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Artigo de periodico
Um agasalho tingido de vermelho: sobre um grito de alerta sempre descompassado no tempo (2017)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Assunto: VIOLÊNCIA
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Um agasalho tingido de vermelho: sobre um grito de alerta sempre descompassado no tempo. Educação, São Paulo, Segmento, v. 21, n. 239, p. 106, 2017.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2017). Um agasalho tingido de vermelho: sobre um grito de alerta sempre descompassado no tempo. Educação, 21( 239), 106.
NLM
Carvalho JSF de. Um agasalho tingido de vermelho: sobre um grito de alerta sempre descompassado no tempo. Educação. 2017 ; 21( 239): 106.
Vancouver
Carvalho JSF de. Um agasalho tingido de vermelho: sobre um grito de alerta sempre descompassado no tempo. Educação. 2017 ; 21( 239): 106.
Artigo de periodico-dep/entr
Um mar de dados à procura de sentido. [Depoimento a Marta Avancini] (2017)
Oliveira, Romualdo Portela de; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Um mar de dados à procura de sentido. [Depoimento a Marta Avancini]. Educação[S.l: s.n.], 2017.
APA
Oliveira, R. P. de, & Alavarse, O. M. (2017). Um mar de dados à procura de sentido. [Depoimento a Marta Avancini]. Educação. São Paulo: Segmento.
NLM
Oliveira RP de, Alavarse OM. Um mar de dados à procura de sentido. [Depoimento a Marta Avancini]. Educação. 2017 ; 20( 238): 28-35.
Vancouver
Oliveira RP de, Alavarse OM. Um mar de dados à procura de sentido. [Depoimento a Marta Avancini]. Educação. 2017 ; 20( 238): 28-35.
Artigo de periodico
A recusa da palavra: em reunião para decidir teto de gastos na USP, a opção foi a violência contra manifestantes (2017)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. A recusa da palavra: em reunião para decidir teto de gastos na USP, a opção foi a violência contra manifestantes. Educação, São Paulo, Segmento, v. 20, n. 238, p. 58, 2017.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2017). A recusa da palavra: em reunião para decidir teto de gastos na USP, a opção foi a violência contra manifestantes. Educação, 20( 238), 58.
NLM
Carvalho JSF de. A recusa da palavra: em reunião para decidir teto de gastos na USP, a opção foi a violência contra manifestantes. Educação. 2017 ; 20( 238): 58.
Vancouver
Carvalho JSF de. A recusa da palavra: em reunião para decidir teto de gastos na USP, a opção foi a violência contra manifestantes. Educação. 2017 ; 20( 238): 58.
Artigo de periodico
Cotas, mérito e justiça: algumas questões sobre o acesso à universidade pública (2017)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, VIOLÊNCIA
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Cotas, mérito e justiça: algumas questões sobre o acesso à universidade pública. Educação, São Paulo, Segmento, v. 21, n. 241, p. 74, 2017.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2017). Cotas, mérito e justiça: algumas questões sobre o acesso à universidade pública. Educação, 21( 241), 74.
NLM
Carvalho JSF de. Cotas, mérito e justiça: algumas questões sobre o acesso à universidade pública. Educação. 2017 ; 21( 241): 74.
Vancouver
Carvalho JSF de. Cotas, mérito e justiça: algumas questões sobre o acesso à universidade pública. Educação. 2017 ; 21( 241): 74.
Artigo de periodico
Escola e igualdade - II: Jacques Rancière e o compromisso político da ação educativa (2017)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, ESCOLAS
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Escola e igualdade - II: Jacques Rancière e o compromisso político da ação educativa. Educação, São Paulo, Segmento, v. 21, n. 243, p. 90, 2017.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2017). Escola e igualdade - II: Jacques Rancière e o compromisso político da ação educativa. Educação, 21( 243), 90.
NLM
Carvalho JSF de. Escola e igualdade - II: Jacques Rancière e o compromisso político da ação educativa. Educação. 2017 ; 21( 243): 90.
Vancouver
Carvalho JSF de. Escola e igualdade - II: Jacques Rancière e o compromisso político da ação educativa. Educação. 2017 ; 21( 243): 90.
Artigo de periodico
Superfluidade da experiência: questões sobre o contingente em um mundo que aspira à padronização (2016)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Superfluidade da experiência: questões sobre o contingente em um mundo que aspira à padronização. Educação, São Paulo, Segmento, v. 19, n. 228, p. 58, 2016.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2016). Superfluidade da experiência: questões sobre o contingente em um mundo que aspira à padronização. Educação, 19( 228), 58.
NLM
Carvalho JSF de. Superfluidade da experiência: questões sobre o contingente em um mundo que aspira à padronização. Educação. 2016 ; 19( 228): 58.
Vancouver
Carvalho JSF de. Superfluidade da experiência: questões sobre o contingente em um mundo que aspira à padronização. Educação. 2016 ; 19( 228): 58.
