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  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidades: EEFE, IME

    Subjects: Fisiologia Do Exercício

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    • ABNT

      KISS, Maria Augusta P. D.; FLEISCHMANN, E; CORDANI, Lisbeth Kaiserlian; et al. Validade da velocidade de limiar de lactato de 3,5mmol x'1 POT.1-' identificada atraves de teste em pista de atletismo. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 9 , n. ja/ju 1995, p. 16-25, 1995.
    • APA

      Kiss, M. A. P. D., Fleischmann, E., Cordani, L. K., Kalinovsky, F., Costa, R., Oliveira, F. R., & Gagliardi, J. F. (1995). Validade da velocidade de limiar de lactato de 3,5mmol x'1 POT.1-' identificada atraves de teste em pista de atletismo. Revista Paulista de Educacao Fisica, 9 ( ja/ju 1995), 16-25.
    • NLM

      Kiss MAPD, Fleischmann E, Cordani LK, Kalinovsky F, Costa R, Oliveira FR, Gagliardi JF. Validade da velocidade de limiar de lactato de 3,5mmol x'1 POT.1-' identificada atraves de teste em pista de atletismo. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( ja/ju 1995): 16-25.
    • Vancouver

      Kiss MAPD, Fleischmann E, Cordani LK, Kalinovsky F, Costa R, Oliveira FR, Gagliardi JF. Validade da velocidade de limiar de lactato de 3,5mmol x'1 POT.1-' identificada atraves de teste em pista de atletismo. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( ja/ju 1995): 16-25.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Sociologia Do Esporte, Desenvolvimento Motor

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    • ABNT

      OYAMA, E R. Educacao fisica , motricidade humana e suas dimensoes socio-culturais. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 9 , n. ja/ju 1995, p. 75-85, 1995.
    • APA

      Oyama, E. R. (1995). Educacao fisica , motricidade humana e suas dimensoes socio-culturais. Revista Paulista de Educacao Fisica, 9 ( ja/ju 1995), 75-85.
    • NLM

      Oyama ER. Educacao fisica , motricidade humana e suas dimensoes socio-culturais. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( ja/ju 1995): 75-85.
    • Vancouver

      Oyama ER. Educacao fisica , motricidade humana e suas dimensoes socio-culturais. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( ja/ju 1995): 75-85.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor

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      GUEDES, D P; BARBANTI, Valdir J. Desempenho motor em criancas e adolescentes. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 9 , n. ja/ju 1995, p. 37-50, 1995.
    • APA

      Guedes, D. P., & Barbanti, V. J. (1995). Desempenho motor em criancas e adolescentes. Revista Paulista de Educacao Fisica, 9 ( ja/ju 1995), 37-50.
    • NLM

      Guedes DP, Barbanti VJ. Desempenho motor em criancas e adolescentes. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( ja/ju 1995): 37-50.
    • Vancouver

      Guedes DP, Barbanti VJ. Desempenho motor em criancas e adolescentes. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( ja/ju 1995): 37-50.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor

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      TEIXEIRA, Luis Augusto. Periodos de latencia para utilizacao de informacao visual em condicoes de baixa e alta incerteza temporal. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 9 , n. 2 , p. 99-110, 1995.
    • APA

      Teixeira, L. A. (1995). Periodos de latencia para utilizacao de informacao visual em condicoes de baixa e alta incerteza temporal. Revista Paulista de Educacao Fisica, 9 ( 2 ), 99-110.
    • NLM

      Teixeira LA. Periodos de latencia para utilizacao de informacao visual em condicoes de baixa e alta incerteza temporal. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( 2 ): 99-110.
    • Vancouver

      Teixeira LA. Periodos de latencia para utilizacao de informacao visual em condicoes de baixa e alta incerteza temporal. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( 2 ): 99-110.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Educação Física (estudo E Ensino)

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      ARANTES, Ana Cristina. Educacao fisica escolar: temos o que ensinar? Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, n. supl.1, p. 25-6, 1995.
    • APA

