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Parte de monografia/livro
Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais (2019)
Moura, Patrícia de; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. Unidades: ESALQ, EESC
Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL, ENERGIA, ESCOLA PÚBLICA, MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
MOURA, Patrícia de e BONZANINI, Taitiâny Kárita. Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais. Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. Tradução . São Cristóvão, SE: Editora UFS, 2019. p. 518 : il. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf. Acesso em: 14 fev. 2026.
APA
Moura, P. de, & Bonzanini, T. K. (2019). Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais. In Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas (p. 518 : il). São Cristóvão, SE: Editora UFS. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf
NLM
Moura P de, Bonzanini TK. Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais [Internet]. In: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. São Cristóvão, SE: Editora UFS; 2019. p. 518 : il.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf
Vancouver
Moura P de, Bonzanini TK. Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais [Internet]. In: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. São Cristóvão, SE: Editora UFS; 2019. p. 518 : il.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf
Parte de monografia/livro
Hortas escolares e o ensino de Ciências Ambientais na escola (2019)
Massabni, Vânia Galindo ; Silva, Aline Fabiane da; Marson, Luca Pinto
Source: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. Unidade: ESALQ
Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA, HORTAS
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ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo e SILVA, Aline Fabiane da e MARSON, Luca Pinto. Hortas escolares e o ensino de Ciências Ambientais na escola. Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. Tradução . São Cristóvão, SE: Editora UFS, 2019. p. 518 : il. . Acesso em: 14 fev. 2026.
APA
Massabni, V. G., Silva, A. F. da, & Marson, L. P. (2019). Hortas escolares e o ensino de Ciências Ambientais na escola. In Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas (p. 518 : il). São Cristóvão, SE: Editora UFS.
NLM
Massabni VG, Silva AF da, Marson LP. Hortas escolares e o ensino de Ciências Ambientais na escola. In: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. São Cristóvão, SE: Editora UFS; 2019. p. 518 : il.[citado 2026 fev. 14 ]
Vancouver
Massabni VG, Silva AF da, Marson LP. Hortas escolares e o ensino de Ciências Ambientais na escola. In: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. São Cristóvão, SE: Editora UFS; 2019. p. 518 : il.[citado 2026 fev. 14 ]
Parte de monografia/livro
A filosofia da natureza em Bacon: a herança democritiana (2008)
Souza, Maria das Graças de
Source: Filosofia & Natureza : debates, embates e conexões. Unidade: FFLCH
Subjects: FILOSOFIA MODERNA, COSMOLOGIA (FILOSOFIA)
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ABNT
SOUZA, Maria das Graças de. A filosofia da natureza em Bacon: a herança democritiana. Filosofia & Natureza : debates, embates e conexões. Tradução . Aracaju: Editora UFS, 2008. . . Acesso em: 14 fev. 2026.
APA
Souza, M. das G. de. (2008). A filosofia da natureza em Bacon: a herança democritiana. In Filosofia & Natureza : debates, embates e conexões. Aracaju: Editora UFS.
NLM
Souza M das G de. A filosofia da natureza em Bacon: a herança democritiana. In: Filosofia & Natureza : debates, embates e conexões. Aracaju: Editora UFS; 2008. [citado 2026 fev. 14 ]
Vancouver
Souza M das G de. A filosofia da natureza em Bacon: a herança democritiana. In: Filosofia & Natureza : debates, embates e conexões. Aracaju: Editora UFS; 2008. [citado 2026 fev. 14 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O livro de Maria Magdalena... [Prefácio] (2003)
Silva, Franklin Leopoldo e
Source: O problema do eu no ceticismo de David Hume. Unidade: FFLCH
Subjects: EU (FILOSOFIA), CETICISMO
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ABNT
SILVA, Franklin Leopoldo e. O livro de Maria Magdalena.. [Prefácio]. O problema do eu no ceticismo de David Hume. Aracaju: Editora UFS. . Acesso em: 14 fev. 2026. , 2003
APA
Silva, F. L. e. (2003). O livro de Maria Magdalena.. [Prefácio]. O problema do eu no ceticismo de David Hume. Aracaju: Editora UFS.
NLM
Silva FL e. O livro de Maria Magdalena.. [Prefácio]. O problema do eu no ceticismo de David Hume. 2003 ;[citado 2026 fev. 14 ]
Vancouver
Silva FL e. O livro de Maria Magdalena.. [Prefácio]. O problema do eu no ceticismo de David Hume. 2003 ;[citado 2026 fev. 14 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Como assegurar a "res publica" numa sociedade... [Prefácio] (2002)
Chauí, Marilena de Souza
Source: A política negada : poder e corrupção em Montesquieu. Unidade: FFLCH
Assunto: FILOSOFIA POLÍTICA
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ABNT
CHAUÍ, Marilena de Souza. Como assegurar a "res publica" numa sociedade.. [Prefácio]. A política negada : poder e corrupção em Montesquieu. São Cristóvão: Editora UFS. . Acesso em: 14 fev. 2026. , 2002
APA
Chauí, M. de S. (2002). Como assegurar a "res publica" numa sociedade.. [Prefácio]. A política negada : poder e corrupção em Montesquieu. São Cristóvão: Editora UFS.
NLM
Chauí M de S. Como assegurar a "res publica" numa sociedade.. [Prefácio]. A política negada : poder e corrupção em Montesquieu. 2002 ;[citado 2026 fev. 14 ]
Vancouver
Chauí M de S. Como assegurar a "res publica" numa sociedade.. [Prefácio]. A política negada : poder e corrupção em Montesquieu. 2002 ;[citado 2026 fev. 14 ]

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