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  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subject: MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      MRECH, Leny Magalhães. Breve discussao a respeito da concretude do material pedagogico. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 41-6, 1986Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Mrech, L. M. (1986). Breve discussao a respeito da concretude do material pedagogico. Cadernos de Didatica, (6 ), 41-6.
    • NLM

      Mrech LM. Breve discussao a respeito da concretude do material pedagogico. Cadernos de Didatica. 1986 ;(6 ): 41-6.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Mrech LM. Breve discussao a respeito da concretude do material pedagogico. Cadernos de Didatica. 1986 ;(6 ): 41-6.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: LINGUAGEM, DIDÁTICA

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    • ABNT

      SOUZA, Jose Carlos Cintra de. Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica, n. 4 , p. 23-7, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Souza, J. C. C. de. (1985). Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica, (4 ), 23-7.
    • NLM

      Souza JCC de. Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica. 1985 ;(4 ): 23-7.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Souza JCC de. Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica. 1985 ;(4 ): 23-7.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, MODELOS, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      PARRA, Nélio. Didatica: dos modelos a pratica do ensino. Cadernos de Didatica, n. 5 , p. 1-18, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Parra, N. (1985). Didatica: dos modelos a pratica do ensino. Cadernos de Didatica, (5 ), 1-18.
    • NLM

      Parra N. Didatica: dos modelos a pratica do ensino. Cadernos de Didatica. 1985 ;(5 ): 1-18.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Parra N. Didatica: dos modelos a pratica do ensino. Cadernos de Didatica. 1985 ;(5 ): 1-18.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: IP

    Subjects: DEFICIÊNCIA VISUAL, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      AMIRALIAN, M L T M. Reorganização perceptiva e a aprendizagem do deficiente visual. Cadernos de Didatica, v. 6 , p. 56-62, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Amiralian, M. L. T. M. (1985). Reorganização perceptiva e a aprendizagem do deficiente visual. Cadernos de Didatica, 6 , 56-62.
    • NLM

      Amiralian MLTM. Reorganização perceptiva e a aprendizagem do deficiente visual. Cadernos de Didatica. 1985 ;6 56-62.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Amiralian MLTM. Reorganização perceptiva e a aprendizagem do deficiente visual. Cadernos de Didatica. 1985 ;6 56-62.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: DEFICIENTE MENTAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, M T B. Aspectos da educacao de deficiente mental educavel. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 21-6, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Oliveira, M. T. B. (1985). Aspectos da educacao de deficiente mental educavel. Cadernos de Didatica, (6 ), 21-6.
    • NLM

      Oliveira MTB. Aspectos da educacao de deficiente mental educavel. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 21-6.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Oliveira MTB. Aspectos da educacao de deficiente mental educavel. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 21-6.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subject: DEFICIENTE VISUAL

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    • ABNT

      Visao a distancia e treinamento perceptual; um conceito para uso no treinamento da mobilidade para clientes com visao subnormal. Cadernos de Didatica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1985
    • APA

      Visao a distancia e treinamento perceptual; um conceito para uso no treinamento da mobilidade para clientes com visao subnormal. (1985). Visao a distancia e treinamento perceptual; um conceito para uso no treinamento da mobilidade para clientes com visao subnormal. Cadernos de Didatica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Visao a distancia e treinamento perceptual; um conceito para uso no treinamento da mobilidade para clientes com visao subnormal. Cadernos de Didatica. 1985 ;(7 ): 3-46.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Visao a distancia e treinamento perceptual; um conceito para uso no treinamento da mobilidade para clientes com visao subnormal. Cadernos de Didatica. 1985 ;(7 ): 3-46.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DEFICIENTE VISUAL

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      KOSEKI, T N. Pre-escola e a crianca deficiente visual. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 63-8, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Koseki, T. N. (1985). Pre-escola e a crianca deficiente visual. Cadernos de Didatica, (6 ), 63-8.
    • NLM

      Koseki TN. Pre-escola e a crianca deficiente visual. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 63-8.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Koseki TN. Pre-escola e a crianca deficiente visual. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 63-8.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: PRECONCEITO, DEFICIÊNCIAS

