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Artigo de periodico
Exposições sobre mulheres na ciência: divulgação científica e inclusão social de gênero (2022)
Dahmouche, Mônica Santos ; Pinto, Simone Pinheiro ; Silva, Camila Silveira da ; Jordão, Thaís
Source: Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade - CETS. Unidade: ICMC
Subjects: MULHERES NA CIÊNCIA, RELAÇÕES DE GÊNERO, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EXPOSIÇÕES
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ABNT
DAHMOUCHE, Mônica Santos et al. Exposições sobre mulheres na ciência: divulgação científica e inclusão social de gênero. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade - CETS, v. 15, n. 2, p. 237-253, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14571/brajets.v15.n2.237-253. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Dahmouche, M. S., Pinto, S. P., Silva, C. S. da, & Jordão, T. (2022). Exposições sobre mulheres na ciência: divulgação científica e inclusão social de gênero. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade - CETS, 15( 2), 237-253. doi:10.14571/brajets.v15.n2.237-253
NLM
Dahmouche MS, Pinto SP, Silva CS da, Jordão T. Exposições sobre mulheres na ciência: divulgação científica e inclusão social de gênero [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade - CETS. 2022 ; 15( 2): 237-253.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14571/brajets.v15.n2.237-253
Vancouver
Dahmouche MS, Pinto SP, Silva CS da, Jordão T. Exposições sobre mulheres na ciência: divulgação científica e inclusão social de gênero [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade - CETS. 2022 ; 15( 2): 237-253.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14571/brajets.v15.n2.237-253
Artigo de periodico
Fake news, a informação no centro da sociedade contemporânea: sob o olhar educomunicativo (2021)
Paletta, Francisco Carlos ; Bento, Viviane Patricia
Source: Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, LETRAMENTO DIGITAL, FAKE NEWS
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ABNT
PALETTA, Francisco Carlos e BENTO, Viviane Patricia. Fake news, a informação no centro da sociedade contemporânea: sob o olhar educomunicativo. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, v. 14, n. 3, p. 437-447, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n3. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Paletta, F. C., & Bento, V. P. (2021). Fake news, a informação no centro da sociedade contemporânea: sob o olhar educomunicativo. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 14( 3), 437-447. doi:10.14571/brajets.v14.n3
NLM
Paletta FC, Bento VP. Fake news, a informação no centro da sociedade contemporânea: sob o olhar educomunicativo [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2021 ;14( 3): 437-447.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n3
Vancouver
Paletta FC, Bento VP. Fake news, a informação no centro da sociedade contemporânea: sob o olhar educomunicativo [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2021 ;14( 3): 437-447.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n3
Artigo de periodico
Estudo teórico-prático sobre a competência em informação como fator de interação entre a ciência da informação e história da ciência com o uso de abordagens qualitativas (2016)
Rosetto, Marcia; Belluzzo, Regina Célia Baptista
Source: Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. Unidades: FAU, FOB
Subjects: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PESQUISA QUALITATIVA
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ABNT
ROSETTO, Marcia e BELLUZZO, Regina Célia Baptista. Estudo teórico-prático sobre a competência em informação como fator de interação entre a ciência da informação e história da ciência com o uso de abordagens qualitativas. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, v. 9, p. 107-126, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14571/cets.v9.n2.107-126. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rosetto, M., & Belluzzo, R. C. B. (2016). Estudo teórico-prático sobre a competência em informação como fator de interação entre a ciência da informação e história da ciência com o uso de abordagens qualitativas. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 9, 107-126. doi:10.14571/cets.v9.n2.107-126
NLM
Rosetto M, Belluzzo RCB. Estudo teórico-prático sobre a competência em informação como fator de interação entre a ciência da informação e história da ciência com o uso de abordagens qualitativas [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2016 ; 9 107-126.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14571/cets.v9.n2.107-126
Vancouver
Rosetto M, Belluzzo RCB. Estudo teórico-prático sobre a competência em informação como fator de interação entre a ciência da informação e história da ciência com o uso de abordagens qualitativas [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2016 ; 9 107-126.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14571/cets.v9.n2.107-126
Artigo de periodico
O papel do educador na formação do profissional da informação e os desafios da cidadania responsável (2016)
Paletta, Francisco Carlos
Source: Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. Unidade: ECA
Subjects: ÉTICA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO, INFORMAÇÃO, CRIATIVIDADE, CONHECIMENTO
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ABNT
PALETTA, Francisco Carlos. O papel do educador na formação do profissional da informação e os desafios da cidadania responsável. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, v. 9, n. 2, p. 127-138, 2016Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002778257.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Paletta, F. C. (2016). O papel do educador na formação do profissional da informação e os desafios da cidadania responsável. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 9( 2), 127-138. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002778257.pdf
NLM
Paletta FC. O papel do educador na formação do profissional da informação e os desafios da cidadania responsável [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2016 ;9( 2): 127-138.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002778257.pdf
Vancouver
Paletta FC. O papel do educador na formação do profissional da informação e os desafios da cidadania responsável [Internet]. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2016 ;9( 2): 127-138.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002778257.pdf

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