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  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EDUCAÇÃO INTEGRAL

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    • ABNT

      GALIAN, Claudia Valentina Assumpção e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Educação integral e currículo escolar: análises e proposições baseadas no debate teórico e em exériências em redes públicas de ensino. . São Paulo: Cenpec. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/333865121_Educacao_integral_e_Currículo_escolar_analises_e_proposicoes_baseadas_no_debate_teorico_e_em_experiencias_em_redes_publicas_de_ensino. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2019
    • APA

      Galian, C. V. A., & Alavarse, O. M. (2019). Educação integral e currículo escolar: análises e proposições baseadas no debate teórico e em exériências em redes públicas de ensino. São Paulo: Cenpec. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/333865121_Educacao_integral_e_Currículo_escolar_analises_e_proposicoes_baseadas_no_debate_teorico_e_em_experiencias_em_redes_publicas_de_ensino
    • NLM

      Galian CVA, Alavarse OM. Educação integral e currículo escolar: análises e proposições baseadas no debate teórico e em exériências em redes públicas de ensino [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/333865121_Educacao_integral_e_Currículo_escolar_analises_e_proposicoes_baseadas_no_debate_teorico_e_em_experiencias_em_redes_publicas_de_ensino
    • Vancouver

      Galian CVA, Alavarse OM. Educação integral e currículo escolar: análises e proposições baseadas no debate teórico e em exériências em redes públicas de ensino [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/333865121_Educacao_integral_e_Currículo_escolar_analises_e_proposicoes_baseadas_no_debate_teorico_e_em_experiencias_em_redes_publicas_de_ensino
  • Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL

    How to cite
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    • ABNT

      BLASIS, Eloísa de e ALAVARSE, Ocimar Munhoz e FALSARELLA, Ana Maria. Avaliação e aprendizagem. . São Paulo, SP: Cenpec. . Acesso em: 25 abr. 2026. , 2013
    • APA

      Blasis, E. de, Alavarse, O. M., & Falsarella, A. M. (2013). Avaliação e aprendizagem. São Paulo, SP: Cenpec.
    • NLM

      Blasis E de, Alavarse OM, Falsarella AM. Avaliação e aprendizagem. 2013 ;[citado 2026 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Blasis E de, Alavarse OM, Falsarella AM. Avaliação e aprendizagem. 2013 ;[citado 2026 abr. 25 ]
  • Source: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão.. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INTEGRAL, PROJETO EDUCACIONAL

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Transformação em processo. Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. Tradução . São Paulo: Cenpec, 2013. . . Acesso em: 25 abr. 2026.
    • APA

      Favaretto, C. F. (2013). Transformação em processo. In Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão.. São Paulo: Cenpec.
    • NLM

      Favaretto CF. Transformação em processo. In: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. São Paulo: Cenpec; 2013. [citado 2026 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Transformação em processo. In: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. São Paulo: Cenpec; 2013. [citado 2026 abr. 25 ]

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