ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental (2024)
Souza, Lorraine Saldanha Freitas Xavier de
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
SOUZA, Lorraine Saldanha Freitas Xavier de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 13 ( [151]-157). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Souza, L. S. F. X. de. (2024). Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 13 ( [151]-157). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Souza LSFX de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 13 ( [151]-157).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
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Souza LSFX de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 13 ( [151]-157).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee (2024)
Meira Junior, Cassio de Miranda ; Morandini, Marcelo
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
MEIRA JUNIOR, Cassio de Miranda e MORANDINI, Marcelo. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 12 ( [141]-150). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Meira Junior, C. de M., & Morandini, M. (2024). Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 12 ( [141]-150). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade (2024)
Silva, Alessandro Soares da ; Santos, Bárbara Cardoso da Costa ; Menon, Gustavo
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidades: EACH, PROLAM
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL, MIGRAÇÃO, REFUGIADOS, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
SILVA, Alessandro Soares da e SANTOS, Bárbara Cardoso da Costa e MENON, Gustavo. Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 8 ( [101]-109). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Silva, A. S. da, Santos, B. C. da C., & Menon, G. (2024). Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 8 ( [101]-109). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Silva AS da, Santos BC da C, Menon G. Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 8 ( [101]-109).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
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Silva AS da, Santos BC da C, Menon G. Inclusão social, diversidade e direitos humanos: os processos migratórios e de refúgio como fundamentos da igualdade [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 8 ( [101]-109).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda (2024)
Mendes, Francisca Dantas; Schramme, Annick; Puppart, Piret
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: MODA, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
MENDES, Francisca Dantas e SCHRAMME, Annick e PUPPART, Piret. Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 4 ( [51]-58). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Mendes, F. D., Schramme, A., & Puppart, P. (2024). Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 4 ( [51]-58). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Mendes FD, Schramme A, Puppart P. Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 4 ( [51]-58).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Mendes FD, Schramme A, Puppart P. Antuérpia, Talim e São Paulo: imersão no universo da responsabilidade na moda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 4 ( [51]-58).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul (2024)
Nerling, Marcelo Arno
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
NERLING, Marcelo Arno. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 14 ( [160]-172). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Nerling, M. A. (2024). Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 14 ( [160]-172). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Nerling MA. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 14 ( [160]-172).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Nerling MA. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 14 ( [160]-172).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP (2024)
Silva, Alessandro Soares da ; Perosa, Graziela Serroni
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Alessandro Soares da e PEROSA, Graziela Serroni. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 16 ( [185]-194). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Silva, A. S. da, & Perosa, G. S. (2024). Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 16 ( [185]-194). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Silva AS da, Perosa GS. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 16 ( [185]-194).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Silva AS da, Perosa GS. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 16 ( [185]-194).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma (2024)
Narchi, Nadia Zanon
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: OBSTETRÍCIA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
NARCHI, Nadia Zanon. O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 5 ( [59]-68). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Narchi, N. Z. (2024). O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 5 ( [59]-68). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Narchi NZ. O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 5 ( [59]-68).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Narchi NZ. O duplo diploma em obstetrícia com a Universidade de Parma [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 5 ( [59]-68).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana (2024)
