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Monografia/livro
Introdução à Filosofia da Educação: uma tradição literária (2022)
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei ; Almeida, Rogério de
Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei e ALMEIDA, Rogério de. Introdução à Filosofia da Educação: uma tradição literária. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2022
APA
Pagotto-Euzebio, M. S., & Almeida, R. de. (2022). Introdução à Filosofia da Educação: uma tradição literária. São Paulo: Edusp.
NLM
Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Introdução à Filosofia da Educação: uma tradição literária. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Introdução à Filosofia da Educação: uma tradição literária. 2022 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Frei Veloso viajante (2019)
Pataca, Ermelinda Moutinho
Source: Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDITORAÇÃO, HISTÓRIA DO LIVRO
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ABNT
PATACA, Ermelinda Moutinho. Frei Veloso viajante. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Tradução . São Paulo: Edusp, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9bbf74f-c011-4f26-aa4f-b43f15b8e55b/Frei%20Veloso%20viajante%20%282019%29.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Pataca, E. M. (2019). Frei Veloso viajante. In Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9bbf74f-c011-4f26-aa4f-b43f15b8e55b/Frei%20Veloso%20viajante%20%282019%29.pdf
NLM
Pataca EM. Frei Veloso viajante [Internet]. In: Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp; 2019. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9bbf74f-c011-4f26-aa4f-b43f15b8e55b/Frei%20Veloso%20viajante%20%282019%29.pdf
Vancouver
Pataca EM. Frei Veloso viajante [Internet]. In: Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp; 2019. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c9bbf74f-c011-4f26-aa4f-b43f15b8e55b/Frei%20Veloso%20viajante%20%282019%29.pdf
Monografia/livro-ed/org
Frei Veloso e a tipografia do arco do cego (2019)
Pataca, Ermelinda Moutinho (Organizador); Luna, Fernando José (Organizador)
Source: Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDITORAÇÃO, HISTÓRIA DO LIVRO
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ABNT
Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2019
APA
Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. (2019). Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp.
NLM
Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Frei José Mariano da Conceição Veloso... [Introdução] (2019)
Pataca, Ermelinda Moutinho; Luna, Fernando José
Source: Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDITORAÇÃO, HISTÓRIA DO LIVRO
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ABNT
PATACA, Ermelinda Moutinho e LUNA, Fernando José. Frei José Mariano da Conceição Veloso.. [Introdução]. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/905dd771-08d1-4e22-ac6c-1baf6b03ab76/Frei%20Jos%C3%A9%20Mariano..%20%5BIntrodu%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024. , 2019
APA
Pataca, E. M., & Luna, F. J. (2019). Frei José Mariano da Conceição Veloso.. [Introdução]. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/905dd771-08d1-4e22-ac6c-1baf6b03ab76/Frei%20Jos%C3%A9%20Mariano..%20%5BIntrodu%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
NLM
Pataca EM, Luna FJ. Frei José Mariano da Conceição Veloso.. [Introdução] [Internet]. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/905dd771-08d1-4e22-ac6c-1baf6b03ab76/Frei%20Jos%C3%A9%20Mariano..%20%5BIntrodu%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
Vancouver
Pataca EM, Luna FJ. Frei José Mariano da Conceição Veloso.. [Introdução] [Internet]. Frei Veloso e a tipografia do arco do cego. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/905dd771-08d1-4e22-ac6c-1baf6b03ab76/Frei%20Jos%C3%A9%20Mariano..%20%5BIntrodu%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
Monografia/livro-ed/org
Identidades (2016)
Sallum Júnior, Brasílio João (Organizador); Schwarcz, Lilia Moritz (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Catani, Afrânio Mendes (Organizador)
Unidades: FFLCH, FE
Subjects: IDENTIDADE SOCIAL, IDENTIDADE ÉTNICA, IDENTIDADE NACIONAL, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), CLASSES SOCIAIS
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ABNT
Identidades. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2016
APA
Identidades. (2016). Identidades. São Paulo: Edusp.
NLM
Identidades. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Identidades. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012, foi realizado na Universidade de São Paulo... [Apresentação] (2016)
Sallum Júnior, Brasílio João
Source: Identidades. Unidades: FFLCH, FE
Subjects: IDENTIDADE SOCIAL, IDENTIDADE ÉTNICA, IDENTIDADE NACIONAL, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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ABNT
SALLUM JÚNIOR, Brasílio João. Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012, foi realizado na Universidade de São Paulo.. [Apresentação]. Identidades. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2016
APA
Sallum Júnior, B. J. (2016). Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012, foi realizado na Universidade de São Paulo.. [Apresentação]. Identidades. São Paulo: Edusp.
NLM
Sallum Júnior BJ. Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012, foi realizado na Universidade de São Paulo.. [Apresentação]. Identidades. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Sallum Júnior BJ. Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012, foi realizado na Universidade de São Paulo.. [Apresentação]. Identidades. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012... [Apresentação] (2016)
Sallum Júnior, Brasílio (Organizador); Achwarcz, Lília Moritz (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Catani, Afrânio Mendes (Organizador)
Source: Identidades. Unidade: FE
Subjects: IDENTIDADE SOCIAL, IDENTIDADE ÉTNICA, IDENTIDADE NACIONAL, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), CLASSES SOCIAIS
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ABNT
Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012.. [Apresentação]. Identidades. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2016
APA
Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012.. [Apresentação]. (2016). Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012.. [Apresentação]. Identidades. São Paulo: Edusp.
