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Monografia/livro-revisao tecnica
Estratégia global [Revisão Técnica] (2008)
Racy, Joaquim Carlos (Revisor); Rossi, George Bedinelli
Source: Estratégia global. Unidade: EACH
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MULTINACIONAIS, EMPRESAS MULTINACIONAIS (PLANEJAMENTO), PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, PLANEJAMENTO EMPRESARIAL
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ABNT
ROSSI, George Bedinelli. Estratégia global [Revisão Técnica]. Estratégia global. São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2008
APA
Rossi, G. B. (2008). Estratégia global [Revisão Técnica]. Estratégia global. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Rossi GB. Estratégia global [Revisão Técnica]. Estratégia global. 2008 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Rossi GB. Estratégia global [Revisão Técnica]. Estratégia global. 2008 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino de Língua Portuguesa (2008)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (coord)
Unidade: FE
Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA (GRAMÁTICA;ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
Ensino de Língua Portuguesa. . São Paulo, SP: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2008
APA
Ensino de Língua Portuguesa. (2008). Ensino de Língua Portuguesa. São Paulo, SP: Thomson Learning.
NLM
Ensino de Língua Portuguesa. 2008 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Ensino de Língua Portuguesa. 2008 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A coleção Idéias em Ação nasceu... [Apresentação] (2007)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Ensino de Educação Física. Unidade: FE
Subjects: CONDICIONAMENTO FÍSICO, EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. A coleção Idéias em Ação nasceu.. [Apresentação]. Ensino de Educação Física. São Paulo, SP: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2007
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2007). A coleção Idéias em Ação nasceu.. [Apresentação]. Ensino de Educação Física. São Paulo, SP: Thomson Learning.
NLM
Carvalho AMP de. A coleção Idéias em Ação nasceu.. [Apresentação]. Ensino de Educação Física. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. A coleção Idéias em Ação nasceu.. [Apresentação]. Ensino de Educação Física. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino de Educação Física (2007)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (coord)
Unidade: FE
Subjects: CONDICIONAMENTO FÍSICO, EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
Ensino de Educação Física. . São Paulo, SP: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2007
APA
Ensino de Educação Física. (2007). Ensino de Educação Física. São Paulo, SP: Thomson Learning.
NLM
Ensino de Educação Física. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Ensino de Educação Física. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro
Aconselhamento terapêutico: origens, fundamentos e prática (2007)
Forghieri, Yolanda Cintrão
Unidade: IP
Subjects: ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO, PSICOTERAPIA, SAÚDE MENTAL
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ABNT
FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Aconselhamento terapêutico: origens, fundamentos e prática. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2007
APA
Forghieri, Y. C. (2007). Aconselhamento terapêutico: origens, fundamentos e prática. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Forghieri YC. Aconselhamento terapêutico: origens, fundamentos e prática. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Forghieri YC. Aconselhamento terapêutico: origens, fundamentos e prática. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro
Ensino de educação física (2007)
Neira, Marcos Garcia
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, CONDICIONAMENTO FÍSICO, PRÁTICA DE ENSINO, MULTICULTURALISMO
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Ensino de educação física. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2007
APA
Neira, M. G. (2007). Ensino de educação física. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Neira MG. Ensino de educação física. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Ensino de educação física. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro-revisao tecnica
Gestão de projetos [Revisão Técnica] (2007)
Melhado, Sílvio Burrattino (Revisor)
Unidade: EP
Assunto: GESTÃO DE PROJETOS
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ABNT
Gestão de projetos [Revisão Técnica]. . São Paulo: Thomson Learning. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b853a35c-eb46-4001-9f65-92c562df1411/Melhado-2007-gestao.pdf. Acesso em: 16 jan. 2026. , 2007
APA
Gestão de projetos [Revisão Técnica]. (2007). Gestão de projetos [Revisão Técnica]. São Paulo: Thomson Learning. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b853a35c-eb46-4001-9f65-92c562df1411/Melhado-2007-gestao.pdf
NLM
Gestão de projetos [Revisão Técnica] [Internet]. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b853a35c-eb46-4001-9f65-92c562df1411/Melhado-2007-gestao.pdf
Vancouver
Gestão de projetos [Revisão Técnica] [Internet]. 2007 ;[citado 2026 jan. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b853a35c-eb46-4001-9f65-92c562df1411/Melhado-2007-gestao.pdf
Monografia/livro
Orientação educacional na prática: princípios, técnicas, instrumentos (2006)
Giacaglia, Lia Renata Angelini; Penteado, Wilma Millan Alves
Unidade: FE
Subjects: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
