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Artigo de periodico
Adesão em saúde e psicoterapia: conceituação e aplicação na enurese noturna (2012)
Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos; Pereira, Rodrigo Fernando
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: ENURESE (TRATAMENTO), PSICOTERAPIA
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ABNT
SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos; PEREIRA, Rodrigo Fernando. Adesão em saúde e psicoterapia: conceituação e aplicação na enurese noturna. Psicologia USP, São Paulo, Instituto de Psicologia da USP, v. 23, n. 3, p. 451-453, 2012. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/pusp/v23n3/aop1112.pdf > DOI: 10.1590/s0103-65642012005000012.
APA
Silvares, E. F. de M., & Pereira, R. F. (2012). Adesão em saúde e psicoterapia: conceituação e aplicação na enurese noturna. Psicologia USP, 23( 3), 451-453. doi:10.1590/s0103-65642012005000012
NLM
Silvares EF de M, Pereira RF. Adesão em saúde e psicoterapia: conceituação e aplicação na enurese noturna [Internet]. Psicologia USP. 2012 ; 23( 3): 451-453.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v23n3/aop1112.pdf
Vancouver
Silvares EF de M, Pereira RF. Adesão em saúde e psicoterapia: conceituação e aplicação na enurese noturna [Internet]. Psicologia USP. 2012 ; 23( 3): 451-453.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v23n3/aop1112.pdf
Trabalho de evento
A homofobia no ambiente de trabalho (2010)
Silva, José Airton da; Almeida, Thiago de; Lourenço, Maria Luiza
Source: Jornada Apoiar. Promoção de vida e vulnerabilidade social na América Latina: reflexões e propostas: anais. Conference titles: Jornada Apoiar. Promoção de vida e vulnerabilidade social na América Latina: reflexões e propostas. Unidade: FE
Subjects: HOMOFOBIA, AMBIENTE DE TRABALHO, HOMOSSEXUAIS
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ABNT
SILVA, José Airton da; ALMEIDA, Thiago de; LOURENÇO, Maria Luiza. A homofobia no ambiente de trabalho. Anais.. São Paulo, SP: Instituto de Psicologia da USP, 2010.
APA
Silva, J. A. da, Almeida, T. de, & Lourenço, M. L. (2010). A homofobia no ambiente de trabalho. In Jornada Apoiar. Promoção de vida e vulnerabilidade social na América Latina: reflexões e propostas: anais. São Paulo, SP: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Silva JA da, Almeida T de, Lourenço ML. A homofobia no ambiente de trabalho. Jornada Apoiar. Promoção de vida e vulnerabilidade social na América Latina: reflexões e propostas: anais. 2010 ;
Vancouver
Silva JA da, Almeida T de, Lourenço ML. A homofobia no ambiente de trabalho. Jornada Apoiar. Promoção de vida e vulnerabilidade social na América Latina: reflexões e propostas: anais. 2010 ;
Parte de monografia/livro
O coelhinho Ludovico: intervenção na clínica winnicottiana (2004)
Micelli-Baptista, Adriana; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: ENQUADRES DIFERENCIADOS, ACONSELHAMENTO, CONSULTA TERAPÊUTICA
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ABNT
MICELLI-BAPTISTA, Adriana; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. O coelhinho Ludovico: intervenção na clínica winnicottiana. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Micelli-Baptista, A., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2004). O coelhinho Ludovico: intervenção na clínica winnicottiana. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Micelli-Baptista A, Aiello-Vaisberg TMJ. O coelhinho Ludovico: intervenção na clínica winnicottiana. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Micelli-Baptista A, Aiello-Vaisberg TMJ. O coelhinho Ludovico: intervenção na clínica winnicottiana. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
Quando meninos e meninas brincam juntos: uma comparação entre brincadeiras de crianças da praia e da cidade grande (2004)
Morais, Maria de Lima Salum; Otta, Emma
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: ESTEREOTIPIA, PAPÉIS SEXUAIS, DIFERENÇAS INTERCULTURAIS
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ABNT
MORAIS, Maria de Lima Salum; OTTA, Emma. Quando meninos e meninas brincam juntos: uma comparação entre brincadeiras de crianças da praia e da cidade grande. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Morais, M. de L. S., & Otta, E. (2004). Quando meninos e meninas brincam juntos: uma comparação entre brincadeiras de crianças da praia e da cidade grande. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Morais M de LS, Otta E. Quando meninos e meninas brincam juntos: uma comparação entre brincadeiras de crianças da praia e da cidade grande. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Morais M de LS, Otta E. Quando meninos e meninas brincam juntos: uma comparação entre brincadeiras de crianças da praia e da cidade grande. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
