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Parte de monografia/livro
Migração, família e trabalho no ABC Paulista: reflexões sobre os efeitos cumulativos das desigualdades sociais (2017)
Tomizaki, Kimi
Unidade: FE
Assuntos: DESIGUALDADES SOCIAIS, SOCIALIZAÇÃO, MIGRAÇÃO, FAMÍLIA, TRABALHO
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ABNT
TOMIZAKI, Kimi. Migração, família e trabalho no ABC Paulista: reflexões sobre os efeitos cumulativos das desigualdades sociais. Tradução . São Paulo: Annablume, 2017. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Tomizaki, K. (2017). Migração, família e trabalho no ABC Paulista: reflexões sobre os efeitos cumulativos das desigualdades sociais. In . São Paulo: Annablume.
NLM
Tomizaki K. Migração, família e trabalho no ABC Paulista: reflexões sobre os efeitos cumulativos das desigualdades sociais. São Paulo: Annablume; 2017. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Tomizaki K. Migração, família e trabalho no ABC Paulista: reflexões sobre os efeitos cumulativos das desigualdades sociais. São Paulo: Annablume; 2017. [citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal (2017)
Setton, Maria da Graça Jacintho (Organizador)
Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2017
APA
Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. (2017). Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. São Paulo: Annablume.
NLM
Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. 2017 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. 2017 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação em larga escala, índices e premiação: iniciativas de estados brasileiros e seus efeitos (2017)
Sousa, Sandra Zákia Lian ; Koslinski, Mariane
Fonte: Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. Unidade: FE
Assunto: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUSA, Sandra Zákia Lian e KOSLINSKI, Mariane. Avaliação em larga escala, índices e premiação: iniciativas de estados brasileiros e seus efeitos. Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. Tradução . São Paulo: Annablume, 2017. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Sousa, S. Z. L., & Koslinski, M. (2017). Avaliação em larga escala, índices e premiação: iniciativas de estados brasileiros e seus efeitos. In Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. São Paulo: Annablume.
NLM
Sousa SZL, Koslinski M. Avaliação em larga escala, índices e premiação: iniciativas de estados brasileiros e seus efeitos. In: Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. São Paulo: Annablume; 2017. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Sousa SZL, Koslinski M. Avaliação em larga escala, índices e premiação: iniciativas de estados brasileiros e seus efeitos. In: Mérito, desigualdades e diferenças: cenários da (in)justiça escolar Brasil e Portugal. São Paulo: Annablume; 2017. [citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro
Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação (2016)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Unidade: FE
Assuntos: SOCIALIZAÇÃO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2016
APA
Setton, M. da G. J. (2016). Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. São Paulo: Annablume.
NLM
Setton M da GJ. Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. 2016 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. 2016 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Um outro mundo antigo (2013)
Jacobi, Pedro Roberto (Editor)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIOGRAFIA, ANTIGUIDADE CLÁSSICA
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ABNT
Um outro mundo antigo. . São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2013
APA
Um outro mundo antigo. (2013). Um outro mundo antigo. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Um outro mundo antigo. 2013 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Um outro mundo antigo. 2013 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O estudo do professor Thiago Borges... [Prefácio] (2012)
Cauvilla, Waldir
Fonte: Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
CAUVILLA, Waldir. O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. São Paulo: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Cauvilla, W. (2012). O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. São Paulo: Annablume.
NLM
Cauvilla W. O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Cauvilla W. O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Esperança e desemprego. Estranha e instigante combinação... [Prefácio] (2012)
Sposito, Marilia Pontes
Fonte: O trabalho e sua ausência: narrativas juvenis na metrópole. Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA DE EMPREGO, JOVENS, ADOLESCENTES, MERCADO DE TRABALHO, DESEMPREGO, SÃO PAULO (SP)
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ABNT
SPOSITO, Marilia Pontes. Esperança e desemprego. Estranha e instigante combinação.. [Prefácio]. O trabalho e sua ausência: narrativas juvenis na metrópole. São Paulo: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Sposito, M. P. (2012). Esperança e desemprego. Estranha e instigante combinação.. [Prefácio]. O trabalho e sua ausência: narrativas juvenis na metrópole. São Paulo: Annablume.
