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Artigo de periodico
Propostas pedagógicas em livros didáticos: reflexões sobre a pseudoformação (2016)
Galuch, Maria Terezinha Bellanda; Crochik, José Leon
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: IP
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
GALUCH, Maria Terezinha Bellanda; CROCHIK, José Leon. Propostas pedagógicas em livros didáticos: reflexões sobre a pseudoformação. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 46, n. 159, p. 234-258, 2016. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/v46n159/1980-5314-cp-46-159-00234.pdf > DOI: 10.1590/198053143218.
APA
Galuch, M. T. B., & Crochik, J. L. (2016). Propostas pedagógicas em livros didáticos: reflexões sobre a pseudoformação. Cadernos de Pesquisa, 46( 159), 234-258. doi:10.1590/198053143218
NLM
Galuch MTB, Crochik JL. Propostas pedagógicas em livros didáticos: reflexões sobre a pseudoformação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ;46( 159): 234-258.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v46n159/1980-5314-cp-46-159-00234.pdf
Vancouver
Galuch MTB, Crochik JL. Propostas pedagógicas em livros didáticos: reflexões sobre a pseudoformação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ;46( 159): 234-258.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v46n159/1980-5314-cp-46-159-00234.pdf
Artigo de jornal
Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013) (2016)
Setton, Maria da Graca Jacintho; Valente, Gabriela
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: RELIGIÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PERIÓDICOS
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho; VALENTE, Gabriela. Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013). Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 46, n. abr./ju 2016, p. 410-440, 2016.Disponível em: DOI: 10.1590/198053143529.
APA
Setton, M. da G. J., & Valente, G. (2016). Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013). Cadernos de Pesquisa, p. 410-440. São Paulo. doi:10.1590/198053143529
NLM
Setton M da GJ, Valente G. Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013) [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ; 46( abr./ju 2016): 410-440.Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/3529
Vancouver
Setton M da GJ, Valente G. Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013) [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ; 46( abr./ju 2016): 410-440.Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/3529
Artigo de periodico
Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo (2016)
Sampaio, Maria das Mercês Ferreira; Galian, Cláudia Valentina Assumpção
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: DESENVOLVIMENTO HUMANO, CONHECIMENTO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
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ABNT
SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; GALIAN, Cláudia Valentina Assumpção. Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 46, n. ja/mar. 2016, p. 132-157, 2016. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742016000100132&lng=pt&nrm=iso&tlng=en > DOI: http://dx.doi.org/10.1590/198053143514.
APA
Sampaio, M. das M. F., & Galian, C. V. A. (2016). Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo. Cadernos de Pesquisa, 46( ja/mar. 2016), 132-157. doi:http://dx.doi.org/10.1590/198053143514
NLM
Sampaio M das MF, Galian CVA. Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ; 46( ja/mar. 2016): 132-157.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742016000100132&lng=pt&nrm=iso&tlng=en
Vancouver
Sampaio M das MF, Galian CVA. Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ; 46( ja/mar. 2016): 132-157.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742016000100132&lng=pt&nrm=iso&tlng=en
Artigo de periodico-resenha
Um olhar de gênero sobre a educação física escolar (2015)
Vianna, Claudia Pereira
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, RELAÇÕES DE GÊNERO
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ABNT
VIANNA, Claudia Pereira. Um olhar de gênero sobre a educação física escolar. Cadernos de Pesquisa[S.l: s.n.], 2015.Disponível em: .
APA
Vianna, C. P. (2015). Um olhar de gênero sobre a educação física escolar. Cadernos de Pesquisa. São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/cp/v45n157/1980-5314-cp-45-157-00704.pdf
NLM
Vianna CP. Um olhar de gênero sobre a educação física escolar [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 45( 157): 704-707.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v45n157/1980-5314-cp-45-157-00704.pdf
Vancouver
Vianna CP. Um olhar de gênero sobre a educação física escolar [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 45( 157): 704-707.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v45n157/1980-5314-cp-45-157-00704.pdf
Artigo de periodico
Ética e pesquisa: autonomia e heteronomia na prática científica (2015)
Severino, Antonio Joaquim
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, ÉTICA
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ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. Ética e pesquisa: autonomia e heteronomia na prática científica. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 45, n. 158, p. 776-792, 2015. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-15742015000400776&script=sci_abstract&tlng=pt > DOI: 10.1590/198053143355.
