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  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: IP, EEFE

    Subjects: ENSINO, ARTES MARCIAIS, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO FÍSICA, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Lázaro Rocha e GUIRADO, Marlene e CORREIA, Walter Roberto. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 36, p. 1-11, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/185601/184994. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Oliveira, L. R., Guirado, M., & Correia, W. R. (2022). As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 36, 1-11. doi:10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
    • NLM

      Oliveira LR, Guirado M, Correia WR. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 1-11.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/185601/184994
    • Vancouver

      Oliveira LR, Guirado M, Correia WR. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 1-11.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/185601/184994
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PROFESSOR REFLEXIVO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      CARRASCOZA, Lucas Sertorio e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, n. ju 2021, p. 31-37, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Carrascoza, L. S., & Silveira, S. R. (2021). Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 35( ju 2021), 31-37. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37
    • NLM

      Carrascoza LS, Silveira SR. Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 31-37.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37
    • Vancouver

      Carrascoza LS, Silveira SR. Estágio supervisionado na instituição de ensino superior como direito humano aliado a formação da identidade docente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 31-37.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp31-37
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO FÍSICA, DESENVOLVIMENTO HUMANO, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)

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    • ABNT

      BUENO, Jair Wesley Ferreira e MANOEL, Edison de Jesus. Nada mais humano do que o direito a ser corpo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, n. ju 2021, p. 7-14, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp7-14 J. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Bueno, J. W. F., & Manoel, E. de J. (2021). Nada mais humano do que o direito a ser corpo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 35( ju 2021), 7-14. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35inespp7-14
    • NLM

      Bueno JWF, Manoel E de J. Nada mais humano do que o direito a ser corpo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 7-14.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp7-14 J
    • Vancouver

      Bueno JWF, Manoel E de J. Nada mais humano do que o direito a ser corpo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 7-14.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp7-14 J
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO FÍSICA, MOVIMENTO ESTUDANTIL

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      VALE, Pedro Henrique Rodrigues do et al. CAEFE USP e a importância da organização estudantil como potencializadora dos direitos humanos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, n. ju 2021, p. 55-62, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp55-62. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Vale, P. H. R. do, Marante, J. S., Queiroz, M. K. F. de, & Silveira, S. R. (2021). CAEFE USP e a importância da organização estudantil como potencializadora dos direitos humanos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 35( ju 2021), 55-62. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35inespp55-62
    • NLM

      Vale PHR do, Marante JS, Queiroz MKF de, Silveira SR. CAEFE USP e a importância da organização estudantil como potencializadora dos direitos humanos [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 55-62.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp55-62
    • Vancouver

      Vale PHR do, Marante JS, Queiroz MKF de, Silveira SR. CAEFE USP e a importância da organização estudantil como potencializadora dos direitos humanos [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): 55-62.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp55-62
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto. Apresentação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/187852. Acesso em: 27 nov. 2022. , 2021
    • APA

      Silveira, S. R. (2021). Apresentação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/187852
    • NLM

      Silveira SR. Apresentação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): i-ii .[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/187852
    • Vancouver

      Silveira SR. Apresentação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( ju 2021): i-ii .[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/187852
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, DIREITOS HUMANOS, MULHERES, CAMPEONATOS ESPORTIVOS, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL, MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto e GUEDES, Claudia e TUIBEO, Jeff. Participação feminina no Pré-mirim nos Jogos Escolares de São Paulo: declínio de interesse ou aumento das barreiras [?]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. Esp., p. 97-107, 2020Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp097. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Silveira, S. R., Guedes, C., & Tuibeo, J. (2020). Participação feminina no Pré-mirim nos Jogos Escolares de São Paulo: declínio de interesse ou aumento das barreiras [?]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( Esp.), 97-107. doi:10.11606/1807-5509202000034nesp097
    • NLM

      Silveira SR, Guedes C, Tuibeo J. Participação feminina no Pré-mirim nos Jogos Escolares de São Paulo: declínio de interesse ou aumento das barreiras [?] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 97-107.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp097
    • Vancouver

      Silveira SR, Guedes C, Tuibeo J. Participação feminina no Pré-mirim nos Jogos Escolares de São Paulo: declínio de interesse ou aumento das barreiras [?] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 97-107.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp097
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: EEFE, FM

    Subjects: CROMATOGRAFIA LÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA, SUPLEMENTAÇÃO ALIMENTAR, NUTRIÇÃO HUMANA

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    • ABNT

      PERIM, Pedro Henrique et al. Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 3, p. 357-364, 2020Tradução . . Disponível em: 10.11606/1807-5509202000030357. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Perim, P. H., Heibel, A. B., Artioli, G. G., Gualano, B., & Saunders, B. (2020). Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 3), 357-364. doi:10.11606/1807-5509202000030357
    • NLM

