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  • Source: Argumento - Escola em Movimento. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MACEDO, Lino de. Para uma avaliacao construtivista. Argumento - Escola em Movimento. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1994. . Disponível em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/Escola_mov_p123-129_c.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Macedo, L. de. (1994). Para uma avaliacao construtivista. In Argumento - Escola em Movimento. São Paulo: Se/Cenp. Recuperado de http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/Escola_mov_p123-129_c.pdf
    • NLM

      Macedo L de. Para uma avaliacao construtivista [Internet]. In: Argumento - Escola em Movimento. São Paulo: Se/Cenp; 1994. [citado 2026 abr. 30 ] Available from: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/Escola_mov_p123-129_c.pdf
    • Vancouver

      Macedo L de. Para uma avaliacao construtivista [Internet]. In: Argumento - Escola em Movimento. São Paulo: Se/Cenp; 1994. [citado 2026 abr. 30 ] Available from: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/Escola_mov_p123-129_c.pdf
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

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    • ABNT

      SEVERINO, A J e GRETER, F P. Proposta curricular de filosofia da educacao -hem / cefam. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1993
    • APA

      Severino, A. J., & Greter, F. P. (1993). Proposta curricular de filosofia da educacao -hem / cefam. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Severino AJ, Greter FP. Proposta curricular de filosofia da educacao -hem / cefam. 1993 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Severino AJ, Greter FP. Proposta curricular de filosofia da educacao -hem / cefam. 1993 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      ANDRE, M E D A e MOURA, M I G L e FAZENDA, I C A. Proposta preliminar para as disciplinas: didatica / pratica de ensino e estagio -hem / cefam. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1993
    • APA

      Andre, M. E. D. A., Moura, M. I. G. L., & Fazenda, I. C. A. (1993). Proposta preliminar para as disciplinas: didatica / pratica de ensino e estagio -hem / cefam. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Andre MEDA, Moura MIGL, Fazenda ICA. Proposta preliminar para as disciplinas: didatica / pratica de ensino e estagio -hem / cefam. 1993 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Andre MEDA, Moura MIGL, Fazenda ICA. Proposta preliminar para as disciplinas: didatica / pratica de ensino e estagio -hem / cefam. 1993 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MIGUEL, A et al. Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1992
    • APA

      Miguel, A., Toledo, M. B. A., Machado, N. J., Pavanello, R. M., Barbosa, R., Pietropaolo, R. C., et al. (1992). Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Miguel A, Toledo MBA, Machado NJ, Pavanello RM, Barbosa R, Pietropaolo RC, Candido SL, Santos VM. Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. 1992 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Miguel A, Toledo MBA, Machado NJ, Pavanello RM, Barbosa R, Pietropaolo RC, Candido SL, Santos VM. Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. 1992 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: IME

    Assunto: ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      BROLETTI, A C et al. Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1990
    • APA

      Broletti, A. C., Souza, E. R., Druck, I. de F., Smole, K. C. S., Cordani, L. K., Diniz, M. I. de S. V., et al. (1990). Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Broletti AC, Souza ER, Druck I de F, Smole KCS, Cordani LK, Diniz MI de SV, Centurion MR, Candido SL. Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. 1990 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Broletti AC, Souza ER, Druck I de F, Smole KCS, Cordani LK, Diniz MI de SV, Centurion MR, Candido SL. Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. 1990 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      CARVALHO, Anna Maria Pessoa de et al. O construtivismo e o ensino de ciências. Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1990. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Carvalho, A. M. P. de, Laburu, C. E., Mortimer, E. F., Silva, D., Gonçalves, M. E. R., Teixeira, O. P. B., et al. (1990). O construtivismo e o ensino de ciências. In Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Carvalho AMP de, Laburu CE, Mortimer EF, Silva D, Gonçalves MER, Teixeira OPB, Itacarambi RR, Castro RS. O construtivismo e o ensino de ciências. In: Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. São Paulo: Se/Cenp; 1990. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Carvalho AMP de, Laburu CE, Mortimer EF, Silva D, Gonçalves MER, Teixeira OPB, Itacarambi RR, Castro RS. O construtivismo e o ensino de ciências. In: Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. São Paulo: Se/Cenp; 1990. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Ensino de Biologia: dos Fundamentos a Pratica. Unidade: FE