O brincar e a sexualidade: considerações sobre o erotismo e o desejo å luz da psicanálise winnicottiana (2004)
Machado, Maria Christina Lousada
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: EROTISMO, SEXUALIDADE
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ABNT
MACHADO, Maria Christina Lousada. O brincar e a sexualidade: considerações sobre o erotismo e o desejo å luz da psicanálise winnicottiana. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Machado, M. C. L. (2004). O brincar e a sexualidade: considerações sobre o erotismo e o desejo å luz da psicanálise winnicottiana. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Machado MCL. O brincar e a sexualidade: considerações sobre o erotismo e o desejo å luz da psicanálise winnicottiana. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Machado MCL. O brincar e a sexualidade: considerações sobre o erotismo e o desejo å luz da psicanálise winnicottiana. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Talvez seja oportuno...[Apresentação] (2004)
Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José; Ambrósio, Fabiana Follador
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Assunto: PSICANÁLISE
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ABNT
AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José; AMBRÓSIO, Fabiana Follador. Talvez seja oportuno..[Apresentação]. Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Aiello-Vaisberg, T. M. J., & Ambrósio, F. F. (2004). Talvez seja oportuno..[Apresentação]. Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Aiello-Vaisberg TMJ, Ambrósio FF. Talvez seja oportuno..[Apresentação]. Cadernos ser e fazer: o brincar. 2004 ;
Vancouver
Aiello-Vaisberg TMJ, Ambrósio FF. Talvez seja oportuno..[Apresentação]. Cadernos ser e fazer: o brincar. 2004 ;
Parte de monografia/livro
Trabalho criativo: um herdeiro do brincar (2004)
Camps, Christiane Isabelle Couve de Murville; Medeiros, Clarissa; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, CONSULTA TERAPÊUTICA
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ABNT
CAMPS, Christiane Isabelle Couve de Murville; MEDEIROS, Clarissa; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Trabalho criativo: um herdeiro do brincar. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Camps, C. I. C. de M., Medeiros, C., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2004). Trabalho criativo: um herdeiro do brincar. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Camps CIC de M, Medeiros C, Aiello-Vaisberg TMJ. Trabalho criativo: um herdeiro do brincar. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Camps CIC de M, Medeiros C, Aiello-Vaisberg TMJ. Trabalho criativo: um herdeiro do brincar. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
Um lugar onde brincar (2004)
Giorgi, Sabrina; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, RECREAÇÃO
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ABNT
GIORGI, Sabrina; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Um lugar onde brincar. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Giorgi, S., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2004). Um lugar onde brincar. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Giorgi S, Aiello-Vaisberg TMJ. Um lugar onde brincar. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Giorgi S, Aiello-Vaisberg TMJ. Um lugar onde brincar. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
Consultorias terapêuticas: cuidando do profissional (2004)
Granato, Tania Maria Marques; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: ENQUADRES DIFERENCIADOS, PSICANÁLISE
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ABNT
GRANATO, Tania Maria Marques; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Consultorias terapêuticas: cuidando do profissional. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Granato, T. M. M., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2004). Consultorias terapêuticas: cuidando do profissional. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Granato TMM, Aiello-Vaisberg TMJ. Consultorias terapêuticas: cuidando do profissional. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Granato TMM, Aiello-Vaisberg TMJ. Consultorias terapêuticas: cuidando do profissional. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
Os enquadres clínicos diferenciados e a personalização/realização transicional (2004)
Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, ENQUADRES DIFERENCIADOS
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ABNT
AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Os enquadres clínicos diferenciados e a personalização/realização transicional. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2004). Os enquadres clínicos diferenciados e a personalização/realização transicional. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Aiello-Vaisberg TMJ. Os enquadres clínicos diferenciados e a personalização/realização transicional. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Aiello-Vaisberg TMJ. Os enquadres clínicos diferenciados e a personalização/realização transicional. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
Tendência anti-social e ilusão na adolescência (2004)
Pintor, Eliana A S; Rosa, José Tolentino
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: PSICOTERAPIA, PSICANÁLISE, ADOLESCENTES
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ABNT
PINTOR, Eliana A S; ROSA, José Tolentino. Tendência anti-social e ilusão na adolescência. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Pintor, E. A. S., & Rosa, J. T. (2004). Tendência anti-social e ilusão na adolescência. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Pintor EAS, Rosa JT. Tendência anti-social e ilusão na adolescência. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Pintor EAS, Rosa JT. Tendência anti-social e ilusão na adolescência. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Parte de monografia/livro
Brinquedos indígenas parakanã (2004)
Gosso, Yumi; Otta, Emma
Source: Cadernos ser e fazer: o brincar. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, ÍNDIOS, DIFERENÇAS INTERCULTURAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOSSO, Yumi; OTTA, Emma. Brinquedos indígenas parakanã. In: Cadernos ser e fazer: o brincar[S.l: s.n.], 2004.
APA
Gosso, Y., & Otta, E. (2004). Brinquedos indígenas parakanã. In Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Gosso Y, Otta E. Brinquedos indígenas parakanã. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Vancouver
Gosso Y, Otta E. Brinquedos indígenas parakanã. In: Cadernos ser e fazer: o brincar. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2004.
Monografia/livro
Universidade aberta à terceira idade: primeiro semestre 2003 (2003)
Bosi, Ecléa (coord)
Unidade: IP
Subjects: IDOSOS, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOSI, Ecléa. Universidade aberta à terceira idade: primeiro semestre 2003. [S.l: s.n.], 2003.
APA
Bosi, E. (2003). Universidade aberta à terceira idade: primeiro semestre 2003. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Bosi E. Universidade aberta à terceira idade: primeiro semestre 2003. 2003 ;
Vancouver
Bosi E. Universidade aberta à terceira idade: primeiro semestre 2003. 2003 ;
Parte de monografia/livro
Psicanálise do self e sofrimento humano (2003)
Safra, Gilberto
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: SOFRIMENTO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAFRA, Gilberto. Psicanálise do self e sofrimento humano. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Safra, G. (2003). Psicanálise do self e sofrimento humano. In Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Safra G. Psicanálise do self e sofrimento humano. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Vancouver
Safra G. Psicanálise do self e sofrimento humano. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O presente volume...[Apresentação] (2003)
Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José; Ambrosio, Fabiana Follador
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, PSICOLOGIA CLÍNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José; AMBROSIO, Fabiana Follador. O presente volume..[Apresentação]. Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Aiello-Vaisberg, T. M. J., & Ambrosio, F. F. (2003). O presente volume..[Apresentação]. Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Aiello-Vaisberg TMJ, Ambrosio FF. O presente volume..[Apresentação]. Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. 2003 ;
Vancouver
Aiello-Vaisberg TMJ, Ambrosio FF. O presente volume..[Apresentação]. Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. 2003 ;
Parte de monografia/livro
A alma, o olho e a mão: estratégias metodológicas de pesquisa na psicologia clínica social winnicottiana (2003)
Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José; Machado, Maria Christina Lousada; Ambrosio, Fabiana Follador
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José; MACHADO, Maria Christina Lousada; AMBROSIO, Fabiana Follador. A alma, o olho e a mão: estratégias metodológicas de pesquisa na psicologia clínica social winnicottiana. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Aiello-Vaisberg, T. M. J., Machado, M. C. L., & Ambrosio, F. F. (2003). A alma, o olho e a mão: estratégias metodológicas de pesquisa na psicologia clínica social winnicottiana. In Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Aiello-Vaisberg TMJ, Machado MCL, Ambrosio FF. A alma, o olho e a mão: estratégias metodológicas de pesquisa na psicologia clínica social winnicottiana. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Vancouver
