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  • Fonte: Mirandum. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA DA LINGUAGEM

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Oléééé!!!: Deu, la bellesa i l'art. Mirandum, v. 10, n. 17, p. 21-24, 2006Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2006). Oléééé!!!: Deu, la bellesa i l'art. Mirandum, 10( 17), 21-24.
    • NLM

      Lauand LJ. Oléééé!!!: Deu, la bellesa i l'art. Mirandum. 2006 ; 10( 17): 21-24.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Oléééé!!!: Deu, la bellesa i l'art. Mirandum. 2006 ; 10( 17): 21-24.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Fonte: Notandum. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

    Como citar
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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum, v. 4, n. 8, p. 95-114, 2001Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2001). Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum, 4( 8), 95-114.
    • NLM

      Lauand LJ. Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum. 2001 ; 4( 8): 95-114.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum. 2001 ; 4( 8): 95-114.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Fonte: Collatio. Unidade: FE

    Assunto: MEMÓRIA (PSICOLOGIA)

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Educazione e memoria. Collatio, v. 1, n. ene./ju 1998, p. 41-48, 1998Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (1998). Educazione e memoria. Collatio, 1( ene./ju 1998), 41-48.
    • NLM

      Lauand LJ. Educazione e memoria. Collatio. 1998 ; 1( ene./ju 1998): 41-48.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Educazione e memoria. Collatio. 1998 ; 1( ene./ju 1998): 41-48.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Fonte: Notandum. Unidade: FE

    Assuntos: ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA

    Como citar
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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum, v. 1, n. ene./ju 1998, p. 27-42, 1998Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (1998). Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum, 1( ene./ju 1998), 27-42.
    • NLM

      Lauand LJ. Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum. 1998 ; 1( ene./ju 1998): 27-42.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum. 1998 ; 1( ene./ju 1998): 27-42.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Fonte: Cadernos Abroad. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      LAUAND, L J. Aspetti orientali nel pensiero di josef pieper. Cadernos Abroad. Tradução . São Paulo: Centro de Estudos Arabes/Edix, 1996. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (1996). Aspetti orientali nel pensiero di josef pieper. In Cadernos Abroad. São Paulo: Centro de Estudos Arabes/Edix.
    • NLM

      Lauand LJ. Aspetti orientali nel pensiero di josef pieper. In: Cadernos Abroad. São Paulo: Centro de Estudos Arabes/Edix; 1996. [citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Aspetti orientali nel pensiero di josef pieper. In: Cadernos Abroad. São Paulo: Centro de Estudos Arabes/Edix; 1996. [citado 2024 nov. 18 ]
  • Fonte: Infanzia. Unidade: FE

    Assuntos: LUDOTERAPIA, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Como citar
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    • ABNT

      KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Ludoteca in Brasile: progetto per classi popolar. Infanzia, n. 1 , p. 51-2, 1994Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Kishimoto, T. M. (1994). Ludoteca in Brasile: progetto per classi popolar. Infanzia, ( 1 ), 51-2.
    • NLM

      Kishimoto TM. Ludoteca in Brasile: progetto per classi popolar. Infanzia. 1994 ;( 1 ): 51-2.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Kishimoto TM. Ludoteca in Brasile: progetto per classi popolar. Infanzia. 1994 ;( 1 ): 51-2.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Fonte: Infanzia negata: ricerca a piu voci promossa in Brasile Dalla Fondazione Internazionale Lelio Basso. Unidade: FE

    Assuntos: SOCIOLOGIA URBANA, TRABALHO DE MENOR

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    • ABNT

      CAMPOS, Maria Machado Malta. Infanzia abbandonata: la pietosa maschera del lavoro precoce. Infanzia negata: ricerca a piu voci promossa in Brasile Dalla Fondazione Internazionale Lelio Basso. Tradução . Roma: Vecchio Faggio, 1991. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Campos, M. M. M. (1991). Infanzia abbandonata: la pietosa maschera del lavoro precoce. In Infanzia negata: ricerca a piu voci promossa in Brasile Dalla Fondazione Internazionale Lelio Basso. Roma: Vecchio Faggio.
    • NLM

      Campos MMM. Infanzia abbandonata: la pietosa maschera del lavoro precoce. In: Infanzia negata: ricerca a piu voci promossa in Brasile Dalla Fondazione Internazionale Lelio Basso. Roma: Vecchio Faggio; 1991. [citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Campos MMM. Infanzia abbandonata: la pietosa maschera del lavoro precoce. In: Infanzia negata: ricerca a piu voci promossa in Brasile Dalla Fondazione Internazionale Lelio Basso. Roma: Vecchio Faggio; 1991. [citado 2024 nov. 18 ]

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