APA
Severino, A. J. (2015). Ética e pesquisa: autonomia e heteronomia na prática científica. Cadernos de Pesquisa, 45( 158), 776-792. doi:10.1590/198053143355
NLM
Severino AJ. Ética e pesquisa: autonomia e heteronomia na prática científica [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 45( 158): 776-792.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-15742015000400776&script=sci_abstract&tlng=pt
Vancouver
Severino AJ. Ética e pesquisa: autonomia e heteronomia na prática científica [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 45( 158): 776-792.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-15742015000400776&script=sci_abstract&tlng=pt
Artigo de periodico
O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo (2015)
Marques Júnior, Euro; Oliveira Neto, José Dutra de; Marques, Emília de Mendonça Rosa; Rosano, Robson Delfino
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO, APRENDIZAGEM
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ABNT
MARQUES JÚNIOR, Euro; OLIVEIRA NETO, José Dutra de; MARQUES, Emília de Mendonça Rosa; ROSANO, Robson Delfino. O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo. Cadernos de Pesquisa, São Luís, v. 22, n. 2, p. 115-128, 2015. Disponível em: < http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054 >.
APA
Marques Júnior, E., Oliveira Neto, J. D. de, Marques, E. de M. R., & Rosano, R. D. (2015). O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo. Cadernos de Pesquisa, 22( 2), 115-128. Recuperado de http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054
NLM
Marques Júnior E, Oliveira Neto JD de, Marques E de MR, Rosano RD. O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 22( 2): 115-128.Available from: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054
Vancouver
Marques Júnior E, Oliveira Neto JD de, Marques E de MR, Rosano RD. O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 22( 2): 115-128.Available from: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054
Artigo de periodico
Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais (2014)
Ventura, Deisy de Freitas Lima; Lins, Maria Antonieta Del Tedesco
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: IRI
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, ENSINO SUPERIOR, COMPLEXIDADE
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ABNT
VENTURA, Deisy de Freitas Lima; LINS, Maria Antonieta Del Tedesco. Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 44, n. ja/mar. 2014, p. 104-131, 2014. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/v44n151/06.pdf > DOI: http://dx.doi.org/10.1590/198053142780.
APA
Ventura, D. de F. L., & Lins, M. A. D. T. (2014). Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais. Cadernos de Pesquisa, 44( ja/mar. 2014), 104-131. doi:http://dx.doi.org/10.1590/198053142780
NLM
Ventura D de FL, Lins MADT. Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2014 ; 44( ja/mar. 2014): 104-131.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v44n151/06.pdf
Vancouver
Ventura D de FL, Lins MADT. Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2014 ; 44( ja/mar. 2014): 104-131.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v44n151/06.pdf
Artigo de periodico
Os PCN e a elaboração de propostas curriculares no Brasil (2014)
Galian, Claudia Valentina Assumpção
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
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ABNT
GALIAN, Claudia Valentina Assumpção. Os PCN e a elaboração de propostas curriculares no Brasil. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 44, n. 153, p. 648-669, 2014. Disponível em: < http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/2812 > DOI: 10.1590/198053142768.
APA
Galian, C. V. A. (2014). Os PCN e a elaboração de propostas curriculares no Brasil. Cadernos de Pesquisa, 44( 153), 648-669. doi:10.1590/198053142768
NLM
Galian CVA. Os PCN e a elaboração de propostas curriculares no Brasil [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2014 ; 44( 153): 648-669.Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/2812
Vancouver
Galian CVA. Os PCN e a elaboração de propostas curriculares no Brasil [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2014 ; 44( 153): 648-669.Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/2812
Artigo de periodico-apres/intr
Os dois textos apresentados a seguir constituem o registro... [Apresentação] (2013)
Bauer, Adriana
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ÉTICA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BAUER, Adriana. Os dois textos apresentados a seguir constituem o registro.. [Apresentação]. Cadernos de Pesquisa[S.l: s.n.], 2013.Disponível em: .
APA
Bauer, A. (2013). Os dois textos apresentados a seguir constituem o registro.. [Apresentação]. Cadernos de Pesquisa. São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742013000100016&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
NLM
Bauer A. Os dois textos apresentados a seguir constituem o registro.. [Apresentação] [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2013 ; 43( ja/abr. 2013): 330-335.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742013000100016&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
Vancouver
Bauer A. Os dois textos apresentados a seguir constituem o registro.. [Apresentação] [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2013 ; 43( ja/abr. 2013): 330-335.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742013000100016&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
Artigo de periodico
Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes (2012)
Barretto, Elba Siqueira de Sá
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRETTO, Elba Siqueira de Sá. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 42, n. 147, p. 738-753, 2012. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/v42n147/05.pdf > DOI: 10.1590/s0100-15742012000300005.