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ABNT
GIACAGLIA, Lia Renata Angelini e PENTEADO, Wilma Millan Alves. Orientação educacional na prática: princípios, técnicas, instrumentos. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2006
APA
Giacaglia, L. R. A., & Penteado, W. M. A. (2006). Orientação educacional na prática: princípios, técnicas, instrumentos. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Giacaglia LRA, Penteado WMA. Orientação educacional na prática: princípios, técnicas, instrumentos. 2006 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Giacaglia LRA, Penteado WMA. Orientação educacional na prática: princípios, técnicas, instrumentos. 2006 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Parte de monografia/livro
Critérios estruturantes para o ensino das ciências (2004)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Critérios estruturantes para o ensino das ciências. Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. Tradução . São Paulo: Thomson Learning, 2004. . . Acesso em: 16 jan. 2026.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2004). Critérios estruturantes para o ensino das ciências. In Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Carvalho AMP de. Critérios estruturantes para o ensino das ciências. In: Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning; 2004. [citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Critérios estruturantes para o ensino das ciências. In: Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning; 2004. [citado 2026 jan. 16 ]
Parte de monografia/livro
Curiosidade e imaginação: os caminhos do conhecimento nas ciências, nas artes e no ensino (2004)
Pietrocola, Mauricio
Source: Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. Unidade: FE
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
PIETROCOLA, Mauricio. Curiosidade e imaginação: os caminhos do conhecimento nas ciências, nas artes e no ensino. Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. Tradução . São Paulo: Thomson Learning, 2004. . . Acesso em: 16 jan. 2026.
APA
Pietrocola, M. (2004). Curiosidade e imaginação: os caminhos do conhecimento nas ciências, nas artes e no ensino. In Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Pietrocola M. Curiosidade e imaginação: os caminhos do conhecimento nas ciências, nas artes e no ensino. In: Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning; 2004. [citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Pietrocola M. Curiosidade e imaginação: os caminhos do conhecimento nas ciências, nas artes e no ensino. In: Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning; 2004. [citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática (2004)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2004
APA
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. (2004). Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. 2004 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. 2004 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
Formação em contexto: uma estratégia de integração (2002)
Formosinho, Julia Oliveira (Organizador); Kishimoto, Tizuko Morchida (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Formação em contexto: uma estratégia de integração. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2002
APA
Formação em contexto: uma estratégia de integração. (2002). Formação em contexto: uma estratégia de integração. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Formação em contexto: uma estratégia de integração. 2002 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Formação em contexto: uma estratégia de integração. 2002 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A colaboração científica e acadêmica... [Apresentação] (2002)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Formação em contexto : uma estratégia de integração. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. A colaboração científica e acadêmica.. [Apresentação]. Formação em contexto : uma estratégia de integração. São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2002
APA
Kishimoto, T. M. (2002). A colaboração científica e acadêmica.. [Apresentação]. Formação em contexto : uma estratégia de integração. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Kishimoto TM. A colaboração científica e acadêmica.. [Apresentação]. Formação em contexto : uma estratégia de integração. 2002 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Kishimoto TM. A colaboração científica e acadêmica.. [Apresentação]. Formação em contexto : uma estratégia de integração. 2002 ;[citado 2026 jan. 16 ]
Parte de monografia/livro
Um estudo de caso no Colégio D. Pedro V (2002)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Formação em contexto : uma estratégia de integração. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Um estudo de caso no Colégio D. Pedro V. Formação em contexto : uma estratégia de integração. Tradução . São Paulo: Thomson Learning, 2002. . . Acesso em: 16 jan. 2026.
APA
Kishimoto, T. M. (2002). Um estudo de caso no Colégio D. Pedro V. In Formação em contexto : uma estratégia de integração. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Kishimoto TM. Um estudo de caso no Colégio D. Pedro V. In: Formação em contexto : uma estratégia de integração. São Paulo: Thomson Learning; 2002. [citado 2026 jan. 16 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Um estudo de caso no Colégio D. Pedro V. In: Formação em contexto : uma estratégia de integração. São Paulo: Thomson Learning; 2002. [citado 2026 jan. 16 ]

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