      Arantes, A. C. (1995). Educacao fisica escolar: temos o que ensinar? Revista Paulista de Educacao Fisica, (supl.1), 25-6.
    • NLM

      Arantes AC. Educacao fisica escolar: temos o que ensinar? Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;(supl.1): 25-6.
    • Vancouver

      Arantes AC. Educacao fisica escolar: temos o que ensinar? Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;(supl.1): 25-6.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor, Ginástica Artística

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      PUBLIO, N S; TANI, Go; MANOEL, E. de J. Efeitos da demonstracao e instrucao verbal na aprendizagem de habilidades motoras da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 9 , n. 2 , p. 111-24, 1995.
    • APA

      Publio, N. S., Tani, G., & Manoel, E. de J. (1995). Efeitos da demonstracao e instrucao verbal na aprendizagem de habilidades motoras da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica, 9 ( 2 ), 111-24.
    • NLM

      Publio NS, Tani G, Manoel E de J. Efeitos da demonstracao e instrucao verbal na aprendizagem de habilidades motoras da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( 2 ): 111-24.
    • Vancouver

      Publio NS, Tani G, Manoel E de J. Efeitos da demonstracao e instrucao verbal na aprendizagem de habilidades motoras da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( 2 ): 111-24.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor

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      FREUDENHEIM, A. M.; TANI, Go. Efeitos da estrutura de pratica variada na aprendizagem de uma tarefa de timing coincidente em criancas. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 9 , n. 2 , p. 87-98, 1995.
    • APA

      Freudenheim, A. M., & Tani, G. (1995). Efeitos da estrutura de pratica variada na aprendizagem de uma tarefa de timing coincidente em criancas. Revista Paulista de Educacao Fisica, 9 ( 2 ), 87-98.
    • NLM

      Freudenheim AM, Tani G. Efeitos da estrutura de pratica variada na aprendizagem de uma tarefa de timing coincidente em criancas. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( 2 ): 87-98.
    • Vancouver

      Freudenheim AM, Tani G. Efeitos da estrutura de pratica variada na aprendizagem de uma tarefa de timing coincidente em criancas. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1995 ;9 ( 2 ): 87-98.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Sociologia Do Esporte

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      SIMÕES, Antonio Carlos; VILLACA, A C; GAGLIARDI, J. Caracteristicas pessoais atribuidas por atletas a tecnico de equipe de alto-rendimento. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. 2 , p. 35-43, 1993.
    • APA

      Simões, A. C., Villaca, A. C., & Gagliardi, J. (1993). Caracteristicas pessoais atribuidas por atletas a tecnico de equipe de alto-rendimento. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( 2 ), 35-43.
    • NLM

      Simões AC, Villaca AC, Gagliardi J. Caracteristicas pessoais atribuidas por atletas a tecnico de equipe de alto-rendimento. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 35-43.
    • Vancouver

      Simões AC, Villaca AC, Gagliardi J. Caracteristicas pessoais atribuidas por atletas a tecnico de equipe de alto-rendimento. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 35-43.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Aprendizagem (psicologia), Desenvolvimento Motor

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      TEIXEIRA, Luis Augusto. Frequencia de conhecimento de resultados na aquisicao de habilidades motoras: efeitos transitorios e de aprendizagem. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. 2 , p. 8-16, 1993.
    • APA

      Teixeira, L. A. (1993). Frequencia de conhecimento de resultados na aquisicao de habilidades motoras: efeitos transitorios e de aprendizagem. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( 2 ), 8-16.
    • NLM

      Teixeira LA. Frequencia de conhecimento de resultados na aquisicao de habilidades motoras: efeitos transitorios e de aprendizagem. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 8-16.
    • Vancouver

      Teixeira LA. Frequencia de conhecimento de resultados na aquisicao de habilidades motoras: efeitos transitorios e de aprendizagem. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 8-16.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Aprendizagem (psicologia), Desenvolvimento Motor

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      TEIXEIRA, Luis Augusto. Interferencia do contexto no desempenho de tarefas motoras sincronizatorias. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. 2 , p. 17-24, 1993.
    • APA

