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Artigo de periodico
Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia (2014)
Fleury, André Leme ; Abrahão, Júlia Issy; Montedo, Uiara Bandineli ; Mascia, Fausto ; Pessôa, Marcelo ; Gonçalves, Rodrigo Franco
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTÁTICA, ENGENHARIA (CURSOS)
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ABNT
FLEURY, André Leme et al. Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, v. 33, n. 1, p. 37-47, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Fleury, A. L., Abrahão, J. I., Montedo, U. B., Mascia, F., Pessôa, M., & Gonçalves, R. F. (2014). Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, 33( 1), 37-47. Recuperado de http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180
NLM
Fleury AL, Abrahão JI, Montedo UB, Mascia F, Pessôa M, Gonçalves RF. Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2014 ;33( 1): 37-47.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180
Vancouver
Fleury AL, Abrahão JI, Montedo UB, Mascia F, Pessôa M, Gonçalves RF. Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2014 ;33( 1): 37-47.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180
Artigo de periodico
Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica (2009)
Nascimento, Claudionor Francisco do; Oliveira Junior, Azauri Albano de; Goedtel, Alessandro; Silva, Ivan Nunes da; Serni, Paulo José Amaral
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: UNIVERSIDADE, ENGENHARIA, ENERGIA ELÉTRICA (QUALIDADE)
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ABNT
NASCIMENTO, Claudionor Francisco do et al. Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia, v. 28, n. 1, p. 3-16, 2009Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Nascimento, C. F. do, Oliveira Junior, A. A. de, Goedtel, A., Silva, I. N. da, & Serni, P. J. A. (2009). Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia, 28( 1), 3-16.
NLM
Nascimento CF do, Oliveira Junior AA de, Goedtel A, Silva IN da, Serni PJA. Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia. 2009 ; 28( 1): 3-16.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Nascimento CF do, Oliveira Junior AA de, Goedtel A, Silva IN da, Serni PJA. Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia. 2009 ; 28( 1): 3-16.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Um Experimento didatico para determinacao de distribuicao de tempos de resistencia em reator de leito fixo (1989)
Nascimento, Cláudio Augusto Oller do ; Giudici, Reinaldo
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: REATORES QUÍMICOS
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ABNT
NASCIMENTO, Cláudio Augusto Oller do e GIUDICI, Reinaldo. Um Experimento didatico para determinacao de distribuicao de tempos de resistencia em reator de leito fixo. Revista de Ensino de Engenharia, v. 8 , n. ja/ju 1989, p. 16-22, 1989Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Nascimento, C. A. O. do, & Giudici, R. (1989). Um Experimento didatico para determinacao de distribuicao de tempos de resistencia em reator de leito fixo. Revista de Ensino de Engenharia, 8 ( ja/ju 1989), 16-22.
NLM
Nascimento CAO do, Giudici R. Um Experimento didatico para determinacao de distribuicao de tempos de resistencia em reator de leito fixo. Revista de Ensino de Engenharia. 1989 ;8 ( ja/ju 1989): 16-22.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Nascimento CAO do, Giudici R. Um Experimento didatico para determinacao de distribuicao de tempos de resistencia em reator de leito fixo. Revista de Ensino de Engenharia. 1989 ;8 ( ja/ju 1989): 16-22.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Tecnologia educacional e o ensino de engenharia: conceitos objetivos e alternativas (1985)
Giorgetti, Marcius Fantozzi
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assunto: ENGENHARIA
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ABNT
GIORGETTI, Marcius Fantozzi. Tecnologia educacional e o ensino de engenharia: conceitos objetivos e alternativas. Revista de Ensino de Engenharia, v. 4 , n. 1 , p. 16-22, 1985Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Giorgetti, M. F. (1985). Tecnologia educacional e o ensino de engenharia: conceitos objetivos e alternativas. Revista de Ensino de Engenharia, 4 ( 1 ), 16-22.