APA
Barretto, E. S. de S. (2012). Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. Cadernos de Pesquisa, 42( 147), 738-753. doi:10.1590/s0100-15742012000300005
NLM
Barretto ES de S. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2012 ; 42( 147): 738-753.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v42n147/05.pdf
Vancouver
Barretto ES de S. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2012 ; 42( 147): 738-753.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v42n147/05.pdf
Artigo de periodico
Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente (2011)
Aquino, Julio Groppa
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA NA SALA DE AULA, COTIDIANO ESCOLAR, ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, SP, v. 41, n. 143, p. 456-484, 2011. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/v41n143/a07v41n143.pdf > DOI: 10.1590/s0100-15742011000200007.
APA
Aquino, J. G. (2011). Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente. Cadernos de Pesquisa, 41( 143), 456-484. doi:10.1590/s0100-15742011000200007
NLM
Aquino JG. Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2011 ; 41( 143): 456-484.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v41n143/a07v41n143.pdf
Vancouver
Aquino JG. Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2011 ; 41( 143): 456-484.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v41n143/a07v41n143.pdf
Artigo de periodico
Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações (2010)
Barreto, Elba Siqueira de Sá
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BARRETO, Elba Siqueira de Sá. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 40, n. 140, p. 427-443, 2010. DOI: 10.1590/s0100-15742010000200007.
APA
Barreto, E. S. de S. (2010). Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa, 40( 140), 427-443. doi:10.1590/s0100-15742010000200007
NLM
Barreto ES de S. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 427-443.
Vancouver
Barreto ES de S. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 427-443.
Artigo de periodico
Sistemas estaduais de avaliação: uso dos resultados, implicações e tendências (2010)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian; Oliveira, Romualdo Portela de
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian; OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Sistemas estaduais de avaliação: uso dos resultados, implicações e tendências. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, SP, v. 40, n. 141, p. set./dez. 2010. 793-822, 2010. DOI: 10.1590/s0100-15742010000300007.
APA
Sousa, S. M. Z. L., & Oliveira, R. P. de. (2010). Sistemas estaduais de avaliação: uso dos resultados, implicações e tendências. Cadernos de Pesquisa, 40( 141), set./dez. 2010. 793-822. doi:10.1590/s0100-15742010000300007
NLM
Sousa SMZL, Oliveira RP de. Sistemas estaduais de avaliação: uso dos resultados, implicações e tendências. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 141): set./dez. 2010. 793-822.
Vancouver
Sousa SMZL, Oliveira RP de. Sistemas estaduais de avaliação: uso dos resultados, implicações e tendências. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 141): set./dez. 2010. 793-822.
Artigo de periodico
Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas (2010)
Ricardo, Elio Carlos
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, PRÁTICA DE ENSINO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RICARDO, Elio Carlos. Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 40, n. 140, p. 605-628, 2010. DOI: 10.1590/s0100-15742010000200015.
APA
Ricardo, E. C. (2010). Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas. Cadernos de Pesquisa, 40( 140), 605-628. doi:10.1590/s0100-15742010000200015
NLM
Ricardo EC. Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 605-628.
Vancouver
Ricardo EC. Discussão acerca do ensino por competências: problemas e alternativas. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 140): 605-628.
Artigo de periodico
Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão (2010)
Massi, Luciana; Queiroz, Salete Linhares
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSI, Luciana; QUEIROZ, Salete Linhares. Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 40, n. 139, p. 173-197, 2010. DOI: 10.1590/s0100-15742010000100009.
APA
Massi, L., & Queiroz, S. L. (2010). Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão. Cadernos de Pesquisa, 40( 139), 173-197. doi:10.1590/s0100-15742010000100009
NLM
Massi L, Queiroz SL. Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 139): 173-197.
Vancouver
Massi L, Queiroz SL. Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão. Cadernos de Pesquisa. 2010 ; 40( 139): 173-197.
Artigo de periodico
Sistemas hipermídia adaptativos para a EBW - uma visão semiótica (2009)
Puga, Sandra Gavioli; Ferreira, Maria Alice Grigas Varella
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: EP
Subjects: HIPERMÍDIA, INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, SEMIÓTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PUGA, Sandra Gavioli; FERREIRA, Maria Alice Grigas Varella. Sistemas hipermídia adaptativos para a EBW - uma visão semiótica. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 1, p. 3-28, 2009.
