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  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: EERP

    Subjects: EXERCÍCIO DA ENFERMAGEM, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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    • ABNT

      SANTOS, Marcílio Sampaio dos e ÉVORA, Yolanda Dora Martinez. A introdução de novas tecnologias na prática de enfermagem: possibilidade de mudanças na gestão do processo de trabalho. Tecnologia Educacional, v. 30, n. 156, p. 63-73, 2002Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Santos, M. S. dos, & Évora, Y. D. M. (2002). A introdução de novas tecnologias na prática de enfermagem: possibilidade de mudanças na gestão do processo de trabalho. Tecnologia Educacional, 30( 156), 63-73.
    • NLM

      Santos MS dos, Évora YDM. A introdução de novas tecnologias na prática de enfermagem: possibilidade de mudanças na gestão do processo de trabalho. Tecnologia Educacional. 2002 ; 30( 156): 63-73.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Santos MS dos, Évora YDM. A introdução de novas tecnologias na prática de enfermagem: possibilidade de mudanças na gestão do processo de trabalho. Tecnologia Educacional. 2002 ; 30( 156): 63-73.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: EE

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      JULIANI, Carmem Maria Casquel Monti e KURCGANT, Paulina. Os universitários e o acesso às novas tecnologias. Tecnologia Educacional, v. 29, n. 150, p. 57-63, 2000Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Juliani, C. M. C. M., & Kurcgant, P. (2000). Os universitários e o acesso às novas tecnologias. Tecnologia Educacional, 29( 150), 57-63.
    • NLM

      Juliani CMCM, Kurcgant P. Os universitários e o acesso às novas tecnologias. Tecnologia Educacional. 2000 ; 29( 150): 57-63.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Juliani CMCM, Kurcgant P. Os universitários e o acesso às novas tecnologias. Tecnologia Educacional. 2000 ; 29( 150): 57-63.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: EERP

    Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      CASSIANI, Silvia Helena De Bortoli e SILVA, Flávia Borges da e SEIXAS, Carlos Alberto. A Instrução auxiliada pelo computador (CAI) e o ensino de enfermagem. Tecnologia Educacional, v. 29, n. 146, p. 38-43, 1999Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Cassiani, S. H. D. B., Silva, F. B. da, & Seixas, C. A. (1999). A Instrução auxiliada pelo computador (CAI) e o ensino de enfermagem. Tecnologia Educacional, 29( 146), 38-43.
    • NLM

      Cassiani SHDB, Silva FB da, Seixas CA. A Instrução auxiliada pelo computador (CAI) e o ensino de enfermagem. Tecnologia Educacional. 1999 ; 29( 146): 38-43.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Cassiani SHDB, Silva FB da, Seixas CA. A Instrução auxiliada pelo computador (CAI) e o ensino de enfermagem. Tecnologia Educacional. 1999 ; 29( 146): 38-43.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      KENSKI, Vani Moreira. A profissão do professor em um mundo em rede: exigências de hoje, tendências e construção do amanhã: professores, o futuro é hoje. Tecnologia Educacional, v. 26, n. 143, p. 65-69, 1998Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Kenski, V. M. (1998). A profissão do professor em um mundo em rede: exigências de hoje, tendências e construção do amanhã: professores, o futuro é hoje. Tecnologia Educacional, 26( 143), 65-69.
    • NLM

      Kenski VM. A profissão do professor em um mundo em rede: exigências de hoje, tendências e construção do amanhã: professores, o futuro é hoje. Tecnologia Educacional. 1998 ; 26( 143): 65-69.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Kenski VM. A profissão do professor em um mundo em rede: exigências de hoje, tendências e construção do amanhã: professores, o futuro é hoje. Tecnologia Educacional. 1998 ; 26( 143): 65-69.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      FORESTI, Miriam Celi Pimentel Porto et al. Formação continuada de docentes na universidade: protótipo de um sistema hipermídia de educação à distância. Tecnologia Educacional, v. 25, n. 136-137, p. 47-54, 1997Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32831997000200020. Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Foresti, M. C. P. P., Masetto, M. T., Vidotti, S. A., & Régginato, R. de C. (1997). Formação continuada de docentes na universidade: protótipo de um sistema hipermídia de educação à distância. Tecnologia Educacional, 25( 136-137), 47-54. doi:10.1590/s1414-32831997000200020
    • NLM

