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Parte de monografia/livro
Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada (2024)
Gaspar, Roberta Caveiro; Furtado, Otávio Luis Piva da Cunha ; Santos, Lívia Ferreira; Silveira, Sérgio Roberto
Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
GASPAR, Roberta Caveiro et al. Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Gaspar, R. C., Furtado, O. L. P. da C., Santos, L. F., & Silveira, S. R. (2024). Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
NLM
Gaspar RC, Furtado OLP da C, Santos LF, Silveira SR. Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
Vancouver
Gaspar RC, Furtado OLP da C, Santos LF, Silveira SR. Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
Parte de monografia/livro
A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco (2023)
Silveira, Naiélen Rodrigues ; Dutra, Eduarda Vesfal ; Costa, Andrize Ramires ; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, INCLUSÃO ESCOLAR, GINÁSTICA
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ABNT
SILVEIRA, Naiélen Rodrigues et al. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco. Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Silveira, N. R., Dutra, E. V., Costa, A. R., & Carbinatto, M. V. (2023). A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco. In Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
NLM
Silveira NR, Dutra EV, Costa AR, Carbinatto MV. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco [Internet]. In: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores; 2023. [citado 2025 maio 15 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
Vancouver
Silveira NR, Dutra EV, Costa AR, Carbinatto MV. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco [Internet]. In: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores; 2023. [citado 2025 maio 15 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
Monografia/livro-ed/org
Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos (2022)
Salerno, Marina Brasiliano ; Carbinatto, Michele Viviene
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, GINÁSTICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
SALERNO, Marina Brasiliano e CARBINATTO, Michele Viviene. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. . Curitiba: Ed. Bagai. . Acesso em: 15 maio 2025. , 2022
APA
Salerno, M. B., & Carbinatto, M. V. (2022). Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai.
NLM
Salerno MB, Carbinatto MV. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. 2022 ;[citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Salerno MB, Carbinatto MV. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. 2022 ;[citado 2025 maio 15 ]
Artigo de periodico
Reliability and validity of an observational system to qualify performance indicators in goalball matches: Scal-Go proposal (2022)
Alves, Isabella; Gomide, Leonardo Lopes; Nunes, Maria Julia Rocha; Vizú, Tatiana Merino; Aquino, Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de ; Menezes, Rafael Pombo ; Furtado, Otávio Luis Piva da Cunha ; Morato, Márcio Pereira
Source: European Journal of Adapted Physical Activity - EUJAPA. Unidades: EEFERP, EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, ANÁLISE DE DESEMPENHO, ESPORTES, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA
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ABNT
ALVES, Isabella et al. Reliability and validity of an observational system to qualify performance indicators in goalball matches: Scal-Go proposal. European Journal of Adapted Physical Activity - EUJAPA, v. 15, n. 4, p. 16 , 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5507/euj.2021.006. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Alves, I., Gomide, L. L., Nunes, M. J. R., Vizú, T. M., Aquino, R. L. de Q. T. de, Menezes, R. P., et al. (2022). Reliability and validity of an observational system to qualify performance indicators in goalball matches: Scal-Go proposal. European Journal of Adapted Physical Activity - EUJAPA, 15( 4), 16 . doi:10.5507/euj.2021.006
NLM
Alves I, Gomide LL, Nunes MJR, Vizú TM, Aquino RL de QT de, Menezes RP, Furtado OLP da C, Morato MP. Reliability and validity of an observational system to qualify performance indicators in goalball matches: Scal-Go proposal [Internet]. European Journal of Adapted Physical Activity - EUJAPA. 2022 ; 15( 4): 16 .[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.5507/euj.2021.006
Vancouver
Alves I, Gomide LL, Nunes MJR, Vizú TM, Aquino RL de QT de, Menezes RP, Furtado OLP da C, Morato MP. Reliability and validity of an observational system to qualify performance indicators in goalball matches: Scal-Go proposal [Internet]. European Journal of Adapted Physical Activity - EUJAPA. 2022 ; 15( 4): 16 .[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.5507/euj.2021.006
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação (2022)
Salerno, Marina Brasiliano ; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Unidade: EEFE
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, GINÁSTICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALERNO, Marina Brasiliano e CARBINATTO, Michele Viviene. Apresentação. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai. . Acesso em: 15 maio 2025. , 2022
APA
Salerno, M. B., & Carbinatto, M. V. (2022). Apresentação. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai.
NLM
Salerno MB, Carbinatto MV. Apresentação. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. 2022 ;[citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Salerno MB, Carbinatto MV. Apresentação. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. 2022 ;[citado 2025 maio 15 ]
Parte de monografia/livro
Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!] (2022)
Carbinatto, Michele Viviene
Source: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Unidade: EEFE
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, GINÁSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARBINATTO, Michele Viviene. Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Tradução . Curitiba: Ed. Bagai, 2022. . . Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Carbinatto, M. V. (2022). Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. In Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai.
