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  • Source: Collatio. Unidades: FFLCH, FE

    Subjects: CULTURA ORIENTAL, LÍNGUA ÁRABE, LITERATURA ÁRABE, TEATRO (LITERATURA), CULTURA ISLÂMICA

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      HANANIA, Aida Ramezá e LAUAND, Luiz Jean. O Drama de Karbala: a Paixão de Imam Hussain. Collatio. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022. , 2012
    • APA

      Hanania, A. R., & Lauand, L. J. (2012). O Drama de Karbala: a Paixão de Imam Hussain. Collatio. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf
    • NLM

      Hanania AR, Lauand LJ. O Drama de Karbala: a Paixão de Imam Hussain [Internet]. Collatio. 2012 ;( ja/mar. 2012): 52-58.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf
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      Hanania AR, Lauand LJ. O Drama de Karbala: a Paixão de Imam Hussain [Internet]. Collatio. 2012 ;( ja/mar. 2012): 52-58.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf
  • Source: Collatio. Unidades: FFLCH, FE

    Subjects: CULTURA ORIENTAL, LITERATURA ÁRABE, TEATRO (LITERATURA), CULTURA ISLÂMICA

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      HANANIA, Aida Ramezá e LAUAND, Luiz Jean. "Teatro" Xiita: O Drama de Karbala. Collatio, n. ja/mar. 2012, p. 47-52., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Hanania, A. R., & Lauand, L. J. (2012). "Teatro" Xiita: O Drama de Karbala. Collatio, ( ja/mar. 2012), 47-52. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf
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      Hanania AR, Lauand LJ. "Teatro" Xiita: O Drama de Karbala [Internet]. Collatio. 2012 ;( ja/mar. 2012): 47-52.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf
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      Hanania AR, Lauand LJ. "Teatro" Xiita: O Drama de Karbala [Internet]. Collatio. 2012 ;( ja/mar. 2012): 47-52.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat10/4758AidaAshura.pdf
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA ISLÂMICA, EDUCAÇÃO, RELIGIÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. Amthal: a pedagogia de Deus. Collatio, n. abr./ju 2012, p. 33-38., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/collat11/33-38Jean.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, L. J. (2012). Amthal: a pedagogia de Deus. Collatio, ( abr./ju 2012), 33-38. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat11/33-38Jean.pdf
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      Lauand LJ. Amthal: a pedagogia de Deus [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 33-38.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/33-38Jean.pdf
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      Lauand LJ. Amthal: a pedagogia de Deus [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 33-38.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/33-38Jean.pdf
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, TUPI-GUARANI (ATIVIDADE)

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      SILVA, Jair Militão da. Aprender a conviver nas organizações escolares. Collatio, n. 13, p. 5-14-, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
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      Silva, J. M. da. (2012). Aprender a conviver nas organizações escolares. Collatio, ( 13), 5-14-.
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      Silva JM da. Aprender a conviver nas organizações escolares. Collatio. 2012 ;( 13): 5-14-.[citado 2022 ago. 09 ]
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    Subjects: MITOLOGIA, LEITURA, FILOSOFIA (ENSINO), ENSINO (FILOSOFIA)

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      DIETZSCH, Mary Julia Martins. A luz da filosofia: leituras e contribuições para a prática docente. Collatio, n. 12, p. 43-56, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Dietzsch, M. J. M. (2012). A luz da filosofia: leituras e contribuições para a prática docente. Collatio, ( 12), 43-56.
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      Dietzsch MJM. A luz da filosofia: leituras e contribuições para a prática docente. Collatio. 2012 ;( 12): 43-56.[citado 2022 ago. 09 ]
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      Dietzsch MJM. A luz da filosofia: leituras e contribuições para a prática docente. Collatio. 2012 ;( 12): 43-56.[citado 2022 ago. 09 ]
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    Subject: POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)

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      ARAÚJO, Lean Antônio F. de e MENESES, João Gualberto de Carvalho. A educação no contexto das políticas públicas. Collatio, n. abr./ju 2012, p. 89-94., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/collat11/89-94JGual.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Araújo, L. A. F. de, & Meneses, J. G. de C. (2012). A educação no contexto das políticas públicas. Collatio, ( abr./ju 2012), 89-94. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat11/89-94JGual.pdf
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      Araújo LAF de, Meneses JG de C. A educação no contexto das políticas públicas [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 89-94.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/89-94JGual.pdf
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      Araújo LAF de, Meneses JG de C. A educação no contexto das políticas públicas [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 89-94.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/89-94JGual.pdf
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    Subject: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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      VALIM, Rosangela e MENESES, João Gualberto de Carvalho. Da direção à gestão: um caminho percorrido. Collatio, n. abr./ju 2012, p. 95-100., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/collat11/95-100JGual2.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Valim, R., & Meneses, J. G. de C. (2012). Da direção à gestão: um caminho percorrido. Collatio, ( abr./ju 2012), 95-100. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat11/95-100JGual2.pdf
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      Valim R, Meneses JG de C. Da direção à gestão: um caminho percorrido [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 95-100.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/95-100JGual2.pdf
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      Valim R, Meneses JG de C. Da direção à gestão: um caminho percorrido [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 95-100.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/95-100JGual2.pdf
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    Subjects: CULTURA ORIENTAL, ARTES

