Projetar. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), DESENHO ARQUITETÔNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto. 2015, Anais.. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2015. . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Perrone, R. A. C. (2015). O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto. In Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo.
NLM
Perrone RAC. O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto. Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Perrone RAC. O desenho de axonometria como modo de pensar e ensinar o projeto. Originalidade, criatividade e inovação no projeto contemporâneo: ensino, pesquisa e prática. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ]
Trabalho de evento-resumo
A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação (2015)
Oliveira, Juliano Carlos Cecílio Batista; Rozestraten, Artur Simões
Source: Resumos. Conference titles: Projetar. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA MODERNA (PESQUISA), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PRODUÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Juliano Carlos Cecílio Batista e ROZESTRATEN, Artur Simões. A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação. 2015, Anais.. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf. Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Oliveira, J. C. C. B., & Rozestraten, A. S. (2015). A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação. In Resumos. Natal: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf
NLM
Oliveira JCCB, Rozestraten AS. A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ] Available from: http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf
Vancouver
Oliveira JCCB, Rozestraten AS. A interpretação de questões da teoria do projeto de arquitetura na produção bibliográfica brasileira moderna: estratégias preliminares de visualização da informação [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2025 maio 17 ] Available from: http://www.7projetar2015.ct.ufrn.br/Capa%20Caderno%20de%20Resumos.pdf
Parte de monografia/livro
Janela não é buraco na parede. [Entrevista] (2015)
Silva, Helena Aparecida Ayoub
Source: Estúdio Gravataí. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Helena Aparecida Ayoub. Janela não é buraco na parede. [Entrevista]. Estúdio Gravataí. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2015. v. 1-5. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Silva, H. A. A. (2015). Janela não é buraco na parede. [Entrevista]. In Estúdio Gravataí (Vol. 1-5). São Paulo: FAUUSP.
NLM
Silva HAA. Janela não é buraco na parede. [Entrevista]. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Silva HAA. Janela não é buraco na parede. [Entrevista]. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
A reflexão dos trabalhos [...] sala 808 (2015)
Medrano, Leandro ; Rios, Maira; Jorge, Luís Antônio ; Iwamizu, Cesar Shundi; Gonçalves, Joana Carla Soares; Lanna, Ana Lucia Duarte ; Ferreira, João Sette Whitaker
Source: Estúdio Gravataí. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), URBANIZAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEDRANO, Leandro et al. A reflexão dos trabalhos [..] sala 808. Estúdio Gravataí. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2015. v. 1-5. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Medrano, L., Rios, M., Jorge, L. A., Iwamizu, C. S., Gonçalves, J. C. S., Lanna, A. L. D., & Ferreira, J. S. W. (2015). A reflexão dos trabalhos [..] sala 808. In Estúdio Gravataí (Vol. 1-5). São Paulo: FAUUSP.
NLM
Medrano L, Rios M, Jorge LA, Iwamizu CS, Gonçalves JCS, Lanna ALD, Ferreira JSW. A reflexão dos trabalhos [..] sala 808. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Medrano L, Rios M, Jorge LA, Iwamizu CS, Gonçalves JCS, Lanna ALD, Ferreira JSW. A reflexão dos trabalhos [..] sala 808. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
A relação entre programa e projeto (2015)
Barossi, Antonio Carlos
Source: Estúdio Gravataí. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAROSSI, Antonio Carlos. A relação entre programa e projeto. Estúdio Gravataí. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2015. v. 1-5. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Barossi, A. C. (2015). A relação entre programa e projeto. In Estúdio Gravataí (Vol. 1-5). São Paulo: FAUUSP.
NLM
Barossi AC. A relação entre programa e projeto. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Barossi AC. A relação entre programa e projeto. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
A reflexão dos trabalhos [...] sala 807 (2015)
Recamán, Luiz ; Rozestraten, Artur Simões ; Lanna, Ana Lucia Duarte ; Jorge, Luís Antônio ; Iwamizu, Cesar Shundi; Kühl, Beatriz Mugayar ; Rios, Maira
Source: Estúdio Gravataí. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RECAMÁN, Luiz et al. A reflexão dos trabalhos [..] sala 807. Estúdio Gravataí. Tradução . São Paulo: FAUUSP, 2015. v. 1-5. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Recamán, L., Rozestraten, A. S., Lanna, A. L. D., Jorge, L. A., Iwamizu, C. S., Kühl, B. M., & Rios, M. (2015). A reflexão dos trabalhos [..] sala 807. In Estúdio Gravataí (Vol. 1-5). São Paulo: FAUUSP.
