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  • Source: Psicologia. Unidades: FMRP, FFCLRP

    Assunto: NEUROANATOMIA

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    • ABNT

      BRANDÃO, Marcus Lira e LACHAT, João José. Nocoes basicas de neuroanatomia. Psicologia. Tradução . Sao Paulo: Atheneu, 1995. . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Brandão, M. L., & Lachat, J. J. (1995). Nocoes basicas de neuroanatomia. In Psicologia. Sao Paulo: Atheneu.
    • NLM

      Brandão ML, Lachat JJ. Nocoes basicas de neuroanatomia. In: Psicologia. Sao Paulo: Atheneu; 1995. [citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Brandão ML, Lachat JJ. Nocoes basicas de neuroanatomia. In: Psicologia. Sao Paulo: Atheneu; 1995. [citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

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    • ABNT

      MALVEZZI, Sigmar. Dr sigmar malvezzi. Tradução . Psicologia, 1992. , p. 7. Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Malvezzi, S. (1992). Dr sigmar malvezzi. Psicologia, p. 7. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Malvezzi S. Dr sigmar malvezzi. Psicologia. 1992 ;7.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Malvezzi S. Dr sigmar malvezzi. Psicologia. 1992 ;7.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: COMPORTAMENTO ANIMAL

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    • ABNT

      OTTA, Emma e BUSSAB, Vera Silvia Raad. Etologia - o que e isso? [Entrevista a marilza bertassoni a. Mestre]. Tradução . Psicologia, 1991. , p. 6-7. Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Otta, E., & Bussab, V. S. R. (1991). Etologia - o que e isso? [Entrevista a marilza bertassoni a. Mestre]. Psicologia, p. 6-7. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Otta E, Bussab VSR. Etologia - o que e isso? [Entrevista a marilza bertassoni a. Mestre]. Psicologia. 1991 ;6-7.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Otta E, Bussab VSR. Etologia - o que e isso? [Entrevista a marilza bertassoni a. Mestre]. Psicologia. 1991 ;6-7.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS (INTERAÇÃO), BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BRANCO, Ângela Uchoa A. Fluxo de interações entre crianças numa situação de brinquedo em grupo. Psicologia, v. 15, n. 1, p. 13-27, 1989Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Branco, Â. U. A. (1989). Fluxo de interações entre crianças numa situação de brinquedo em grupo. Psicologia, 15( 1), 13-27.
    • NLM

      Branco ÂUA. Fluxo de interações entre crianças numa situação de brinquedo em grupo. Psicologia. 1989 ; 15( 1): 13-27.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Branco ÂUA. Fluxo de interações entre crianças numa situação de brinquedo em grupo. Psicologia. 1989 ; 15( 1): 13-27.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: PSICOLOGIA

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    • ABNT

      MASSIMI, Marina. Psicologia experimental em sao paulo: alguns dados sobre a atuacao de u.Pizzoli. Psicologia, v. 13, n. 1 , p. 27-37, 1989Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Massimi, M. (1989). Psicologia experimental em sao paulo: alguns dados sobre a atuacao de u.Pizzoli. Psicologia, 13( 1 ), 27-37.
    • NLM

      Massimi M. Psicologia experimental em sao paulo: alguns dados sobre a atuacao de u.Pizzoli. Psicologia. 1989 ;13( 1 ): 27-37.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Massimi M. Psicologia experimental em sao paulo: alguns dados sobre a atuacao de u.Pizzoli. Psicologia. 1989 ;13( 1 ): 27-37.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Assunto: PSICOLOGIA

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    • ABNT

      MASSIMI, Marina. Psicologia clinica experimental em sao paulo e domingos jaguaribe. Psicologia, v. 13, n. 2 , p. 15-25, 1989Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Massimi, M. (1989). Psicologia clinica experimental em sao paulo e domingos jaguaribe. Psicologia, 13( 2 ), 15-25.
    • NLM

      Massimi M. Psicologia clinica experimental em sao paulo e domingos jaguaribe. Psicologia. 1989 ;13( 2 ): 15-25.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Massimi M. Psicologia clinica experimental em sao paulo e domingos jaguaribe. Psicologia. 1989 ;13( 2 ): 15-25.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      DA SILVA, José Aparecido e WAKAMOTO, E. Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia, v. 11, n. 2 , p. 55-74, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Da Silva, J. A., & Wakamoto, E. (1986). Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia, 11( 2 ), 55-74.
    • NLM

      Da Silva JA, Wakamoto E. Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia. 1986 ;11( 2 ): 55-74.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Da Silva JA, Wakamoto E. Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia. 1986 ;11( 2 ): 55-74.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: REFORÇO, PROGRESSO CIENTÍFICO

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    • ABNT

      SANTOS, Manoel Antônio dos e MACHADO, Ligia Maria de Castro Marcondes. Efeitos da duração da contingência de atraso sobre o desempenho em esquemas concorrentes numéricos. Psicologia, v. no 1986, n. 3 , p. 59-68, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Santos, M. A. dos, & Machado, L. M. de C. M. (1986). Efeitos da duração da contingência de atraso sobre o desempenho em esquemas concorrentes numéricos. Psicologia, no 1986( 3 ), 59-68.
    • NLM