NLM
Giorgetti MF. Tecnologia educacional e o ensino de engenharia: conceitos objetivos e alternativas. Revista de Ensino de Engenharia. 1985 ;4 ( 1 ): 16-22.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Giorgetti MF. Tecnologia educacional e o ensino de engenharia: conceitos objetivos e alternativas. Revista de Ensino de Engenharia. 1985 ;4 ( 1 ): 16-22.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Solução computadorizada para o traçado de rede sob uma cortina impermeável (1984)
Nogueira, João Baptista; Gorni Junior, Laerte Geraldo
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assunto: GEOTECNIA
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ABNT
NOGUEIRA, João Baptista e GORNI JUNIOR, Laerte Geraldo. Solução computadorizada para o traçado de rede sob uma cortina impermeável. Revista de Ensino de Engenharia, v. 3, n. 1, p. 11-17, 1984Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be326fb2-76d9-4fdc-8a4b-3a82f6feff85/artigo%2003%20-%20Solucao%20Computarizada%20Para%20O%20Tracado%20de%20Rede%20Sob%20Uma%20Cortina%20Impermeavel.%20REVISTA%20ENSINO%20DE%20ENGENHARIA%2C%20v.%203%2C%20n.1%2C%20p.%2011-16%20%281%29.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Nogueira, J. B., & Gorni Junior, L. G. (1984). Solução computadorizada para o traçado de rede sob uma cortina impermeável. Revista de Ensino de Engenharia, 3( 1), 11-17. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/be326fb2-76d9-4fdc-8a4b-3a82f6feff85/artigo%2003%20-%20Solucao%20Computarizada%20Para%20O%20Tracado%20de%20Rede%20Sob%20Uma%20Cortina%20Impermeavel.%20REVISTA%20ENSINO%20DE%20ENGENHARIA%2C%20v.%203%2C%20n.1%2C%20p.%2011-16%20%281%29.pdf
NLM
Nogueira JB, Gorni Junior LG. Solução computadorizada para o traçado de rede sob uma cortina impermeável [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 1984 ; 3( 1): 11-17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be326fb2-76d9-4fdc-8a4b-3a82f6feff85/artigo%2003%20-%20Solucao%20Computarizada%20Para%20O%20Tracado%20de%20Rede%20Sob%20Uma%20Cortina%20Impermeavel.%20REVISTA%20ENSINO%20DE%20ENGENHARIA%2C%20v.%203%2C%20n.1%2C%20p.%2011-16%20%281%29.pdf
Vancouver
Nogueira JB, Gorni Junior LG. Solução computadorizada para o traçado de rede sob uma cortina impermeável [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 1984 ; 3( 1): 11-17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be326fb2-76d9-4fdc-8a4b-3a82f6feff85/artigo%2003%20-%20Solucao%20Computarizada%20Para%20O%20Tracado%20de%20Rede%20Sob%20Uma%20Cortina%20Impermeavel.%20REVISTA%20ENSINO%20DE%20ENGENHARIA%2C%20v.%203%2C%20n.1%2C%20p.%2011-16%20%281%29.pdf
Artigo de periodico
Sobre a forca (1990)
Alves, Marcílio
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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ABNT
ALVES, Marcílio. Sobre a forca. Revista de Ensino de Engenharia, v. 9 , n. ja/dez. 1990, p. 28-32, 1990Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fad3dacf-00a3-497d-92b9-65717d0bb6fe/AlvesM-1990-Sobre%20a%20for%C3%A7a%20ok.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Alves, M. (1990). Sobre a forca. Revista de Ensino de Engenharia, 9 ( ja/dez. 1990), 28-32. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fad3dacf-00a3-497d-92b9-65717d0bb6fe/AlvesM-1990-Sobre%20a%20for%C3%A7a%20ok.pdf
NLM
Alves M. Sobre a forca [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 1990 ;9 ( ja/dez. 1990): 28-32.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fad3dacf-00a3-497d-92b9-65717d0bb6fe/AlvesM-1990-Sobre%20a%20for%C3%A7a%20ok.pdf
Vancouver
Alves M. Sobre a forca [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 1990 ;9 ( ja/dez. 1990): 28-32.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fad3dacf-00a3-497d-92b9-65717d0bb6fe/AlvesM-1990-Sobre%20a%20for%C3%A7a%20ok.pdf
Artigo de periodico
Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" (2007)
Massukado, Luciana Miyoko; Schalch, Valdir
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: RESÍDUOS SÓLIDOS (GERENCIAMENTO), ENGENHARIA (ENSINO), SOFTWARES (USO)
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ABNT