Rachid, Raquel Requena ; Rodrigues, Juliana Pedreschi
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RACHID, Raquel Requena e RODRIGUES, Juliana Pedreschi. Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 9 ( [111]-117). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Rachid, R. R., & Rodrigues, J. P. (2024). Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 9 ( [111]-117). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Rachid RR, Rodrigues JP. Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 9 ( [111]-117).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Rachid RR, Rodrigues JP. Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 9 ( [111]-117).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e Faculdade de Medicina da Universidad Nacional Mayor de San Marco: fortalecimento de aprendizados (2024)
Urasaki, Maristela Belletti Mutt ; Albuquerque, Rosemeire Sartori de ; Barrientos, Dora Mariela Salcedo
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: OBSTETRÍCIA, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
URASAKI, Maristela Belletti Mutt e ALBUQUERQUE, Rosemeire Sartori de e BARRIENTOS, Dora Mariela Salcedo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e Faculdade de Medicina da Universidad Nacional Mayor de San Marco: fortalecimento de aprendizados. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 2 ( [33]-41). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Urasaki, M. B. M., Albuquerque, R. S. de, & Barrientos, D. M. S. (2024). Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e Faculdade de Medicina da Universidad Nacional Mayor de San Marco: fortalecimento de aprendizados. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 2 ( [33]-41). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Urasaki MBM, Albuquerque RS de, Barrientos DMS. Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e Faculdade de Medicina da Universidad Nacional Mayor de San Marco: fortalecimento de aprendizados [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 2 ( [33]-41).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Urasaki MBM, Albuquerque RS de, Barrientos DMS. Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e Faculdade de Medicina da Universidad Nacional Mayor de San Marco: fortalecimento de aprendizados [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 2 ( [33]-41).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Convênios acadêmicos entre a EACH e instituições de ensino superior estrangeiras (2024)
Lago, Andressa Silva do
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAGO, Andressa Silva do. Convênios acadêmicos entre a EACH e instituições de ensino superior estrangeiras. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 1 ( [21]-31). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Lago, A. S. do. (2024). Convênios acadêmicos entre a EACH e instituições de ensino superior estrangeiras. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 1 ( [21]-31). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Lago AS do. Convênios acadêmicos entre a EACH e instituições de ensino superior estrangeiras [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 1 ( [21]-31).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Lago AS do. Convênios acadêmicos entre a EACH e instituições de ensino superior estrangeiras [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 1 ( [21]-31).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Financiamento de la salud pública en Perú (2024)
Sarti, Flávia Mori
Source: Financiamiento de la Salud Pública en América Latina: estudios sobre Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. Unidade: EACH
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ATENÇÃO À SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTI, Flávia Mori. Financiamento de la salud pública en Perú. Financiamiento de la Salud Pública en América Latina: estudios sobre Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. Tradução . São Paulo: IRI-USP, 2024. p. 252-295. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788569229063. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Sarti, F. M. (2024). Financiamento de la salud pública en Perú. In Financiamiento de la Salud Pública en América Latina: estudios sobre Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú (p. 252-295). São Paulo: IRI-USP. doi:10.11606/9788569229063
NLM
Sarti FM. Financiamento de la salud pública en Perú [Internet]. In: Financiamiento de la Salud Pública en América Latina: estudios sobre Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. São Paulo: IRI-USP; 2024. p. 252-295.[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569229063
Vancouver
Sarti FM. Financiamento de la salud pública en Perú [Internet]. In: Financiamiento de la Salud Pública en América Latina: estudios sobre Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. São Paulo: IRI-USP; 2024. p. 252-295.[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788569229063
Parte de monografia/livro
Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional (2024)
Silva, Eunice Almeida da