NLM
Sposito MP. Esperança e desemprego. Estranha e instigante combinação.. [Prefácio]. O trabalho e sua ausência: narrativas juvenis na metrópole. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Sposito MP. Esperança e desemprego. Estranha e instigante combinação.. [Prefácio]. O trabalho e sua ausência: narrativas juvenis na metrópole. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas... [Apresentação] (2012)
Toledo, Renata Ferraz de (Organizador); Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA-AÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas.. [Apresentação]. A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Jacobi, P. R. (2012). Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas.. [Apresentação]. A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Jacobi PR. Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas.. [Apresentação]. A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jacobi PR. Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas.. [Apresentação]. A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Compromisso com a transformação socioambiental local e fortalecimento da aprendizagem social. [Apresentação] (2012)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Educação ambiental e pesquisa-ação participante: o fortalecimento de práticas de cooperação e participação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PESQUISA-AÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Compromisso com a transformação socioambiental local e fortalecimento da aprendizagem social. [Apresentação]. Educação ambiental e pesquisa-ação participante: o fortalecimento de práticas de cooperação e participação. São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Jacobi, P. R. (2012). Compromisso com a transformação socioambiental local e fortalecimento da aprendizagem social. [Apresentação]. Educação ambiental e pesquisa-ação participante: o fortalecimento de práticas de cooperação e participação. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Jacobi PR. Compromisso com a transformação socioambiental local e fortalecimento da aprendizagem social. [Apresentação]. Educação ambiental e pesquisa-ação participante: o fortalecimento de práticas de cooperação e participação. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jacobi PR. Compromisso com a transformação socioambiental local e fortalecimento da aprendizagem social. [Apresentação]. Educação ambiental e pesquisa-ação participante: o fortalecimento de práticas de cooperação e participação. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos: desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais (2012)
Jacobi, Pedro Roberto (Editor); Moretto, Evandro Mateus; Beduschi Filho, Luiz Carlos; Sinisgalli, Paulo Antônio de Almeida
Unidades: FE, EACH
Assuntos: RECURSOS HÍDRICOS (GERENCIAMENTO), BACIA HIDROGRÁFICA (GERENCIAMENTO)
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ABNT
MORETTO, Evandro Mateus e BEDUSCHI FILHO, Luiz Carlos e SINISGALLI, Paulo Antônio de Almeida. Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos: desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Moretto, E. M., Beduschi Filho, L. C., & Sinisgalli, P. A. de A. (2012). Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos: desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume.
NLM
Moretto EM, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A. Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos: desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Moretto EM, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A. Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos: desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro
Estudos de caso em três bacias hidrográficas no Estado de São Paulo (2012)
Jacobi, Pedro Roberto; Beduschi Filho, Luiz Carlos; Sinisgalli, Paulo Antônio de Almeida; Souza, Alexandre do Nascimento; Leão, Renata Souza; Novaes, Ricardo; Santos, Rosilene Aparecida Nunes dos; Maran, Angelica; Fernandes, Elis Camelo
Fonte: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. Unidades: FE, EACH
Assuntos: RECURSOS HÍDRICOS (GERENCIAMENTO), BACIA HIDROGRÁFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. Estudos de caso em três bacias hidrográficas no Estado de São Paulo. Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. Tradução . São Paulo: Annablume, 2012. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Beduschi Filho, L. C., Sinisgalli, P. A. de A., Souza, A. do N., Leão, R. S., Novaes, R., et al. (2012). Estudos de caso em três bacias hidrográficas no Estado de São Paulo. In Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume.
NLM
Jacobi PR, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A, Souza A do N, Leão RS, Novaes R, Santos RAN dos, Maran A, Fernandes EC. Estudos de caso em três bacias hidrográficas no Estado de São Paulo. In: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jacobi PR, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A, Souza A do N, Leão RS, Novaes R, Santos RAN dos, Maran A, Fernandes EC. Estudos de caso em três bacias hidrográficas no Estado de São Paulo. In: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro
O conhecimento de mundo na educação infantil como primeira aproximação do conhecimento científico (2012)
Galian, Claudia Valentina Assumpção
Fonte: Crianças e infâncias : educação, conhecimento cultura e sociedade. Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA (ENSINO), APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALIAN, Claudia Valentina Assumpção. O conhecimento de mundo na educação infantil como primeira aproximação do conhecimento científico. Crianças e infâncias : educação, conhecimento cultura e sociedade. Tradução . São Paulo, SP: Annablume, 2012. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Galian, C. V. A. (2012). O conhecimento de mundo na educação infantil como primeira aproximação do conhecimento científico. In Crianças e infâncias : educação, conhecimento cultura e sociedade. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Galian CVA. O conhecimento de mundo na educação infantil como primeira aproximação do conhecimento científico. In: Crianças e infâncias : educação, conhecimento cultura e sociedade. São Paulo, SP: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Galian CVA. O conhecimento de mundo na educação infantil como primeira aproximação do conhecimento científico. In: Crianças e infâncias : educação, conhecimento cultura e sociedade. São Paulo, SP: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem social e pesquisa-ação: semelhanças na construção de saberes e transformação de realidades complexas (2012)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA-AÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Aprendizagem social e pesquisa-ação: semelhanças na construção de saberes e transformação de realidades complexas. A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. Tradução . São Paulo, SP: Annablume, 2012. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Jacobi, P. R. (2012). Aprendizagem social e pesquisa-ação: semelhanças na construção de saberes e transformação de realidades complexas. In A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Jacobi PR. Aprendizagem social e pesquisa-ação: semelhanças na construção de saberes e transformação de realidades complexas. In: A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. São Paulo, SP: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jacobi PR. Aprendizagem social e pesquisa-ação: semelhanças na construção de saberes e transformação de realidades complexas. In: A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. São Paulo, SP: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares (2012)
Toledo, Renata Ferraz de (Organizador); Jacobi, Pedro Roberto (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA-AÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. . São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. (2012). A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais (2012)
Jacobi, Pedro Roberto (consult)
Unidade: FE
Assuntos: IDENTIDADE ÉTNICA, RACISMO, PRECONCEITO RACIAL, DIVERSIDADE CULTURAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, MULTICULTURALISMO (EDUCAÇÃO), GRUPOS ÉTNICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. . São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. (2012). Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Há algum tempo instalou-se consensualmente a ideia... [Apresentação] (2012)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: O Declínio da transmissão na educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO (FUNDAMENTOS), PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Há algum tempo instalou-se consensualmente a ideia.. [Apresentação]. O Declínio da transmissão na educação. São Paulo: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Lajonquière, L. de. (2012). Há algum tempo instalou-se consensualmente a ideia.. [Apresentação]. O Declínio da transmissão na educação. São Paulo: Annablume.