    Subjects: BIOLOGIA, DARWINISMO

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    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Biologia numa perspectiva historica: o darwinismo em questao. Ensino de Biologia: dos Fundamentos a Pratica. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1988. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Bizzo, N. M. V. (1988). Biologia numa perspectiva historica: o darwinismo em questao. In Ensino de Biologia: dos Fundamentos a Pratica. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Bizzo NMV. Biologia numa perspectiva historica: o darwinismo em questao. In: Ensino de Biologia: dos Fundamentos a Pratica. São Paulo: Se/Cenp; 1988. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Bizzo NMV. Biologia numa perspectiva historica: o darwinismo em questao. In: Ensino de Biologia: dos Fundamentos a Pratica. São Paulo: Se/Cenp; 1988. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      CARVALHO, C P. Fundamentos da educação e realidade brasileira: o ensino no período noturno: uma questão de metodologia?. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1986
    • APA

      Carvalho, C. P. (1986). Fundamentos da educação e realidade brasileira: o ensino no período noturno: uma questão de metodologia? São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Carvalho CP. Fundamentos da educação e realidade brasileira: o ensino no período noturno: uma questão de metodologia? 1986 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Carvalho CP. Fundamentos da educação e realidade brasileira: o ensino no período noturno: uma questão de metodologia? 1986 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. Unidade: FE

    Subjects: CAPITALISMO, CIDADANIA, DEMOCRACIA

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    • ABNT

      COVRE, M L M. Capital monopolista: da cidadania que nao temos a invencao democratica. Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1986. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Covre, M. L. M. (1986). Capital monopolista: da cidadania que nao temos a invencao democratica. In Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Covre MLM. Capital monopolista: da cidadania que nao temos a invencao democratica. In: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Covre MLM. Capital monopolista: da cidadania que nao temos a invencao democratica. In: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Textos Filosoficos. Unidade: FFLCH

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    • ABNT

      SILVA, F L. Funcao social do filosofo. Textos Filosoficos. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1986. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Silva, F. L. (1986). Funcao social do filosofo. In Textos Filosoficos. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Silva FL. Funcao social do filosofo. In: Textos Filosoficos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Silva FL. Funcao social do filosofo. In: Textos Filosoficos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      HINO, H e FERRAZ, Márcia Helena Mendes e SICCA, N A L. Subsídios para o planejamento de química. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1986
    • APA

      Hino, H., Ferraz, M. H. M., & Sicca, N. A. L. (1986). Subsídios para o planejamento de química. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Hino H, Ferraz MHM, Sicca NAL. Subsídios para o planejamento de química. 1986 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Hino H, Ferraz MHM, Sicca NAL. Subsídios para o planejamento de química. 1986 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      HINO, H e FERRAZ, Márcia Helena Mendes e SICCA, N A L. Proposta curricular para o ensino de quimica no segundo grau: versao preliminar. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1986
    • APA

      Hino, H., Ferraz, M. H. M., & Sicca, N. A. L. (1986). Proposta curricular para o ensino de quimica no segundo grau: versao preliminar. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Hino H, Ferraz MHM, Sicca NAL. Proposta curricular para o ensino de quimica no segundo grau: versao preliminar. 1986 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Hino H, Ferraz MHM, Sicca NAL. Proposta curricular para o ensino de quimica no segundo grau: versao preliminar. 1986 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. Unidade: FFLCH

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    • ABNT

      BRUNI, José Carlos. Cultura e ideologia. Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1986. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Bruni, J. C. (1986). Cultura e ideologia. In Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Bruni JC. Cultura e ideologia. In: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Bruni JC. Cultura e ideologia. In: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Superando a Dicotomia Administrativo-Pedagogica. Unidade: FE