      Foresti MCPP, Masetto MT, Vidotti SA, Régginato R de C. Formação continuada de docentes na universidade: protótipo de um sistema hipermídia de educação à distância [Internet]. Tecnologia Educacional. 1997 ; 25( 136-137): 47-54.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831997000200020
    • Vancouver

      Foresti MCPP, Masetto MT, Vidotti SA, Régginato R de C. Formação continuada de docentes na universidade: protótipo de um sistema hipermídia de educação à distância [Internet]. Tecnologia Educacional. 1997 ; 25( 136-137): 47-54.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831997000200020
  • Source: Tecnologia Educacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Comunicação Social. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. Formação e mercado de trabalho para a Educação e a Comunicação. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1995
    • APA

      Soares, I. de O. (1995). Formação e mercado de trabalho para a Educação e a Comunicação. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Soares I de O. Formação e mercado de trabalho para a Educação e a Comunicação. Tecnologia Educacional. 1995 ;23( 126): 38-41.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Soares I de O. Formação e mercado de trabalho para a Educação e a Comunicação. Tecnologia Educacional. 1995 ;23( 126): 38-41.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Comunicacao Social. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO DE MASSA (ASPECTOS SOCIAIS), JORNALISMO

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    • ABNT

      LOPES, Dirceu Fernandes. Murais exercitam cidadania nos estudantes de jornalismo. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000889624.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024. , 1995
    • APA

      Lopes, D. F. (1995). Murais exercitam cidadania nos estudantes de jornalismo. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000889624.pdf
    • NLM

      Lopes DF. Murais exercitam cidadania nos estudantes de jornalismo [Internet]. Tecnologia Educacional. 1995 ; 23( 126): 42-43.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000889624.pdf
    • Vancouver

      Lopes DF. Murais exercitam cidadania nos estudantes de jornalismo [Internet]. Tecnologia Educacional. 1995 ; 23( 126): 42-43.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000889624.pdf
  • Source: Tecnologia Educacional. Conference titles: Comunicação e Educação para a Cidadania. Unidade: ECA

    Assunto: JORNALISMO

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    • ABNT

      KOSHIYAMA, Alice Mitika et al. Cidadania: questão de gênero e de classe. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000902742.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024. , 1995
    • APA

      Koshiyama, A. M., Heloani, J. R., Bocchini, M. O., & Vasconcelos, N. de. (1995). Cidadania: questão de gênero e de classe. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000902742.pdf
    • NLM

      Koshiyama AM, Heloani JR, Bocchini MO, Vasconcelos N de. Cidadania: questão de gênero e de classe [Internet]. Tecnologia Educacional. 1995 ; 24( 127): 28-34.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000902742.pdf
    • Vancouver

      Koshiyama AM, Heloani JR, Bocchini MO, Vasconcelos N de. Cidadania: questão de gênero e de classe [Internet]. Tecnologia Educacional. 1995 ; 24( 127): 28-34.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000902742.pdf
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      MATOS, M I L. Aprendizagem e tecnologia educacional. Tecnologia Educacional, v. 22, n. 125, p. 8-11, 1995Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Matos, M. I. L. (1995). Aprendizagem e tecnologia educacional. Tecnologia Educacional, 22( 125), 8-11.
    • NLM

      Matos MIL. Aprendizagem e tecnologia educacional. Tecnologia Educacional. 1995 ;22( 125): 8-11.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Matos MIL. Aprendizagem e tecnologia educacional. Tecnologia Educacional. 1995 ;22( 125): 8-11.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Comunicacao Social. Unidade: FE

    Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      FUSARI, M F R. Fronteiras da tecnica na comunicacao e na educacao: alargar e aprofundar modos de fazer comunicacao e educacao com midias, entre educadores e educandos rumo a cidadania. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1995
    • APA