      Teixeira, L. A. (1993). Interferencia do contexto no desempenho de tarefas motoras sincronizatorias. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( 2 ), 17-24.
    • NLM

      Teixeira LA. Interferencia do contexto no desempenho de tarefas motoras sincronizatorias. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 17-24.
    • Vancouver

      Teixeira LA. Interferencia do contexto no desempenho de tarefas motoras sincronizatorias. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 17-24.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Psicomotricidade

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    • ABNT

      TEIXEIRA, Luis Augusto. Estudo da motricidade humana como fonte de ordem para um tema cientifico, uma profissao, e um componente do curriculo escolar. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. ja/jul. 1993, p. 77-91, 1993.
    • APA

      Teixeira, L. A. (1993). Estudo da motricidade humana como fonte de ordem para um tema cientifico, uma profissao, e um componente do curriculo escolar. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( ja/jul. 1993), 77-91.
    • NLM

      Teixeira LA. Estudo da motricidade humana como fonte de ordem para um tema cientifico, uma profissao, e um componente do curriculo escolar. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 77-91.
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      Teixeira LA. Estudo da motricidade humana como fonte de ordem para um tema cientifico, uma profissao, e um componente do curriculo escolar. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 77-91.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Esportes, Ferimentos E Lesões

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      RODRIGUES, R L; PEDRINELLI, A. Uso do gelo nas lesoes traumaticas do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. 2 , p. 66-76, 1993.
    • APA

      Rodrigues, R. L., & Pedrinelli, A. (1993). Uso do gelo nas lesoes traumaticas do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( 2 ), 66-76.
    • NLM

      Rodrigues RL, Pedrinelli A. Uso do gelo nas lesoes traumaticas do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 66-76.
    • Vancouver

      Rodrigues RL, Pedrinelli A. Uso do gelo nas lesoes traumaticas do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 66-76.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidades: EEFE, IP

    Subjects: Psicologia Do Esporte, Basquetebol, Estresse

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    • ABNT

      DE ROSE JUNIOR, Dante; VASCONCELLOS, Esdras Guerreiro. Situações de stress especificas do basquetebol. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. 2 , p. 25-34, 1993.
    • APA

      De Rose Junior, D., & Vasconcellos, E. G. (1993). Situações de stress especificas do basquetebol. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( 2 ), 25-34.
    • NLM

      De Rose Junior D, Vasconcellos EG. Situações de stress especificas do basquetebol. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 25-34.
    • Vancouver

      De Rose Junior D, Vasconcellos EG. Situações de stress especificas do basquetebol. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( 2 ): 25-34.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor

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    • ABNT

      PUBLIO, N S. Aprendizagem de habilidades motoras seriadas da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. ja/jul. 1993, p. 58-68, 1993.
    • APA

      Publio, N. S. (1993). Aprendizagem de habilidades motoras seriadas da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( ja/jul. 1993), 58-68.
    • NLM

      Publio NS. Aprendizagem de habilidades motoras seriadas da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 58-68.
    • Vancouver

      Publio NS. Aprendizagem de habilidades motoras seriadas da ginastica olimpica. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 58-68.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor

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    • ABNT

      FREUDENHEIM, A. M.; TANI, Go. Formação de esquema motor em crianças numa tarefa que envolve timing coincidente. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. ja/jul. 1993, p. 30-44, 1993.
    • APA

      Freudenheim, A. M., & Tani, G. (1993). Formação de esquema motor em crianças numa tarefa que envolve timing coincidente. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( ja/jul. 1993), 30-44.
    • NLM

      Freudenheim AM, Tani G. Formação de esquema motor em crianças numa tarefa que envolve timing coincidente. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 30-44.
    • Vancouver

      Freudenheim AM, Tani G. Formação de esquema motor em crianças numa tarefa que envolve timing coincidente. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 30-44.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Desenvolvimento Motor

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    • ABNT

      CHIVIACOWSKY, S; TANI, Go. Efeitos da frequencia do conhecimento de resultados na aprendizagem de uma habilidade motora em crianças. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 7 , n. ja/jul. 1993, p. 45-57, 1993.
    • APA

      Chiviacowsky, S., & Tani, G. (1993). Efeitos da frequencia do conhecimento de resultados na aprendizagem de uma habilidade motora em crianças. Revista Paulista de Educacao Fisica, 7 ( ja/jul. 1993), 45-57.
    • NLM

      Chiviacowsky S, Tani G. Efeitos da frequencia do conhecimento de resultados na aprendizagem de uma habilidade motora em crianças. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 45-57.
    • Vancouver

      Chiviacowsky S, Tani G. Efeitos da frequencia do conhecimento de resultados na aprendizagem de uma habilidade motora em crianças. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1993 ;7 ( ja/jul. 1993): 45-57.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Educação Física

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    • ABNT

      FERRAZ, O L. Desenvolvimento do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 6 , n. ja/ju 1992, p. 26-34, 1992.
    • APA

      Ferraz, O. L. (1992). Desenvolvimento do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. Revista Paulista de Educacao Fisica, 6 ( ja/ju 1992), 26-34.
    • NLM

      Ferraz OL. Desenvolvimento do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( ja/ju 1992): 26-34.
    • Vancouver

      Ferraz OL. Desenvolvimento do padrão fundamental de movimento correr em crianças: um estudo semilongitudinal. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( ja/ju 1992): 26-34.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidades: EEFE, FSP

    Subjects: Exercícios Cardio-respiratórios, Pulmão, Bronquite, Asma

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      TEIXEIRA, L.; ANDRADE, J; SARAIVA, P A P. Efeitos de um programa de atividades físicas para criança asmática, avaliados por provas de função pulmonar. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 6 , n. ja/ju 1992, p. 3-15, 1992.
    • APA

      Teixeira, L., Andrade, J., & Saraiva, P. A. P. (1992). Efeitos de um programa de atividades físicas para criança asmática, avaliados por provas de função pulmonar. Revista Paulista de Educacao Fisica, 6 ( ja/ju 1992), 3-15.
    • NLM

      Teixeira L, Andrade J, Saraiva PAP. Efeitos de um programa de atividades físicas para criança asmática, avaliados por provas de função pulmonar. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( ja/ju 1992): 3-15.
    • Vancouver

      Teixeira L, Andrade J, Saraiva PAP. Efeitos de um programa de atividades físicas para criança asmática, avaliados por provas de função pulmonar. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( ja/ju 1992): 3-15.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Psicologia Do Esporte

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    • ABNT

      DE ROSE JUNIOR, Dante. História e evolução da psicologia do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 6 , n. 2 , p. 73-7, 1992.
    • APA

      De Rose Junior, D. (1992). História e evolução da psicologia do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica, 6 ( 2 ), 73-7.
    • NLM

      De Rose Junior D. História e evolução da psicologia do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( 2 ): 73-7.
    • Vancouver

      De Rose Junior D. História e evolução da psicologia do esporte. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( 2 ): 73-7.
  • In: Revista Paulista de Educacao Fisica. Unidade: EEFE

    Subjects: Aprendizagem (psicologia), Educação Física

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    • ABNT

      TANI, Go. Contribuições da aprendizagem motora a educação física: uma analise critica. Revista Paulista de Educacao Fisica, São Paulo, v. 6 , n. 2 , p. 65-72, 1992.
    • APA

      Tani, G. (1992). Contribuições da aprendizagem motora a educação física: uma analise critica. Revista Paulista de Educacao Fisica, 6 ( 2 ), 65-72.
    • NLM

      Tani G. Contribuições da aprendizagem motora a educação física: uma analise critica. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( 2 ): 65-72.
    • Vancouver

      Tani G. Contribuições da aprendizagem motora a educação física: uma analise critica. Revista Paulista de Educacao Fisica. 1992 ;6 ( 2 ): 65-72.


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