NLM
Carbinatto MV. Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. In: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai; 2022. [citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Carbinatto MV. Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. In: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai; 2022. [citado 2025 maio 15 ]
Artigo de periodico
Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades (2021)
Joaquim, Érica Roberta; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho ; Furtado, Otávio Luis Piva da Cunha
Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFE
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TEORIA DO JOGO, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, CONSCIÊNCIA CORPORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JOAQUIM, Érica Roberta e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho e FURTADO, Otávio Luis Piva da Cunha. Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades. Pensar a Prática, v. 24, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Joaquim, É. R., Dantas, L. E. P. B. T., & Furtado, O. L. P. da C. (2021). Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades. Pensar a Prática, 24. doi:10.5216/rpp.v24.66154
NLM
Joaquim ÉR, Dantas LEPBT, Furtado OLP da C. Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades [Internet]. Pensar a Prática. 2021 ; 24[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154
Vancouver
Joaquim ÉR, Dantas LEPBT, Furtado OLP da C. Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades [Internet]. Pensar a Prática. 2021 ; 24[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154
Trabalho de evento-resumo periodico
O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva (2019)
Vilardaga, Anita Franco; Silveira, Sérgio Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, INCLUSÃO ESCOLAR, COLETA DE DADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILARDAGA, Anita Franco e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 15 maio 2025. , 2019
APA
Vilardaga, A. F., & Silveira, S. R. (2019). O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
NLM
Vilardaga AF, Silveira SR. O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Vancouver
Vilardaga AF, Silveira SR. O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Parte de monografia/livro
Educação física escolar adaptada (2019)
Silveira, Sergio Roberto
Source: Educação física: conhecimento e especificidade. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Sergio Roberto. Educação física escolar adaptada. Educação física: conhecimento e especificidade. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2019. . . Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Silveira, S. R. (2019). Educação física escolar adaptada. In Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Silveira SR. Educação física escolar adaptada. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Silveira SR. Educação física escolar adaptada. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2025 maio 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas (2019)
Godoi, Daniela Coelho Lastória de; Souza, Andreza Rodrigues Marreiros de; Soares, Fábio Tavares; Ramos, Felipe Dutra; Oliveira, Jorge Alberto de
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, DEFICIÊNCIA VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOI, Daniela Coelho Lastória de et al. Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 15 maio 2025. , 2019
APA
Godoi, D. C. L. de, Souza, A. R. M. de, Soares, F. T., Ramos, F. D., & Oliveira, J. A. de. (2019). Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
NLM
Godoi DCL de, Souza ARM de, Soares FT, Ramos FD, Oliveira JA de. Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Vancouver
Godoi DCL de, Souza ARM de, Soares FT, Ramos FD, Oliveira JA de. Educação Física escolar: práticas inclusivas e adaptadas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12):[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Artigo de periodico
A participação de jovens com deficiência visual em aulas de educação física: experiências na rede regular e em instituições especializadas (2019)
Furtado, Otávio Luis Piva da Cunha; Morato, Márcio Pereira ; Gustavo Luis Gutierrez; Maria Luíza Tanure Alves
Source: Pensar a Prática. Unidades: EEFE, EEFERP
Subjects: TRANSTORNOS DA VISÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FURTADO, Otávio Luis Piva da Cunha et al. A participação de jovens com deficiência visual em aulas de educação física: experiências na rede regular e em instituições especializadas. Pensar a Prática, v. 22, p. 13 , 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v22.51682. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Furtado, O. L. P. da C., Morato, M. P., Gustavo Luis Gutierrez,, & Maria Luíza Tanure Alves,. (2019). A participação de jovens com deficiência visual em aulas de educação física: experiências na rede regular e em instituições especializadas. Pensar a Prática, 22, 13 . doi:10.5216/rpp.v22.51682
NLM
Furtado OLP da C, Morato MP, Gustavo Luis Gutierrez, Maria Luíza Tanure Alves. A participação de jovens com deficiência visual em aulas de educação física: experiências na rede regular e em instituições especializadas [Internet]. Pensar a Prática. 2019 ; 22 13 .[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v22.51682
Vancouver
Furtado OLP da C, Morato MP, Gustavo Luis Gutierrez, Maria Luíza Tanure Alves. A participação de jovens com deficiência visual em aulas de educação física: experiências na rede regular e em instituições especializadas [Internet]. Pensar a Prática. 2019 ; 22 13 .[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v22.51682
Parte de monografia/livro
Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência (2018)
Torriani-Pasin, Camila; Bonuzzi, Giordano Márcio Gatinho; Mazzini, Natalia Araujo; Almeida, Murilo Groschitz Ruas
Source: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORRIANI-PASIN, Camila et al. Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Tradução . Barueri: Manole, 2018. . . Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Torriani-Pasin, C., Bonuzzi, G. M. G., Mazzini, N. A., & Almeida, M. G. R. (2018). Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. In Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole.
NLM
Torriani-Pasin C, Bonuzzi GMG, Mazzini NA, Almeida MGR. Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Torriani-Pasin C, Bonuzzi GMG, Mazzini NA, Almeida MGR. Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2025 maio 15 ]
Parte de monografia/livro
Educação física adaptada (2017)
Torriani-Pasin, Camila
Source: Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORRIANI-PASIN, Camila. Educação física adaptada. Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2017. . . Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Torriani-Pasin, C. (2017). Educação física adaptada. In Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Torriani-Pasin C. Educação física adaptada. In: Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura; 2017. [citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Torriani-Pasin C. Educação física adaptada. In: Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura; 2017. [citado 2025 maio 15 ]
Artigo de periodico
Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual (2016)
Joaquim, Érica Roberta; Dantas, Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA MENTAL, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JOAQUIM, Érica Roberta e DANTAS, Luiz. Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 22, n. ja/mar. 2016, p. 93-110, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100008. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Joaquim, É. R., & Dantas, L. (2016). Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual. Revista Brasileira de Educação Especial, 22( ja/mar. 2016), 93-110. doi:10.1590/S1413-65382216000100008
NLM
Joaquim ÉR, Dantas L. Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( ja/mar. 2016): 93-110.[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100008
Vancouver
Joaquim ÉR, Dantas L. Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( ja/mar. 2016): 93-110.[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100008
Artigo de jornal-dep/entr
Natação Inclusiva busca apoio da reitoria [Entrevista]: Projeto da EEFE para pessoas com deficiência sofre com questões burocráticas e econômicas (2015)
Mattos, Elisabeth de; Miranda, Mariana (Entrevistador)
Source: Jornal do Campus. Unidade: EEFE
Subjects: NATAÇÃO, ESPORTES AQUÁTICOS, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, DEFICIÊNCIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATTOS, Elisabeth de. Natação Inclusiva busca apoio da reitoria [Entrevista]: Projeto da EEFE para pessoas com deficiência sofre com questões burocráticas e econômicas. Jornal do Campus. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2015/05/natacao-inclusiva-busca-apoio-da-reitoria/. Acesso em: 15 maio 2025. , 2015
APA
Mattos, E. de. (2015). Natação Inclusiva busca apoio da reitoria [Entrevista]: Projeto da EEFE para pessoas com deficiência sofre com questões burocráticas e econômicas. Jornal do Campus. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2015/05/natacao-inclusiva-busca-apoio-da-reitoria/
NLM
Mattos E de. Natação Inclusiva busca apoio da reitoria [Entrevista]: Projeto da EEFE para pessoas com deficiência sofre com questões burocráticas e econômicas [Internet]. Jornal do Campus. 2015 ;( 440):[citado 2025 maio 15 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2015/05/natacao-inclusiva-busca-apoio-da-reitoria/
Vancouver
Mattos E de. Natação Inclusiva busca apoio da reitoria [Entrevista]: Projeto da EEFE para pessoas com deficiência sofre com questões burocráticas e econômicas [Internet]. Jornal do Campus. 2015 ;( 440):[citado 2025 maio 15 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2015/05/natacao-inclusiva-busca-apoio-da-reitoria/
Artigo de periodico
Handicaps simulés et outils numériques: un exemple d'utilisation en judo (2014)
Michel, Calmet; Franchini, Emerson; Assude, Teresa
Source: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. Unidade: EEFE
Subjects: JUDÔ, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, ATIVIDADE FÍSICA, SAÚDE, TECNOLOGIA (FERRAMENTAS;APLICAÇÕES TERAPÊUTICAS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MICHEL, Calmet e FRANCHINI, Emerson e ASSUDE, Teresa. Handicaps simulés et outils numériques: un exemple d'utilisation en judo. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, v. 66, p. 253-268, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/nras.066.0253. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Michel, C., Franchini, E., & Assude, T. (2014). Handicaps simulés et outils numériques: un exemple d'utilisation en judo. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 66, 253-268. doi:10.3917/nras.066.0253
NLM
Michel C, Franchini E, Assude T. Handicaps simulés et outils numériques: un exemple d'utilisation en judo [Internet]. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2014 ; 66 253-268.[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.3917/nras.066.0253
Vancouver
Michel C, Franchini E, Assude T. Handicaps simulés et outils numériques: un exemple d'utilisation en judo [Internet]. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2014 ; 66 253-268.[citado 2025 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.3917/nras.066.0253
Artigo de jornal
Esporte inclusivo na EEFE gera bons resultados (2014)
Morbi, Daniel; Mattos, Elisabeth de
Source: Jornal do Campus. Unidade: EEFE
Subjects: ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
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ABNT
MORBI, Daniel e MATTOS, Elisabeth de. Esporte inclusivo na EEFE gera bons resultados. Tradução . Jornal do Campus, 2014. , v. 422, p. 14. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Morbi, D., & Mattos, E. de. (2014). Esporte inclusivo na EEFE gera bons resultados. Jornal do Campus, p. 14. Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Morbi D, Mattos E de. Esporte inclusivo na EEFE gera bons resultados. Jornal do Campus. 2014 ; 422 14.[citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Morbi D, Mattos E de. Esporte inclusivo na EEFE gera bons resultados. Jornal do Campus. 2014 ; 422 14.[citado 2025 maio 15 ]
Artigo de periodico
Percepção e expectativas do esportista com deficiência em relação ao profissional de Educação Física (2014)
Magalhães, Claudio Portilho; Nascimento, Cristiano; Guimarães, Danilo; Mattos, Elisabeth de; Oliveira, Natália Cristina de
Source: Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, ESPORTES, TREINAMENTO ESPORTIVO, PESQUISA DE OPINIÃO
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ABNT
MAGALHÃES, Claudio Portilho et al. Percepção e expectativas do esportista com deficiência em relação ao profissional de Educação Física. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital, n. 199, p. 5 , 2014Tradução . . Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd199/expectativas-do-esportista-com-deficiencia.htm. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Magalhães, C. P., Nascimento, C., Guimarães, D., Mattos, E. de, & Oliveira, N. C. de. (2014). Percepção e expectativas do esportista com deficiência em relação ao profissional de Educação Física. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital, ( 199), 5 . Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd199/expectativas-do-esportista-com-deficiencia.htm
NLM
Magalhães CP, Nascimento C, Guimarães D, Mattos E de, Oliveira NC de. Percepção e expectativas do esportista com deficiência em relação ao profissional de Educação Física [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. 2014 ;( 199): 5 .[citado 2025 maio 15 ] Available from: http://www.efdeportes.com/efd199/expectativas-do-esportista-com-deficiencia.htm
Vancouver
Magalhães CP, Nascimento C, Guimarães D, Mattos E de, Oliveira NC de. Percepção e expectativas do esportista com deficiência em relação ao profissional de Educação Física [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. 2014 ;( 199): 5 .[citado 2025 maio 15 ] Available from: http://www.efdeportes.com/efd199/expectativas-do-esportista-com-deficiencia.htm
Parte de monografia/livro
Contribuições da classificação internacional de funcionalidade e saúde (CIF) para profissionais de educação física que atuam com pessoas com deficiência (2013)
Torriani-Pasin, Camila; Bastos, Flávio Henrique
Source: Pedagogia do movimento do corpo humano. Unidade: EEFE
Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DEFICIENTES
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ABNT
TORRIANI-PASIN, Camila e BASTOS, Flávio Henrique. Contribuições da classificação internacional de funcionalidade e saúde (CIF) para profissionais de educação física que atuam com pessoas com deficiência. Pedagogia do movimento do corpo humano. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2013. . . Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Torriani-Pasin, C., & Bastos, F. H. (2013). Contribuições da classificação internacional de funcionalidade e saúde (CIF) para profissionais de educação física que atuam com pessoas com deficiência. In Pedagogia do movimento do corpo humano. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Torriani-Pasin C, Bastos FH. Contribuições da classificação internacional de funcionalidade e saúde (CIF) para profissionais de educação física que atuam com pessoas com deficiência. In: Pedagogia do movimento do corpo humano. Várzea Paulista: Fontoura; 2013. [citado 2025 maio 15 ]
Vancouver
Torriani-Pasin C, Bastos FH. Contribuições da classificação internacional de funcionalidade e saúde (CIF) para profissionais de educação física que atuam com pessoas com deficiência. In: Pedagogia do movimento do corpo humano. Várzea Paulista: Fontoura; 2013. [citado 2025 maio 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual (2013)
Lago, Érica Roberta Joaquim; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, DEFICIÊNCIAS, JOGOS, ATIVIDADE FÍSICA, FUTEBOL DE SALÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAGO, Érica Roberta Joaquim. Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/. Acesso em: 15 maio 2025.
APA
Lago, É. R. J. (2013). Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/
NLM
Lago ÉRJ. Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual [Internet]. 2013 ;[citado 2025 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/
Vancouver
Lago ÉRJ. Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual [Internet]. 2013 ;[citado 2025 maio 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/

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