MASSUKADO, Luciana Miyoko e SCHALCH, Valdir. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender". Revista de Ensino de Engenharia, v. 26, n. 2, p. 40-46, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Massukado, L. M., & Schalch, V. (2007). Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender". Revista de Ensino de Engenharia, 26( 2), 40-46. Recuperado de http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54
NLM
Massukado LM, Schalch V. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2007 ; 26( 2): 40-46.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54
Vancouver
Massukado LM, Schalch V. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2007 ; 26( 2): 40-46.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54
Artigo de periodico
Processo de cross derivado do método dos deslocamentos (1985)
André, João Cyro
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: CÁLCULO DE ESTRUTURAS
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ABNT
ANDRÉ, João Cyro. Processo de cross derivado do método dos deslocamentos. Revista de Ensino de Engenharia, v. 4 , n. 2 , p. 110-5, 1985Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
André, J. C. (1985). Processo de cross derivado do método dos deslocamentos. Revista de Ensino de Engenharia, 4 ( 2 ), 110-5.
NLM
André JC. Processo de cross derivado do método dos deslocamentos. Revista de Ensino de Engenharia. 1985 ;4 ( 2 ): 110-5.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
André JC. Processo de cross derivado do método dos deslocamentos. Revista de Ensino de Engenharia. 1985 ;4 ( 2 ): 110-5.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura (2019)
Oliveira, Stéfani Paranhos de ; Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidades: EP, FEA
Subjects: PESQUISA-AÇÃO, DESIGN, DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS
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ABNT
OLIVEIRA, Stéfani Paranhos de e FARINA, Diane Aparecida dos Reis Silva e FLEURY, André Leme. Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura. Revista de Ensino de Engenharia, v. 38, n. 1, p. 68-80, 2019Tradução . . Disponível em: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Oliveira, S. P. de, Farina, D. A. dos R. S., & Fleury, A. L. (2019). Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura. Revista de Ensino de Engenharia, 38( 1), 68-80. Recuperado de http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494
NLM
Oliveira SP de, Farina DA dos RS, Fleury AL. Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2019 ; 38( 1): 68-80.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494
Vancouver
Oliveira SP de, Farina DA dos RS, Fleury AL. Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2019 ; 38( 1): 68-80.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494
Artigo de periodico
O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção (2016)
Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme ; Nishikawa, Matheus Kenji Pascoto
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidades: EP, FEA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURSO DE GRADUAÇÃO, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARINA, Diane Aparecida dos Reis Silva e FLEURY, André Leme e NISHIKAWA, Matheus Kenji Pascoto. O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, v. 35, n. 2, p. 60-69, 2016Tradução . . Disponível em: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Farina, D. A. dos R. S., Fleury, A. L., & Nishikawa, M. K. P. (2016). O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, 35( 2), 60-69. Recuperado de http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167
NLM
Farina DA dos RS, Fleury AL, Nishikawa MKP. O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2016 ; 35( 2): 60-69.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167
Vancouver
Farina DA dos RS, Fleury AL, Nishikawa MKP. O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2016 ; 35( 2): 60-69.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167
Artigo de periodico
O ensino da engenharia mecânica (1985)
Ruffino, Rosalvo Tiago
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA MECÂNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUFFINO, Rosalvo Tiago. O ensino da engenharia mecânica. Revista de Ensino de Engenharia, v. 4, n. 1, p. 44-47, 1985Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ruffino, R. T. (1985). O ensino da engenharia mecânica. Revista de Ensino de Engenharia, 4( 1), 44-47.