      Perim PH, Heibel AB, Artioli GG, Gualano B, Saunders B. Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 357-364.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: 10.11606/1807-5509202000030357
    • Vancouver

      Perim PH, Heibel AB, Artioli GG, Gualano B, Saunders B. Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 357-364.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: 10.11606/1807-5509202000030357
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: EEFE, FM

    Subjects: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, EXERCÍCIO FÍSICO, METABOLISMO, MÚSCULO ESQUELÉTICO, DNA, PROTEÍNAS

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    • ABNT

      VOLTARELLI, Vanessa Azevedo e FERNANDES, Larissa Gonçalves e BRUM, Patrícia Chakur. Cellular and molecular exercise physiology: talking about past, present and future. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 3, p. 533-542, 2020Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000030533. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Voltarelli, V. A., Fernandes, L. G., & Brum, P. C. (2020). Cellular and molecular exercise physiology: talking about past, present and future. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 3), 533-542. doi:10.11606/1807-5509202000030533
    • NLM

      Voltarelli VA, Fernandes LG, Brum PC. Cellular and molecular exercise physiology: talking about past, present and future [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 533-542.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000030533
    • Vancouver

      Voltarelli VA, Fernandes LG, Brum PC. Cellular and molecular exercise physiology: talking about past, present and future [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 533-542.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000030533
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS, DIREITOS HUMANOS

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto. Editorial. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nespeditorial. Acesso em: 27 nov. 2022. , 2020
    • APA

      Silveira, S. R. (2020). Editorial. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/1807-5509202000034nespeditorial
    • NLM

      Silveira SR. Editorial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): i-ii.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nespeditorial
    • Vancouver

      Silveira SR. Editorial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): i-ii.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nespeditorial
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      SAURA, Soraia Chung e ROCCO JUNIOR, Ary José. Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. Esp., p. 109-116, 2020Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp109. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Saura, S. C., & Rocco Junior, A. J. (2020). Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( Esp.), 109-116. doi:10.11606/1807-5509202000034nesp109
    • NLM

      Saura SC, Rocco Junior AJ. Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 109-116.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp109
    • Vancouver

      Saura SC, Rocco Junior AJ. Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 109-116.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp109
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO, REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS, FUTEBOL DE SALÃO

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    • ABNT

      PALUDO, Ana Carolina et al. Reliability of heart rate variability in futsal players. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 4, p. 673-683, 2020Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000040673. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Paludo, A. C., Peçanha, T., Rabelo, F. N., Bartels, R., Fecchio, R. Y., Simões, A. C., & Nakamura, F. Y. (2020). Reliability of heart rate variability in futsal players. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 4), 673-683. doi:10.11606/1807-5509202000040673
    • NLM

      Paludo AC, Peçanha T, Rabelo FN, Bartels R, Fecchio RY, Simões AC, Nakamura FY. Reliability of heart rate variability in futsal players [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 4): 673-683.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000040673
    • Vancouver

      Paludo AC, Peçanha T, Rabelo FN, Bartels R, Fecchio RY, Simões AC, Nakamura FY. Reliability of heart rate variability in futsal players [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 4): 673-683.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000040673
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto et al. Núcleo de Direitos Humanos da Escola de Educação Física e Esporte da USP: uma perspectiva educativa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. Esp., p. 1-9, 2020Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp001. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Silveira, S. R., Freudenheim, A. M., Bassi, P., & Oliveira, J. Á. de. (2020). Núcleo de Direitos Humanos da Escola de Educação Física e Esporte da USP: uma perspectiva educativa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( Esp.), 1-9. doi:10.11606/1807-5509202000034nesp001
    • NLM

      Silveira SR, Freudenheim AM, Bassi P, Oliveira JÁ de. Núcleo de Direitos Humanos da Escola de Educação Física e Esporte da USP: uma perspectiva educativa [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 1-9.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp001
    • Vancouver

      Silveira SR, Freudenheim AM, Bassi P, Oliveira JÁ de. Núcleo de Direitos Humanos da Escola de Educação Física e Esporte da USP: uma perspectiva educativa [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 1-9.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp001
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: EXERCÍCIO FÍSICO, METABOLISMO, HOMEOSTASE

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    • ABNT

      PAIXÃO, Ailma Oliveira da e VOLTARELLI, Vanessa Azevedo e BRUM, Patrícia Chakur. Influência do exercício físico sobre a proteína de estresse oxidativo Hemoxigenase-1. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 3, p. 523-31, 2020Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000030523. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Paixão, A. O. da, Voltarelli, V. A., & Brum, P. C. (2020). Influência do exercício físico sobre a proteína de estresse oxidativo Hemoxigenase-1. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 3), 523-31. doi:10.11606/1807-5509202000030523
    • NLM

      Paixão AO da, Voltarelli VA, Brum PC. Influência do exercício físico sobre a proteína de estresse oxidativo Hemoxigenase-1 [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 523-31.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000030523
    • Vancouver

      Paixão AO da, Voltarelli VA, Brum PC. Influência do exercício físico sobre a proteína de estresse oxidativo Hemoxigenase-1 [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 523-31.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509202000030523
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference title: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sergio Roberto e PACHECO, Gabriel. Autonomia e prática docente em educação física escolar. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. no 2019, n. 12, p. 15-21, 2019Tradução . . Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Silveira, S. R., & Pacheco, G. (2019). Autonomia e prática docente em educação física escolar. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, no 2019( 12), 15-21. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • NLM

      Silveira SR, Pacheco G. Autonomia e prática docente em educação física escolar [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): 15-21.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • Vancouver

      Silveira SR, Pacheco G. Autonomia e prática docente em educação física escolar [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): 15-21.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA, GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto. Preparação profissional e formação de professor em educação física e esporte: perspectivas a partir da prática. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 33, n. 1, p. 145-155, 2019Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201900010145. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Silveira, S. R. (2019). Preparação profissional e formação de professor em educação física e esporte: perspectivas a partir da prática. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 33( 1), 145-155. doi:10.11606/1807-5509201900010145
    • NLM

      Silveira SR. Preparação profissional e formação de professor em educação física e esporte: perspectivas a partir da prática [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; 33( 1): 145-155.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201900010145
    • Vancouver

      Silveira SR. Preparação profissional e formação de professor em educação física e esporte: perspectivas a partir da prática [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; 33( 1): 145-155.[citado 2022 nov. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201900010145
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference title: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, INCLUSÃO ESCOLAR, COLETA DE DADOS

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    • ABNT

      VILARDAGA, Anita Franco e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 27 nov. 2022. , 2019
    • APA

      Vilardaga, A. F., & Silveira, S. R. (2019). O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • NLM

      Vilardaga AF, Silveira SR. O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • Vancouver

      Vilardaga AF, Silveira SR. O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference title: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, APRENDIZAGEM MOTORA, CRIANÇAS, INFÂNCIA

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    • ABNT

      CIPRIANO, Douglas de Almeida e BASSO, Luciano. O conhecimento sobre comportamento motor infantil como subsídio para atuação na Educação Física escolar: um conhecimento ultrapassado ou uma possibilidade a ser entendida e explorada [?]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 27 nov. 2022. , 2019
    • APA

      Cipriano, D. de A., & Basso, L. (2019). O conhecimento sobre comportamento motor infantil como subsídio para atuação na Educação Física escolar: um conhecimento ultrapassado ou uma possibilidade a ser entendida e explorada [?]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • NLM

      Cipriano D de A, Basso L. O conhecimento sobre comportamento motor infantil como subsídio para atuação na Educação Física escolar: um conhecimento ultrapassado ou uma possibilidade a ser entendida e explorada [?] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • Vancouver

      Cipriano D de A, Basso L. O conhecimento sobre comportamento motor infantil como subsídio para atuação na Educação Física escolar: um conhecimento ultrapassado ou uma possibilidade a ser entendida e explorada [?] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference title: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: CRIANÇAS, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      SAURA, Soraia Chung e ECKSCHMIDT, Sandra e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. no 2019, n. 12, p. , 2019Tradução . . Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 27 nov. 2022.
    • APA

      Saura, S. C., Eckschmidt, S., & Zimmermann, A. C. (2019). Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, no 2019( 12), . Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • NLM

      Saura SC, Eckschmidt S, Zimmermann AC. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • Vancouver

      Saura SC, Eckschmidt S, Zimmermann AC. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference title: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, DEFICIÊNCIA VISUAL

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    • ABNT

      GODOI, Daniela Coelho Lastória de et al. Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 27 nov. 2022. , 2019
    • APA

      Godoi, D. C. L. de, Souza, A. R. M. de, Soares, F. T., Ramos, F. D., & Oliveira, J. A. de. (2019). Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • NLM

      Godoi DCL de, Souza ARM de, Soares FT, Ramos FD, Oliveira JA de. Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • Vancouver

      Godoi DCL de, Souza ARM de, Soares FT, Ramos FD, Oliveira JA de. Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference title: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA QUALITATIVA, PESQUISA QUANTITATIVA

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    • ABNT

      CARRASCOZA, Lucas Sertorio e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Análise do papel do estágio supervisionado para a formação da identidade do professor de Educação Física escolar. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 27 nov. 2022. , 2019
    • APA

      Carrascoza, L. S., & Silveira, S. R. (2019). Análise do papel do estágio supervisionado para a formação da identidade do professor de Educação Física escolar. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • NLM

      Carrascoza LS, Silveira SR. Análise do papel do estágio supervisionado para a formação da identidade do professor de Educação Física escolar [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
    • Vancouver

      Carrascoza LS, Silveira SR. Análise do papel do estágio supervisionado para a formação da identidade do professor de Educação Física escolar [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2022 nov. 27 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar

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