Artigo de periodico
Carta aberta a um deputado: sobre proselitismo, doutrinação e a formação de espíritos críticos (2016)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: PROSELITISMO, POLÍTICA
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Carta aberta a um deputado: sobre proselitismo, doutrinação e a formação de espíritos críticos. Educação, São Paulo, Segmento, v. 20, n. 231, p. 66, 2016.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2016). Carta aberta a um deputado: sobre proselitismo, doutrinação e a formação de espíritos críticos. Educação, 20( 231), 66.
NLM
Carvalho JSF de. Carta aberta a um deputado: sobre proselitismo, doutrinação e a formação de espíritos críticos. Educação. 2016 ; 20( 231): 66.
Vancouver
Carvalho JSF de. Carta aberta a um deputado: sobre proselitismo, doutrinação e a formação de espíritos críticos. Educação. 2016 ; 20( 231): 66.
Artigo de periodico
As vozes da liberdade: os jovens clamam pelo direito de serem ouvidos na decisão sobre seus destinos (2016)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: JOVENS, ESCOLA PÚBLICA, MOVIMENTO JUVENIL
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. As vozes da liberdade: os jovens clamam pelo direito de serem ouvidos na decisão sobre seus destinos. Educação, São Paulo, Segmento, v. 19, n. ja 2016, p. 66, 2016.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2016). As vozes da liberdade: os jovens clamam pelo direito de serem ouvidos na decisão sobre seus destinos. Educação, 19( ja 2016), 66.
NLM
Carvalho JSF de. As vozes da liberdade: os jovens clamam pelo direito de serem ouvidos na decisão sobre seus destinos. Educação. 2016 ; 19( ja 2016): 66.
Vancouver
Carvalho JSF de. As vozes da liberdade: os jovens clamam pelo direito de serem ouvidos na decisão sobre seus destinos. Educação. 2016 ; 19( ja 2016): 66.
Artigo de periodico
A crise e a escola (2016)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO POLÍTICA, PENSAMENTO CRÍTICO
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. A crise e a escola. Educação, São Paulo, Segmento, v. 20, n. 229, p. 98, 2016.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2016). A crise e a escola. Educação, 20( 229), 98.
NLM
Carvalho JSF de. A crise e a escola. Educação. 2016 ; 20( 229): 98.
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Carvalho JSF de. A crise e a escola. Educação. 2016 ; 20( 229): 98.
Artigo de periodico
Escola e a igualdade: um olhar destoante das visões liberal e crítico-reprodutivista (2016)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, IGUALDADE SOCIAL
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Escola e a igualdade: um olhar destoante das visões liberal e crítico-reprodutivista. Educação, São Paulo, Segmento, v. 20, n. ju/jul. 2016, p. 96, 2016.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2016). Escola e a igualdade: um olhar destoante das visões liberal e crítico-reprodutivista. Educação, 20( ju/jul. 2016), 96.
NLM
Carvalho JSF de. Escola e a igualdade: um olhar destoante das visões liberal e crítico-reprodutivista. Educação. 2016 ; 20( ju/jul. 2016): 96.
Vancouver
Carvalho JSF de. Escola e a igualdade: um olhar destoante das visões liberal e crítico-reprodutivista. Educação. 2016 ; 20( ju/jul. 2016): 96.
Artigo de periodico-dep/entr
Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez] (2016)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, REFORMA DO ENSINO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez]. Educação[S.l: s.n.], 2016.
APA
Alavarse, O. M. (2016). Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez]. Educação. São Paulo: Segmento.
NLM
Alavarse OM. Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez]. Educação. 2016 ; 20( 231): 32-42.
Vancouver
Alavarse OM. Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez]. Educação. 2016 ; 20( 231): 32-42.
Artigo de periodico
Limites e tensões (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ESCOLARIZAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Limites e tensões. Educação, São Paulo, Segmento, v. 19, n. 217, p. 58, 2015.
APA
Alavarse, O. M. (2015). Limites e tensões. Educação, 19( 217), 58.
NLM
Alavarse OM. Limites e tensões. Educação. 2015 ; 19( 217): 58.
Vancouver
Alavarse OM. Limites e tensões. Educação. 2015 ; 19( 217): 58.
Artigo de periodico
No lugar da lousa, a prisão (2015)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: MENOR (EDUCAÇÃO), VIOLÊNCIA CONTRA O MENOR
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. No lugar da lousa, a prisão. Educação, São Paulo, Segmento, v. 19, n. ju 2015, p. 66, 2015.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2015). No lugar da lousa, a prisão. Educação, 19( ju 2015), 66.
NLM
Carvalho JSF de. No lugar da lousa, a prisão. Educação. 2015 ; 19( ju 2015): 66.
Vancouver
Carvalho JSF de. No lugar da lousa, a prisão. Educação. 2015 ; 19( ju 2015): 66.
Artigo de periodico
Cultura do movimento. [Depoimento a Gabriel Jareta] (2015)
Neira, Marcos Garcia
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, MOVIMENTO (FISIOLOGIA), CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Cultura do movimento. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação, São Paulo, Segmento, v. 19, n. 219, p. 34-40, 2015.
APA
Neira, M. G. (2015). Cultura do movimento. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação, 19( 219), 34-40.
NLM
Neira MG. Cultura do movimento. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. 2015 ; 19( 219): 34-40.