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Eunice Almeida da. Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 15 ( [177]-184). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Silva, E. A. da. (2024). Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 15 ( [177]-184). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Silva EA da. Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 15 ( [177]-184).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Silva EA da. Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 15 ( [177]-184).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Caracterização da qualidade do ar atmosférico na cidade de São Paulo para compostos do grupo BTEX (benzeno, tolueno, etilbenzeno e xilenos), utilizando amostradores passivos (2024)
Franklin, Rafael Leocadio; Assunção, João Vicente de ; Miranda, Regina Maura de ; Pessoa, Átila Ferreira
Source: Caminhos verdes: interfaces saúde e ambiente para o desenvolvimento sustentável. Unidades: FSP, EACH, ICMC
Subjects: MEIO AMBIENTE, SAÚDE PÚBLICA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, SAÚDE MUNDIAL, QUALIDADE DO AR, RESÍDUOS SÓLIDOS, AMBIENTES URBANOS, SERVIÇOS AMBIENTAIS, ATENÇÃO À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANKLIN, Rafael Leocadio et al. Caracterização da qualidade do ar atmosférico na cidade de São Paulo para compostos do grupo BTEX (benzeno, tolueno, etilbenzeno e xilenos), utilizando amostradores passivos. Caminhos verdes: interfaces saúde e ambiente para o desenvolvimento sustentável. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588304136. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Franklin, R. L., Assunção, J. V. de, Miranda, R. M. de, & Pessoa, Á. F. (2024). Caracterização da qualidade do ar atmosférico na cidade de São Paulo para compostos do grupo BTEX (benzeno, tolueno, etilbenzeno e xilenos), utilizando amostradores passivos. In Caminhos verdes: interfaces saúde e ambiente para o desenvolvimento sustentável. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. doi:10.11606/9786588304136
NLM
Franklin RL, Assunção JV de, Miranda RM de, Pessoa ÁF. Caracterização da qualidade do ar atmosférico na cidade de São Paulo para compostos do grupo BTEX (benzeno, tolueno, etilbenzeno e xilenos), utilizando amostradores passivos [Internet]. In: Caminhos verdes: interfaces saúde e ambiente para o desenvolvimento sustentável. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2024. [citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588304136
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Franklin RL, Assunção JV de, Miranda RM de, Pessoa ÁF. Caracterização da qualidade do ar atmosférico na cidade de São Paulo para compostos do grupo BTEX (benzeno, tolueno, etilbenzeno e xilenos), utilizando amostradores passivos [Internet]. In: Caminhos verdes: interfaces saúde e ambiente para o desenvolvimento sustentável. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2024. [citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588304136
Parte de monografia/livro
A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda (2024)
Mousinho, Amanda Arrais
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOUSINHO, Amanda Arrais. A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 11 ( [134]-139). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Mousinho, A. A. (2024). A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 11 ( [134]-139). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Mousinho AA. A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 11 ( [134]-139).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Mousinho AA. A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 11 ( [134]-139).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Discutindo refúgio e esporte adaptado através da Equipe Paralímpica de Refugiados (2024)
Freitas, Guilherme Silva Pires de
Source: Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. Unidade: EACH
Subjects: REFUGIADOS, ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS, OLIMPÍADA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Guilherme Silva Pires de. Discutindo refúgio e esporte adaptado através da Equipe Paralímpica de Refugiados. Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. Tradução . São Paulo: Annablume, 2024. p. ca 11 ( [195]-207). . Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Freitas, G. S. P. de. (2024). Discutindo refúgio e esporte adaptado através da Equipe Paralímpica de Refugiados. In Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos (p. ca 11 ( [195]-207). São Paulo: Annablume.
NLM
Freitas GSP de. Discutindo refúgio e esporte adaptado através da Equipe Paralímpica de Refugiados. In: Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. São Paulo: Annablume; 2024. p. ca 11 ( [195]-207).[citado 2025 jan. 20 ]
Vancouver
Freitas GSP de. Discutindo refúgio e esporte adaptado através da Equipe Paralímpica de Refugiados. In: Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. São Paulo: Annablume; 2024. p. ca 11 ( [195]-207).[citado 2025 jan. 20 ]
Parte de monografia/livro
EACH e Universidade do Porto: parcerias para o ensino, pesquisa e extensão (2024)
Imbernon, Rosely Aparecida Liguori; Vasconcelos, Clara Maria da Silva de