      Santos MA dos, Machado LM de CM. Efeitos da duração da contingência de atraso sobre o desempenho em esquemas concorrentes numéricos. Psicologia. 1986 ; no 1986( 3 ): 59-68.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Santos MA dos, Machado LM de CM. Efeitos da duração da contingência de atraso sobre o desempenho em esquemas concorrentes numéricos. Psicologia. 1986 ; no 1986( 3 ): 59-68.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: CIÊNCIA (POLÍTICA;PSICOLOGIA)

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    • ABNT

      BOTOME, S P e MATOS, M A e COLETA, J A D. Contribuições para a definição de uma politica cientifica nacional em psicologia. Psicologia, v. 12, n. 2 , p. 55-65, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Botome, S. P., Matos, M. A., & Coleta, J. A. D. (1986). Contribuições para a definição de uma politica cientifica nacional em psicologia. Psicologia, 12( 2 ), 55-65.
    • NLM

      Botome SP, Matos MA, Coleta JAD. Contribuições para a definição de uma politica cientifica nacional em psicologia. Psicologia. 1986 ;12( 2 ): 55-65.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Botome SP, Matos MA, Coleta JAD. Contribuições para a definição de uma politica cientifica nacional em psicologia. Psicologia. 1986 ;12( 2 ): 55-65.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: PSICOLOGIA (PROJETO)

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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Luís Cláudio M. Reflexoes acerca dos projetos de psicologia como ciencia independente. Psicologia, v. no 1986, n. 3 , p. 1-9, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Figueiredo, L. C. M. (1986). Reflexoes acerca dos projetos de psicologia como ciencia independente. Psicologia, no 1986( 3 ), 1-9.
    • NLM

      Figueiredo LCM. Reflexoes acerca dos projetos de psicologia como ciencia independente. Psicologia. 1986 ; no 1986( 3 ): 1-9.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Figueiredo LCM. Reflexoes acerca dos projetos de psicologia como ciencia independente. Psicologia. 1986 ; no 1986( 3 ): 1-9.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: MENTE, CORPO HUMANO

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    • ABNT

      ENGELMANN, Arno. Problema mente-corpo e suas implicacoes para a psicologia. Psicologia, v. 12, n. 2 , p. 17-28, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Engelmann, A. (1986). Problema mente-corpo e suas implicacoes para a psicologia. Psicologia, 12( 2 ), 17-28.
    • NLM

      Engelmann A. Problema mente-corpo e suas implicacoes para a psicologia. Psicologia. 1986 ;12( 2 ): 17-28.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Engelmann A. Problema mente-corpo e suas implicacoes para a psicologia. Psicologia. 1986 ;12( 2 ): 17-28.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: REFORÇO

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    • ABNT

      MACHADO, Ligia Maria de Castro Marcondes. Esquemas de reforcamento positivo. I- esquemas simples. Psicologia, v. 12, n. 2 , p. 1-15, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Machado, L. M. de C. M. (1986). Esquemas de reforcamento positivo. I- esquemas simples. Psicologia, 12( 2 ), 1-15.
    • NLM

      Machado LM de CM. Esquemas de reforcamento positivo. I- esquemas simples. Psicologia. 1986 ;12( 2 ): 1-15.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Machado LM de CM. Esquemas de reforcamento positivo. I- esquemas simples. Psicologia. 1986 ;12( 2 ): 1-15.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

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    • ABNT

      HUNZIKER, Maria Helena Leite e FIGUEIREDO, Luís Cláudio M e SILVA, Maria Teresa de Araújo. Esquemas múltiplos concorrentes. I. Efeitos de diferentes condições de treino discriminativo. Psicologia, v. 12, n. 1 , p. 71-86, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Hunziker, M. H. L., Figueiredo, L. C. M., & Silva, M. T. de A. (1986). Esquemas múltiplos concorrentes. I. Efeitos de diferentes condições de treino discriminativo. Psicologia, 12( 1 ), 71-86.
    • NLM

      Hunziker MHL, Figueiredo LCM, Silva MT de A. Esquemas múltiplos concorrentes. I. Efeitos de diferentes condições de treino discriminativo. Psicologia. 1986 ;12( 1 ): 71-86.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Hunziker MHL, Figueiredo LCM, Silva MT de A. Esquemas múltiplos concorrentes. I. Efeitos de diferentes condições de treino discriminativo. Psicologia. 1986 ;12( 1 ): 71-86.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: FMRP

    Assunto: PSICOLOGIA

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    • ABNT

      MARTURANO, E M. Relacao entre o julgamento de professora e o comportamento dos alunos - estudo de caso. Psicologia, v. 12, n. 3 , p. 47-58, 1986Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Marturano, E. M. (1986). Relacao entre o julgamento de professora e o comportamento dos alunos - estudo de caso. Psicologia, 12( 3 ), 47-58.
    • NLM