NLM
Ruffino RT. O ensino da engenharia mecânica. Revista de Ensino de Engenharia. 1985 ; 4( 1): 44-47.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Ruffino RT. O ensino da engenharia mecânica. Revista de Ensino de Engenharia. 1985 ; 4( 1): 44-47.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
O ABC do método dos elementos finitos aplicado a determinação de campos magnéticos (1986)
Cardoso, José Roberto
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS, CAMPO MAGNÉTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, José Roberto. O ABC do método dos elementos finitos aplicado a determinação de campos magnéticos. Revista de Ensino de Engenharia, v. 5 , n. 1 , p. 30-46, 1986Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Cardoso, J. R. (1986). O ABC do método dos elementos finitos aplicado a determinação de campos magnéticos. Revista de Ensino de Engenharia, 5 ( 1 ), 30-46.
NLM
Cardoso JR. O ABC do método dos elementos finitos aplicado a determinação de campos magnéticos. Revista de Ensino de Engenharia. 1986 ;5 ( 1 ): 30-46.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Cardoso JR. O ABC do método dos elementos finitos aplicado a determinação de campos magnéticos. Revista de Ensino de Engenharia. 1986 ;5 ( 1 ): 30-46.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção (1997)
Santos, Fernando César Almada; Camarotto, João Alberto; Araújo Filho, Targino; Gerólamo, Mateus Cecílio; Iwamoto, Ricardo Kazuo
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Fernando César Almada et al. Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, n. 18, p. 11-17, 1997Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Santos, F. C. A., Camarotto, J. A., Araújo Filho, T., Gerólamo, M. C., & Iwamoto, R. K. (1997). Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, ( 18), 11-17.
NLM
Santos FCA, Camarotto JA, Araújo Filho T, Gerólamo MC, Iwamoto RK. Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia. 1997 ;( 18): 11-17.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Santos FCA, Camarotto JA, Araújo Filho T, Gerólamo MC, Iwamoto RK. Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia. 1997 ;( 18): 11-17.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Laboratório didático de alta tensão de baixo custo (1987)
Altafim, Ruy Alberto Corrêa
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ALTA TENSÃO, LABORATÓRIOS, ALTA TENSÃO (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALTAFIM, Ruy Alberto Corrêa. Laboratório didático de alta tensão de baixo custo. Revista de Ensino de Engenharia, v. 6, n. 1, p. 24-32, 1987Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Altafim, R. A. C. (1987). Laboratório didático de alta tensão de baixo custo. Revista de Ensino de Engenharia, 6( 1), 24-32.
NLM
Altafim RAC. Laboratório didático de alta tensão de baixo custo. Revista de Ensino de Engenharia. 1987 ; 6( 1): 24-32.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Altafim RAC. Laboratório didático de alta tensão de baixo custo. Revista de Ensino de Engenharia. 1987 ; 6( 1): 24-32.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Integracao universidade-empresa na usp (1994)
Brito, Claudio da Rocha
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: UNIVERSIDADE, EMPRESAS PRIVADAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRITO, Claudio da Rocha. Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia, n. 11, p. 22-4, 1994Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Brito, C. da R. (1994). Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia, (11), 22-4.