    Assunto: CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      ARELARO, Lisete Regina Gomes e BARRETO, E S S e PALMA FILHO, J C. Mudanca curricular na secretaria da educacao. Superando a Dicotomia Administrativo-Pedagogica. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1986. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Arelaro, L. R. G., Barreto, E. S. S., & Palma Filho, J. C. (1986). Mudanca curricular na secretaria da educacao. In Superando a Dicotomia Administrativo-Pedagogica. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Arelaro LRG, Barreto ESS, Palma Filho JC. Mudanca curricular na secretaria da educacao. In: Superando a Dicotomia Administrativo-Pedagogica. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Arelaro LRG, Barreto ESS, Palma Filho JC. Mudanca curricular na secretaria da educacao. In: Superando a Dicotomia Administrativo-Pedagogica. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. Unidade: FFLCH

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    • ABNT

      KOWARICK, Lúcio. Caminhos do encontro. As lutas sociais em sao paulo na decada de 70. Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1986. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Kowarick, L. (1986). Caminhos do encontro. As lutas sociais em sao paulo na decada de 70. In Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Kowarick L. Caminhos do encontro. As lutas sociais em sao paulo na decada de 70. In: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Kowarick L. Caminhos do encontro. As lutas sociais em sao paulo na decada de 70. In: Ciencias Sociais: Coletanea de Textos. São Paulo: Se/Cenp; 1986. [citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: CONVÊNIO, SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MATTOS, Ana Luisa Vieira de e ANDRADE, Z F G. Convenio secretaria da educacao - universidade estadual paulista julio de mesquita filho. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1985
    • APA

      Mattos, A. L. V. de, & Andrade, Z. F. G. (1985). Convenio secretaria da educacao - universidade estadual paulista julio de mesquita filho. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Mattos ALV de, Andrade ZFG. Convenio secretaria da educacao - universidade estadual paulista julio de mesquita filho. 1985 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Mattos ALV de, Andrade ZFG. Convenio secretaria da educacao - universidade estadual paulista julio de mesquita filho. 1985 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, CONSTITUIÇÃO, PROJETO EDUCACIONAL, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

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    • ABNT

      MATTOS, Ana Luisa Vieira de. Fundamentos da educacao e realidade brasileira: a educacao, a constituicao e o projeto da escola democratica. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1985
    • APA

      Mattos, A. L. V. de. (1985). Fundamentos da educacao e realidade brasileira: a educacao, a constituicao e o projeto da escola democratica. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Mattos ALV de. Fundamentos da educacao e realidade brasileira: a educacao, a constituicao e o projeto da escola democratica. 1985 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Mattos ALV de. Fundamentos da educacao e realidade brasileira: a educacao, a constituicao e o projeto da escola democratica. 1985 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Fundamentos da educacao e realidade brasileira: contatos imediatos de primeiro grau. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 30 abr. 2026. , 1985
    • APA

      Fundamentos da educacao e realidade brasileira: contatos imediatos de primeiro grau. (1985). Fundamentos da educacao e realidade brasileira: contatos imediatos de primeiro grau. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Fundamentos da educacao e realidade brasileira: contatos imediatos de primeiro grau. 1985 ;[citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Fundamentos da educacao e realidade brasileira: contatos imediatos de primeiro grau. 1985 ;[citado 2026 abr. 30 ]
  • Source: Revendo a Proposta de Alfabetização. Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS, ESCOLA PÚBLICA, VIOLÊNCIA ESCOLAR

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    • ABNT

      PATTO, Maria Helena Souza. Criança da escola pública: deficiente, diferente ou mal trabalhada. Revendo a Proposta de Alfabetização. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1985. . . Acesso em: 30 abr. 2026.
    • APA

      Patto, M. H. S. (1985). Criança da escola pública: deficiente, diferente ou mal trabalhada. In Revendo a Proposta de Alfabetização. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Patto MHS. Criança da escola pública: deficiente, diferente ou mal trabalhada. In: Revendo a Proposta de Alfabetização. São Paulo: Se/Cenp; 1985. [citado 2026 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Patto MHS. Criança da escola pública: deficiente, diferente ou mal trabalhada. In: Revendo a Proposta de Alfabetização. São Paulo: Se/Cenp; 1985. [citado 2026 abr. 30 ]

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