APA
Puga, S. G., & Ferreira, M. A. G. V. (2009). Sistemas hipermídia adaptativos para a EBW - uma visão semiótica. Cadernos de Pesquisa, ( 1), 3-28.
NLM
Puga SG, Ferreira MAGV. Sistemas hipermídia adaptativos para a EBW - uma visão semiótica. Cadernos de Pesquisa. 2009 ;( 1): 3-28.
Vancouver
Puga SG, Ferreira MAGV. Sistemas hipermídia adaptativos para a EBW - uma visão semiótica. Cadernos de Pesquisa. 2009 ;( 1): 3-28.
Artigo de periodico
Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras (2009)
Carvalho, Marilia Pinto de
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, GÊNERO (SUBSTANTIVO), ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marilia Pinto de. Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, SP, v. 39, n. 138, 2009. DOI: 10.1590/s0100-15742009000300008.
APA
Carvalho, M. P. de. (2009). Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras. Cadernos de Pesquisa, 39( 138). doi:10.1590/s0100-15742009000300008
NLM
Carvalho MP de. Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras. Cadernos de Pesquisa. 2009 ; 39( 138):
Vancouver
Carvalho MP de. Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras. Cadernos de Pesquisa. 2009 ; 39( 138):
Artigo de periodico
Oferta educativa e responsabilização no PDE: o plano de ações articuladas (2008)
Adrião, Theresa; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
ADRIÃO, Theresa; GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Oferta educativa e responsabilização no PDE: o plano de ações articuladas. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 135, p. 779-796, 2008. DOI: 10.1590/s0100-15742008000300012.
APA
Adrião, T., & Garcia, T. de O. G. (2008). Oferta educativa e responsabilização no PDE: o plano de ações articuladas. Cadernos de Pesquisa, 38( 135), 779-796. doi:10.1590/s0100-15742008000300012
NLM
Adrião T, Garcia T de OG. Oferta educativa e responsabilização no PDE: o plano de ações articuladas. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 135): 779-796.
Vancouver
Adrião T, Garcia T de OG. Oferta educativa e responsabilização no PDE: o plano de ações articuladas. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 135): 779-796.
Artigo de periodico
Sobre o financiamento no plano de desenvolvimento da educação (2008)
Camargo, Rubens Barbosa de; Pinto, José Marcelino de Rezende; Guimarães, José Luiz
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de; PINTO, José Marcelino de Rezende; GUIMARÃES, José Luiz. Sobre o financiamento no plano de desenvolvimento da educação. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 135, p. 817-839, 2008. DOI: 10.1590/s0100-15742008000300014.
APA
Camargo, R. B. de, Pinto, J. M. de R., & Guimarães, J. L. (2008). Sobre o financiamento no plano de desenvolvimento da educação. Cadernos de Pesquisa, 38( 135), 817-839. doi:10.1590/s0100-15742008000300014
NLM
Camargo RB de, Pinto JM de R, Guimarães JL. Sobre o financiamento no plano de desenvolvimento da educação. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 135): 817-839.
Vancouver
Camargo RB de, Pinto JM de R, Guimarães JL. Sobre o financiamento no plano de desenvolvimento da educação. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 135): 817-839.
Artigo de periodico
Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações (2008)
Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T.; Amorim, Kátia de Souza; Silva, Ana Paula Soares da; Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T.; AMORIM, Kátia de Souza; SILVA, Ana Paula Soares da; OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 133, p. 147-170, 2008. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/v38n133/a07v38n133.pdf > DOI: 10.1590/s0100-15742008000100007.
APA
Rossetti-Ferreira, M. C. T., Amorim, K. de S., Silva, A. P. S. da, & Oliveira, Z. de M. R. de. (2008). Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações. Cadernos de Pesquisa, 38( 133), 147-170. doi:10.1590/s0100-15742008000100007
NLM
Rossetti-Ferreira MCT, Amorim K de S, Silva APS da, Oliveira Z de MR de. Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 133): 147-170.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v38n133/a07v38n133.pdf
Vancouver
Rossetti-Ferreira MCT, Amorim K de S, Silva APS da, Oliveira Z de MR de. Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 133): 147-170.Available from: http://www.scielo.br/pdf/cp/v38n133/a07v38n133.pdf

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