NLM
Recamán L, Rozestraten AS, Lanna ALD, Jorge LA, Iwamizu CS, Kühl BM, Rios M. A reflexão dos trabalhos [..] sala 807. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Recamán L, Rozestraten AS, Lanna ALD, Jorge LA, Iwamizu CS, Kühl BM, Rios M. A reflexão dos trabalhos [..] sala 807. In: Estúdio Gravataí. São Paulo: FAUUSP; 2015. [citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Desde 1964, no início de minha atuação docente... [Apresentação] (2014)
Zanettini, Siegbert
Source: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETTINI, Siegbert. Desde 1964, no início de minha atuação docente.. [Apresentação]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 17 maio 2025. , 2014
APA
Zanettini, S. (2014). Desde 1964, no início de minha atuação docente.. [Apresentação]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp.
NLM
Zanettini S. Desde 1964, no início de minha atuação docente.. [Apresentação]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. 2014 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Zanettini S. Desde 1964, no início de minha atuação docente.. [Apresentação]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. 2014 ;[citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Diálogos entre forma arquitetônica e sua concepção estrutural (2014)
Amorim, Anália Maria Marinho de Carvalho
Source: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), ESTRUTURAS (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Anália Maria Marinho de Carvalho. Diálogos entre forma arquitetônica e sua concepção estrutural. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Tradução . São Paulo: Edusp, 2014. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Amorim, A. M. M. de C. (2014). Diálogos entre forma arquitetônica e sua concepção estrutural. In Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp.
NLM
Amorim AMM de C. Diálogos entre forma arquitetônica e sua concepção estrutural. In: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp; 2014. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Amorim AMM de C. Diálogos entre forma arquitetônica e sua concepção estrutural. In: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp; 2014. [citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Família de formas: unidade na variedade (2014)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Source: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), DESIGN (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. Família de formas: unidade na variedade. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Tradução . São Paulo: Edusp, 2014. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Perrone, R. A. C. (2014). Família de formas: unidade na variedade. In Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp.
NLM
Perrone RAC. Família de formas: unidade na variedade. In: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp; 2014. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Perrone RAC. Família de formas: unidade na variedade. In: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp; 2014. [citado 2025 maio 17 ]
Parte de monografia/livro
Desenhos e projetos (2014)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Source: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), DESENHO (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. Desenhos e projetos. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Tradução . São Paulo: Edusp, 2014. . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Perrone, R. A. C. (2014). Desenhos e projetos. In Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp.
NLM
Perrone RAC. Desenhos e projetos. In: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp; 2014. [citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Perrone RAC. Desenhos e projetos. In: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp; 2014. [citado 2025 maio 17 ]
Monografia/livro-ed/org
Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo (2014)
Perrone, Rafael Antonio Cunha (Organizador) ; Vargas, Heliana Comin (Organizador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 17 maio 2025. , 2014
APA
Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. (2014). Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp.
NLM
Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. 2014 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. 2014 ;[citado 2025 maio 17 ]
Outros
Este livro destina-se... [Orelha de livro] (2014)
Perrone, Rafael Antonio Cunha ; Vargas, Heliana Comin
Source: Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha e VARGAS, Heliana Comin. Este livro destina-se.. [Orelha de livro]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 17 maio 2025. , 2014
APA
Perrone, R. A. C., & Vargas, H. C. (2014). Este livro destina-se.. [Orelha de livro]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. São Paulo: Edusp.
NLM
Perrone RAC, Vargas HC. Este livro destina-se.. [Orelha de livro]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. 2014 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Perrone RAC, Vargas HC. Este livro destina-se.. [Orelha de livro]. Fundamentos de projeto: arquitetura e urbanismo. 2014 ;[citado 2025 maio 17 ]
Folheto
Atualizações de conteúdo e metodologia didática no ensino de projeto com o foco na arquitetura industrializada.: relações entre arquitetura e design (2012)
Taralli, Cibele Haddad
Unidade: FAU
Subjects: DESENHO INDUSTRIAL (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARALLI, Cibele Haddad. Atualizações de conteúdo e metodologia didática no ensino de projeto com o foco na arquitetura industrializada.: relações entre arquitetura e design. . San José: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 maio 2025. , 2012
APA
Taralli, C. H. (2012). Atualizações de conteúdo e metodologia didática no ensino de projeto com o foco na arquitetura industrializada.: relações entre arquitetura e design. San José: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo.