      Fusari, M. F. R. (1995). Fronteiras da tecnica na comunicacao e na educacao: alargar e aprofundar modos de fazer comunicacao e educacao com midias, entre educadores e educandos rumo a cidadania. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fusari MFR. Fronteiras da tecnica na comunicacao e na educacao: alargar e aprofundar modos de fazer comunicacao e educacao com midias, entre educadores e educandos rumo a cidadania. Tecnologia Educacional. 1995 ;23( 126): 22-3.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Fusari MFR. Fronteiras da tecnica na comunicacao e na educacao: alargar e aprofundar modos de fazer comunicacao e educacao com midias, entre educadores e educandos rumo a cidadania. Tecnologia Educacional. 1995 ;23( 126): 22-3.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: EERP

    Assunto: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA

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    • ABNT

      LUIS, Margarita Antonia Villar e MUNARI, Denize Bouttelet. Experiencia de avaliacao por objetivos no ensino pratico de enfermagem psiquiatrica. Tecnologia Educacional, v. 22, n. 110-1, p. 29-36, 1993Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Luis, M. A. V., & Munari, D. B. (1993). Experiencia de avaliacao por objetivos no ensino pratico de enfermagem psiquiatrica. Tecnologia Educacional, 22( 110-1), 29-36.
    • NLM

      Luis MAV, Munari DB. Experiencia de avaliacao por objetivos no ensino pratico de enfermagem psiquiatrica. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 110-1): 29-36.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Luis MAV, Munari DB. Experiencia de avaliacao por objetivos no ensino pratico de enfermagem psiquiatrica. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 110-1): 29-36.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: ECA

    Assunto: COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. Era da informacao: tecnologias da comunicacao criam novas relacoes culturais e desafiam antigos e modernos educadores. Tecnologia Educacional, v. 22, n. 113-4, p. 11-9, 1993Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Soares, I. de O. (1993). Era da informacao: tecnologias da comunicacao criam novas relacoes culturais e desafiam antigos e modernos educadores. Tecnologia Educacional, 22( 113-4), 11-9.
    • NLM

      Soares I de O. Era da informacao: tecnologias da comunicacao criam novas relacoes culturais e desafiam antigos e modernos educadores. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 113-4): 11-9.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Soares I de O. Era da informacao: tecnologias da comunicacao criam novas relacoes culturais e desafiam antigos e modernos educadores. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 113-4): 11-9.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: ECA

    Assunto: COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, D M e SANTOS, P S. Comunicacao nos movimentos populares. Tecnologia Educacional, v. 22, n. 113-4, p. 49-52, 1993Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Silva, D. M., & Santos, P. S. (1993). Comunicacao nos movimentos populares. Tecnologia Educacional, 22( 113-4), 49-52.
    • NLM

      Silva DM, Santos PS. Comunicacao nos movimentos populares. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 113-4): 49-52.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Silva DM, Santos PS. Comunicacao nos movimentos populares. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 113-4): 49-52.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Conference titles: Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MORÁN COSTAS, José Manuel. Escola do amanhã: desafio do presente, educação, meios de comunicação e conhecimento. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1993
    • APA

      Morán Costas, J. M. (1993). Escola do amanhã: desafio do presente, educação, meios de comunicação e conhecimento. Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Morán Costas JM. Escola do amanhã: desafio do presente, educação, meios de comunicação e conhecimento. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 113-14): 28-34.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Morán Costas JM. Escola do amanhã: desafio do presente, educação, meios de comunicação e conhecimento. Tecnologia Educacional. 1993 ;22( 113-14): 28-34.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidades: EERP, FMRP, FFCLRP

    Assunto: DINÂMICA DE GRUPO

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    • ABNT

      CAMPOS, M A et al. Dinamica de grupo: reflexoes sobre um curso teorico-vivencial. Tecnologia Educacional, v. 21, n. 108, p. 41-9, 1992Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Campos, M. A., Loureiro, S. R., Munari, D. B., & Japur, M. (1992). Dinamica de grupo: reflexoes sobre um curso teorico-vivencial. Tecnologia Educacional, 21( 108), 41-9.
    • NLM

      Campos MA, Loureiro SR, Munari DB, Japur M. Dinamica de grupo: reflexoes sobre um curso teorico-vivencial. Tecnologia Educacional. 1992 ;21( 108): 41-9.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Campos MA, Loureiro SR, Munari DB, Japur M. Dinamica de grupo: reflexoes sobre um curso teorico-vivencial. Tecnologia Educacional. 1992 ;21( 108): 41-9.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: EERP