NLM
Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012.. [Apresentação]. Identidades. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Nos dias 11, 12 e 13 de setembro de 2012.. [Apresentação]. Identidades. 2016 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Acervo João Penteado: os livros e o ensino libertário (2013)
Mate, Cecília Hanna
Source: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
MATE, Cecília Hanna. Acervo João Penteado: os livros e o ensino libertário. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2013. p. 382 . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Mate, C. H. (2013). Acervo João Penteado: os livros e o ensino libertário. In Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (p. 382 ). São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Mate CH. Acervo João Penteado: os livros e o ensino libertário. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Mate CH. Acervo João Penteado: os livros e o ensino libertário. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira (2013)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2013. p. 382 . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Moraes, C. S. V. (2013). O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. In Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (p. 382 ). São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Moraes CSV. O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Moraes CSV. O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões (2013)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2013. p. 382 . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Moraes, C. S. V. (2013). O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. In Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (p. 382 ). São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Moraes CSV. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Moraes CSV. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 nov. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (2013)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2013
APA
Moraes, C. S. V. (2013). Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo: Edusp.
NLM
Moraes CSV. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. 2013 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Moraes CSV. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. 2013 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação e Cultura: Brasil e Japão (2012)
Kishimoto, Tizuko Morchida (Organizador); Demartini, Zeila de Brito Fabri (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação e Cultura: Brasil e Japão. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2012
APA
Educação e Cultura: Brasil e Japão. (2012). Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp.
NLM
Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O livro que apresentamos, Educação e Cultura... [Apresentação] (2012)
Kishimoto, Tizuko Morchida; Demartini, Zelia de Brito Fabri
Source: Educação e Cultura: Brasil e Japão. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, CULTURA
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ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida e DEMARTINI, Zelia de Brito Fabri. O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2012
APA
Kishimoto, T. M., & Demartini, Z. de B. F. (2012). O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp.
NLM
Kishimoto TM, Demartini Z de BF. O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Kishimoto TM, Demartini Z de BF. O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Acelerar o ensino ou preservar o brincar: experiência de dois países (2012)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Educação e Cultura: Brasil e Japão. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, BRINCADEIRAS, RECREAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Acelerar o ensino ou preservar o brincar: experiência de dois países. Educação e Cultura: Brasil e Japão. Tradução . São Paulo: Edusp, 2012. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Kishimoto, T. M. (2012). Acelerar o ensino ou preservar o brincar: experiência de dois países. In Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp.
NLM
Kishimoto TM. Acelerar o ensino ou preservar o brincar: experiência de dois países. In: Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp; 2012. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Acelerar o ensino ou preservar o brincar: experiência de dois países. In: Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp; 2012. [citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Alemanha e Brasil: A circulação de modelos culturais e pedagógicos antes de Pestalozzi (2011)
Hilsdorf, Maria Lucia Spedo
Source: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. Unidade: FE
Subjects: MODELOS DE APRENDIZAGEM, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HILSDORF, Maria Lucia Spedo. Alemanha e Brasil: A circulação de modelos culturais e pedagógicos antes de Pestalozzi. Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2011. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Hilsdorf, M. L. S. (2011). Alemanha e Brasil: A circulação de modelos culturais e pedagógicos antes de Pestalozzi. In Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Hilsdorf MLS. Alemanha e Brasil: A circulação de modelos culturais e pedagógicos antes de Pestalozzi. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Hilsdorf MLS. Alemanha e Brasil: A circulação de modelos culturais e pedagógicos antes de Pestalozzi. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 nov. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas (2011)
Carvalho, Marta Maria Chagas de (Organizador); Pintassilgo, Joaquim (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA (HISTÓRIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLARIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2011
APA
Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. (2011). Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo: Edusp.
NLM
Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. 2011 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. 2011 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas (2011)
Boto, Carlota
Source: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. Unidade: FE
Subjects: COTIDIANO ESCOLAR, CIVILIZAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, RACIONALISMO, ORGANIZAÇÃO (ADMINISTRAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2011. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Boto, C. (2011). A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. In Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Boto C. A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Boto C. A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Pedagogia Moderna, Pedagogia da Escola Nova e Modelo Escolar Paulista (2011)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Source: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, MODELOS DE APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Pedagogia Moderna, Pedagogia da Escola Nova e Modelo Escolar Paulista. Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2011. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2011). Pedagogia Moderna, Pedagogia da Escola Nova e Modelo Escolar Paulista. In Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Carvalho MMC de. Pedagogia Moderna, Pedagogia da Escola Nova e Modelo Escolar Paulista. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. Pedagogia Moderna, Pedagogia da Escola Nova e Modelo Escolar Paulista. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias Conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A tradução de textos selecionados das Obras Completas... [Prefácio] (2010)
Amaral, Maria Nazaré de Camargo Pacheco
Source: Filosofia e educação: textos selecionados. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco. A tradução de textos selecionados das Obras Completas.. [Prefácio]. Filosofia e educação: textos selecionados. São Paulo, SP: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2010
APA
Amaral, M. N. de C. P. (2010). A tradução de textos selecionados das Obras Completas.. [Prefácio]. Filosofia e educação: textos selecionados. São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Amaral MN de CP. A tradução de textos selecionados das Obras Completas.. [Prefácio]. Filosofia e educação: textos selecionados. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Amaral MN de CP. A tradução de textos selecionados das Obras Completas.. [Prefácio]. Filosofia e educação: textos selecionados. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Filosofia e educação: textos selecionados (2010)
Amaral, Maria Nazaré de Camargo Pacheco (Organizador)
Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Filosofia e educação: textos selecionados. . São Paulo, SP: Edusp. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2010
APA
Filosofia e educação: textos selecionados. (2010). Filosofia e educação: textos selecionados. São Paulo, SP: Edusp.
NLM
Filosofia e educação: textos selecionados. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Filosofia e educação: textos selecionados. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ]

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