Vancouver
Neira MG. Cultura do movimento. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. 2015 ; 19( 219): 34-40.
Artigo de periodico-dep/entr
As incômodas. [Depoimento a Christina Charão] (2015)
Moraes, Amaury César
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Amaury César. As incômodas. [Depoimento a Christina Charão]. Educação[S.l: s.n.], 2015.
APA
Moraes, A. C. (2015). As incômodas. [Depoimento a Christina Charão]. Educação. São Paulo: Segmento.
NLM
Moraes AC. As incômodas. [Depoimento a Christina Charão]. Educação. 2015 ; fe 2015( 214): 48-54.
Vancouver
Moraes AC. As incômodas. [Depoimento a Christina Charão]. Educação. 2015 ; fe 2015( 214): 48-54.
Artigo de periodico
Os muros da escola (2015)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os muros da escola. Educação, São Paulo, Segmento, v. 18, n. 218, p. 66, 2015.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2015). Os muros da escola. Educação, 18( 218), 66.
NLM
Carvalho JSF de. Os muros da escola. Educação. 2015 ; 18( 218): 66.
Vancouver
Carvalho JSF de. Os muros da escola. Educação. 2015 ; 18( 218): 66.
Artigo de periodico-dep/entr
Apagando incêndios. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz] (2015)
Fusari, Jose Cerchi
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: COORDENADORES ESCOLARES, ESPAÇO ESCOLAR
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ABNT
FUSARI, Jose Cerchi. Apagando incêndios. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação[S.l: s.n.], 2015.
APA
Fusari, J. C. (2015). Apagando incêndios. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. São Paulo: Segmento.
NLM
Fusari JC. Apagando incêndios. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. 2015 ; 18( 218): 44-45.
Vancouver
Fusari JC. Apagando incêndios. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. 2015 ; 18( 218): 44-45.
Artigo de periodico-dep/entr
O difícil retorno: jovens em conflito com a lei relatam problemas ao voltar para o ambiente escolar, im desafio para as escolas, que também não sabem como lidar com eles. [Depoimento a Christina Stepnano de Queiroz] (2015)
Silva, Roberto da
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: MENOR INFRATOR, AMBIENTE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto da. O difícil retorno: jovens em conflito com a lei relatam problemas ao voltar para o ambiente escolar, im desafio para as escolas, que também não sabem como lidar com eles. [Depoimento a Christina Stepnano de Queiroz]. Educação[S.l: s.n.], 2015.Disponível em: .
APA
Silva, R. da. (2015). O difícil retorno: jovens em conflito com a lei relatam problemas ao voltar para o ambiente escolar, im desafio para as escolas, que também não sabem como lidar com eles. [Depoimento a Christina Stepnano de Queiroz]. Educação. São Paulo: Segmento. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/218/o-dificil-retornojovens-em-conflito-com-a-lei-relatam-problemas-355441-1.asp
NLM
Silva R da. O difícil retorno: jovens em conflito com a lei relatam problemas ao voltar para o ambiente escolar, im desafio para as escolas, que também não sabem como lidar com eles. [Depoimento a Christina Stepnano de Queiroz] [Internet]. Educação. 2015 ; 19( ju 2015): 46-54.Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/218/o-dificil-retornojovens-em-conflito-com-a-lei-relatam-problemas-355441-1.asp
Vancouver
Silva R da. O difícil retorno: jovens em conflito com a lei relatam problemas ao voltar para o ambiente escolar, im desafio para as escolas, que também não sabem como lidar com eles. [Depoimento a Christina Stepnano de Queiroz] [Internet]. Educação. 2015 ; 19( ju 2015): 46-54.Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/218/o-dificil-retornojovens-em-conflito-com-a-lei-relatam-problemas-355441-1.asp
Artigo de periodico-dep/entr
Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas] (2015)
Aquino, Julio Groppa
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, PROFESSORES (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação[S.l: s.n.], 2015.
APA
Aquino, J. G. (2015). Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. São Paulo: Segmento.
NLM
Aquino JG. Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. 2015 ; 19( 217): 92-95.
Vancouver
Aquino JG. Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. 2015 ; 19( 217): 92-95.
Artigo de periodico
As dobras da língua (2015)
Lauand, Luiz Jean
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA LATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. As dobras da língua. Educação, São Paulo, Segmento, v. 19, n. 224, p. 54, 2015. Disponível em: < https://uspdigital.usp.br/tycho/CurriculoLattesMostrar?codpub=17A0B4C74731 >.
APA
Lauand, L. J. (2015). As dobras da língua. Educação, 19( 224), 54. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/tycho/CurriculoLattesMostrar?codpub=17A0B4C74731
NLM
Lauand LJ. As dobras da língua [Internet]. Educação. 2015 ; 19( 224): 54.Available from: https://uspdigital.usp.br/tycho/CurriculoLattesMostrar?codpub=17A0B4C74731
Vancouver
Lauand LJ. As dobras da língua [Internet]. Educação. 2015 ; 19( 224): 54.Available from: https://uspdigital.usp.br/tycho/CurriculoLattesMostrar?codpub=17A0B4C74731

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