Aiello-Vaisberg TMJ, Machado MCL, Ambrosio FF. A alma, o olho e a mão: estratégias metodológicas de pesquisa na psicologia clínica social winnicottiana. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Parte de monografia/livro
Sofrimento, sentido e absurdo: ilusão criativa e ação sobre o mundo (2003)
Machado, Maria Christina Lousada; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: SOFRIMENTO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Maria Christina Lousada; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Sofrimento, sentido e absurdo: ilusão criativa e ação sobre o mundo. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Machado, M. C. L., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2003). Sofrimento, sentido e absurdo: ilusão criativa e ação sobre o mundo. In Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Machado MCL, Aiello-Vaisberg TMJ. Sofrimento, sentido e absurdo: ilusão criativa e ação sobre o mundo. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Vancouver
Machado MCL, Aiello-Vaisberg TMJ. Sofrimento, sentido e absurdo: ilusão criativa e ação sobre o mundo. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Parte de monografia/livro
Sofrimento na escola: uma nova abordagem no imaginário grupal "profesores de segundo grau" (2003)
Camps, Christiane Isabelle Couve de Murville; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: SOFRIMENTO, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPS, Christiane Isabelle Couve de Murville; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Sofrimento na escola: uma nova abordagem no imaginário grupal "profesores de segundo grau". In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Camps, C. I. C. de M., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2003). Sofrimento na escola: uma nova abordagem no imaginário grupal "profesores de segundo grau". In Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Camps CIC de M, Aiello-Vaisberg TMJ. Sofrimento na escola: uma nova abordagem no imaginário grupal "profesores de segundo grau". In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Vancouver
Camps CIC de M, Aiello-Vaisberg TMJ. Sofrimento na escola: uma nova abordagem no imaginário grupal "profesores de segundo grau". In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Parte de monografia/livro
Holding e criatividade: aspectos destacados na narrativa de uma experiência psicanalítica (2003)
Ambrosio, Fabiana Follador; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: CRIATIVIDADE, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMBROSIO, Fabiana Follador; AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Holding e criatividade: aspectos destacados na narrativa de uma experiência psicanalítica. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Ambrosio, F. F., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2003). Holding e criatividade: aspectos destacados na narrativa de uma experiência psicanalítica. In Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Ambrosio FF, Aiello-Vaisberg TMJ. Holding e criatividade: aspectos destacados na narrativa de uma experiência psicanalítica. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Vancouver
Ambrosio FF, Aiello-Vaisberg TMJ. Holding e criatividade: aspectos destacados na narrativa de uma experiência psicanalítica. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Parte de monografia/livro
Sofrimento humano: estudo e compreensão numa abordagem psicanalítica atendimento psicológico a crianças e adolescentes surdos (2003)
Tardivo, Leila Salomão de La Plata Cury
Source: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. Unidade: IP
Subjects: SOFRIMENTO, ACONSELHAMENTO, PSICOTERAPIA DO INDIVÍDUO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de La Plata Cury. Sofrimento humano: estudo e compreensão numa abordagem psicanalítica atendimento psicológico a crianças e adolescentes surdos. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido[S.l: s.n.], 2003.
APA
Tardivo, L. S. de L. P. C. (2003). Sofrimento humano: estudo e compreensão numa abordagem psicanalítica atendimento psicológico a crianças e adolescentes surdos. In Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP.
NLM
Tardivo LS de LPC. Sofrimento humano: estudo e compreensão numa abordagem psicanalítica atendimento psicológico a crianças e adolescentes surdos. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.
Vancouver
Tardivo LS de LPC. Sofrimento humano: estudo e compreensão numa abordagem psicanalítica atendimento psicológico a crianças e adolescentes surdos. In: Trajetos do sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP; 2003.

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