NLM
Lajonquière L de. Há algum tempo instalou-se consensualmente a ideia.. [Apresentação]. O Declínio da transmissão na educação. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Há algum tempo instalou-se consensualmente a ideia.. [Apresentação]. O Declínio da transmissão na educação. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro
Tópicos de aprendizagem social nos três comitês de Bacia Hidrográfica (2012)
Jacobi, Pedro Roberto; Moretto, Evandro Mateus; Beduschi Filho, Luiz Carlos; Sinisgalli, Paulo Antônio de Almeida; Souza, Alexandre do Nascimento
Fonte: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. Unidades: FE, EACH
Assuntos: RECURSOS HÍDRICOS (GERENCIAMENTO), BACIA HIDROGRÁFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. Tópicos de aprendizagem social nos três comitês de Bacia Hidrográfica. Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. Tradução . São Paulo: Annablume, 2012. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Moretto, E. M., Beduschi Filho, L. C., Sinisgalli, P. A. de A., & Souza, A. do N. (2012). Tópicos de aprendizagem social nos três comitês de Bacia Hidrográfica. In Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume.
NLM
Jacobi PR, Moretto EM, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A, Souza A do N. Tópicos de aprendizagem social nos três comitês de Bacia Hidrográfica. In: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jacobi PR, Moretto EM, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A, Souza A do N. Tópicos de aprendizagem social nos três comitês de Bacia Hidrográfica. In: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Monografia/livro-ed/org
Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal (2012)
Jacobi, Pedro Roberto (Editor)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIOGRAFIA (EDUCAÇÃO), EPISTOLOGRAFIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. . São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2012
APA
Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. (2012). Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. 2012 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem social e plataformas de agentes múltiplos (multi-agentes) como instrumentos para o aprimoramento da participação social na governança da água (2012)
Jacobi, Pedro Roberto; Moretto, Evandro Mateus; Beduschi Filho, Luiz Carlos; Sinisgalli, Paulo Antônio de Almeida
Fonte: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. Unidades: FE, EACH
Assunto: RECURSOS HÍDRICOS (GERENCIAMENTO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. Aprendizagem social e plataformas de agentes múltiplos (multi-agentes) como instrumentos para o aprimoramento da participação social na governança da água. Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. Tradução . São Paulo: Annablume, 2012. . . Acesso em: 24 jul. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Moretto, E. M., Beduschi Filho, L. C., & Sinisgalli, P. A. de A. (2012). Aprendizagem social e plataformas de agentes múltiplos (multi-agentes) como instrumentos para o aprimoramento da participação social na governança da água. In Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume.
NLM
Jacobi PR, Moretto EM, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A. Aprendizagem social e plataformas de agentes múltiplos (multi-agentes) como instrumentos para o aprimoramento da participação social na governança da água. In: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Jacobi PR, Moretto EM, Beduschi Filho LC, Sinisgalli PA de A. Aprendizagem social e plataformas de agentes múltiplos (multi-agentes) como instrumentos para o aprimoramento da participação social na governança da água. In: Aprendizagem social na gestão compartilhada de recursos hídricos : desafios, oportunidades e cooperação entre atores sociais. São Paulo: Annablume; 2012. [citado 2024 jul. 24 ]
Outros
A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato... [Orelha de livro] (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Fonte: O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). Unidade: FE
Assuntos: LITERATURA INFANTOJUVENIL, HISTÓRIA DO BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 24 jul. 2024. , 2011
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Bittencourt CMF. A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). 2011 ;[citado 2024 jul. 24 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). 2011 ;[citado 2024 jul. 24 ]

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