      Marturano EM. Relacao entre o julgamento de professora e o comportamento dos alunos - estudo de caso. Psicologia. 1986 ;12( 3 ): 47-58.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Marturano EM. Relacao entre o julgamento de professora e o comportamento dos alunos - estudo de caso. Psicologia. 1986 ;12( 3 ): 47-58.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: COMUNICAÇÃO, PSICOLINGUÍSTICA

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    • ABNT

      ENGELMANN, Arno. Comportamento verbal e relato verbal. Psicologia, v. 11, n. 1 , p. 1-6, 1985Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Engelmann, A. (1985). Comportamento verbal e relato verbal. Psicologia, 11( 1 ), 1-6.
    • NLM

      Engelmann A. Comportamento verbal e relato verbal. Psicologia. 1985 ;11( 1 ): 1-6.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Engelmann A. Comportamento verbal e relato verbal. Psicologia. 1985 ;11( 1 ): 1-6.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, IDOSOS, AUDIÇÃO (EVENTO MUSICAL)

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    • ABNT

      GODELI, Maria Regina Conceição de Souza e CAMACHO, C e TAVARES, S. Alterações nos estados subjetivos de pessoas idosas em decorrencia da audição musical - a LEP como instrumento de pesquisa. Psicologia, v. 11, n. 3 , p. 53-62, 1985Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Godeli, M. R. C. de S., Camacho, C., & Tavares, S. (1985). Alterações nos estados subjetivos de pessoas idosas em decorrencia da audição musical - a LEP como instrumento de pesquisa. Psicologia, 11( 3 ), 53-62.
    • NLM

      Godeli MRC de S, Camacho C, Tavares S. Alterações nos estados subjetivos de pessoas idosas em decorrencia da audição musical - a LEP como instrumento de pesquisa. Psicologia. 1985 ;11( 3 ): 53-62.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Godeli MRC de S, Camacho C, Tavares S. Alterações nos estados subjetivos de pessoas idosas em decorrencia da audição musical - a LEP como instrumento de pesquisa. Psicologia. 1985 ;11( 3 ): 53-62.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: CONHECIMENTO

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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Luís Cláudio M. Capitulo na história do conhecimento cientifico do individuo: a metodologia experimental de caso unico. Psicologia, v. 11, n. 2 , p. 1-25, 1985Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Figueiredo, L. C. M. (1985). Capitulo na história do conhecimento cientifico do individuo: a metodologia experimental de caso unico. Psicologia, 11( 2 ), 1-25.
    • NLM

      Figueiredo LCM. Capitulo na história do conhecimento cientifico do individuo: a metodologia experimental de caso unico. Psicologia. 1985 ;11( 2 ): 1-25.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Figueiredo LCM. Capitulo na história do conhecimento cientifico do individuo: a metodologia experimental de caso unico. Psicologia. 1985 ;11( 2 ): 1-25.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: FMRP

    Assunto: PSICOLOGIA

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    • ABNT

      LINHARES, M B M e MARTURANO, E M. Aspectos estruturais e dinamicos das estrategias maternas utilizadas para ensinar resolucao de problemas. Psicologia, v. 11, p. 29-43, 1985Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Linhares, M. B. M., & Marturano, E. M. (1985). Aspectos estruturais e dinamicos das estrategias maternas utilizadas para ensinar resolucao de problemas. Psicologia, 11, 29-43.
    • NLM

      Linhares MBM, Marturano EM. Aspectos estruturais e dinamicos das estrategias maternas utilizadas para ensinar resolucao de problemas. Psicologia. 1985 ;11 29-43.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Linhares MBM, Marturano EM. Aspectos estruturais e dinamicos das estrategias maternas utilizadas para ensinar resolucao de problemas. Psicologia. 1985 ;11 29-43.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidades: FFCLRP, EESC

    Assunto: PSICOLOGIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      KAWAMOTO, E e DA SILVA, José Aparecido. Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia, v. 11, n. 2 , p. 55-74, 1985Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Kawamoto, E., & Da Silva, J. A. (1985). Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia, 11( 2 ), 55-74.
    • NLM

      Kawamoto E, Da Silva JA. Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia. 1985 ;11( 2 ): 55-74.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Kawamoto E, Da Silva JA. Comentarios sobre a derivacao das funcoes psicofisicas e suas consequencias. Psicologia. 1985 ;11( 2 ): 55-74.[citado 2024 set. 11 ]
  • Source: Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: ESTÍMULOS, COMPORTAMENTO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MATOS, Maria Amelia. O controle de estímulos sobre o comportamento. Psicologia, v. 7, n. 2, p. 1-15, 1981Tradução . . Acesso em: 11 set. 2024.
    • APA

      Matos, M. A. (1981). O controle de estímulos sobre o comportamento. Psicologia, 7( 2), 1-15.
    • NLM

      Matos MA. O controle de estímulos sobre o comportamento. Psicologia. 1981 ; 7( 2): 1-15.[citado 2024 set. 11 ]
    • Vancouver

      Matos MA. O controle de estímulos sobre o comportamento. Psicologia. 1981 ; 7( 2): 1-15.[citado 2024 set. 11 ]

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