NLM
Taralli CH. Atualizações de conteúdo e metodologia didática no ensino de projeto com o foco na arquitetura industrializada.: relações entre arquitetura e design. 2012 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Taralli CH. Atualizações de conteúdo e metodologia didática no ensino de projeto com o foco na arquitetura industrializada.: relações entre arquitetura e design. 2012 ;[citado 2025 maio 17 ]
Artigo de periodico
Livraria EDUSP, Largo São Francisco (2011)
Niessner, Ana Cristina; Amorim, Anália Maria Marinho de Carvalho (coord) ; Padovano, Bruno Roberto (coord); Rodrigues, Eduardo de Jesus (coord); Silva, Helena Aparecida Ayoub (coord) ; Cesar, João Carlos de Oliveira (coord) ; Bortolli Junior, Oreste (coord) ; Queiroz, Rodrigo Cristiano (coord) ; Miranda, Rosana Helena (coord)
Source: ProjetosFAU. Unidade: FAU
Subjects: LIVRARIAS (PROJETO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NIESSNER, Ana Cristina. Livraria EDUSP, Largo São Francisco. ProjetosFAU, v. 1, n. 1, p. 10-11, 2011Tradução . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Niessner, A. C. (2011). Livraria EDUSP, Largo São Francisco. ProjetosFAU, 1( 1), 10-11.
NLM
Niessner AC. Livraria EDUSP, Largo São Francisco. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 10-11.[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Niessner AC. Livraria EDUSP, Largo São Francisco. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 10-11.[citado 2025 maio 17 ]
Artigo de periodico
Estúdio vertical (2011)
Krpa, Bhakta; Ferreira, Marcela; Dalt, Stela Da; Loureiro, Bernardo Pacheco; Barossi, Flavio Johnsen; Tamura, Guilherme Yabu; Martins, Eloise; Oliveira, Rayssa; Marques, Julia; Rodrigues, Maria Beatrice; Giglio, Nina; Rodrigues, Eduardo de Jesus (coord); Bortolli Junior, Oreste (coord) ; Braga, Milton Liebentritt de Almeida (coord)
Source: ProjetosFAU. Unidade: FAU
Subjects: EDIFÍCIOS PARA RECREAÇÃO (ESTUDO), ESPAÇOS LIVRES, PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRPA, Bhakta et al. Estúdio vertical. ProjetosFAU, v. 1, n. 1, p. 60-63, 2011Tradução . . Acesso em: 17 maio 2025.
APA
Krpa, B., Ferreira, M., Dalt, S. D., Loureiro, B. P., Barossi, F. J., Tamura, G. Y., et al. (2011). Estúdio vertical. ProjetosFAU, 1( 1), 60-63.
NLM
Krpa B, Ferreira M, Dalt SD, Loureiro BP, Barossi FJ, Tamura GY, Martins E, Oliveira R, Marques J, Rodrigues MB, Giglio N. Estúdio vertical. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 60-63.[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Krpa B, Ferreira M, Dalt SD, Loureiro BP, Barossi FJ, Tamura GY, Martins E, Oliveira R, Marques J, Rodrigues MB, Giglio N. Estúdio vertical. ProjetosFAU. 2011 ; 1( 1): 60-63.[citado 2025 maio 17 ]
Parte de producao artistica
Projeto para o entorno da Praça 14 Bis (2011)
Sumere, Gabriel; Silva, João Miguel; Próspero, Victor; Delijaicov, Alexandre (Orientador)
Source: FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. Unidade: FAU
Subjects: EDIFÍCIOS DE USO MÚLTIPLO (PROJETO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUMERE, Gabriel e SILVA, João Miguel e PRÓSPERO, Victor. Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. São Paulo: FAUUSP. . Acesso em: 17 maio 2025. , 2011
APA
Sumere, G., Silva, J. M., & Próspero, V. (2011). Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Sumere G, Silva JM, Próspero V. Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. 2011 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Sumere G, Silva JM, Próspero V. Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. 2011 ;[citado 2025 maio 17 ]
Parte de producao artistica
Projeto para o entorno da Praça 14 Bis (2011)
Guarnieri, Anelise Bertoline; Nogueira, Camila Ribeiro; Lima, Tamires; Catarino Neto, Mariana; Puntoni, Alvaro (Orientador)
Source: FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. Unidade: FAU
Subjects: EDIFÍCIOS DE USO MÚLTIPLO (PROJETO), PROJETO DE ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUARNIERI, Anelise Bertoline et al. Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. São Paulo: FAUUSP. . Acesso em: 17 maio 2025. , 2011
APA
Guarnieri, A. B., Nogueira, C. R., Lima, T., & Catarino Neto, M. (2011). Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Guarnieri AB, Nogueira CR, Lima T, Catarino Neto M. Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. 2011 ;[citado 2025 maio 17 ]
Vancouver
Guarnieri AB, Nogueira CR, Lima T, Catarino Neto M. Projeto para o entorno da Praça 14 Bis. FAU Mostra Projeto: estúdio 3 - habitação na 14 Bis. 2011 ;[citado 2025 maio 17 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher