ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-anais periodico
Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia (2014)
Miranda, Allan Douglas; Almeida, Eula Raissa Chaves; Silva, Janaina Paulino da; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Anais Associação Brasileira de Ensino de Biologia - ENEBIO. Unidade: ESALQ
Subjects: CURRÍCULO, ECOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Allan Douglas et al. Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia. Revista da SBEnBio. Florianópolis, SC: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Miranda, A. D., Almeida, E. R. C., Silva, J. P. da, & Bonzanini, T. K. (2014). Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia. Revista da SBEnBio. Florianópolis, SC: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/
NLM
Miranda AD, Almeida ERC, Silva JP da, Bonzanini TK. Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 306-314.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/
Vancouver
Miranda AD, Almeida ERC, Silva JP da, Bonzanini TK. Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 306-314.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/
Trabalho de evento-anais periodico
O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental (2014)
Thinen, Anna Claudia; Silva, Rosana Louro Ferreira
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), BIODIVERSIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FILMES, MULTIMEIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
THINEN, Anna Claudia e SILVA, Rosana Louro Ferreira. O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Thinen, A. C., & Silva, R. L. F. (2014). O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf
NLM
Thinen AC, Silva RLF. O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 788-799.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf
Vancouver
Thinen AC, Silva RLF. O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 788-799.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio (2014)
Silva, Letícia Conconi; Silva, Rosana Louro Ferreira
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO. Unidade: IB
Subjects: BIODIVERSIDADE, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROTEÇÃO AMBIENTAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Letícia Conconi e SILVA, Rosana Louro Ferreira. Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Silva, L. C., & Silva, R. L. F. (2014). Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf
NLM
Silva LC, Silva RLF. Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 4758-4768.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf
Vancouver
Silva LC, Silva RLF. Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 4758-4768.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental (2010)
Cassanti, Ana Claudia; Cassanti, Ana Clara; Fernandes, Felipe Seabra; Tonidandel, Sandra Maria Rudella; Ursi, Suzana
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: ENEBIO / EREBIO - Regional 5 / Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ENSINO), AQUECIMENTO GLOBAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PROJETO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASSANTI, Ana Claudia et al. Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental. Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2010
APA
Cassanti, A. C., Cassanti, A. C., Fernandes, F. S., Tonidandel, S. M. R., & Ursi, S. (2010). Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental. Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf
NLM
Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3409-3420.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf
Vancouver
Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3409-3420.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf
Artigo de periodico
Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros (2010)
Lourenco, Marcia Fernandes
Source: Revista da SBEnBio. Unidade: MZ
Assunto: JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENCO, Marcia Fernandes. Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio, n. 3, p. 2437-2442, 2010Tradução . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Lourenco, M. F. (2010). Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio, ( 3), 2437-2442.
NLM
Lourenco MF. Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 2437-2442.[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Lourenco MF. Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 2437-2442.[citado 2024 set. 28 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros" (2010)
Miyazawa, Fernando Mori; Ursi, Suzana
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: ENEBIO / EREBIO - Regional 5 / Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ENSINO), ECOSSISTEMAS, ECOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIYAZAWA, Fernando Mori e URSI, Suzana. Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros". Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2010
APA
Miyazawa, F. M., & Ursi, S. (2010). Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros". Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf
NLM
Miyazawa FM, Ursi S. Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros" [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3151-3162.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf
Vancouver
Miyazawa FM, Ursi S. Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros" [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3151-3162.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
"Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP) (2010)
Ursi, Suzana ; Dessen, E. M. B ; Towata, Naomi
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: ENEBIO / EREBIO - Regional 5 / Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ENSINO), MICROSCÓPIO ÓTICO, PROGRAMA CIENTÍFICO (ATIVIDADE), MICROBIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
URSI, Suzana e DESSEN, E. M. B e TOWATA, Naomi. "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP). Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2010
APA
Ursi, S., Dessen, E. M. B., & Towata, N. (2010). "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP). Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf
NLM
Ursi S, Dessen EMB, Towata N. "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP) [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 4074-4084.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf
Vancouver
Ursi S, Dessen EMB, Towata N. "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP) [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 4074-4084.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects