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Tese (Doutorado)
Conexão Atlândica: branquitude, decolonialitude e educomunicação em discursos de docentes de Joanesburgo, de Maputo e de São Paulo (2022)
Prandini, Paola Diniz ; Mungioli, Maria Cristina Palma (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DECOLONIALIDADE, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, ANÁLISE DO DISCURSO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, BRANCOS, NEGROS
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PRANDINI, Paola Diniz. Conexão Atlândica: branquitude, decolonialitude e educomunicação em discursos de docentes de Joanesburgo, de Maputo e de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08062022-110935/. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Prandini, P. D. (2022). Conexão Atlândica: branquitude, decolonialitude e educomunicação em discursos de docentes de Joanesburgo, de Maputo e de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08062022-110935/
NLM
Prandini PD. Conexão Atlândica: branquitude, decolonialitude e educomunicação em discursos de docentes de Joanesburgo, de Maputo e de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08062022-110935/
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Prandini PD. Conexão Atlândica: branquitude, decolonialitude e educomunicação em discursos de docentes de Joanesburgo, de Maputo e de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08062022-110935/
Artigo de periodico
Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano (2022)
Koffermann, Marcia ; Soares, Ismar de Oliveira ; Aguaded Gomez, José Ignacio
Source: Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, TRANSCENDÊNCIA
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KOFFERMANN, Marcia e SOARES, Ismar de Oliveira e AGUADED GOMEZ, José Ignacio. Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, v. agosto/no 2022, n. 150, p. 177-194, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i150.4707. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Koffermann, M., Soares, I. de O., & Aguaded Gomez, J. I. (2022). Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, agosto/no 2022( 150), 177-194. doi:10.16921/chasqui.v0i150.4707
NLM
Koffermann M, Soares I de O, Aguaded Gomez JI. Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano [Internet]. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación. 2022 ; agosto/no 2022( 150): 177-194.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i150.4707
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Koffermann M, Soares I de O, Aguaded Gomez JI. Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano [Internet]. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación. 2022 ; agosto/no 2022( 150): 177-194.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i150.4707
Dissertação (Mestrado)
Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo (2022)
Luz-Carvalho, Tatiana Garcia ; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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LUZ-CARVALHO, Tatiana Garcia. Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Luz-Carvalho, T. G. (2022). Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808
NLM
Luz-Carvalho TG. Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808
Vancouver
Luz-Carvalho TG. Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808
Trabalho de evento
Interveniências tecnotemporais em processos educomunicativos (2022)
Citelli, Adilson
Source: Anais. Conference title: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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CITELLI, Adilson. Interveniências tecnotemporais em processos educomunicativos. 2022, Anais.. João Pessoa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003106757.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Citelli, A. (2022). Interveniências tecnotemporais em processos educomunicativos. In Anais. João Pessoa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003106757.pdf
NLM
Citelli A. Interveniências tecnotemporais em processos educomunicativos [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003106757.pdf
Vancouver
Citelli A. Interveniências tecnotemporais em processos educomunicativos [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003106757.pdf
Trabalho de evento-resumo
A educomunicação como matriz epistemológica no contexto da COVID-19 (2022)
Consani, Marciel ; Calixto, Douglas de Oliveira
Source: III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. Conference title: Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COVID-19, PANDEMIAS
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ABNT
CONSANI, Marciel e CALIXTO, Douglas de Oliveira. A educomunicação como matriz epistemológica no contexto da COVID-19. 2022, Anais.. Coimbra: JUS.XXI, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067890.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Consani, M., & Calixto, D. de O. (2022). A educomunicação como matriz epistemológica no contexto da COVID-19. In III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. Coimbra: JUS.XXI. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067890.pdf
NLM
Consani M, Calixto D de O. A educomunicação como matriz epistemológica no contexto da COVID-19 [Internet]. III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067890.pdf
Vancouver
Consani M, Calixto D de O. A educomunicação como matriz epistemológica no contexto da COVID-19 [Internet]. III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067890.pdf
Trabalho de evento-resumo
O direito à educação no contexto do ensino remoto emergencial e a distância em 2020-2021 (2022)
Consani, Marciel ; Calixto, Douglas de Oliveira
Source: III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. Conference title: Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, COVID-19, PANDEMIAS
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ABNT
CONSANI, Marciel e CALIXTO, Douglas de Oliveira. O direito à educação no contexto do ensino remoto emergencial e a distância em 2020-2021. 2022, Anais.. Coimbra: JUS.XXI, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067886.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Consani, M., & Calixto, D. de O. (2022). O direito à educação no contexto do ensino remoto emergencial e a distância em 2020-2021. In III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. Coimbra: JUS.XXI. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067886.pdf
NLM
Consani M, Calixto D de O. O direito à educação no contexto do ensino remoto emergencial e a distância em 2020-2021 [Internet]. III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067886.pdf
Vancouver
Consani M, Calixto D de O. O direito à educação no contexto do ensino remoto emergencial e a distância em 2020-2021 [Internet]. III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta à COVID-19. 2022 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003067886.pdf
Artigo de periodico-carta/editorial
A complexa quadra nacional e internacional em curso... [Editorial] (2022)
Citelli, Adilson ; Nonato, Cláudia ; Figaro, Roseli
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO
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ABNT
CITELLI, Adilson e NONATO, Cláudia e FIGARO, Roseli. A complexa quadra nacional e internacional em curso.. [Editorial]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i1p1-2. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2022
APA
Citelli, A., Nonato, C., & Figaro, R. (2022). A complexa quadra nacional e internacional em curso.. [Editorial]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v27i1p1-2
NLM
Citelli A, Nonato C, Figaro R. A complexa quadra nacional e internacional em curso.. [Editorial] [Internet]. Comunicação & Educação. 2022 ; 27( 1): 1-2.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i1p1-2
Vancouver
Citelli A, Nonato C, Figaro R. A complexa quadra nacional e internacional em curso.. [Editorial] [Internet]. Comunicação & Educação. 2022 ; 27( 1): 1-2.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i1p1-2
Parte de monografia/livro
O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica (2022)
Cury, Lucilene ; Crubelatti, Vitor
Source: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
CURY, Lucilene e CRUBELATTI, Vitor. O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica. O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2022. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Cury, L., & Crubelatti, V. (2022). O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica. In O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf
NLM
Cury L, Crubelatti V. O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica [Internet]. In: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf
Vancouver
Cury L, Crubelatti V. O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica [Internet]. In: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf
Trabalho de evento
A contribuição da expressão musical na práxis educomunicativa (2021)
Silva, Vanessa Elias Gomes da; Consani, Marciel
Source: Comunicação, violências e transições: IBERCOM 2019: livro de anais. Conference title: Congresso Internacional IBERCOM. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Vanessa Elias Gomes da e CONSANI, Marciel. A contribuição da expressão musical na práxis educomunicativa. 2021, Anais.. São Paulo: Associação Ibero-Americana de Investigadores da Comunicação, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023740.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Silva, V. E. G. da, & Consani, M. (2021). A contribuição da expressão musical na práxis educomunicativa. In Comunicação, violências e transições: IBERCOM 2019: livro de anais. São Paulo: Associação Ibero-Americana de Investigadores da Comunicação. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023740.pdf
NLM
Silva VEG da, Consani M. A contribuição da expressão musical na práxis educomunicativa [Internet]. Comunicação, violências e transições: IBERCOM 2019: livro de anais. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023740.pdf
Vancouver
Silva VEG da, Consani M. A contribuição da expressão musical na práxis educomunicativa [Internet]. Comunicação, violências e transições: IBERCOM 2019: livro de anais. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023740.pdf
Parte de monografia/livro
Educomunicação como eixo da política pública do Estado de São Paulo no âmbito da educação em direitos humanos (2021)
Viana, Claudemir Edson
Source: Trajetórias da educomunicação nas políticas públicas e a formação de seus profissionais. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANA, Claudemir Edson. Educomunicação como eixo da política pública do Estado de São Paulo no âmbito da educação em direitos humanos. Trajetórias da educomunicação nas políticas públicas e a formação de seus profissionais. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2021. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034492.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Viana, C. E. (2021). Educomunicação como eixo da política pública do Estado de São Paulo no âmbito da educação em direitos humanos. In Trajetórias da educomunicação nas políticas públicas e a formação de seus profissionais. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034492.pdf
NLM
Viana CE. Educomunicação como eixo da política pública do Estado de São Paulo no âmbito da educação em direitos humanos [Internet]. In: Trajetórias da educomunicação nas políticas públicas e a formação de seus profissionais. São Paulo: ABPEducom; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034492.pdf
Vancouver
Viana CE. Educomunicação como eixo da política pública do Estado de São Paulo no âmbito da educação em direitos humanos [Internet]. In: Trajetórias da educomunicação nas políticas públicas e a formação de seus profissionais. São Paulo: ABPEducom; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034492.pdf
Artigo de periodico-dep/entr
Ismar de Oliveira Soares: memória dos estudos comunicativos-educativos e da educomunicação no Brasil. [Entrevista a Adilson Citelli, Claudia Nonato e Roseli Figaro] (2021)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subject: EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. Ismar de Oliveira Soares: memória dos estudos comunicativos-educativos e da educomunicação no Brasil. [Entrevista a Adilson Citelli, Claudia Nonato e Roseli Figaro]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1cae428c-1c00-42d3-9ea4-d40eca8984f1/003036031.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2021
APA
Soares, I. de O. (2021). Ismar de Oliveira Soares: memória dos estudos comunicativos-educativos e da educomunicação no Brasil. [Entrevista a Adilson Citelli, Claudia Nonato e Roseli Figaro]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1cae428c-1c00-42d3-9ea4-d40eca8984f1/003036031.pdf
NLM
Soares I de O. Ismar de Oliveira Soares: memória dos estudos comunicativos-educativos e da educomunicação no Brasil. [Entrevista a Adilson Citelli, Claudia Nonato e Roseli Figaro] [Internet]. Comunicação & Educação. 2021 ; 26( ja/ju 2021): 156-166.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1cae428c-1c00-42d3-9ea4-d40eca8984f1/003036031.pdf
Vancouver
Soares I de O. Ismar de Oliveira Soares: memória dos estudos comunicativos-educativos e da educomunicação no Brasil. [Entrevista a Adilson Citelli, Claudia Nonato e Roseli Figaro] [Internet]. Comunicação & Educação. 2021 ; 26( ja/ju 2021): 156-166.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1cae428c-1c00-42d3-9ea4-d40eca8984f1/003036031.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução] (2021)
Citelli, Adilson ; Suzina, Ana Cristina ; Tufte, Thomas
Source: MATRIZes. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CITELLI, Adilson e SUZINA, Ana Cristina e TUFTE, Thomas. Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução]. MATRIZes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/192707. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2021
APA
Citelli, A., Suzina, A. C., & Tufte, T. (2021). Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução]. MATRIZes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-21
NLM
Citelli A, Suzina AC, Tufte T. Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução] [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-21.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/192707
Vancouver
Citelli A, Suzina AC, Tufte T. Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução] [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-21.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/192707
Parte de monografia/livro
Interfaces entre educomunicação e educação ambiental nas políticas públicas em teses e dissertações brasileiras (2021)
Alves, Beatriz Truffi; Viana, Claudemir Edson
Source: Imaginamundos: interface entre educação ambiental e imagens. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Beatriz Truffi e VIANA, Claudemir Edson. Interfaces entre educomunicação e educação ambiental nas políticas públicas em teses e dissertações brasileiras. Imaginamundos: interface entre educação ambiental e imagens. Tradução . Macaé: NUPEM, 2021. . Disponível em: http://www.macae.ufrj.br/nupem/index.php/novidades/13-novidades/776-livros. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Alves, B. T., & Viana, C. E. (2021). Interfaces entre educomunicação e educação ambiental nas políticas públicas em teses e dissertações brasileiras. In Imaginamundos: interface entre educação ambiental e imagens. Macaé: NUPEM. Recuperado de http://www.macae.ufrj.br/nupem/index.php/novidades/13-novidades/776-livros
NLM
Alves BT, Viana CE. Interfaces entre educomunicação e educação ambiental nas políticas públicas em teses e dissertações brasileiras [Internet]. In: Imaginamundos: interface entre educação ambiental e imagens. Macaé: NUPEM; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: http://www.macae.ufrj.br/nupem/index.php/novidades/13-novidades/776-livros
Vancouver
Alves BT, Viana CE. Interfaces entre educomunicação e educação ambiental nas políticas públicas em teses e dissertações brasileiras [Internet]. In: Imaginamundos: interface entre educação ambiental e imagens. Macaé: NUPEM; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: http://www.macae.ufrj.br/nupem/index.php/novidades/13-novidades/776-livros
Parte de monografia/livro
A Educomunicação entre a pesquisa e formação. [Introdução] (2021)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Unidade: ECA
Subject: EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A Educomunicação entre a pesquisa e formação. [Introdução]. Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2021. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022604.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Soares, I. de O. (2021). A Educomunicação entre a pesquisa e formação. [Introdução]. In Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022604.pdf
NLM
Soares I de O. A Educomunicação entre a pesquisa e formação. [Introdução] [Internet]. In: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022604.pdf
Vancouver
Soares I de O. A Educomunicação entre a pesquisa e formação. [Introdução] [Internet]. In: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022604.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Pesquisa e formação: temas centrais na consolidação da Educomunicação do campo autônomo de reflexão e de prátical social. [Prefácio] (2021)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Unidade: ECA
Subject: EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. Pesquisa e formação: temas centrais na consolidação da Educomunicação do campo autônomo de reflexão e de prátical social. [Prefácio]. Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022601.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2021
APA
Soares, I. de O. (2021). Pesquisa e formação: temas centrais na consolidação da Educomunicação do campo autônomo de reflexão e de prátical social. [Prefácio]. Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022601.pdf
NLM
Soares I de O. Pesquisa e formação: temas centrais na consolidação da Educomunicação do campo autônomo de reflexão e de prátical social. [Prefácio] [Internet]. Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022601.pdf
Vancouver
Soares I de O. Pesquisa e formação: temas centrais na consolidação da Educomunicação do campo autônomo de reflexão e de prátical social. [Prefácio] [Internet]. Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022601.pdf
Dissertação (Mestrado)
Educomunicação: a percepção da aceleração social no tempo em cursos de graduação na modalidade à distância (2021)
Soledade, Roberta Takahashi; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CURSO DE GRADUAÇÃO, TEMPO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, PROPAGANDA
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ABNT
SOLEDADE, Roberta Takahashi. Educomunicação: a percepção da aceleração social no tempo em cursos de graduação na modalidade à distância. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-29042022-102002/. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Soledade, R. T. (2021). Educomunicação: a percepção da aceleração social no tempo em cursos de graduação na modalidade à distância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-29042022-102002/
NLM
Soledade RT. Educomunicação: a percepção da aceleração social no tempo em cursos de graduação na modalidade à distância [Internet]. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-29042022-102002/
Vancouver
Soledade RT. Educomunicação: a percepção da aceleração social no tempo em cursos de graduação na modalidade à distância [Internet]. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-29042022-102002/
Parte de monografia/livro
Se uma árvore cai no meio da floresta e não há ninguém por perto para ouvir, teria realmente a árvore caído? Ou uma primeira leitura educomunicativa da obra de Hilma af Klint sob a perspectiva da expressão comunicativa por meio da arte (2021)
Silva, Maurício da; Rizzi, Maria Christina de Souza Lima
Source: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Unidade: ECA
Subjects: PINTURA, ABSTRACIONISMO, MULHERES NA ARTE, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
SILVA, Maurício da e RIZZI, Maria Christina de Souza Lima. Se uma árvore cai no meio da floresta e não há ninguém por perto para ouvir, teria realmente a árvore caído? Ou uma primeira leitura educomunicativa da obra de Hilma af Klint sob a perspectiva da expressão comunicativa por meio da arte. Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2021. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022654.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022.
APA
Silva, M. da, & Rizzi, M. C. de S. L. (2021). Se uma árvore cai no meio da floresta e não há ninguém por perto para ouvir, teria realmente a árvore caído? Ou uma primeira leitura educomunicativa da obra de Hilma af Klint sob a perspectiva da expressão comunicativa por meio da arte. In Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022654.pdf
NLM
Silva M da, Rizzi MC de SL. Se uma árvore cai no meio da floresta e não há ninguém por perto para ouvir, teria realmente a árvore caído? Ou uma primeira leitura educomunicativa da obra de Hilma af Klint sob a perspectiva da expressão comunicativa por meio da arte [Internet]. In: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022654.pdf
Vancouver
Silva M da, Rizzi MC de SL. Se uma árvore cai no meio da floresta e não há ninguém por perto para ouvir, teria realmente a árvore caído? Ou uma primeira leitura educomunicativa da obra de Hilma af Klint sob a perspectiva da expressão comunicativa por meio da arte [Internet]. In: Educomunicação: caminhos entre a pesquisa e a formação, no II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. São Paulo: ABPEducom; 2021. [citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022654.pdf
Artigo de periodico-divulgacao
Educomunicação nas políticas públicas de saúde no estado de São Paulo: Projeto Educom.Saúde-SP* em tempos de COVID-19 (2021)
Soares, Ismar de Oliveira ; Viana, Claudemir Edson ; Ferreira, Irma Teresinha Rodrigues Neves
Source: BEPA - Boletim Epidemiológico Paulista. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICA DE SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira e VIANA, Claudemir Edson e FERREIRA, Irma Teresinha Rodrigues Neves. Educomunicação nas políticas públicas de saúde no estado de São Paulo: Projeto Educom.Saúde-SP* em tempos de COVID-19. BEPA - Boletim Epidemiológico Paulista. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003044558.pdf. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2021
APA
Soares, I. de O., Viana, C. E., & Ferreira, I. T. R. N. (2021). Educomunicação nas políticas públicas de saúde no estado de São Paulo: Projeto Educom.Saúde-SP* em tempos de COVID-19. BEPA - Boletim Epidemiológico Paulista. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003044558.pdf
NLM
Soares I de O, Viana CE, Ferreira ITRN. Educomunicação nas políticas públicas de saúde no estado de São Paulo: Projeto Educom.Saúde-SP* em tempos de COVID-19 [Internet]. BEPA - Boletim Epidemiológico Paulista. 2021 ; 18( 208): 22-31.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003044558.pdf
Vancouver
Soares I de O, Viana CE, Ferreira ITRN. Educomunicação nas políticas públicas de saúde no estado de São Paulo: Projeto Educom.Saúde-SP* em tempos de COVID-19 [Internet]. BEPA - Boletim Epidemiológico Paulista. 2021 ; 18( 208): 22-31.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003044558.pdf
Artigo de periodico-carta/editorial
Na história do Brasil, estamos vivendo, sem dúvida, os meses mais dramáticos... [Editorial] (2021)
Citelli, Adilson ; Nonato, Cláudia ; Figaro, Roseli
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO
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ABNT
CITELLI, Adilson e NONATO, Cláudia e FIGARO, Roseli. Na história do Brasil, estamos vivendo, sem dúvida, os meses mais dramáticos.. [Editorial]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i1p5-6. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2021
APA
Citelli, A., Nonato, C., & Figaro, R. (2021). Na história do Brasil, estamos vivendo, sem dúvida, os meses mais dramáticos.. [Editorial]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v26i1p5-6
NLM
Citelli A, Nonato C, Figaro R. Na história do Brasil, estamos vivendo, sem dúvida, os meses mais dramáticos.. [Editorial] [Internet]. Comunicação & Educação. 2021 ; 26( ja/ju 2021): 5-6.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i1p5-6
Vancouver
Citelli A, Nonato C, Figaro R. Na história do Brasil, estamos vivendo, sem dúvida, os meses mais dramáticos.. [Editorial] [Internet]. Comunicação & Educação. 2021 ; 26( ja/ju 2021): 5-6.[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i1p5-6
Monografia/livro-ed/org
Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares (2021)
Citelli, Adilson (Organizador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares. . Ilhéus: Editus. Disponível em: https://doi.org/10.7476/9786586213379. Acesso em: 30 nov. 2022. , 2021
APA
Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares. (2021). Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares. Ilhéus: Editus. doi:10.7476/9786586213379
NLM
Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares [Internet]. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.7476/9786586213379
Vancouver
Comunicação e educação: dinâmicas midiáticas e cenários escolares [Internet]. 2021 ;[citado 2022 nov. 30 ] Available from: https://doi.org/10.7476/9786586213379

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