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    • ABNT

      LORENA, M J A. Quanto voce e desinformado e preconceituoso a respeito de pessoas com deficiencias?. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 1-8, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Lorena, M. J. A. (1985). Quanto voce e desinformado e preconceituoso a respeito de pessoas com deficiencias? Cadernos de Didatica, (6 ), 1-8.
    • NLM

      Lorena MJA. Quanto voce e desinformado e preconceituoso a respeito de pessoas com deficiencias? Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 1-8.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Lorena MJA. Quanto voce e desinformado e preconceituoso a respeito de pessoas com deficiencias? Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 1-8.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: IP

    Subjects: ESTIMULAÇÃO, CRIANÇAS

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    • ABNT

      KOVÁCS, Maria Júlia. Detecção, intervenção e prevenção em programas de estimulação de crianças de 0-6 anos. Cadernos de Didatica, v. 6 , p. 9-16, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Kovács, M. J. (1985). Detecção, intervenção e prevenção em programas de estimulação de crianças de 0-6 anos. Cadernos de Didatica, 6 , 9-16.
    • NLM

      Kovács MJ. Detecção, intervenção e prevenção em programas de estimulação de crianças de 0-6 anos. Cadernos de Didatica. 1985 ;6 9-16.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Kovács MJ. Detecção, intervenção e prevenção em programas de estimulação de crianças de 0-6 anos. Cadernos de Didatica. 1985 ;6 9-16.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: DEFICIENTE VISUAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESTIMULAÇÃO

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    • ABNT

      BUENO, Gracimar Álvares. Orientacao e mobilidade para cegos: um enfoque na estimulacao precoce. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 76-84, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Bueno, G. Á. (1985). Orientacao e mobilidade para cegos: um enfoque na estimulacao precoce. Cadernos de Didatica, (6 ), 76-84.
    • NLM

      Bueno GÁ. Orientacao e mobilidade para cegos: um enfoque na estimulacao precoce. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 76-84.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Bueno GÁ. Orientacao e mobilidade para cegos: um enfoque na estimulacao precoce. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 76-84.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, DEFICIENTE VISUAL

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    • ABNT

      BAUMEL, R C R C. Avaliacao dos recursos e materiais didaticos para o deficiente visual. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 69-75, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Baumel, R. C. R. C. (1985). Avaliacao dos recursos e materiais didaticos para o deficiente visual. Cadernos de Didatica, (6 ), 69-75.
    • NLM

      Baumel RCRC. Avaliacao dos recursos e materiais didaticos para o deficiente visual. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 69-75.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Baumel RCRC. Avaliacao dos recursos e materiais didaticos para o deficiente visual. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 69-75.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subject: MODELOS (ENSINO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Modelos contemporaneos de ensino. Cadernos de Didatica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 dez. 2022. , 1985
    • APA

      Modelos contemporaneos de ensino. (1985). Modelos contemporaneos de ensino. Cadernos de Didatica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Modelos contemporaneos de ensino. Cadernos de Didatica. 1985 ;(5 ): 32-79.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Modelos contemporaneos de ensino. Cadernos de Didatica. 1985 ;(5 ): 32-79.[citado 2022 dez. 09 ]
  • Source: Cadernos de Didatica. Unidade: FE

    Subject: ENSINO

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      FRANCA, V M. Conversando sobre bom ensino - o ensino positivo. Cadernos de Didatica, n. 6 , p. 47-55, 1985Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2022.
    • APA

      Franca, V. M. (1985). Conversando sobre bom ensino - o ensino positivo. Cadernos de Didatica, (6 ), 47-55.
    • NLM

      Franca VM. Conversando sobre bom ensino - o ensino positivo. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 47-55.[citado 2022 dez. 09 ]
    • Vancouver

      Franca VM. Conversando sobre bom ensino - o ensino positivo. Cadernos de Didatica. 1985 ;(6 ): 47-55.[citado 2022 dez. 09 ]

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