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      HIROSE, Chie et al. Educação, contar histórias e artes orientais. Collatio. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hottopos.com/collat11/101-116MesaRedonda.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022. , 2012
    • APA

      Hirose, C., Vassimon, G., Santos, S. O. dos, Horta, S. R. de G., & Lauand, L. J. (2012). Educação, contar histórias e artes orientais. Collatio. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat11/101-116MesaRedonda.pdf
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      Hirose C, Vassimon G, Santos SO dos, Horta SR de G, Lauand LJ. Educação, contar histórias e artes orientais [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 101-116.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/101-116MesaRedonda.pdf
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      Hirose C, Vassimon G, Santos SO dos, Horta SR de G, Lauand LJ. Educação, contar histórias e artes orientais [Internet]. Collatio. 2012 ;( abr./ju 2012): 101-116.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat11/101-116MesaRedonda.pdf
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    Subject: LÍNGUA ÁRABE

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      LAUAND, Luiz Jean. Palavras de origem árabe dicionarizadas em inglês e em espanhol. Collatio, n. ja/mar. 2012, p. 69-102., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/collat10/69-102OxfordDrae.pdf. Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, L. J. (2012). Palavras de origem árabe dicionarizadas em inglês e em espanhol. Collatio, ( ja/mar. 2012), 69-102. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat10/69-102OxfordDrae.pdf
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      Lauand LJ. Palavras de origem árabe dicionarizadas em inglês e em espanhol [Internet]. Collatio. 2012 ;( ja/mar. 2012): 69-102.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat10/69-102OxfordDrae.pdf
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      Lauand LJ. Palavras de origem árabe dicionarizadas em inglês e em espanhol [Internet]. Collatio. 2012 ;( ja/mar. 2012): 69-102.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat10/69-102OxfordDrae.pdf
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    Subjects: COZINHA (CULTURA), ANTROPOLOGIA

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      LAUAND, Jean e CHASSERAUX, Priscila N. C. Cozinha, antropologia e educação: algumas reflexões. Collatio, n. 12, p. 5-16, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, J., & Chasseraux, P. N. C. (2012). Cozinha, antropologia e educação: algumas reflexões. Collatio, ( 12), 5-16.
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      Lauand J, Chasseraux PNC. Cozinha, antropologia e educação: algumas reflexões. Collatio. 2012 ;( 12): 5-16.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand J, Chasseraux PNC. Cozinha, antropologia e educação: algumas reflexões. Collatio. 2012 ;( 12): 5-16.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: TUPI-GUARANI (ATIVIDADE), ENSINO FUNDAMENTAL, LIVRO DIDÁTICO (HISTÓRIA), SALA DE AULA, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      LAUAND, Jean. Atividades com a língua tupi no ensino fundamental (e médio). Collatio, n. 13, p. 31-40, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, J. (2012). Atividades com a língua tupi no ensino fundamental (e médio). Collatio, ( 13), 31-40.
    • NLM

      Lauand J. Atividades com a língua tupi no ensino fundamental (e médio). Collatio. 2012 ;( 13): 31-40.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand J. Atividades com a língua tupi no ensino fundamental (e médio). Collatio. 2012 ;( 13): 31-40.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: TEATRO MEDIEVAL, CRISTIANISMO, PÁSCOA

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      LAUAND, Jean. Teatro medieval: o courtois d'arras. Collatio, n. 12, p. 115-136, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, J. (2012). Teatro medieval: o courtois d'arras. Collatio, ( 12), 115-136.
    • NLM

      Lauand J. Teatro medieval: o courtois d'arras. Collatio. 2012 ;( 12): 115-136.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand J. Teatro medieval: o courtois d'arras. Collatio. 2012 ;( 12): 115-136.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: TECNOLOGIA, COMPUTADOR NO ENSINO, INFORMÁTICA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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      SILVA, Fabiana Cabrera e FISCHMANN, Roseli. O uso do computador entre os protagonistas da educação. Collatio, n. 12, p. 97-106, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Silva, F. C., & Fischmann, R. (2012). O uso do computador entre os protagonistas da educação. Collatio, ( 12), 97-106.
    • NLM