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IMBERNON, Rosely Aparecida Liguori e VASCONCELOS, Clara Maria da Silva de. EACH e Universidade do Porto: parcerias para o ensino, pesquisa e extensão. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 3 ( [43]-49). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Imbernon, R. A. L., & Vasconcelos, C. M. da S. de. (2024). EACH e Universidade do Porto: parcerias para o ensino, pesquisa e extensão. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 3 ( [43]-49). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Imbernon RAL, Vasconcelos CM da S de. EACH e Universidade do Porto: parcerias para o ensino, pesquisa e extensão [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 3 ( [43]-49).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Imbernon RAL, Vasconcelos CM da S de. EACH e Universidade do Porto: parcerias para o ensino, pesquisa e extensão [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 3 ( [43]-49).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas (2024)
Oliveira, Josefa Laize Soares ; Lago, Andressa Silva do ; Borges, Amanda Alves
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, INTERCÂMBIO DE ALUNOS, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Josefa Laize Soares e LAGO, Andressa Silva do e BORGES, Amanda Alves. Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 10 ( [122]-131). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Oliveira, J. L. S., Lago, A. S. do, & Borges, A. A. (2024). Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 10 ( [122]-131). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Oliveira JLS, Lago AS do, Borges AA. Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 10 ( [122]-131).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Oliveira JLS, Lago AS do, Borges AA. Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 10 ( [122]-131).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Flexibilidade institucional e qualidade da democracia: os dilemas interpretativos de conceitos historicamente construídos (2024)
Rodrigues, Marta Maria Assumpção ; Romão Netto, José Veríssimo
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Marta Maria Assumpção e ROMÃO NETTO, José Veríssimo. Flexibilidade institucional e qualidade da democracia: os dilemas interpretativos de conceitos historicamente construídos. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 7 ( [81]-100). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Rodrigues, M. M. A., & Romão Netto, J. V. (2024). Flexibilidade institucional e qualidade da democracia: os dilemas interpretativos de conceitos historicamente construídos. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 7 ( [81]-100). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Rodrigues MMA, Romão Netto JV. Flexibilidade institucional e qualidade da democracia: os dilemas interpretativos de conceitos historicamente construídos [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 7 ( [81]-100).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Rodrigues MMA, Romão Netto JV. Flexibilidade institucional e qualidade da democracia: os dilemas interpretativos de conceitos historicamente construídos [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 7 ( [81]-100).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
África e Sudeste Asiático no radar acadêmico (2024)
Miyazaki, Silvio Yoshiro Mizuguchi ; Duleba, Wânia
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIYAZAKI, Silvio Yoshiro Mizuguchi e DULEBA, Wânia. África e Sudeste Asiático no radar acadêmico. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 6 ( [69]-77). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Miyazaki, S. Y. M., & Duleba, W. (2024). África e Sudeste Asiático no radar acadêmico. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 6 ( [69]-77). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Miyazaki SYM, Duleba W. África e Sudeste Asiático no radar acadêmico [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 6 ( [69]-77).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Miyazaki SYM, Duleba W. África e Sudeste Asiático no radar acadêmico [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 6 ( [69]-77).[citado 2025 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Educação física: intersecções com as práticas para a pessoa com deficiência (2024)
Valerio, Danilo Lutiano ; Araújo, Paulo Ferreira de ; Almeida, Marco Antonio Bettine de
Source: Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. Unidade: EACH
Subjects: ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALERIO, Danilo Lutiano e ARAÚJO, Paulo Ferreira de e ALMEIDA, Marco Antonio Bettine de. Educação física: intersecções com as práticas para a pessoa com deficiência. Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. Tradução . São Paulo: Annablume, 2024. p. ca 12 ( [209]-220). . Acesso em: 20 jan. 2025.
APA
Valerio, D. L., Araújo, P. F. de, & Almeida, M. A. B. de. (2024). Educação física: intersecções com as práticas para a pessoa com deficiência. In Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos (p. ca 12 ( [209]-220). São Paulo: Annablume.
NLM
Valerio DL, Araújo PF de, Almeida MAB de. Educação física: intersecções com as práticas para a pessoa com deficiência. In: Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. São Paulo: Annablume; 2024. p. ca 12 ( [209]-220).[citado 2025 jan. 20 ]
Vancouver
Valerio DL, Araújo PF de, Almeida MAB de. Educação física: intersecções com as práticas para a pessoa com deficiência. In: Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos. São Paulo: Annablume; 2024. p. ca 12 ( [209]-220).[citado 2025 jan. 20 ]

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