    Assunto: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM)

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    • ABNT

      BUENO, Sônia Maria Villela e VENDRUSCOLO, Dulce Maria Silva e VIETTA, Edna Paciência. Estudo analítico sobre reestruturação curricular em enfermagem. Tecnologia Educacional, v. 16, n. 78-9, p. 87-93, 1987Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Bueno, S. M. V., Vendruscolo, D. M. S., & Vietta, E. P. (1987). Estudo analítico sobre reestruturação curricular em enfermagem. Tecnologia Educacional, 16( 78-9), 87-93.
    • NLM

      Bueno SMV, Vendruscolo DMS, Vietta EP. Estudo analítico sobre reestruturação curricular em enfermagem. Tecnologia Educacional. 1987 ; 16( 78-9): 87-93.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Bueno SMV, Vendruscolo DMS, Vietta EP. Estudo analítico sobre reestruturação curricular em enfermagem. Tecnologia Educacional. 1987 ; 16( 78-9): 87-93.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Estudo explorativo de um modelo de ensino: operacoes logicas no discurso da sala de aula. Tecnologia Educacional, v. 15, n. 68-9, p. 47-53, 1986Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Casagrande, L. D. R. (1986). Estudo explorativo de um modelo de ensino: operacoes logicas no discurso da sala de aula. Tecnologia Educacional, 15( 68-9), 47-53.
    • NLM

      Casagrande LDR. Estudo explorativo de um modelo de ensino: operacoes logicas no discurso da sala de aula. Tecnologia Educacional. 1986 ;15( 68-9): 47-53.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Casagrande LDR. Estudo explorativo de um modelo de ensino: operacoes logicas no discurso da sala de aula. Tecnologia Educacional. 1986 ;15( 68-9): 47-53.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SIQUEIRA, M M e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Propostas de educacao em saude mental para adolescentes numa abordagem sistemica. Tecnologia Educacional, v. 15, n. 70, p. 57-65, 1986Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Siqueira, M. M., & Casagrande, L. D. R. (1986). Propostas de educacao em saude mental para adolescentes numa abordagem sistemica. Tecnologia Educacional, 15( 70), 57-65.
    • NLM

      Siqueira MM, Casagrande LDR. Propostas de educacao em saude mental para adolescentes numa abordagem sistemica. Tecnologia Educacional. 1986 ;15( 70): 57-65.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Siqueira MM, Casagrande LDR. Propostas de educacao em saude mental para adolescentes numa abordagem sistemica. Tecnologia Educacional. 1986 ;15( 70): 57-65.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CAMARGO, D A F. Nova explicacao para um velho problema: os fracassos na alfabetizacao. Tecnologia Educacional, v. 14, n. 66-7, p. 20-3, 1985Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Camargo, D. A. F. (1985). Nova explicacao para um velho problema: os fracassos na alfabetizacao. Tecnologia Educacional, 14( 66-7), 20-3.
    • NLM

      Camargo DAF. Nova explicacao para um velho problema: os fracassos na alfabetizacao. Tecnologia Educacional. 1985 ;14( 66-7): 20-3.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Camargo DAF. Nova explicacao para um velho problema: os fracassos na alfabetizacao. Tecnologia Educacional. 1985 ;14( 66-7): 20-3.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Source: Tecnologia Educacional. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BERGOLD-GROSS, H e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Pesquisa avaliativa em educacao .Abt. Tecnologia Educacional, v. jan./fe 1985, p. 45-9, 1985Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Bergold-Gross, H., & Casagrande, L. D. R. (1985). Pesquisa avaliativa em educacao .Abt. Tecnologia Educacional, jan./fe 1985, 45-9.
    • NLM

      Bergold-Gross H, Casagrande LDR. Pesquisa avaliativa em educacao .Abt. Tecnologia Educacional. 1985 ; jan./fe 1985 45-9.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Bergold-Gross H, Casagrande LDR. Pesquisa avaliativa em educacao .Abt. Tecnologia Educacional. 1985 ; jan./fe 1985 45-9.[citado 2024 nov. 05 ]

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