      Silva FC, Fischmann R. O uso do computador entre os protagonistas da educação. Collatio. 2012 ;( 12): 97-106.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Silva FC, Fischmann R. O uso do computador entre os protagonistas da educação. Collatio. 2012 ;( 12): 97-106.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: LITERATURA ÁRABE, FILOSOFIA

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    • ABNT

      O livro da escada de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. Collatio. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2022. , 2004
    • APA

      O livro da escada de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. (2004). O livro da escada de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. Collatio. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      O livro da escada de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. Collatio. 2004 ;7( 9): 47-56.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      O livro da escada de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. Collatio. 2004 ;7( 9): 47-56.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA ÁRABE, ATEÍSMO

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      NASR, Helmi Mohamed Ibrahim. A contingência na Khutbah de Qus Ibn-Sa´ida. Collatio, n. 7, p. 4 2003, 2003Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/spcol/nasr.htm. Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Nasr, H. M. I. (2003). A contingência na Khutbah de Qus Ibn-Sa´ida. Collatio, ( 7), 4 2003. Recuperado de http://www.hottopos.com/spcol/nasr.htm
    • NLM

      Nasr HMI. A contingência na Khutbah de Qus Ibn-Sa´ida [Internet]. Collatio. 2003 ;( 7): 4 2003.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/spcol/nasr.htm
    • Vancouver

      Nasr HMI. A contingência na Khutbah de Qus Ibn-Sa´ida [Internet]. Collatio. 2003 ;( 7): 4 2003.[citado 2022 ago. 09 ] Available from: http://www.hottopos.com/spcol/nasr.htm
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subject: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Collatio 7 y 8 y el CEUOrOc: nota editorial. Collatio. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2022. , 2003
    • APA

      Lauand, L. J. (2003). Collatio 7 y 8 y el CEUOrOc: nota editorial. Collatio. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Collatio 7 y 8 y el CEUOrOc: nota editorial. Collatio. 2003 ; 6( 8): 5.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Collatio 7 y 8 y el CEUOrOc: nota editorial. Collatio. 2003 ; 6( 8): 5.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, LÍNGUA ÁRABE, TRADIÇÃO JUDAICA

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Al-qalb - estudo sobre o coração. Collatio, v. 6, n. 8, p. 31-36, 2003Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, L. J. (2003). Al-qalb - estudo sobre o coração. Collatio, 6( 8), 31-36.
    • NLM

      Lauand LJ. Al-qalb - estudo sobre o coração. Collatio. 2003 ; 6( 8): 31-36.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Al-qalb - estudo sobre o coração. Collatio. 2003 ; 6( 8): 31-36.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subject: PRÁTICA DE ENSINO

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      LAUAND, Luiz Jean. Um aspecto "árabe" no filosofar de Pieper. Collatio, v. 5, n. 7, p. 51-54, 2002Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). Um aspecto "árabe" no filosofar de Pieper. Collatio, 5( 7), 51-54.
    • NLM

      Lauand LJ. Um aspecto "árabe" no filosofar de Pieper. Collatio. 2002 ;5( 7): 51-54.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Um aspecto "árabe" no filosofar de Pieper. Collatio. 2002 ;5( 7): 51-54.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subject: EDUCAÇÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. Collatio 7 y 8 y el CEMOrOc - Nota editorial. Collatio. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2022. , 2002
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). Collatio 7 y 8 y el CEMOrOc - Nota editorial. Collatio. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Collatio 7 y 8 y el CEMOrOc - Nota editorial. Collatio. 2002 ; 5( 7): 5.[citado 2022 ago. 09 ]
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      Lauand LJ. Collatio 7 y 8 y el CEMOrOc - Nota editorial. Collatio. 2002 ; 5( 7): 5.[citado 2022 ago. 09 ]
  • Source: Collatio. Unidade: FE

    Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. Lenguage y metodología el "confundente" árabe en un filósofo de occidente. Collatio, v. 5, n. 7, p. 47-50, 2002Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2022.
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). Lenguage y metodología el "confundente" árabe en un filósofo de occidente. Collatio, 5( 7), 47-50.
    • NLM

      Lauand LJ. Lenguage y metodología el "confundente" árabe en un filósofo de occidente. Collatio. 2002 ; 5( 7): 47-50.[citado 2022 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Lenguage y metodología el "confundente" árabe en un filósofo de occidente. Collatio. 2002 ; 5( 7): 47-50.[citado 2022 ago. 09 ]

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