NLM
Brito C da R. Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia. 1994 ;(11): 22-4.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Brito C da R. Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia. 1994 ;(11): 22-4.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas (2018)
Jesus, Lucas Torres de; Carvalho, Marly Monteiro de ; Zancul, Eduardo de Senzi
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: GESTÃO DE PROJETOS, DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS, ENGENHARIA, PROJETOS DE PRODUTOS, DESIGN DE PRODUTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JESUS, Lucas Torres de e CARVALHO, Marly Monteiro de e ZANCUL, Eduardo de Senzi. Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 3, p. 18-30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180027. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Jesus, L. T. de, Carvalho, M. M. de, & Zancul, E. de S. (2018). Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 3), 18-30. doi:10.5935/2236-0158.20180027
NLM
Jesus LT de, Carvalho MM de, Zancul E de S. Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 3): 18-30.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180027
Vancouver
Jesus LT de, Carvalho MM de, Zancul E de S. Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 3): 18-30.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180027
Artigo de periodico
Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios (2020)
Leal, Lorenna Fernandes ; Oliveira, Mariana Soares de ; Silveira, Daniel Krás Borges da; Santana, André Luiz Maciel ; Gomes Junior, Antônio Carlos; Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme ; Zancul, Eduardo de Senzi
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: INDÚSTRIA 4.0, MODELO DE NEGÓCIO, MODELOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
LEAL, Lorenna Fernandes et al. Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios. Revista de Ensino de Engenharia, v. 39, p. 157-169, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Leal, L. F., Oliveira, M. S. de, Silveira, D. K. B. da, Santana, A. L. M., Gomes Junior, A. C., Farina, D. A. dos R. S., et al. (2020). Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios. Revista de Ensino de Engenharia, 39, 157-169. doi:10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020
NLM
Leal LF, Oliveira MS de, Silveira DKB da, Santana ALM, Gomes Junior AC, Farina DA dos RS, Fleury AL, Zancul E de S. Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2020 ; 39 157-169.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020
Vancouver
Leal LF, Oliveira MS de, Silveira DKB da, Santana ALM, Gomes Junior AC, Farina DA dos RS, Fleury AL, Zancul E de S. Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2020 ; 39 157-169.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020
Artigo de periodico
Forca eletromotriz induzida nas maquinas de corrente continua: um novo metodo para a sua demonstracao (1989)
Falcone, Aurio Gilberto
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: MÁQUINAS ELÉTRICAS DE CORRENTE CONTÍNUA
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ABNT
FALCONE, Aurio Gilberto. Forca eletromotriz induzida nas maquinas de corrente continua: um novo metodo para a sua demonstracao. Revista de Ensino de Engenharia, v. 7 , n. 2 , p. 100-5, 1989Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Falcone, A. G. (1989). Forca eletromotriz induzida nas maquinas de corrente continua: um novo metodo para a sua demonstracao. Revista de Ensino de Engenharia, 7 ( 2 ), 100-5.
NLM
Falcone AG. Forca eletromotriz induzida nas maquinas de corrente continua: um novo metodo para a sua demonstracao. Revista de Ensino de Engenharia. 1989 ;7 ( 2 ): 100-5.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Falcone AG. Forca eletromotriz induzida nas maquinas de corrente continua: um novo metodo para a sua demonstracao. Revista de Ensino de Engenharia. 1989 ;7 ( 2 ): 100-5.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras (2018)
Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, WEB SITES, EMPREENDEDORISMO, ESTUDO DE CASO
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ABNT
FARINA, Diane Aparecida dos Reis Silva e FLEURY, André Leme. Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 1, p. 26-35, 2018Tradução . . Disponível em: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Farina, D. A. dos R. S., & Fleury, A. L. (2018). Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 1), 26-35. Recuperado de http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253
NLM
Farina DA dos RS, Fleury AL. Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 26-35.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253
Vancouver
Farina DA dos RS, Fleury AL. Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 26-35.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253
Artigo de periodico
Ensino de projetos de industrias quimicas no university college de londres , inglaterra: um estudo comparativo com as condicoes brasileiras (1987)
Weyne, Gastão Rúbio de Sá
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA QUÍMICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEYNE, Gastão Rúbio de Sá. Ensino de projetos de industrias quimicas no university college de londres , inglaterra: um estudo comparativo com as condicoes brasileiras. Revista de Ensino de Engenharia, v. 6 , n. 2 , p. 85-96, 1987Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Weyne, G. R. de S. (1987). Ensino de projetos de industrias quimicas no university college de londres , inglaterra: um estudo comparativo com as condicoes brasileiras. Revista de Ensino de Engenharia, 6 ( 2 ), 85-96.
NLM
Weyne GR de S. Ensino de projetos de industrias quimicas no university college de londres , inglaterra: um estudo comparativo com as condicoes brasileiras. Revista de Ensino de Engenharia. 1987 ;6 ( 2 ): 85-96.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Weyne GR de S. Ensino de projetos de industrias quimicas no university college de londres , inglaterra: um estudo comparativo com as condicoes brasileiras. Revista de Ensino de Engenharia. 1987 ;6 ( 2 ): 85-96.[citado 2024 abr. 24 ]

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